期中检测卷-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步练习（统编版2024）

１８７　 自己努力下一点点实现的过程，以及心愿实现后的惊喜 和努力奋斗后的畅快。 ２０．石猴进洞　石猴称王。 ２１．别的猴子都不敢跳进瀑布泉中，唯有他纵身一 跃，可见他勇敢；众猴进洞之后，石猴便要他们按照约 定拜自己为王，可见他守信，有领导者才能。 ２２．运用环境描写，生动形象地写出桥下环境的美 丽和幽静，衬托石猴们的欣喜。 ２３．孙悟空在水帘洞和众猴打赌，谁能进入水帘洞 就拜他为王，孙悟空第一个进入水帘洞，被众猴称为 “美猴王”。 四、写作 ２４．           略 期中检测卷 一、积累与运用 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｄ ４． （１）Ｃ　 （２）狗·猫·鼠　因为长妈妈告诉 “我”说 “我”的隐鼠被猫吃去了。 （或：误以为 “我” 的隐鼠被猫吃去了。大意正确即可） ５．（１）思君不见下渝州　 （２）枯藤老树昏鸦 （３）山岛竦峙　 （４）一夜征人尽望乡 （５）不义而富且贵　于我如浮云 二、古诗文阅读 ６．Ａ　７．Ｃ ８．见料视财物／客至／屏当未尽 ９．（１）过了正午，（友人）还没到，陈太丘丢下友 人离开了，（陈太丘）离开后，（友人）才到。 （２）（祖士少）侧着身体意图遮掩，神色不能平静。 １０．①无信无礼　②动作　③神态　④神色闲畅 【参考译文】祖士少爱好财宝，阮遥集爱好鞋子，都 是经常自己料理。同样是一种累人的嗜好，可是不能由 此分出两人的高下。有人突然拜访祖士少，碰见他在整 理财物，还有两小筐没整理好。由于怕被来客看见，祖 士少把它们放在身后，侧着身体意图遮住，神色不能平 静。也有人未打招呼就造访阮遥集，看见他自己生火给 鞋子上蜡，一边忙着一边叹息道： “（虽说有这么多鞋 子），一个人一辈子又能穿几双呢？”神情闲适自然。由 此二人高下立辨。 三、现代文阅读 １１．Ａ １２．①赛事项目比前四届少。②参赛国家比前四届 少。③参赛年龄范围比前四届广。④前四届是每年连续 举办，第３３届是间隔了４年举办的。 １３．【示例】在参赛项目上可以更加多样化。加大宣 传和奖励力度，吸引更多国家的选手参与。保持或适当 放宽参赛年龄限制，鼓励更多的人参与赛事。在赛事组 织上，应更加规范严谨，为选手提供更加公平的竞赛环 境。（答出任意两点即可，其他答案言之成理也可） １４．眉豆花开繁密美丽，富有生机；眉豆生命力顽 强，不择土壤，不用施肥浇水；产量高；晚熟 （或 “上 市时间刚好补充大路蔬菜的断档；使得普通人家在霜重 秋寒的时节仍有新鲜蔬菜可食”）；经霜后的叶子、花穗、 豆荚带给 “我”美的享受，寄托了 “我”的乡愁 （儿时 记忆）。（答出任意四点即可） １５．运用比喻的修辞将眉豆花穗比作紫色的火焰， 生动形象地写出了眉豆花在阳光照耀下热烈盛开的样子， 表现了眉豆花的美丽与勃勃生机 （蓬勃的生命力）。 １６．点出了文章的主要写作对象：眉豆花；含蓄表 达了作者对眉豆花的喜爱之情；是全文的写作线索，贯 穿全文；语言生动，富有诗意；激发读者的阅读兴趣。 １７．动作描写。通过 “急忙转身”“一把抓起”“胡 乱撕掳”等词语，生动形象地写出了儿时 “我”帮母亲 摘眉豆角的情形，既写出了 “我”动作的迅速、麻利， 也生动地表现了 “我”不情愿摘眉豆角，想要快点交差 的心理。 １８．对儿时生活的怀念之情；对眉豆 （花）的喜爱、 赞美之情；对家乡的思念之情。 １９．（１）女孩子们走过去询问缘由　 （２）女孩子们 跑开散去 ２０．善良 （有同情心、爱心、乐于助人）；有组织才 能 （领导力、号召力）；细心认真。（意思对即可，其他 答案言之成理也可） ２１．“我”是女孩助人故事的见证者，采用第一人称 的叙事角度，使故事更加真实、可信。 ２２．场面美：五颜六色的衣服、头上插着各色的羽 毛，鬈发上系着鲜艳的绸带，再加上一群美丽的女孩， 这种场景非常漂亮。情感美：是一群女学生对一个贫穷 而可怜的男孩的帮助和关爱，情感温馨而充满爱意。 四、写作 ２３．                                                    略 １５２　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、积累与运用 （１７分） １．下列词语中加点字注音和字形都正确 獉獉 的一项是 （　　）（２分） Ａ．酝 獉 酿 （ｙùｎ） 嘹 獉 亮 （ｌｉáｏ） 着 獉 落 （ｚｈáｏ） 搜索哭 獉 肠 （ｋū） Ｂ．伫 獉 蓄 （ｚｈù） 徜 獉 徉 （ｃｈáｎｇ） 静谧 獉 （ｍì） 咄 獉 咄逼人 （ｄｕó） Ｃ．莅 獉 临 （ｌì） 盔 獉 甲 （ｋｕī） 秕 獉 谷 （ｂǐ） 喜出望 獉 外 （ｗàｎｇ） Ｄ．倜 獉 傥 （ｔì） 和霭 獉 （ǎｉ） 徘徊 獉 （ｈｕí） 花枝招 獉 展 （ｚｈāｏ） ２．依次填入下面句子横线处的词语最恰当 獉獉獉 的一项是 （　　）（２分） “浓浓敬老情　传承好家风”重阳节活动近日在东关社区活动室举办。活动中，孩子 们与家里老人 ，在孝道传承中 文明新风。通过社区工作人员的讲解， 孩子们了解了重阳节的由来和 ，以此弘扬尊老爱老的传统美德，感受传统文化 的 和魅力。 Ａ．联系　倡导　习惯　博大 Ｂ．联动　倡导　习俗　博大 Ｃ．联系　提倡　习俗　广大 Ｄ．联动　提倡　习惯　广大 ３．下列各项中分析正确 獉獉 的一项是 （　　）（２分） ①文明因多样 獉獉 而交流 獉獉 ，因交流而互鉴 獉獉 ，因互鉴而发展 獉獉 。②被誉为 “人类文化运河” 和 “欧亚大动脉”的丝绸之路经由敦煌，将古老的四大文明———中国、古印度、古埃及 和古巴比伦连接起来。③以莫高窟佛教艺术和藏经洞文物为代表的敦煌文化，延续近 ２０００年，是中国文化与印度文化、希腊文化等外来文化交融的结晶。 Ａ．文中加点的 “多样”“交流”“互鉴”“发展”都是动词。 Ｂ．第②句标点符号使用有误，应将 “———”改为 “：”。 Ｃ．第②句运用了比喻和拟人的修辞手法。 Ｄ．第③句 “结晶”是一个多义词，在此句中的意思是比喻珍贵的成果。 ４．文学、文化常识与名著阅读。（５分） （１）下列各项中表述有误 獉獉 的一项是 （　　）（２分） Ａ．朱自清，字佩弦，散文家、诗人，著有诗文集 《踪迹》、散文集 《背影》等。 Ｂ．泰戈尔，印度作家、诗人。获１９１３年诺贝尔文学奖，著有诗集 《飞鸟集》等。 Ｃ．《论语》是记录孔子言行的一部书，与 《大学》《中庸》《孟子》合称为 “四书”。 Ｄ．《朝花夕拾》原名 《旧事重提》，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活历程。 （２）阅读 《朝花夕拾》选段，回答问题。（３分） 我的报仇 獉獉獉獉 ，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最 先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打 １５３　 得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。 这段文字出自 《朝花夕拾》中的 《 》（篇名）。“我”为什么要向 猫报仇呢？ ５．古诗文默写。（请规范书写）（６分） （１）夜发清溪向三峡， 。（李白 《峨眉山月歌》） （２） ，小桥流水人家。（马致远 《天净沙·秋思》） （３）水何澹澹， 。（曹操 《观沧海》） （４）不知何处吹芦管， 。（李益 《夜上受降城闻笛》） （５）当 “富贵”和 “义”发生矛盾时，当追求 “富贵”要以损害道德为代价时，我 们可以用 《〈论语〉十二章》中 “ ， ”来 警诫自己。 二、古诗文阅读 （１７分） （一）古诗阅读。（３分） 【甲】次北固山下 王　湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 【乙】和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙①，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿 ②。忽闻歌古调③，归思欲沾襟。 【注释】①曙：晓色。② （ｐíｎ）：一种生在浅水中的水草。③古调：指陆丞的 《早春游望》。 ６．下列对诗歌理解和分析不恰当 獉獉獉 的一项是 （　　） Ａ． 【甲】诗五、六句运用了比喻的修辞手法，既写景又点明时令，同时蕴含自然 理趣。 Ｂ．【乙】诗一、二句直接抒发感慨，只有在外做官的游子才会对异乡物候现象的更 新感到惊奇。 Ｃ．两首诗的三、四句用字精妙传神，【甲】诗用 “阔”“悬”描绘出江面开阔、扬 帆前行的景象；【乙】诗用 “出”“渡”点明了早春物候变化之 “新”。 Ｄ．两首诗均为羁旅之作，都描绘出异地美景并抒发了诗人的思乡之情。 （二）阅读下面的古文，完成７—１１题。（１４分） 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时 獉 年七岁，门外 戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与 人期行，相委而去。”元方曰：“君与 獉 家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则 是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 １５４　 【乙】 祖士少①好 獉 财，阮遥集②好屐，并恒自经营。同是一累③，而未判其得失。人有诣祖，  见料视财物客至屏当未尽，余两小簏④著背后，倾身障之，意未能平。或有诣阮，见自吹 火蜡屐⑤，因 獉 叹曰：“未知一生当著几量⑥屐？”神色闲畅。于是胜负始分。 （选自 《世说新语·雅量》） 【注释】①祖士少：祖约，字士少，晋朝人。②阮遥集：阮孚，字遥集，晋朝人。③累：一种类 型的负累。④簏 （ｌù）：竹箱子。⑤蜡屐：给木屐涂蜡，使它润滑。⑥量：“双”的意思。 ７．下列句中加点词意思或用法相同 獉獉 的一组是 （　　）（３分） Ａ．元方时 獉 年七岁　　　　学而时 獉 习之（《论语·学而》） Ｂ．君与 獉 家君期日中 我寄愁心与 獉 明月（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） Ｃ．祖士少好 獉 财 知之者不如好 獉 之者（《论语·雍也》） Ｄ．因 獉 叹曰 未若柳絮因 獉 风起（《咏雪》） ８．请用 “／”给文中画波浪线的句子断句。（断两处）（２分） 见 料 视 财 物 客 至 屏 当 未 尽 ９．请用现代汉语翻译文中画直线的句子。（５分） （１）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（２分） （２）倾身障之，意未能平。（３分） １０．阅读 【甲】【乙】两文，填空。（４分） 【甲】【乙】两文均通过对比塑造人物。【甲】文少年元方的懂信明礼与成年友人的 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　形成对比，高下立现；【乙】文通过对祖士少的 ②　　　　　和③　　　　　　　描写刻画了其世俗做作的丑态，与阮遥集面对他人时 的 “④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　” （此处用原文）的风雅自然对比 鲜明，胜负可分。 三、现代文阅读 （３６分） （一）阅读下面的材料，完成１１—１３题。（８分） 【材料一】大连国际马拉松赛，简称 “大马”，始创于１９８７年，是国内历史悠久的马 拉松赛事之一。赛事由中国田径协会和大连市人民政府共同主办，是国际田径联合会 （ＩＡＡＦ）、国际马拉松及公路跑协会 （ＡＩＭＳ）、中国田径协会认证的国际马拉松赛事。经 过多年发展积累，赛事国际性、竞技性、群众性、综合性不断提升，被评为 “国际田联 铜标赛事”“中国马拉松金牌赛事”“中国马拉松最具传播影响力赛事”“国家体育旅游 精品赛事”。 １５５　 【材料二】 最近五届大连马拉松赛事部分数据 年份 届数 赛事项目数 参赛人数 参赛国家数 选手年龄 ２０１６年 第２９届 ８ ２６７００ ３５ ≥１３ ２０１７年 第３０届 ７ ２９６１３ ４２ ≥１３ ２０１８年 第３１届 ７ ２９８８９ ３８ ≥１３ ２０１９年 第３２届 ６ ２５０００ ４３ ≥１３ ２０２３年 第３３届 ３ ≈３００００ ２５ ≥６ 　　【材料三】２０２３年１０月１５日，随着清脆的发令枪声响起，“大连新闻传媒集团”杯 第３３届大连马拉松赛拉开序幕。参赛选手们在东港商务区起跑，沿着城市间奔跑，一路 邂逅大连的城市风光和海洋风情。 赛事组委会邀请了包括１０名世界田联金标运动员在内的２３位职业选手参赛。经过激 烈角逐，最终来自埃塞俄比亚的选手采达特·阿贝杰·阿亚纳以２小时１１分２３秒的成绩 夺得男子全程马拉松冠军，来自埃塞俄比亚的选手贝耶努·德格法·贝格纳以２小时２５ 分５７秒的成绩夺得女子全程马拉松冠军并打破赛会纪录。中国选手赵浩获得男子半程马 拉松冠军，张佳佳获得女子半程马拉松冠军。 【材料四】第３３届大连马拉松赛已圆满落幕，却也不无遗憾。当跑者们都在冲刺时， 原本应该平稳退场的引导车，出现工作失误，挡住了部分选手的冲刺路线，致使选手比 赛成绩受到影响，引发了网络热议。 １１．下列对材料的理解和分析，不正确 獉獉獉 的一项是 （　　）（２分） Ａ．大连国际马拉松赛是最早在中国举办的马拉松赛事，具有较大的国际影响。 Ｂ．最近五届大连马拉松赛参赛人数较稳定，基本维持在２５～３万人的规模。 Ｃ．东港商务区是第３３届大连马拉松的起跑点，路线融合了城市风光和海洋风情。 Ｄ．第３３届大连马拉松赛，男、女全程马拉松冠军均被埃塞俄比亚选手获得。 １２．阅读材料二，说说第３３届 “大马”与前四届相比有哪些特别之处。（３分） １３．请结合以上材料的内容，为下一届大连国际马拉松赛提出两条合理化建议。 （３分） １５６　 （二）阅读下面的选文，完成１４—１８题。（１７分） 满架秋风眉豆花 冯小军 ①红彤彤的太阳升起，胡枝子和荆条围成的篱笆墙上光影斑驳。庭院菜园里的菜叶 儿都湿漉漉的，瞅瞅它们，就知道今年第一场秋霜已经来了。攀爬在篱笆墙上面的 “  老 婆子耳朵”的花穗逐一被阳光点燃，一穗又一穗的紫色火焰迅速燃烧  。这梦一般的景致 让我再次回想起儿时无忧无虑的时光。 ② “老婆子耳朵”花吸引人，可那时候我心里装的尽是玩儿。昨天傍晚从大豆地里 捉来的两只 “绿驹子”蝈蝈儿，我已经放在篱笆的豆秧上了，晚上一直叫。起床后要做 的第一件事就是去看看它们。这 “老婆子耳朵”和 “绿驹子”一样是土名儿。直到过了 不惑之年，在承德 “外八庙”附近农家的菜园里，我与它重新相遇。见我一个劲儿拍照， 同伴儿走过来说：“眉豆今年又是丰收年。”我这才知道它的学名。我告诉同伴我老家的 叫法。我俩交流一阵，认定它的学名和俗称都源自它的形象。弯弯的样子像眉眼，娇嫩 的花朵鼓鼓的，微风抖动中像美女在眨眼。 ③我喜欢早春的迎春花，它们让我感觉到温暖的春天来了；我喜欢夏天的荷花，它 们开放在水中，硕大的花朵让我大饱眼福。不过真正让我销魂的却是秋天开放在农家篱 笆上的眉豆花儿。下霜后盛开的眉豆花最富生机。记得有一回我聚精会神地看花儿时母 亲喊我：“快点儿，用浅篮儿摘两把 ‘老婆子耳朵’去。”于是我便急忙转身，一把抓起 晾在篱笆墙树枝上的白色柳条篮子，走到眉豆角儿密集的地方胡乱撕掳一阵，感觉差不 多够了便噔噔噔地跑到灶台前给母亲交作业。 ④其实，帮助母亲摘眉豆角，我是不大情愿的。原因是我不大喜欢 “老婆子耳朵” 的味道。怎么说呢？简单说就是有点儿特殊的涩味儿。“谷雨前后，种瓜点豆”，农家要 种 “地豆角”和 “架豆角”，味道都好。与它们相比，眉豆角的口感要差一些。不过它 的好处是不占用正经的菜地，只在篱笆下刨几个坑儿，丢进豆种踩实就好。按说它和别 的蔬菜都是人工驯化的，可相对来说眉豆却有半野生的品性，基本不用施肥浇水。春夏 黄瓜、西红柿、茄子等大路蔬菜集中下货时，眉豆在慢慢生长藤蔓，基本没有产出。它 是单等大路货断档时才繁茂地生长，而且产量很高。那时候天气已经转凉，它才不失时 机地登上人们的餐桌，使得普通人家在霜重秋寒的时节仍有新鲜蔬菜可食。 ⑤如今在城里住久了，每次见到它我总会走过去，贪婪地用手掐下娇嫩的花朵揉搓 几下放在鼻子底下闻。那一刻，吸纳了好几百天自然元素的草木清气立马让我陶醉。至 于那不喜欢的味道随着年龄增长我也慢慢接受了。每每在早市上遇见它我总会停下脚步。 卖家都会看相，见我这样的人走近马上招呼： “家里产的，不使化肥农药，买几斤呢？” 往往不等我回答就开始往塑料袋里抓。这时候我总是欣然接受。 ⑥草木飘零的白露时节，我站在京城郊外的农舍前，凝望爬满竹竿、铁架的眉豆， 泛起阵阵乡愁。经霜后反而深绿的叶子，绚烂的紫色花穗，灰绿而饱满的豆荚，总给我 １５７　 美的享受。尽管大部分植物开始收敛准备过冬了，可眉豆依旧不紧不慢地生长，供给人 们时新蔬菜，用自己紫红的色彩绚烂出晚熟的诗意。 （节选自 《光明日报》，有删改） １４．从全文看，作者喜爱眉豆的原因有哪些？（４分） １５．从修辞角度赏析第①段画波浪线的句子。（３分） １６．选文以 “满架秋风眉豆花”为题，有何好处？（４分） １７．第③段画直线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（３分） １８．请简要分析全文抒发了作者哪些情感。（３分） （三）阅读下面的选文，完成１９—２２题。（１１分） 扫烟囱的孩子 亚米契斯 昨天晚上我到附近的女子学校去，因为我的姐姐西尔维亚的老师想看看 “帕多瓦的 １５８　 爱国少年”这个故事。这个学校一共有七百多个女生。我去的时候，正好碰上她们放学， 一个个兴高采烈的，因为明天是大家祈盼的节日，学校会放假。就在这个时候，发生了 一件将令我终生难忘的事。 就在学校的对面、街的另一边，一个扫烟囱的孩子正在哭。他的身材很瘦小，整个 脸都被烟熏黑了，肩上挎着一个包，手里拿着一柄刮刀，他一个手臂靠在墙上，他的头 紧贴在手臂上，他正在放声哭泣。 有两个三年级的女生走了上去，对他说： “发生了什么事？你为什么哭得这么伤心 呢？”他不答话，只是一个劲儿地哭。“你到底怎么了？”女孩子们问，他这才抬起头，原 来还是一个稚气未脱的孩子。他抽抽噎噎地对她们说，他今天给几家人家扫烟囱，赚了三 十个小钱，放在口袋里，但是口袋里有一个破洞，这样，不知不觉地，三十个小钱都从破 洞里漏掉了。他边说边给大家看他口袋里的破洞。没有钱，他是不敢回家见他的主人的。 “主人一定会打我的。”他一边哭泣，一边又把头埋在了手臂上，一副绝望的表情。 女孩子们全都望着他，满脸的严肃。就在这个时候，又有几个女学生走了过来。她们中 有的年龄大些，有的还很小；其中有穷苦人家的孩子，也有阔小姐。她们的右臂下都夹 着书包。【Ａ】其中有一个稍年长的，帽子上插了一根蓝色的羽毛。只见她从口袋里掏出 两枚小钱来，说：“我身边只有这两个小钱了，我们凑一下吧。” “我身上也有两个小钱，”另一个穿红色衣服的女孩子说，“但是你不要着急，我们一 定能够给你凑够三十个的！” 于是她们开始喊另外一些女生的名字：“阿玛利娅！路易吉娅！安尼娜！你们身边有 小钱吗？”“谁还有一个小钱啊？”另一个女生问。 “钱在这里！”不少女孩子的身边都有几个小钱，那是父母们给她们买花和作业本的。有 几个小女孩还拿出了身上仅有的几个分币，【Ｂ】那个帽子上插了蓝羽毛的女孩子把所有的 钱都收集起来，仔细地拢成一堆，蹲在地上，一五一十地数起来：“八个，十个，十五个！” 但是，还不够，就在这时，一个看起来像小老师的大女生，她拿出了价值半个里拉 的一个银币。大家都欢呼起来，这样，就只缺五个小钱了。 “五年级的女生来了，她们一定有的！”一个女孩说。一些五年级的女生走了过来， 钱币聚集得更多了。不知不觉中，男孩身边聚集的女孩子越来越多。她们穿着五颜六色 的衣服，头上插着各色的羽毛，鬈发上系着鲜艳的绸带，把那个可怜的扫烟囱的男孩围 在中央。那情景真是美丽极了。三十个小钱早就凑够了，可是女孩们还在把钱往小男孩 这边塞。就连那些最小的女生们也想贡献一点什么东西。没有钱，她们就拨开人群给他 送来一小束、一小束的鲜花。 突然，学校的女看门人来了。她冲着她们嚷道：“校长来啦！”女孩们听了，惊慌失 措，一下子向四面跑开了，就像是一群麻雀一样。这下，只留下那个扫烟囱的男孩儿站 在马路的中央，他高兴地擦着眼泪，手里攥着满满的一捧钱。他的上衣纽扣里、口袋上， 帽子上都插满了一小束、一小束的鲜花，有一些落了下来，散落在他的脚边。 （选自 《爱的教育》，有删改） １５９　 １９．请依据文章内容，在下面横线上填写合适的语句。（２分） 扫烟囱的孩子在街边痛哭→ （１） →女孩子们为他凑钱→ （２） ２０．文中 【Ａ】【Ｂ】两处画线句都写到帽子上插蓝色羽毛的女孩，请简要分析这个 人物形象。（３分） ２１．说说 “我”在文中的作用。（３分） ２２．怎样理解文中画线句 “那情景真是美丽极了”？（３分） 四、写作 （５０分） ２３．任选下面一题作文。 （１）美丽的秋天，总是会引起我们回忆的思绪。那过去的秋日里，总有一些人、事、 物、景……让我们难以忘记。 请以 “秋日的回忆”为题，写一篇文章。 （２）我们每个人在生活、成长中，都离不开亲人、朋友、老师的关怀照顾、理解支 持。在你的生命里，一定有一个人，让你深切地感受到亲情的温暖、友情的可贵、师生 情的真诚…… 请以 “你是我最亲爱的人”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选 （诗歌、戏剧除外）；②字迹工整，书写清楚，卷面整 洁；③不少于６００字；④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。