期末测试题(二)-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步练习（统编版2024）

１０６　 　　一、单项选择题 （在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括 １５小题，每小题２分，共３０分） １．某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联说 明 （　　） Ａ．梦想让生活更有色彩 Ｂ．每个有梦想的少年都有远大的人生志向 Ｃ．少年的梦想与他人无关 Ｄ．少年的梦想是在无声无息中变成现实的 ２．中学生小豫和小峡是好朋友。小豫性格比较内向，学习成绩也不理想，非常苦恼。 小峡经常利用课余时间给小豫补习功课，并且鼓励他大胆与人交往。在小峡的帮助下，小豫 的性格变得开朗起来，学习成绩也有很大进步。由此可见 （　　） ①交友需要慎重选择 ②交友需要学会尊重对方 ③交友需要学会关心对方 ④友谊让我们体悟生命的美好 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ３．有一天，亮亮向妈妈哭诉：“我体育太差了，同桌浩浩每次跑步都得第一名。”妈妈 安慰道：“可是你唱歌好听啊，每次学校的文艺比赛你都取得好名次。”这告诉我们 （　　） Ａ．唱歌比跑步更重要 Ｂ．他人对自己的评价最客观 Ｃ．从外在形象认识自己最重要 Ｄ．要学会接纳自己，既接纳优点又接纳不足 ４．周五下午，班级大扫除，但是甲组有两名同学请假，导致人手不足。劳动委员小宁 找到小丁和小王，想让他们和请假的两名同学换一下，小丁立刻答应了，但是小王却不太乐 意。如果你是小丁，你会对小王说 （　　） ①在集体生活中，我们应主动作为 ②关爱班级，我们要有主人翁意识 ③要配合班干部工作，待会儿出工不出力 ④建设美好集体，要坚持集体主义原则 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ １０７　 ５．七年级 （１）班召开了 “中学的学习生活”主题班会，同学们踊跃发言。下面四名 同学的发言，你赞同的是 （　　） ①要学习课本知识 ②要照搬 “学霸”的学习经验 ③要学习如何处理问题 ④要学习与不同个性的人相处 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ６．《周书·卢诞传》中说 “经师易求，人师难得”。 “经师”是指学有专长，饱读经 史，能传授知识的合格教师；“人师”则指学问高深且德行高尚、足为楷模的老师。这句话 告诉我们 （　　） Ａ．师生关系决定着我们的学习质量 Ｂ．老师是人类文明的传播者，推动人类社会向前发展 Ｃ．真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理 Ｄ．老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人 ７．“中秋 ＋国庆”假期结束，人们陆续返程，网友们的后备箱和行李箱里再次 “长” 满了特产。从中你可以体味出 （　　） ①家庭是社会的基本细胞 ②父母的真切关怀和温暖牵挂 ③孝亲敬老是中华民族传统美德 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ８．“谁言寸草心，报得三春晖。”“孝”是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的 法定义务。以下符合孝亲敬长要求的是 （　　） ①主动分担家务劳动 ②遵从家长的所有安排 ③减少交流，避免冲突 ④经常去看望家中长辈 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ９．中国人脸识别技术开启 “未来新世界”。人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行 身份识别的一种生物识别技术，现已应用于金融、安保、考勤、自助服务设备等多个领域。 人脸识别技术的广泛应用体现了 （　　） Ａ．生命是有限的 Ｂ．生命是独特的 Ｃ．生命是不可逆的 Ｄ．生命是代代接续的 １０．５月１２日是 “全国防灾减灾日”，某校组织全体师生进行了一次消防安全演练。此 次演练 （　　） Ａ．严重影响了学校正常教学秩序 Ｂ．可以杜绝学校各种灾害的发生 Ｃ．有利于提高学生避险和逃生能力 Ｄ．旨在进一步提高学校的知名度 １０８　 １１．某市开展 “守法礼让、文明出行”专项行动，引导社会群众传承中华传统美德， 进一步增强文明交通意识，自觉遵守交通安全法律法规，共同营造更加安全、畅通、和谐的 交通出行环境。践行文明出行，需要每个人 （　　） ①树立规则意识 ②增强法治观念 ③制裁违法犯罪 ④提高安全意识 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ １２．关于生命的思考，我们从未停止。下列微点评正确的有 （　　） 序号 微行为 微点评 ① 看到老人摔倒，远远避开 具有自我保护意识 ② 主动扶腿受伤的同学上下楼 关爱生命，休戚与共 ③ 与好友相约去图书馆看书，去博物馆参观 滋养心灵，充盈生命 ④ 感冒了，自己在家大剂量服用感冒药和消炎药 爱护身体，守护生命 　　Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ １３．人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。以下对劳动的理解正确的是 （　　） ①劳动是人的第一需要 ②人生价值是通过劳动创造的 ③只有劳动才能促进人的全面发展 ④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ １４．“幸福和美好未来不会自己出现，成功属于勇毅而笃定的人。”下列做法与此含义 相符的是 （　　） ①树立理想，执着追求 ②承担责任，服务社会 ③坚持原则，身体力行 ④脚踏实地，艰苦奋斗 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ １５．黄大年是著名地球物理学家、吉林大学特聘教授。他在给同学的毕业赠言中写道： “振兴中华，乃我辈之责。”他对待科研只有一句话：“我没有敌人，也没有朋友，只有国家 利益。”由此可知，黄大年的人生观是 （　　） Ａ．能够活出自己的人生风采，实现自我价值 Ｂ．无论事情大小，都需要承担起自己的责任 Ｃ．享受生活本身的美好，探索生命无穷奥秘 Ｄ．把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中 １０９　 二、非选择题 （阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括４小题，共４０分） １６．（１０分）一个学期即将结束，小冉在日记中用 “成长”概括了他一学期的学习生 活。下面让我们一起来分享他的收获吧。 !ZŸ % 开学初的我面对新学校、新同学，彷徨不知所措。今天的我认识了很多同 学，也有了自己的好朋友，不再感觉孤单，渐渐适应了初中的生活。 （１）结合 【成长一】，说说小冉正确认识自己的意义。（３分） !ZŸ¡% 都说 “以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”，我要认真听取 别人的意见，让自己变得更优秀。 （２）结合 【成长二】回答，小冉是利用哪种途径认识自己的？（２分） !ZŸ¢% 开学初的我，没有明确的学习目标，上课容易开小差。今天的我制订了具 体的学习计划，为做更好的自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。 （３）成为更好的自己，我们应该怎样做？（５分） １７．（１１分）中学生活像小草一叶叶展开，生动又具有挑战。请结合小惠同学的三则生 活记录，回答问题。 １１０　 （１）请你帮助小惠了解教师职业。（３分） （２）作为小东的好朋友，小惠应该怎样做，为什么？（４分） （３）请你帮助小惠化解与妈妈的矛盾。（４分） １８．（１０分）阅读材料，回答问题。 生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求 人生幸福的种种可能；经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量！请你参与 以下有关 “生命”话题的探究。 !£{qr¤¥% 材料一　在我们的生活中，总会遇到这样那样的挫折，我们要学会增强生命的韧性。 （１）请结合自己遇到的挫折，通过自我反思完成下面的表格。（３分） 你遇到的一次挫折 ① 这一挫折产生的原因 ② 对于战胜挫折，你的积极的做法 ③ !1¦§9¨W% 材料二　某校的宣传板报栏里刊载着以下信息。 　　信息一　夏季游泳：下水前先做好热身运动， 突遇抽筋切忌紧张慌乱，感冒生病时不宜去游泳， 他人遇险急忙下水施救。 　　信息二　火灾逃生：选择熟悉的逃生路线， 电器着火要先切断电源，强行穿越浓烟无须防护， 不要贪恋财物迅速逃生。 １１１　 （２）上两则信息中各有一种做法欠妥，请你找出任意一种不妥的做法，说明理由并给 出正确做法。（３分） !©Oqrª«% 材料三　班会上，老师为同学们送上 “爱的寄语 櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 毃 毃毃 毃 ”。 爱的寄语 余生很贵，请别浪费。强身健体，爱惜自己。守住心灵，充盈丰沛。 余生很长，何必慌张。寻梦路上，无须彷徨。披荆斩棘，前途无量。 余生很美，大有可为。服务奉献，时刻准备。尽己所能，让爱加倍。 余生很短，别等永远。韶华易逝，切莫等闲。只争朝夕，人生无憾。 （３）请结合材料，从 “生命”的角度，谈谈你对寄语的理解。（４分） １９．（９分） !¬­T6M „T;®% 观察漫画，回答下列问题。 （１）结合漫画一，说说班级大扫除为什么会给我们带来快乐。（５分） （２）观察漫画二，谈谈你从中能获得哪些感悟。（４分） １２４　 期末测试题 （二） 　　一、单项选择题 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｂ ９．Ｂ　１０．Ｃ　１１．Ｂ　１２．Ｃ　１３．Ｂ　１４．Ｂ　１５．Ｄ 二、非选择题 １６．（１）正确认识自己，有助于我们增强自信，促进 自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关 系，从而更好地认识和改造外部世界。（３分） （２）他人评价。（２分） （３）①学会欣赏自己。（１分）②学会接纳自己。（１ 分）③不断完善自己。（１分）④不断发掘自己的潜能。（１ 分）⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （１分） １７．（１）①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的 使命，对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。（１分） ②教师是履行教育教学职责的专业人员，教师作为人类文 明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑 造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。（１分）③老师在学 生的成长过程中发挥着不可替代的作用。是我们锤炼品格 的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的 引路人，是我们奉献祖国的引路人。（１分） （２）做法：小惠应该告诉老师，并劝小东上课时不能 玩手机，作为学生要遵规守纪。（１分）理由：友谊不能没 有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋 友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚 持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及 时改正错误。（３分） （３）小惠应该与妈妈以彼此尊重为前提进行沟通和交 流。（２分）面对与妈妈的矛盾，小惠要学会换位思考，有 事多商量，主动化解矛盾，增进情感。（２分） １８．（１）①考试失利等。（１分）②粗心马虎，复习不 到位。（１分）③告诉自己挫折是人生中经常遇到的。预料 挫折情境可能带来的最糟糕的结果，接受它。（１分） （２）信息一　 “他人遇险急忙下水施救”的做法欠 妥。①因为这样做可能导致施救失败，甚至威胁自身安全。 （１分）②正确的做法是保持冷静，运用最安全的方法实施 救援。③如果能在岸上施救的，不要下水去救；如果能用 器材去施救的，不要徒手去救；如果能寻求大家帮助的， 不要单独行动。 （１分）信息二　 “强行穿越浓烟无须防 护”的做法欠妥。（１分）①因为这样做可能会导致人窒息 身亡。（１分）②正确的做法是用湿毛巾捂住口鼻，避免吸 入过多浓烟，身体尽量贴近地面前行。（１分） （３）“寻梦路上，披荆斩棘”体现成长的道路不会总 是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞。我们要磨炼意志， 增强生命的韧性。“余生很短” “爱惜自己” “充盈丰沛， 守住心灵”告诉我们要珍爱生命，爱护身体和滋养心灵。 （４分，写出一点得１分） １９．（１）集体生活有助于培养我们的责任感。（２分） 在集体生活中，每个人有不同的角色，承担不同的责任； 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感， 做有担当的人。（３分） （２）①美好生活是靠劳动创造的。人生价值是通过劳 动创造的。②任何一项工作都是社会存在和发展的需要， 没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢 业业，在奉献社会中创造自身价值。③初中阶段的学习内 容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的 培养等。④我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂 去读好 “无字之书”，获得更多的启迪。（４分，写出一点 得２分                                                           ）