专项4 单细胞生物-冀少版七年级上册期末专项(初中生物)

2024-11-22
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 第二单元  生物的多样性
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 367 KB
发布时间 2024-11-22
更新时间 2024-11-22
作者 xy08626
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-11-22
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 4 单细胞生物 1.下列生物中不属于单细胞生物的是( ) A.噬菌体 B.草履虫 C.变形虫 D.衣藻 2.如图,草履虫能在淡水中生活而不会吸水涨破,其原因是体内有( ) A.②⑨ B.④⑦ C.①⑥ D.⑤⑧ 3.下列关于草履虫的叙述不正确的是( ) A.体内有叶绿体 B.对污水有净化作用 C.能对外界刺激作出反应 D.整个身体由一个细胞构成 4.绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计的小球藻,二者共生 在一起(如下图)。下列相关叙述正确的是( ) A.绿草履虫和小球藻都是单细胞生物 B.绿草履虫通过结构①获取小球藻 C.小球藻不能对外界刺激作出反应 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 D.推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境 5.如图是几种单细胞生物,下列说法不正确的是( ) A.①的细胞中有细胞壁,生活在水中 B.②通过表膜进行呼吸,利用分裂的方式繁殖后代 C.③的细胞中含有叶绿体,能自己制造有机物 D.图中生物均可进行细胞分化 6.如图在载玻片上滴一滴草履虫培养液,左侧滴一滴肉汁,右侧滴一滴浓盐水,将这三滴液 体连通,用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是( ) A.游向盐水,趋向有利刺激 B.游向肉汁,趋向有利刺激 C.游向肉汁,趋向有害刺激 D.停留在原来的培养液中,运动能力不强 7.下列有关单细胞生物与人类生活的关系的叙述,错误的是( ) A.草履虫对污水的净化有一定的作用 B.疟原虫侵入人体,会危害人体健康 C.水域中许多单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料 D.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,有利于鱼类生活 8.某课外小组的同学取湖中的水在显微镜下观察,发现了两种微小生物:眼虫和草履虫。其 结构示意图如图所示。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 (1) 在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的 。 (2)在制作草履虫临时装片时,先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的 是 ,从而便于观察。在显微镜视野里观察到草履虫正在向左游动,则其 在玻片标本上的实际运动方向是 。 (3)由图可知,眼虫细胞内的 是草履虫所没有的,因此,将两种生物都放在蒸馏水中 一段时间后, 会生存时间更长。 (4)草履虫的结构中[ ] 具有运动作用,具有呼吸作用的是[ ] 。 (5)图中两种生物的细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化,这都是在 指挥和控制 下进行,其内含有指导生物发育的全部 。 (6)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动, 这说明 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 4 单细胞生物 1.【答案】A 【分析】除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一 个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A.噬菌体是细菌病毒,病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,没有 细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。可见,噬菌体不是单细胞生物,A符合 题意。 BCD.结合分析可知,草履虫、变形虫和衣藻的身体只是由一个细胞构成,都属于单细胞生物, BCD 不符合题意。 故选 A。 2.【答案】C 【分析】观图可知:①伸缩泡、②细胞质、③细胞核、④食物泡、⑤胞肛、⑥收集管、⑦口沟、 ⑧纤毛、⑨表膜。 【详解】草履虫能在淡水中生活而不会吸水涨破,其原因是体内有①伸缩泡、⑥收集管收集并 排出体内多余的水分,C正确,ABD 错误。 故选 C。 3.【答案】A 【分析】草履虫的结构和功能①纤毛:靠纤毛的摆动,在水中旋转前进。②表膜:通过表膜(细 胞膜)呼吸。氧气的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡:把多余的水 分和含氮废物收集起来,排出体外。④口沟:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。 ⑤食物泡:随细胞质流动,其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛:不能消化的食物残渣,由胞肛排 出。 【详解】A.草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物。以细菌和单细胞藻类为食,细 胞内没有叶绿体,故 A错误。 B.一只草履虫每小时大约能形成 60 个食物泡,每个食物泡中大约含有 30 个细菌。所以,一 只草履虫每天大约能吞食 43200 个细菌,它对污水有一定的净化作用,故 B正确。 C.草履虫属于生物,具有应激性。借助显微镜发现草履虫能够避开阻挡,缓慢移动,能对刺 激作出反应,故 C正确。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 D.草履虫是一种身体很小,草鞋形的原生动物,它只由一个细胞构成,是单细胞动物,故 D 正确。 故选 A。 4.【答案】A 【分析】绿草履虫属于单细胞的原生动物,其结构包括纤毛、表膜、口沟、食物泡、伸缩泡、 收集管、大核、小核、胞肛等,不同的结构有着不同的作用。由图可以看出,图中的①是纤毛, ②是口沟。 【详解】A.绿草履虫和小球藻的整个身体都是由一个细胞构成的,都属于单细胞生物,故 A 正确。 B.绿草履虫通过结构②口沟获取小球藻,通过①纤毛在水中运动,故 B错误。 C.生物能够对外界刺激做出有规律的反应,小球藻属于单细胞藻类植物,能够对外界刺激作 出反应,故 C错误。 D.绿草履虫与小球藻共生,二者相互有利,小球藻生活在绿草履虫体内,要进行光合作用制 造有机物,光是进行光合作用的必要条件,因此不能推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境,故 D 错误。 故选 A。 5.【答案】D 【分析】题图中:①是衣藻,②是草履虫,③是眼虫。 【详解】A.①衣藻是单细胞藻类植物,其细胞中有细胞壁,生活在水中,A正确。 B.表膜是②草履虫是呼吸结构,草履虫通过表膜从水中获得氧气,并通过表膜将产生的二氧 化碳排出体外。草履虫可利用分裂的方式繁殖后代,B正确。 C.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中。③眼虫的细胞中含有叶 绿体,能自己制造有机物,C正确。 D.图中生物都是单细胞生物,都不能进行细胞分化,D错误。 故选 D。 6.【答案】B 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活 动,并能对外界的刺激的作出反应。 【详解】在载玻片上滴一滴草履虫培养液,左侧滴加肉汁,右侧滴一滴浓盐水,将这三滴液体 连通,发现草履虫游向肉汁一端,不游向浓盐水一端,这说明草履虫能逃避有害刺激,趋向有 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 利刺激,叫做应激性,有利于个体的生存。ACD 不符合题意,B符合题意。 故选 B。 7.【答案】D 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调 节等生命活动.常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 【详解】A.草履虫对污水的净化有一定的作用,A正确。 B.有的单细胞生物能侵入人体,危害健康,如疟原虫能侵入身体,使人得疟疾,B正确。 C.很多单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料,C正确。 D.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,不于鱼类生活,D错误。 故选 D。 8.【答案】(1) 上层 (2) 限制草履虫运动 向右 (3) 叶绿体 眼虫 (4) ②纤毛 ①表膜 (5) 细胞核 信息 (6) 细胞是生物体生命活动的基本单位 【分析】1.题图中:①表膜,②纤毛,③食物泡,④细胞核,⑤伸缩泡,⑥收集管。 2.病毒无细胞结构,故除病毒以外,生物体都是由细胞和细胞产物构成的;细胞是生物体生 命活动的基本单位。 【详解】(1)好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气,培养液的 上层含氧丰富,此处聚集着大量的草履虫。所以,在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应 取自培养液的上层。 (2)草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察 其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便 于观察。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。可见,在显微镜视野里观察到 草履虫正在向左游动,则其在玻片标本上的实际运动方向是向右。 (3)叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有 的一种能量转换器。结合题图可知,眼虫细胞内的叶绿体是草履虫所没有的,因此将两种生物 都放在蒸馏水中一段时间后,眼虫能够在叶绿体中,进行光合作用,自己制造有机物,故会生 存时间更长。 (4)草履虫的纤毛布满体表,纤毛不断摆动,使草履虫在水中旋转式运动;表膜是草履虫是 呼吸结构,草履虫通过表膜从水中获得氧气,并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。可见, 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 草履虫的②纤毛具有运动作用,具有呼吸作用的是①表膜。 (5)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。遗传物质上携带 者遗传信息。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见,图中两种生物的细胞内每时每刻都发生 着物质和能量的变化,这都是在细胞核指挥和控制下进行,其内含有指导生物发育的全部信息。 (6)结合分析可知,单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能 独立进行生命活动,这说明细胞是生物体生命活动的基本单位。

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