2 首届诺贝尔奖颁发-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级上册语文同步练习

５　 ２ 首届诺贝尔奖颁发 １．给加点字注音或根据拼音写汉字。 颁 獉 （　　）发　 遗嘱 獉 （　　）　 仲 獉 （　　）裁　 ｊｉàｎ（　　）树　 巨é（　　） ２．文学、文化常识积累。 《首届诺贝尔奖颁发》选自 《 》。诺贝尔 （１８３３—１８９６）， （填国籍）化学家、工程师。 ３．下列对于 《首届诺贝尔奖颁发》的表述有误 獉獉 的一项是 （　　） Ａ．《首届诺贝尔奖颁发》是一篇新闻特写。 Ｂ．“路透社斯德哥尔摩１９０１年１２月１０日电”是电头。 Ｃ．新闻背景，介绍诺贝尔奖奖金的来源，特别说明资金管理权和评奖权的分离。 Ｄ．《首届诺贝尔奖颁发》按重要性递减原则安排事实。 ４．下列对于消息的表述有误 獉獉 的一项是 （　　） Ａ．消息的 “五部分”分别是标题、导语、主体、背景、结语。 Ｂ．消息注重客观性和准确性，“用事实说话”。 Ｃ．作者在撰写消息时避免不了隐含一些自己的立场和观点，读者阅读消息的时候都会 受到影响。 Ｄ．按重要性递减原则，导语介绍最次要事实，主体介绍最重要事实。 ５．概括文章内容，填写下面结构图，理清文章思路。 阅读下面的选文，完成６—９题。 首届诺贝尔奖颁发 ①路透社斯德哥尔摩１９０１年１２月１０日电　瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁 ６　 发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化 学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。 ②今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴 （物理学奖），他发现了Ｘ射线；荷兰的范托 夫 （化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林 （生理学或医学奖）， 他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆 （文学奖），他在诗歌创作方面颇有建 树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于１８６４年建立了红十字会；经济学家帕西， 他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 ③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由４个机构 （瑞典３个，挪威１个）颁发， 从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于１２月１０日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞 典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。 ④１８６７年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得 巨额收入。１８９６年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利 息将支付这５种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投 资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。 ６．用一句话简要概括这部分文字的主要内容。 ７．电头 “路透社斯德哥尔摩１９０１年１２月１０日电”，交代了哪些内容？ ８．第②段为什么要一一列举获奖者的有关情况？ ９．第④段采用了 （Ａ．插叙　Ｂ．补叙）的手法，有什么作用？ ①８月７日，经过第５轮投票后，第十一届茅盾文学奖产生１０部提名作品并公示。其 中，江苏作家占据两席，分别为胡学文 《有生》和鲁敏 《金色河流》。 ② 《有生》历时８年完成，作品以接生大约 獉獉 １２万人的祖奶为主干，以被祖奶接引到人 世的众生为枝叶，为读者构建起一方土地上的生命本相。《金色河流》以改革开放后民企蓬 ７　 勃发展背景下的第一代小老板为主人公，借助一个家族４０年的沧桑变化，书写壮美的物质 创造与接力流传，折射出从传统走向开放和现代的东方财富观与代际心灵史，表达了 “物 质与非物质，都需要一代代人接力与延绵”的时代之思。 ③茅盾文学奖是由中国作协主办，为鼓励优秀长篇小说创作、推动社会主义文学繁荣而 设立的国内具有最高荣誉的文学奖项之一，每四年评选一次。 （冯圆芳 《江苏两部作品获茅盾文学奖提名》，《新华日报》２０２３年８月８日，有删改） １０．请为这部分文字拟一个恰当的标题，注意语言的准确、简洁。 １１．第②段中加点词语 “大约”能否删除？为什么？ １２．“倒金字塔结构”是绝大多数客观新闻报道的写作规则，请你结合相关知识对本新 闻作简要评析。 １３．新学期开始了，你校举行了隆重的开学典礼，请你以校报记者的身份写一则新闻， 报道此次活动。 要求：注意新闻的 “六要素”，２００字左右。 ８　 １４．下列对 《红星照耀中国》相关内容的表述不正确 獉獉獉 的一项是 （　　） Ａ．《红星照耀中国》曾易名为 《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的一部文 笔优美、纪实性很强的报告文学。 Ｂ．作者真实记录了自１９３６年６月至１０月在中国西北革命根据地 （以延安为中心的陕 甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以 及许多红军领袖、红军将领的情况。 Ｃ．书名 《红星照耀中国》中，“红星”代指中国共产党，也可以指共产主义。“红星 照耀中国”即共产主义之光照耀中国，强调中国共产党给中国带来了光明。 Ｄ．他是个 “面容瘦削，看上去很像林肯的人物；个子高出一般的中国人，背有些驼， 一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。”这段话是作者对周恩来 的最初印象。 ３ “飞天”凌空 ———跳水姑娘吕伟夺魁记 １．给加点字注音或根据拼音写汉字。 凌 獉 （　　）空 翘 獉 （　　）首 潇 獉 （　　）洒 轻盈 獉 （　　） 悄 獉 （　　）然 由衷 獉 （　　） 新ｘｉù（　　） ｋù（　　）似 ｂǐｎɡ（　　）息ｌｉǎｎ（　　）声　　　眼花ｌｉáｏ（　　）乱　　　如梦初ｘǐｎｇ（　　） ２．文学、文化常识积累。 《“飞天”凌空———跳水姑娘吕伟夺魁记》选自 《 》，作者 、 。 ３．下列对于 《“飞天”凌空———跳水姑娘吕伟夺魁记》的表述有误 獉獉 的一项是 （　　） Ａ．《“飞天”凌空———跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写。 Ｂ．本文描写观众的反应，借以形成新闻报道的现场感，提高新闻报道的全面性。 １７４　 第一单元 !" !"#$ 【课前预习　奠定基础】 １．ｋｕì　ｄū　ｙǐ　ｄāｎｇ　泄　塞　摧 ２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｄ　５．①锐不可当　②芜湖　③ 溃退　④九江　⑤略写　⑥安庆 【温故知新　学用相长】 课内阅读 ６．人民解放军百万大军冲破敌阵，横渡长江。 ７．“不含”是不包括，当时九江尚未解放，体现了 新闻语言准确无误的特点。 ８．议论句：此种情况，一方面由于人民解放军英勇 善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签 订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望 和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。这 属于消息结构背景部分。 ９．示例：①请问我军当时渡江的过程是否顺利？ ②您能描述一下当时渡江的情景吗？ 拓展阅读 １０．我国将在南极钻探麒麟冰下湖 １１．导语：记者从自然资源部中国极地研究中心获 悉，我国将在南极钻探一个冰下湖，正在开展的中国第 ４０次南极考察中，内陆考察队员已成功进行实地探路。 作用：简明扼要地揭示新闻的核心内容。 １２．电头 “新华社上海２月２７日电”标明发报通讯 社、地点、时间，表明材料真实、报道及时，体现了新 闻的准确性、及时性；第③段 “湖面长度４２千米，湖面 面积３７０平方千米，最大水深２００米，沉积物最大厚度大 于３００米”等数据体现了新闻的准确性。 １３．不能删除。第⑥段语言描写，通过姜苏的语言 交代了麒麟冰下湖巨大的科研价值，突出了麒麟冰下湖 之大。与外界隔绝的发育历史时间长，表现出其令人瞩 目的科学前景。丰富了新闻内容，使新闻更加完整。 【学海泛舟　广博见闻】 １４．Ｄ #" %&'()*+, 【课前预习　奠定基础】 １．ｂāｎ　ｚｈǔ　ｚｈòｎｇ　建　额 ２．百年好文章———路透社新闻佳作　瑞典 ３．Ａ　４．Ｄ　５．①主体　②背景　③概括了新闻的 主要内容，交代了颁奖机构、时间及颁奖对象等　④一 一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就 ⑤递减 【温故知新　学用相长】 课内阅读 ６．首届诺贝尔奖颁发。 ７．通讯社：路透社；地点：斯德哥尔摩；时间： １９０１年１２月１０日。 ８．列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就 是这则消息的重点，表明新闻事实的准确性，表现新闻 事实的翔实性。 ９．Ｂ　第④段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝 尔奖金的来源，补充说明资金管理权与奖项评议权的分 离，更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新 闻内容的真实性。 拓展阅读 １０．江苏两部作品获茅盾文学奖提名 １１．不能删除。“大约”指大概，表限制。表明 《有 生》历时８年完成，作品以接生大概１２万人的祖奶为 主干，而不是确指。若删除 “大约”，与事实不符。体现 了新闻报道用语严谨、准确的特点。 １２．①这条消息的导语交代了时间、人物及事件， 概括了新闻事实，使读者一目了然；②正文部分介绍了 两部作品的写作背景；③结尾交代了茅盾文学奖的主办 单位、评选频率等，对主要事件起到补充作用                                                        。 １７５　 读写结合 １３．略 【学海泛舟　广博见闻】 １４．Ｄ $" -./0 1233456789:;< 【课前预习　奠定基础】 １．ｌíｎɡ　ｑｉáｏ　ｘｉāｏ　ｙíｎɡ　ｑｉǎｏ　ｚｈōｎɡ　秀　酷　 屏　敛　缭　醒 ２．光明日报　夏浩然　樊云芳 ３．Ｃ　４．Ｄ ５．①准备　②侧面　③正面 【温故知新　学用相长】 课内阅读 ６．用动态的 “白云” “飞鸟”烘托站在十米高台时 的 “沉静自若”的 “她”，以动衬静。 ７．动作描写，通过 “舒”“举”“蹬”“飞”四个动 词，以特写镜头的方式描绘了吕伟起跳的瞬间，动作轻 盈、优美，突出其高超的技术。 ８．一个 “托”字让人感觉吕伟犹如定格在空中，从 而表现出她身材修长美妙、动作轻盈的特点，并为下文 中她的精彩表现埋下伏笔 （与下文的 “疾如流星”形成 强烈反差）。 ９．不多余。运用侧面烘托的手法突出吕伟高超的跳 水技术，并且表达了作者对祖国的热爱之情和深深的自 豪感。 拓展阅读 １０．中国轮椅冰壶队获得２０２２年北京冬残奥会轮椅 冰壶项目金牌。 １１．运用动作描写、神态描写，通过 “手扶” “俯 身”的动作和 “双目炯炯”的眼神，形象具体地写出了 他比赛时的专注、动作连贯、技术高超，也体现出了当 时紧张的赛场局势，使读者深受感染。 １２．第⑩段描写场下教练岳清爽的反应，表现出中 国队卫冕成功带给大家的鼓舞，让读者有身临其境之感。 也从侧面衬托出中国冰壶队队员技术的高超、经年累月 努力的不易以及比赛的惊心动魄。 １３．本文主要描绘了中国与瑞典的轮椅冰壶队在北 京冬残奥会决赛中第五局和第七局的巅峰对决。消息往 往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻 事件的片段。本文通过第五局和第七局巅峰对决的镜头 语言表现出中国轮椅冰壶队制胜时刻的精彩荣耀。 读写结合 １４．略 【学海泛舟　广博见闻】 １５．①朱德　②贺龙 %" =>?@/33ABCDEFGH IJK%LMNO>G 【课前预习　奠定基础】 １．ｈàｎ　ｘｉáｎ　ｐáｏ　ｊｕāｎ　ɡǒｕ　ｄāｎ　手 ２．人民海军报　蔡年迟　蒲海洋 ３．Ｄ　４．Ｃ ５．①着舰前　②惊心动魄 【温故知新　学用相长】 课内阅读 ６．①对海天环境进行了全景式描写，交代了航母舰 载机着舰的地点、环境；②照应标题；③使航母、海洋、 风浪交织成一幅壮美的画面，为下文舰载机在重重困难 下成功着舰作铺垫。 ７．①插入两段背景材料，指出航母舰载战斗机着舰 的重大意义，并突出强调舰载机着舰的难度与风险，使 文章内容更丰富；②进一步渲染了开头两段营造的紧张 氛围，引发读者的阅读兴趣，为后文写舰载机成功着舰 后人们的喜悦心情作铺垫。 ８．运用了比喻的修辞手法，把舰载战斗机着舰比作 “刀尖上的舞蹈”，生动形象地表现了舰载战斗机着舰的 困难程度以及危险系数之高，同时渲染了一种紧张的气 氛，让读者有身临其境之感。 拓展阅读 ９．示例：作为我国现代防护工程理论的奠基人、防 护工程学科的创立者，他耗尽毕生心血，为我国各个时 期的防护工程建设做出了突出贡献。 １０．示例：科学来不得半点马虎 １１．恪尽职守、坚持不懈：经过长达 １０多年的研 究，他和团队构建了破碎区受限内摩擦模型，研究了地 冲击诱发工程性地震的不可逆运动规律和深部施工灾变 孕育演化机理。 爱国奉献：他受命进行空军飞机洞库门的设计，为 了找准原有设计方案存在的问题，                                                                     他专门到核爆试验现