专项3 修改病句、标点符号、衔接与排序、句子成分-统编版八年级上册期末专项(初中语文)
2024-11-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2017)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第六单元 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 646 KB |
| 发布时间 | 2024-11-22 |
| 更新时间 | 2024-11-22 |
| 作者 | 惠芳123 |
| 品牌系列 | 其它·其它 |
| 审核时间 | 2024-11-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48865708.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
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1
专项 3 修改病句、标点符号、衔接与排序、句子成分
1.【答案】B
【详解】本题考查病句修改辨析。
B.一面对两面,应在“随地吐痰”前加上“是否”。
故选 B。
2.【答案】D
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.句式杂糅。正确表述应为“这本杂志的对象主要是……”或“这本杂志主要是面向……”,
应删除“面向”或者“的对象”,选项修改正确;
B.主语残缺。应删去“通过”或“使”,选项修改正确;
C.逻辑有误。应该是先“征求”再“采纳”,需把原句中“采纳”和“征求”调换位置,选项
修改正确;
D.语序不当,应把“新出土”与“两千多年前”调换位置,选项修改不正确;
故选 D。
3.【答案】A
【详解】本题考查病句的辨析能力。
B.成分残缺,可将“通过”删去;
C.搭配不当,可将“展览的绘画作品”改为“绘画作品的展览”;
D.不合逻辑,可将“和网络维权行为”删去;
修改病句 标点符号
衔接与排序 句子成分
模块导航
模块一 修改病句
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2
故选 A。
4.【答案】C
【详解】本题考查病句修改。
C.成分残缺,可在“运动”后添加“这一理论”;
故选 C。
5.【答案】D
【详解】本题考查病句辨析与修改。
A.语序不当,应该是先交流,后融合,再创新。
B.缺乏主语,可以删除“看到”或改为:看到这张十个月前的照片,我仿佛回到那个红旗飘扬、
鲜花怒放、激情澎湃的夜晚。
C.关联词使用不当,改为:无论遇到什么困难,建筑工人们都能披荆斩棘,一往无前。
故选 D。
6.【答案】D
【详解】本题考查病句修改。
D.语义重复,“避免”本身就包含了防止的意思,不需要再用“不会”来强调。正确的修改
应该是去掉“不会”。故选 D。
7.【答案】D
【详解】本题考查病句辨析。
A.成分残缺,“出舱”后加上“活动”;
B.两面对一面,删去“能否”,或在“立德树人”前添加“能否实现”;
C.句式杂糅,删去“造成的”;
故选 D。
8.【答案】D
【详解】本题考查病句辨析。
A.“目的是为了”句式杂糅,可删去 “目的” 或 “为了”;
B.两面对一面,可删去 “能否”;
C.成分残缺,“折射了中国教育” 后面缺少宾语中心语,可在句末加上 “的发展历程” 等;
故选 D。
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3
9.【答案】B
【详解】本题考查病句辨析。
B.句②句式杂糅,删去“建造”。
故选 B。
10.【答案】B
【详解】本题考查病句辨析。
B.第②句中“避免无法仿冒”中语意矛盾,“避免”与“无法”应删去其中之一;
故选 B。
1.【答案】A
【详解】本题考查标点符号。
A.“中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?”此句为选择疑问句,中间的问
号应改为逗号。
故选 A。
2.【答案】B
【详解】本题考查标点运用。
B.这是一个陈述句,故句末应用句号。
故选 B。
3.【答案】D
【详解】本题考查标点运用。
D.几个连续的引号之间不用顿号,应该删去。故选 D。
4.【答案】D
【详解】本题考查标点符号运用。
D.“我们都有这样的体会:”中的冒号表示解释说明的作用,冒号后面的内容是解释“我们都
有这样的体会”中的“体会”。“同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不同的理解和
感受”是体会,属于解释说明的内容;而“之所以如此,是因为阅历”表述的是造成这种感受
的原因,不属于体会的内容,故“理解和感受”后面的逗号改为句号。
模块二 标点符号
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4
故选 D。
5.【答案】B
【详解】本题考查标点符号。
B.“工人抬担架”“农民运军粮”“妇女送军鞋”都是“热烈支援前线”的场面,是并列的短
语,因此“工人抬担架”“农民运军粮”后的逗号要改为顿号;
故选 B。
6.【答案】C
【详解】本题考查标点符号。
A.“他说”后面的冒号应改为逗号。当提示语在中间时,提示语后应用逗号;
B.相邻两个数字连用为缩略形式时中间应用顿号;应在“一二”中间加顿号,在“三四”中间
加顿号;
D.冒号表示解释说明时,一直管到句子结尾;而选项中的“三个人”只是指“你、我、他”,
因此冒号要改为破折号。
故选 C。
7.【答案】A
【详解】本题考查标点符号的使用。
B.“我不知道这条路是否能走通”并非疑问句,而是转折复句中的一个分句,因此其间使用逗
号;
C.“各类读书节不断涌现”“含金量高的书出版得多了”“实体书店发展的环境更好了”之间
为并列关系,其间应当用逗号;
D.“吃粽子呀”“喝雄黄酒呀”“挂艾草呀”“赛龙舟呀”是几个并列的句子,顿号改逗号;
故选 A。
8.【答案】D
【详解】本题考查标点符号的运用。
“肥皂快乐水”有特殊含义,用引号。“长期饮用对人体会造成哪些危害”是疑问语气,后面
用问号。“不含糖的碳酸饮料”“无糖的气泡水”是句子内部的并列成分,二者之间应该用顿
号。“苏打水其实没有问题”是陈述句末尾,并且是对专家的话的完全引用,后面用句号、引
号。
故选 D。
9.【答案】B
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5
【详解】本题考查标点符号。
A.“流浪地球”是电影名,引号应改为书名号;
C.说话者在中间,冒号应改为逗号;
D.省略号与“等”不能同时运用,可去掉省略号;
故选 B。
10.【答案】B
【详解】本题考查标点符号的运用。
B.②句中“很广安、也很中国”属于部分引用,引者只是把所引用的话作为自己所说的话的一
个组成部分,句末的句号“。”需放在后引号的外面;
故选 B。
1.【答案】B
【详解】本题考查语句衔接。
根据横线处的句号可知,该句子是一个陈述句,不是一个感叹句,C和 D选项都是感叹语气,
可排除。结合该文段前半部分“水变化多端,永远没有固定的形态,它在常温条件下为水,逢
冷成冰,遇热变气,以云、雾、雨、露、雪、霜、雹等形式存在于各个空间和角落。不管环境
如何变换,水一直适应着外界”是在说明水,后半部分“人的一生不可能一帆风顺,难免会遇
到各种挫折或突变,有时会影响我们奋进的脚步。可是,不管外界条件如何变化,我们应该像
水一样,主动适应环境,积极拥抱变化。”是在说明人的一生,主要的说明对象由“水”变成
“人”,由“水”想到“人”,故横线处句子的主语也应该强调“人”,把“人”放在“水”
前面。因此“其实人和水的际遇是相同的”一句衔接恰当。
故选 B。
2.【答案】A
【详解】本题考查语句的衔接和补写。语句的衔接和补写是考查语言表述的规范与内在逻辑的
严密性。可通过抓关键词,抓中心句,分析句与句之间的连接词去逐句推敲。通读文段,查看
四个选项。
模块三 衔接与排序
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6
根据候选内容及每空后的句子内容“联成一串串璀璨的项链”“缝制成一件件绚丽的衣衫”“培
育出一个个五彩的花坛”“描绘出一幅幅美丽的图画”可知,珍珠经过穿缀才能联成项链,彩
绸经过剪裁才能制成衣衫,花种经过播撒才能培育成花坛,油彩经过调色才能绘出美丽图画;
故选 A。
3.【答案】B
【详解】本题考查句子排序。
通读文段可知,文段先介绍海葵,再介绍海葵与小丑鱼的关系。
②句是对海葵捕食特点的描述,更适合作为首句,承接上文对海葵外观的描述,开始介绍海葵
的捕食行为;
①句是对②句中“美丽的陷阱”的具体描述,描写海葵捕抓小鱼小虾的情态,应紧跟②句;
④句中的“它”指代海葵,“捕食小鱼小虾的场景”承接上文海葵捕食小鱼小虾的内容,“但
它也有大度的一面”引出下文海葵与小丑鱼的关系,应紧跟①句;
⑤句开始介绍海葵与小丑鱼的关系,应紧跟④句;
③句进一步描述小丑鱼与海葵的关系,应紧跟⑤句;
综上,句子排序为②①④⑤③。
故选 B。
4.【答案】D
【详解】本题考查句子衔接排序。
首先,根据时间顺序进行排列:
⑤句提到“两千多年前”,是时间最早的描述。
②句提到“一千年前”,时间顺序上排在⑤句之后。
③句提到“一百年前”,时间顺序上排在②句之后。
接着,考虑句子之间的逻辑联系:
⑤②③三句按照时间顺序,分别描述了不同历史时期长沙的青年才俊及其活动,形成了历史发
展的脉络。
④句“这不仅仅是这些年轻而伟大灵魂的生命唱和”中的“这”指代前文提到的这些历史人物
的活动和贡献,起到了承上启下的作用。
①句“更是青春长沙激扬的精神气象”则是对前文内容的升华和总结,强调了这些历史人物和
事件对长沙乃至湖湘文化精神气质的影响。
整个句子的排序逻辑清晰,先按照时间顺序描述历史发展,再通过④句进行过渡,最后用①句
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进行总结升华。正确排序为:⑤②③④①;
故选 D。
5.【答案】D
【详解】本题考查句子排序。
通读五个句子,可知写的是夏天的雨。
③“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷”根据了夏雨的总特点,为首句。
然后按照“下雨前——雨中——人们的感想”这一顺序进行排列。
①中“几朵乌云”“豆粒大的雨点”承接上文写夏雨来临得突然,为次句;
④中“可这时雨并不可怕”写出了人们对雨的感觉应该不可怕,说明应是雨最初落下的时候,
为第三句;
⑤中“可光头浇、洗个雨澡更有滋味”则介绍了人们如何在雨中享受快乐的,承接④中“巴望
着那清凉的甘露”,为第四句;
最后,②“这时,你会更喜欢一切”写出人们的总体感受,为结束句;
因此,正确排序为:③①④⑤②;
故选 D。
6.【答案】D
【详解】本题考查句子排序。
句子②“是为了中国与世界更好地沟通”承接前文,说明设立国家公祭日的目的之一是加强中
国与世界的联系,放在首位;
句子⑤“是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度”进一步具体化,说明通过国家公
祭日传递出的价值观和态度,是对前一句的补充和延伸;
句子④“是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任”则更进一步,表达了设立
国家公祭日所传达的和平理念和决心,逻辑上顺承前两句;
句子①“共同以史为鉴、开创未来”和句子③“一起维护世界和平及正义良知”则是最终的目
标和愿景,强调的是通过设立国家公祭日,达到的长远影响和共同目标。其中,①句更侧重于
未来导向,而③句则侧重于当前行动,因此①在前,③在后;
综上所述,正确的排序是:②⑤④①③。
故选 D。
7.【答案】A
【详解】本题考查句子衔接与排序。
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8
首先,我们来看选项中的首句。②句提出“给树木截枝是为了提高树木的移栽存活率”,这是
一个总的观点或目的。而③句则详细描述了移栽过程中树木根系的受损情况。根据上下文,我
们需要先明确移栽时给树截枝的目的,再解释为何需要这样做,所以②句更适合作为首句。接
下来,我们看②句后面的句子。③句紧接着解释了为何需要截枝:因为在移栽过程中,树木的
大量须根被挖断,主根也只能留下一部分。这解释了截枝的直接原因。然后,我们需要找到与
③句逻辑上紧密相连的句子。⑤句提到“树根是整棵树的‘营养仓库’”,并指出树根受损意
味着养料和水分的供应减少。这解释了为何根系受损会影响树木的存活,是对③句原因的进一
步阐述。接下来是④句,它提到移栽到新环境后,树木需要一段过渡期。这解释了即使在移栽
时做了处理,树木仍然需要时间来适应新环境。最后是①句,它指出如果在这期间不能及时供
应养分,树木就很难存活。这是对前面所有论述的一个总结,也是强调截枝必要性的关键
句。
因此,正确的句子顺序应该是:先提出截枝的目的(②),然后解释移栽过程中根系受损的情
况(③),接着阐述根系受损对树木存活的影响(⑤),再提到移栽后的过渡期(④),最后
总结如果不能及时供应养分树木就难以存活(①)。故正确的排序为:②③⑤④①。
故选 A。
8.【答案】D
【详解】本题考查句子排序。
一、确定首句。根据前文提到馆内分为西区和东区,按照一般的介绍顺序,应先介绍西区再介
绍东区。所以首句应该是关于西区的描述,④“西区主要介绍有关乌木的文化价值及科普价值”
符合首句要求。
二、确定后续句子逻辑。接着介绍东区,②“东区则介绍了濮阳独特的西水坡文化,游客可以
看到最纯正的上古祭祀文化”。然后提到金丝楠展厅里的“镇馆之宝”,⑤“金丝楠展厅里陈
列着该馆的“镇馆之宝”——长达 24.5 米的金丝楠乌木”。再描述这根金丝楠乌木的特点,
③“这根金丝楠乌木上布满了金丝楠乌木中最稀少珍贵的花纹——龙胆纹”。最后说明这根金
丝楠乌木在濮阳的意义,①“目前这个品种的金丝楠已绝种,而这根“东方神木”在濮阳栖身,
将再现它的王者风范”。
这样的顺序符合先整体分区介绍,再对特定展品及其特点和意义进行介绍的逻辑顺序,所以答
案是④②⑤③①。
故选 D。
9.【答案】③ ① ④ ②
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9
【详解】本题考查语句的衔接和排序能力。
通读全段可知,本段主要讲的是人生道路上的艰难险阻以及我们如何感恩。根据“你能不思回
报吗?感恩的关键在于回报意识”可知,横线处应填写的是关于别人对遇到艰难险阻时的帮助。
通读所给句子可知,每个句子所表达的帮助程度和性质是不一样的。③句描述的是在危困时刻
的基本帮助,①句是在基本帮助上的精神或方向的指引,④句“甚至”一词表明其帮助程度进
一步加深,比前面更有力。根据“那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?”可知,第四
处横线应是对前面各种帮助最后战胜苦难结果的表述。句子之间通过“有人”“还有人”“甚
至”“最终”从基础到深入,再到最终结果的逻辑顺序。因此顺序为:③①④②。
10.【答案】D
【详解】本题考查句子排序。
④句是对抖音的定义,应该是引出话题的句子,所以④句为首句;
①句是对抖音进一步的描述,是在④句介绍抖音是软件的基础上,说明抖音的地位已经超越软
件范畴,所以①句承接④句;
⑤句通过数据来证明抖音的受欢迎程度,是对抖音受欢迎情况的说明,承接①句中抖音超越软
件范畴的内容,进一步说明抖音在软件应用中的地位;
③句也是通过数据来展现抖音的活跃用户情况,是对抖音受欢迎程度的进一步补充说明,所以
③句承接⑤句;
②句是对前面抖音用户众多情况的总结,说明抖音的影响力,所以②句承接③句。
综上,句子顺序排列为④①⑤③②。
故选 D。
11.【答案】C
【详解】本题考查句子排序。
通读五个句子可知,语段是围绕我国探月工程阐述的。第③句说人类对月球的渴望,应作为首
句引出对我国探月的介绍,①句总结我国探月的脚步,承接③句人类对月的渴望;第②句紧承
第①句具体介绍了我国的探月脚步,第④句和第⑤句按时间顺序介绍我国的探月工程,所以最
恰当的语序为③①②④⑤。故选 C。
模块四 句子成分
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10
1.【答案】D
【详解】本题考查语文基础知识。
D.否定的反问句表示的是肯定的意思,这句的意思是:你应该知道这件事,因为是经你手办的;
故选 D。
2.【答案】B
【详解】本题考查语法基础知识。
B.主干是:我看见仙人掌;“确实”是状语;
故选 B。
3.【答案】D
【详解】本题考查语法知识。
D.“目的是为了”句式杂糅,去掉“目的”或“为了”。
故选 D。
4.【答案】A
【详解】本题考查基础知识。
B.“长河”指黄河;
C.“编年体”有误,应为:纪传体;
D.律诗属于近体诗,有四联八句。依次是首联、颔联、颈联、尾联,其中中间两联要求对仗工
整。本项“规定每句都要对仗工整”有误;
故选 A。
5.【答案】C
【详解】本题考查基础知识综合。
C.“赵州桥高度的”“不朽的”作定语,“技术水平”和“艺术价值”作主语,“充分”作状
语,“显示和印证了”作谓语,“我国劳动人民的”作定语,“智慧和力量”作宾语,故主干
为:技术水平和艺术价值显示和印证了智慧和力量。
故选 C。
6.【答案】D
【详解】本题考查语文基础知识。
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11
A.“洋溢”是动词,不是形容词;
B.“情窦初开”是主谓短语,不是偏正短语;
C.“在他的纹路清晰的眉目间”介宾短语做状语,并非定语;
故选 D。
7.【答案】D
【详解】本题考查基础知识。
A.有误,②句中“连”和“纷纷”都是状语,分别修饰动词“呼”和“留言”,不是定语;
B.有误,③句是感叹句,不是祈使句;
C.有误,④句中“节目”是主语;“在历史和现实两个空间中交织,借助环幕投屏、AR、实时
跟踪等高科技手段”是状语,“进行”是谓语;“戏剧演绎和专家解读”是宾语,其中,“戏
剧”和“专家”分别是宾语的定语成分,故主干是“节目进行演绎和解读”;
故选 D。
8.【答案】B
【详解】本题考查基础知识。
B.“视频工具” 是偏正短语,“选择语言” 是动宾短语,“自动翻译” 也是偏正短语,所
以 “视频工具” 和 “自动翻译” 短语类型相同,并非“各不相同”。
故选 B。
9.【答案】A
【详解】本题考查语法分析。
B.句②的主语是句①中的“乡村文化”;
C.“村名的背后”一句适合衔接在句②之后;
D.“表现”可改为“彰显”;
故选 A。
10.【答案】D
【详解】本题考查基础知识。
A.“接受帮助”是动宾短语;
B.第①句“接受帮助是成长的便捷之路”的主干是“接受帮助是路”,“接受帮助”是主语,
表示所描述的对象;“是”为谓语;“成长的便捷之”都是用来修饰“路”的定语,此句中宾
语是 “路”,句子主干只保留主要成分,即主语、谓语和宾语;
C.句⑤不是病句;故选 D。
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1
专项 3 修改病句、标点符号、衔接与排序、句子成分
1.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.这台智能家居服务机器人很畅销,一个月就销售了整整 20 台左右。(把“整整”或者
“左右”删掉)
B.随地吐痰,是衡量一个市民素质高低的重要标准。(把“随地吐痰”改为“不随地吐痰”)
C.通过开展古诗文朗诵活动,我们可以在发展文化和传承文化的同时进一步提升广东市民
的素质。(把“发展”和“传承”调换位置)
D.从小培养少年的创新意识,让他们保持对事物的好奇心,是培养科技创新人才。(在句
末加上“的基础”)
2.下列对病句的修改不正确...的一项是( )
A.这本杂志的对象主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。(删除“面向”或者“的
对象”)
B.通过这次活动,使我开阔了眼界,提高了能力。(删除“使”)
C.班长采纳和征求了同学们关于开展作文竞赛的意见。(“采纳”和“征求”调换位置)
D.故宫博物院展出了两千多年前的新出土的文物。(删除“新”)
3.下列句子中,没有..语病的一项是( )
A.市民和游客如果能遵守社会公德,执行垃圾分类,就能有效减轻环卫工人的作业负担。
B.通过邀请外来工家庭观看音乐会,让他们享受城市文明成果,帮助他们更好地融入城市。
C.本次展览的绘画作品,是艺术家张振江十余年来艺术创作和研究成果的一次集中展示。
修改病句 标点符号
衔接与排序 句子成分
模块导航
模块一 修改病句
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2
D.中学生要增强道德自律意识,提高媒介素养,提防网络游戏消费陷阱和网络维权行为。
4.下列对病句的修改不正确...的一项是( )
A.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。(在句末加上“的故事”)
B.看着万绿湖露出的那一片片黄色沙地,使我们个个心情沉重。(删除“使”)
C.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。(“缓
慢”与“不可抗拒”调换)
D.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
(在“环保意识”前添加“树立”)
5.下列各句中,没有语病....的一项是( )
A.追溯烟尘滚滚的过去,我发现人类历史发展就是各种文明不断融合、交流、创新的过程。
B.看到这张十个月前的照片,仿佛把我带回到那个红旗飘扬、鲜花怒放、激情澎湃的夜晚。
C.在港珠澳大桥的建设过程中,无论遇到什么困难,建筑工人们却能披荆斩棘,一往无前。
D.垃圾分类收集能减少垃圾处理量,减少土地资源的消耗,具有社会、经济和生态等效益。
6.下列句子有语病的一项是( )
A.盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素 C。
B.正是这双布满老茧的手,不断刷新国内外纪录,展现了当代工人崭新的风貌。
C.国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节目中宣传炒作明星子女。
D.面对越来越严重的环境污染问题,雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的
雾霾困扰之中。
7.下列各句,没有语病....的一项是( )
A.中国航天员将开展次数更多、更为复杂的出舱,为空间站稳定运营提供有力支持。
B.能否把爱国主义和改革创新精神作为永恒主题教育青年学生,是“立德树人”的重要途
径。
C.据调查,青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少,不科学使用电子产品造成的。
D.诵读古代优秀诗歌,可以让我们的心灵得到滋润和净化,情感变得丰富。
8.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.教育部门倡导的“传统戏曲进校园”活动,目的是为了弘扬中国的戏曲文化。
B.教师认为,能否有效发挥家长教育主体作用是做好特殊时期学生家庭教育的关键。
C.近百年来,很多大学的校训经历了曲折的变化,折射了中国教育。
D.无论什么职业,无论身处何方,只要有追求、有干劲、敢奋斗,任何人都可以在梦想的
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3
舞台上实现人生价值。
9.小明带来自湖南的亲友参观并介绍广州塔,他的介绍中有语病的一句是( )
广州塔距离珠江南岸 125 米,与海心沙岛及珠江新城隔江相望。①广州塔是一座集都市
观光、时尚餐饮、影视娱乐、环保科普等多功能于一体的旅游观光塔。②作为建造目前世界上
腰身最细、施工难度最大的建筑,建设者们克服了前所未有的工程建筑问题。③广州塔设计独
特,是力量与艺术的完美结合,成为新中轴线上的亮丽景观。④“广州塔”这个名字不仅体现
了地域特色,还肩负着向世界传播“广州”概念的重任。
A.句① B.句② C.句③ D.句④
10.下面文段四个句子中有语病的一项是( )
①与传统的身份鉴定方式相比,人脸识别技术的最大优势就是识别精确度高。②人脸识
别独具的活性判别能力,保证了他人无法以非活性的照片、木偶、蜡像欺骗识别系统,避免无
法仿冒。③此外,人脸识别速度快,不易被察觉。④与其他生物识别技术相比,人脸识别属于
一种自动识别技术,一秒内可以识别好几次。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
1.下列各句中标点符号使用不规范的一项是( )
A.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是
有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。
B.谈及它们,你定会避之不及。但是,你知道吗?在地球生物圈,它们占据着重要位置—
—环境、食品、医药,与人类存续相关的所有环节,几乎都与它们有关。其家族成员还包
括放线菌、立克次氏体、螺旋体……它们,都是微生物。
C.“止于至善,方能臻于至美”。《穿过寒冬拥抱你》是真实的、向善的,同时追求以“美”
的方式来表达。
D.文学的条件很简单:有话值得说,说得恰到好处。有话值得说,内容才充实;说得恰到
好处,形式才完美。
模块二 标点符号
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4
2.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是( )
A.整个长卷犹如一部乐章,有慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无
尽的回味。
B.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注
着检察机关对那些行贿者将如何处置?
C.我们不禁想起曾在元代做官多年的马可·波罗的描述:“这是一座无可比拟的、世界上
最美的桥。”
D.张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵 24.8 厘米,横 528.7 厘米。
3.下列标点符号使用不恰当...的一项是( )
A.咚!咚咚!传来一阵急促的敲门声。
B.马致远(1250?——1321),大都人,元代戏曲家、散曲家。
C.大的面积不到一亩,水深不到三米;小的比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到
它的底。
D.在 2022 年中国计算机大会中,人们围绕“云超算”、“元宇宙”、“人机对话”等计
算机领域热点话题进行探讨展望。
4.下列标点符号使用不规范的一项是( )
A.近段时间以来,不少家长纷纷到市教育局反映:孩子作业多,完成任务很吃力,有时甚
至要做到深夜。这种情况全国许多地方都存在。
B.识字,不等于有知识;有知识,不等于有文化,不等于有教养。获得教养,能提高生存
质量,能获得有价值的人生。
C.不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机
上打游戏,刷微信、微博,我们没有更好的方法来和这些时间相处。
D.读书的过程中,我们都有这样的体会:同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不
同的理解和感受,之所以如此,是因为阅历。
5.下列句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,
使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
B.左边,是渡江前夕,工人抬担架,农民运军粮,妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。
C.画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十
二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。
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5
D.但是星星离我们有多远呢?牛郎星和织女星真的只是隔着一条“不甚宽广”的天河吗?
科学家是如何观测星星的?
6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )
A.“听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”
B.今天下午大扫除,劳动委员安排第一二组同学打扫教室,第三四组同学打扫包干区。
C.人生只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
D.这里的三个人:你、我、他,都必须去。
7.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。
B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C.在政府的推动下,全民阅读红红火火,出版业蓬勃发展:各类读书节不断涌现;含金量
高的书出版得多了;实体书店发展的环境更好了。
D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受
人们喜爱。
8.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
可乐被称为□肥皂快乐水□,广受年轻人喜爱。长期饮用对人体会造成哪些危害□专家
称:“碳酸饮料本身没有问题,主要问题是糖。所以,这个话题的关键是含糖饮料,有些不含
糖的碳酸饮料□无糖的气泡水、苏打水其实没有问题□专家研究发现,长期饮用过量含糖饮料
对健康不利,会提高龋齿和肥胖的风险。
A.“ ” ! ;”。 B.《 》 ? 、 ”。
C.“ ” 、 。” ? D.“ ” ? 、 。”
9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.看了媒体的报道,我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。
B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
C.“进化论嘛!”鲁迅先生笑着说:“我懂得你的意思。”
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。
10.下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是( )
①由广安市委宣传部联合成都艺术剧院创制的大型原创话剧《春暖人间》,以普通家庭
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6
和个人关键节点的生活变迁,回顾改革开放的壮阔历程,讴歌改革开放的伟大成就。②国家一
级编剧、四川戏剧家协会副主席、成都市文广旅局原副局长王爰飞称其“很广安、也很中国。”
③据了解,今年 1月,广安市唯一的市级国有文艺院团——广安春天艺术剧院挂牌成立,④吸
引了一大批经验丰富、功底深厚的演职人员加入。
A.① B.② C.③ D.④
1.阅读下面的文字,完成下小题。
水变化多端,永远没有固定的形态,它在常温条件下为水,逢冷成冰,遇热变气,以云、
雾、雨、露、雪、霜、雹等形式存在于各个空间和角落。不管环境如何变换,水一直适应着外
界。 。人的一生不可能一帆风顺,难免会遇到各种挫折或突变,有时会影响我们
奋进的脚步。可是,不管外界条件如何变化,我们应该像水一样,主动适应环境,积极拥抱变
化。
下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是( )
A.其实水和人的际遇是相同的 B.其实人和水的际遇是相同的
C.水多么像人的一生啊 D.人多么像水的一生啊
2.结合语境,填入下面横线处的句子最恰当的一项是( )
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书,在书里友谊如珍珠,_______,联成一串串璀璨的
项链;友谊如彩绸,_______,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,_______,培育出一个
个五彩的花坛;友谊如油彩,_______,描绘出一幅幅美丽的图画。
A.我们共同穿缀 我们共同剪裁 我们共同播撒 我们共同调色
B.我们共同播撒 我们共同穿缀 我们共同剪裁 我们共同调色
C.我们共同穿缀 我们共同调色 我们共同播撒 我们共同剪裁
D.我们共同播撒 我们共同调色 我们共同穿缀 我们共同剪裁
3.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
海葵是一种无脊椎腔肠动物,形似一朵水晶雕刻的花,玲珑剔透,看了令人浑身凉
爽。 。 。 。 。 。但这种关系是互利共赢的,海葵保护了小丑鱼,
小丑鱼也为海葵引来了一些小鱼小虾,源源不断地为其供应食物。
模块三 衔接与排序
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7
①当小鱼小虾被美丽的触须吸引到其中,海葵就会迅速收缩触须,并释放毒素,使小鱼小虾失
去知觉
②海葵美丽又狡猾,它那花瓣一样的触须,是美丽的陷阱
③小丑鱼以海葵为家,在周围觅食,一遇险情就立即躲进触须里
④它捕食小鱼小虾的场景可谓惊心动魄,但它也有大度的一面
⑤有一种小丑鱼,娇憨温驯,缺少御敌本领,是弱势群体,海葵允许它们栖息在自己的触须内
A.②①⑤③④ B.②①④⑤③ C.⑤③②④① D.⑤③①④②
4.小梅在看《长沙晚报》时摘抄了一段介绍湖湘文化的文字,但漏抄了几句,若将漏抄的语
句重新排序填在横线上,你认为衔接最恰当的一项是( )
源远流长的湖湘文化,从未不缺青年的血脉奔涌。从岳麓山下的风华正茂,到橘子洲头
的澎湃诗声,追梦与奋斗的青春基因。早已深深镌刻在长沙的血脉之中—
— ; ; …… , 。在历史的光照下。他们的文化品格、精神力量、
青春气质,都已化作湖湘文化的灿烂星空,成为中华文明的文化基因,成为中华民族的精神芯
片。
①更是青春长沙激扬的精神气象
②一千年前,年轻的朱县、张栻等理学大家在这里畅聊古今
③一百年前,青年毛泽东、蔡和众等革命先辈在这里探索求知
④这不仅仅是这些年轻而伟大灵魂的生命唱和
⑤两千多年前,以货谊为代表的青年才俊在这里心忧天下
A.④②③⑤① B.④②⑤①③ C.②④⑤①③ D.⑤②③④①
5.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
而夏天,就更是别有一番风情了。 。
①天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来
了。
②这时,你会更喜欢一切。
③夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
④可这时雨并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。
⑤打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额
头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
A.④①②⑤③ B.②④①⑤③ C.⑤③④①② D.③①④⑤②
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8
6.根据语境,下列排序最恰当的一项是( )
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日
是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施。国家公祭日的设立_____,_____ _____,_____。
使人类历史记忆长久保持唤醒状态,而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木,_____,_____,促
进共同发展和时代进步。
① 共同以史为鉴、开创未来
② 是为了中国与世界更好地沟通
③ 一起维护世界和平及正义良知
④ 是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任
⑤ 是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度
A.②③①⑤④ B.④①⑤③② C.⑤④①③② D.②⑤④①③
7.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
移栽时为何要给树截枝? 。 。 。 , 。因此,移栽树木
时必须截去部分甚至全部枝叶,才能防止树干本身养料和水分的散失,确保树木成活。
①这期间如果不能及时供应养分,那么树木就很难存活
②给树木截枝是为了提高树木的移栽存活率
③因为在移栽过程中,树木的大量须根被挖断,为了方便移栽,主根也只能留下一部分
④而且,移栽到新的环境后,树木需要一段过渡期
⑤然而,树根是整棵树的“营养仓库”,树根受损就意味着供应树干、树枝和树叶生长所需要
的养料和水分相应减少
A.②③⑤④① B.②③①④⑤ C.③①④⑤② D.③①⑤②④
8.洛阳牡丹天下闻名,华夏神木令人惊叹。小组成员找到了华夏神木博物馆的介绍文字,中
间几句的顺序有待推敲。请你选出排列最恰当的一项( )
古人云:“家有乌木半方,胜过财宝一箱。”河南省濮阳市东北庄杂技文化园区的华夏
神木博物馆里,形态各异、栩栩如生的乌木、金丝楠木艺术品雕像,势大形美,令人惊叹。馆
内分为西区和东区:______;______。______,______。______。
①目前这个品种的金丝楠已绝种,而这根“东方神木”在濮阳栖身,将再现它的王者风范②东
区则介绍了濮阳独特的西水坡文化,游客可以看到最纯正的上古祭祀文化③这根金丝楠乌木上
布满了金丝楠乌木中最稀少珍贵的花纹——龙胆纹④西区主要介绍有关乌木的文化价值及科
普价值⑤金丝楠展厅里陈列着该馆的“镇馆之宝”——长达 24.5 米的金丝楠乌木
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9
A.②④⑤③① B.④②①⑤③ C.②④①⑤③ D.④②⑤③①
9.小组成员写了一段与感恩有关的文字,中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当
的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻。 ; ; …… 。
那么,你能不心存感激吗? 你能不思回报吗? 感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、
培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己的付出,用实际行动
予以报答。
①还有人为你指点迷津,让你明确前进的方向
②最终你战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸
③在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿
④甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰
10.下列句子顺序排列正确的一项是( )
①实际上,如今的抖音已然超越了“软件”的范畴,而是与人们日常生活不可分离的“亲密伴
侣”。
②这也意味着,世界上的美好都能通过抖音被看到。
③前不久,抖音发布了《2018 大数据报告》,报告显示抖音国内日活跃用户已突破 2.5 亿人
次,国内月活跃用户已突破 5亿人次。
④抖音是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件。
⑤根据应用市场研究公司的数据显示,2018 年一季度抖音下载量达 4580 万次,成为全球下载
量最高的软件应用。
A.③④①⑤② B.④③⑤②① C.③⑤④①② D.④①⑤③②
11.小组成员想将下列句子组成语意连贯的一段话,请你选择最恰当的一项( )
①我国探月的脚步从未停歇。
②从给月球“拍照”,到“捧月”而归,我国已圆满完成了“绕、落、回”三步走目标。
③人类对月球渴望已久,古时李白就曾放言“欲上青天揽明月”。
④中国探月工程自立项至今,已走过 20 个年头。
⑤目前,我国月球探测四期工程脚步正劲。
A.①③②④⑤ B.①②⑤④③ C.③①②④⑤ D.③⑤④②①
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10
1.下列语文知识的分析不正确的一项是( )。
A.“主播”“华丽”“唱响”(分析:这三个词语依次是名词、形容词、动词)
B.住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。(分析:“微笑着”修饰动词“喝”
是状语)
C.他从不和别人吵一句嘴。(分析:这个句子的主干为“他不吵嘴”)
D.这件事是经你手办的,你会不知道?(分析:这句的意思是“你不知道这件事是经你手
办的。”)
2.根据课本上的有关内容找出下列各项括号内表述错误的一项是( )
A.人民解放军||〔正以自己的英雄式的战斗〕,〔坚决地〕执行(毛主席朱总司令的)命
令。(在上面的句子中“人民解放军”是主语,“正以自己的英雄式的战斗”“坚决地”
是状语,“执行”谓语,“毛主席朱总司令的”是定语,“命令”是宾语的中心语。)。
B.我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。(主干句是“我确实看见”)
C.为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?(疑问句)
D.好在天无绝人之路!(祈使句)
3.下列对语文知识的分析,不正确...的一项是( )
A.请你牢牢记住我说的话!(分析:这是一个祈使句。)
B.手舞足蹈、历史悠久、苏州园林。(分析:这三个短语依次是并列短语、主谓短语、偏
正短语)
C.“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能达到的最高境界。(分析:这句
话的主干是“随心所欲,不逾矩”是境界。)
D.学校开展“远离毒品·珍爱生命”主题教育活动目的是为了让同学们学会尊重生命,增
强自我保护意识。(分析:这句话没有语病)
4.下列说法正确的是( )
A.“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子”,这个句子主干是
“邓稼先是儿子”。
B.汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“长河”指长江,“鸿雁”代指书
模块四 句子成分
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11
信。
C.司马迁,字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉史学家,所著《史记》是中国第一部编
年体通史。
D.律诗是近体诗的一种,分为“五律”“七律”,规定每句都要对仗工整。
5.下列对语文知识的分析,不正确的一项是( )
A.“微博”“多彩”“唱响”(分析:这三个词语依次是名词、形容词、动词)
B.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”(分析:这四个短语依次是偏正
短语、并列短语、主谓短语、动宾短语)
C.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示和印证了我国劳动人民的智慧和力
量。(此句的主干是“技术水平和艺术价值显示和印证了力量”)
D.今年麦子的收成是几年来最好的一年。(是病句,属于主语和宾语搭配不当)
6.下列各项中分析正确的一项是( )
①冬天是一个情窦初开....的少女,纯洁、浪漫。②她怀揣着对真挚爱的憧憬,从旷野深处
款款而来。③冬天是一个神色凝重....的中年人,果敢、坚毅..。④虽然他已经没有年轻时的好奇和
冲动,但他身上仍然洋溢..着奋斗的激情。⑤冬天是一个历经沧桑的老人,沉稳、敦厚。⑥他坐
在生活了一辈子的庭院里,享受冬日的暖阳。⑦在他的纹路清晰的眉目间,人们可以看见早春
的青葱、盛夏的热情、晚秋的收获。
A.“坚毅”和“洋溢”都是形容词。
B.“情窦初开”和“神色凝重”都是偏正短语。
C.第⑦句中的“在他的纹路清晰的眉目间”做定语。
D.第⑤句画线语句的主干成分是“冬天是老人”。
7.阅读下列文字,选出分析或标注正确的一项( )
①央视出品的大型文化节目《典籍里的中国》热播,②让网友连呼震撼,纷纷留言:③
“又见神仙节目!不愧是央视出品!”“这才是穿越的正确打开方式!”④节目在历史和现实
两个空间中交织,借助环幕投屏、AR、实时跟踪等高科技手段,进行戏剧演绎和专家解读,⑤
让“当代读书人”和“古代读书人”进行穿越古今的对话。⑥一部部古书在世人面前焕发新的
生机。
(摘自《青年文摘》)
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12
A.②句中“连”和“纷纷”都是定语,分别修饰动词“呼”和“留言”。
B.③句是祈使句,表达了对央视出品的大型文化节目的赞美。
C.④句的主干是“节目借助手段,进行演绎和解读”。
D.⑥句的成分:(一部部)古书||[在世人面前]焕发(新的)生机。
8.下列说法不正确的一项是( )
近日,一段赵本山在舞台上用英文演小品的短视频引起网络热议。视频选取了一些赵本
山经典的春晚小品,声音却是英文,且声线和口型都对得上。据悉,该视频出自 AI 人像视频
工具。该工具支持..多种输入语言和输出语言,用户只需上传视频,选择语言,就能自动翻译、
生成和原嘴型、声线都匹配的新视频。有网友感慨,“不但口型对得上,手势也对得上,连内
容都听不出毛病,能不能教教我”。但也有网友提出担忧“这会不会被用来模仿声音诈骗?”
A.“一段”“用”“支持”分别是数量词、介词、动词。
B.“视频工具”“选择语言”“自动翻译”三个短语类型各不相同。
C.文中画横线句子的主语是“短视频”。
D.文中画波浪线句子标点符号使用正确。
9.对下列语法知识的分析正确的一项是( )
①乡村文化渗透在村民生活的方方面面,②是一个村子最具辨识度的名片。③可能藏着
一代代人的故事,④村庄的建筑布局、生产方式,表现着先祖生存的智慧。
A.“乡村文化”“建筑布局”“生产方式”三个短语的结构类型完全相同。
B.句②的主语是句①中的“方方面面”。
C.“村名的背后”一句适合衔接在句③之后。
D.句④是一个病句,修改应将“表现”改为“表达”。
10.下列各项中分析正确的一项是( )
①接受帮助....是成长的便捷之路。②玉不琢,不成器。③即使是金子,也要经过开采..、筛
洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程,就好像金子发出光芒、陋石变成..美
玉的过程。⑤那些帮助你的人就像好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长之路。
A.“开采”“变成”都是动词,“接受帮助”是补充短语。
B.第①句主干是帮助是路,第④句中的“成长过程”是主语。
C.第⑤句是病句,修改方法是把“呵护”改成“促进”。
D.“想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。”这句话适合接在第④句后。
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