云南省昭通市绥江县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

1 2024~2025 学年上学期素质能力提升训练 八年级 物理 参考答案 一、选择题。（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。每小题给出的四个选项中，第 1~7题只有一项符合题目要求；第 8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得 3分， 选对但不全的得 1分，有选错的得 0分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D D C C A ABD ABC AD 二、填空题。（本大题共 6小题，第 11~15题每小题 2分，16题 4分，共 14分） 11．音色 噪声 12．4 不能 13．升华 液化 14．50 27.6 15．静止 运动 16．（1）不是 （2）是 （3）气泡 （4）大 三、作图题。（本大题共 1小题，共 4分） 17．（每小问 2分，共 4分） （1）如图 1所示 （2）如图 2所示 四、实验探究题。（本大题共 4小题，共 24分） 18．（每空 1分，共 8分） （1）跳动 振动 显示音叉的振动 （2）在桌子上放碎纸屑（有道理即可） （3）空气 不能 （4）变小 不能 19．（每空 1分，共 4分） （1） v s t  （2）减小 （3）80.0 （4）偏大 20．（每空 1分，共 8分） （一）（1）由下到上 （2）慢 （3）晶体 10 （二）（1）秒表 （2）温度计玻璃泡碰到容器的四壁 （3）b （4）不变 21．（共 4分） 把正在发声的音乐芯片放入木材的盒子中，逐渐远离盒子，测出刚好听不到音乐 时的距离为 s2（关键词漏掉，每处扣 1分） s1＜s2 图 1 2 五、综合题。（本大题共 2小题，每小题 9分，共 18分） 22.（9分）解： （1）气温为 15℃时，v=340m/s 340m/s 4s 1360mvs t    ····················（2分） （2）0.1s内声音通过的路程： 1 1 340m/s 0.1s 34mvs t    他至少离墙壁的距离： 1 1 1 1 L 34m 17m 2 2 s    ············（3分） （3）听到回声时，声音通过的距离： 2 22L 173m 2 346ms     2 2 2 346m 346m/s 1s v s t    ······················（3分） 由图可知，在声速为 346m/s时，气温为 25℃··············（1分） 23.（9分）解： （1）汽车以 100km/h行驶的时间： 1 h12min 0.2t   汽车以 100km/h行驶的路程： 1 1 1 100km/h 0.2h 20kmvs t    ······（2分） （2）汽车前后以 70km/h速度行驶的路程： 2 1 34km 20km 14kms s s     汽车前后以 70km/h速度行驶的时间： 2 2 2 14km 0.2h 70km/hv s t    ·······················（3分） （3）汽车在区间测速阶段的总时间： 1 2 0.2h 0.2h 0.4ht t t     汽车在区间测速阶段的平均速度： 34km 85km/h 0.4h v s t    ········（3分） 因为 85km/h 大于 80km/h，所以此车在此区间已超速···········（1分） 机密★考试结束前 20242025学年上学期素质能力提升训练 八年级物理试题卷 范围：八年级上册第一章至第三章 (全卷五个大题，共23个小题，共8页：满分90分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写 在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第 1~7题只有一项符合题目要求；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但 不全的得1分，有选错的得0分) 1.下列各种有关数据的说法中，最接近实际的是 () A.演奏中华人民共和国国歌的时间约为5min B.课桌的高度约为75cm C.身体健康的小明正常体温为39℃ D.小红同学正常步行速度为4.0m/s 2.水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于下图1中水的物 态变化，说法正确的是 () 丙 图1 A.图甲中，小草上露的形成是液化现象 B.图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象 C.图丙中，河面上冰的形成是凝华现象 D.图丁中，群山之间雾的形成是升华现象 3.《中华人民共和国噪声污染防治法》自2022年6月5日起施行。《防治法》规定，禁止 在商业经营活动中使用高音广播喇叭或者采用其他持续反复发出高噪声的方法进行广告 宜传。下列说法正确的是 () A,禁止在商业经营活动中使用高音广播喇叭是在人耳处减弱噪声 B.高音喇叭发出的声音成为噪声是因为音调高 C.高音喇叭发出的声音能在真空中传播 D.高音喇叭能使放在它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 八年级·物理（人教版）·试题卷·第1页（共8页） 4.关于做匀速直线运动物体的速度公式口=，下列说法中正确的是 A.物体通过的路程s越大，运动的速度v越大 B.物体运动的时间t越长，运动的速度v越小 C.物体运动的速度)越大，通过的路程s越大 D.物体运动的速度可以利用0=三计算，但与、t的大小无关 5.关于温度计的知识，下列说法不正确的是 A.液体温度计是根据液体的“热胀冷缩”性质工作的 B.温度计测温度时，被测液体的温度不得超过温度计的量程 C.温度计测液体温度时，要将温度计从液体中取出，放到明亮处读数 D.温度计测温度时，温度计玻璃泡不得碰到容器底和容器壁 6.如图2所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，下列说法不正确的是 A A.采用A刻度尺读数更精确些 1 3 wwlwlwlwlwCm B.用A刻度尺测量物体的方法更准确 B C.刻度尺B的分度值是1mm 3 山cm D.用A刻度尺测量物体长度为2.20cm 图2 7.以下是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据，比较它们的 速度大小可知 () ①奔月的“嫦娥五号”每秒钟飞行11.2km; ②正在索马里海域护航的军舰每分钟航行780m: ③“和谐号”高速列车每小时行驶350km。 A.“嫦娥五号”的速度最大 B,军舰的速度最大 C.高速列车的速度最大 D.三者一样大 8.关于误差的说法正确的是 () A.多次测量取平均值可以减小误差 B.选用更加精密的测量工具、采用更加科学的测量方法可以有效的减小测量误差 C.测量中虽然有误差，但只要认真规范地测量，就可以避免误差 D.错误可以避免，误差可以减小 八年级·物理（人教版）·试题卷·第2页（共8页） 9.关于机械运动的概念，下列说法正确的是 () A,平常我们所说的物体运动和静止，都是相对于参照物来说的 B.参照物就是我们选做标准的物体，以它为标准研究其它物体的运动情况 C,选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可能不相同 D.研究物体运动，选择地面作为参照物最适宜，因为地面是静止的 10.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其S一t图像如图3所示，由图像 可知，下列判断错误的是 ( As(m) A,整个过程中两物体都在做匀速直线运动 % B.两物体在0~10s内都做匀速运动，且甲的速度大于乙的速度 C.运动过程中乙物体先从落后甲物体，最终超过甲物体 D.最后甲在乙的前方 5 101520 图3 二、填空题。（本大题共6小题，第11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11.人们能够识别公园里悠扬的小提琴声，是由于各种乐器的 不同：考试期间，窗外传 来悠扬动听的小提琴声，这琴声对考试的学生来说是 (选填“乐音”或“噪声”)。 12.某种昆虫在飞行时，5s内翅膀振动20次，翅膀发出声音的频率是 Hz,人耳 (选填“能”或“不能”)听到这种昆虫飞行时发出的声音。 13.文艺演出时，向空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰 (填物态变化名称)吸 收大量的热，使周围空气温度迅速降低，空气中的水蒸气遇冷 (填物态变化名 称)成小水滴而形成白雾。 14.如图4所示是中国“和谐号”电力动车，车组的长度为210m,在开往某一目的地的过 程中，途经一长度为1590m隧道，动车在从车头入隧道到整列车出隧道的时间为36s, 动车组的速度为 m/s,整列动车都在洞中的时间有 So 导弹 发射架 图4 图5 15.2024年9月25日，中国一31AG洲际弹道导弹从海南成功发射，20分钟后成功精确命 中太平洋南部海域的预定目标，中国一31AG洲际弹道导弹射程高达12000公里，最大 飞行速度超过20马赫。如图5洲际弹道导弹在发射前相对于发射架是 的，发射 后在奔向目标的过程中，相对发射架是 的。 八年级·物理（人教版）·试题卷·第3页（共8页） 16.阅读资料，回答问题： 生活常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家却发现，雪花落水真的 能发出声波。首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×10Hz之间， 高于人们能听见的声波频率，但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且 这些声响令鲸鱼异常烦躁。 冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现：在下雨的时候，水下 声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至无法监听。 著名的约翰霍普金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴 撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高 速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、 振动。经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生噪声的频率和衰 减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高 频声波。渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普 罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。 其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要 不是)来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。 大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福！ (1)雪花落水发出的声波针对于正在专心工作的科学家来说是噪声吗？ (2)雪花落水发出的声波，从鲸鱼的角度看是否是噪声？ (3)人们打水漂时所听到的细微声响，实质上主要是由于 振动产生的。 (4)不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，这个声音能被海里的鲸鱼听到，这说明了鲸 鱼能够听到的声音频率范围比人的要 三、作图题。（本大题共1小题，共4分） 17.(每小问2分，共4分) (1)(2分)如图6甲所示是一个物体的s一t图像，在图乙中画出这个物体)一t变化的图像。 (2)(2分)如图7甲所示，温度计的示数为4℃，在图乙中模拟图甲画出-6℃时，水银柱的 位置。 s(m) 0m/s) 10 15 1.5 10 1.0 0.5 0 -10% 102030ts) 甲 102030t(s) 图6 图7 八年级·物理（人教版）·试题卷·第4页（共8页） 四、实验探究题。（本大题共4小题，共24分） 18.(8分)在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： 甲 图8 (1)如图8甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球在 它说明了声音是由物体 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 (2)如图乙所示，为了验证图甲中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大 的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： (3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。该 实验能说明声音可以在 中传播。若在月球上实验 (选填“能”或“不 能”)看到乒乓球球弹起。 (4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声 将会逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”)，并由此推理可知：如果玻 璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空 (选填 “能”或“不能”)传声。 19.(4分)如图9所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A 点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 09:25:15 09:25:18 100 09:25:20 80 90 挡板 50 60 70 40 30 20 0cm10 图9 (1)实验原理是 (2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 (选填“增 大”或“减小”)斜面的倾斜角度。 八年级·物理（人教版）·试题卷·第5页（共8页） (3)小车从A点到C点的路程S4C= cm. (4)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会 (选填 “偏大”“偏小”或“不变”)。 20. (8分)（一）用如图10甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，请回答下列问题。 (1)组装图10甲所示的实验器材时，按照 (选填“由上到下”或“由下到上”) 的顺序进行。 (2)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使萘受 热均匀，而且萘的温度上升速度较 (选填“快”或“慢”)，便于记录各个时 刻的温度。 (3)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像，从图像中可看出，萘是 (选填“晶 体”或“非晶体”)，其熔化过程大约持续了 min。 (二)如图11所示，在“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中： 牛温度/℃ 温度C 100 100 98 度计 96 94 92 901 10 50 88 时间/mi血 0246810时间/mi血 甲 甲 图10 图11 (1)除温度计外，还需要的测量工具是 (2)如图甲所示，该实验装置中存在错误的地方是 (3)如图乙所示是实验时水中气泡的上升情况，其中 (选填“a”或“b”)是沸 腾前的现象。 (4)由实验数据绘制出温度随时间变化的图像如图丙所示，分析图像可知：水沸腾时吸收热 量，温度 21.(4分)在经历了跨学科实践制作隔音房间模型后，他想知道身边常见的泡沫塑料、木材 这两种材料谁的隔音效果更好。于是他用这两种材料分别做成2个同样大小、厚度相同 的盒子，然后把正在发声的音乐芯片放入泡沫塑料材料的盒子中，逐渐远离盒子，测出 刚好听不到音乐时的距离$1。接下来的操作 如果出现 则说 明泡沫塑料的隔音效果更好。 八年级·物理（人教版）·试题卷·第6页（共8页） 五、综合题。（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：(1)语言表述要简练、准确；(2)写出必要的运算和推理过程；(3)带单位计算； （4)计算结果若有近似，均保留三位小数。 22.(9分)有一天雷雨交加，小明同学在实验室中根据如图12所示的“声速跟气温的关系 图像”进行探究活动，小明同学发现看见闪电后，4s可以听到雷声（空气中光传播的 ·速度为3×103m/s,不需要考虑光的传播时间)。 (1)设当时的气温为15℃，打雷处离小明大约多远？ (2)已知人耳能分清两个声音的时间间隔至少为01$，小明想在实验室内听到自己的回声 (气温为15℃)，他至少需要离墙壁多远？ (3)第二天，小明对着某一离他173m的障碍物发出声音，经过1s听到了回声，请你求出 当时的气温？ 十声速/(m·s) 349.6 348.4 347.2 346.0 344.8 343.6 342.4 341.2 340. ☑ 151719212325272931气温/℃ 图12 八年级·物理（人教版）·试题卷·第7页（共8页） 23.(9分)为了加强道路限速监控管理，其中一种方式便是“区间测速”，就是测算出汽车 在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若某车辆 以70km/h的速度进入全长为34km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以100km/h 的速度行驶了12min,然后再以70km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段，根 据路段要求，此路段限速80km/h。求： (1)汽车以100km/h的速度行驶的路程。 (2)汽车前后以70km/h的速度行驶的总时间。 (3)此车在此路段是否超速行驶，计算说明。 八年级·物理（人教版）·试题卷·第8页（共8页）