第3章 第7讲 平面直角坐标系(课件PPT)-【中考通】2025年中考数学分层学案(河南专用)

2024-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 平面直角坐标系
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.74 MB
发布时间 2024-12-20
更新时间 2024-12-20
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-11-25
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来源 学科网

内容正文:

2025河南 数学 02 核心考点·分层讲练 01 知识梳理·查漏补缺 03 聚焦河南·感知中招 第三章 函数 第7讲 平面直角坐标系(3分) 第一部分 教材考点 分层复习 知识点1 平面直角坐标系中点的坐标特征 各象限内的点 坐标轴上的点 x轴上的点③____坐标为0; y轴上的点④____坐标为0; 原点的坐标为⑤________. 注:坐标轴上的点不属于任何象限 纵 横 (0,0) 知识梳理·查漏补缺 各象限角平分线上的点 平行于坐标轴的直线上的点 第一、三象限角平分线上的点的横坐标和纵坐标⑥______; 第二、四象限角平分线上的点的横坐标和纵坐标⑦____________ 平行于x轴的直线上点的⑧________相同; 平行于y轴的直线上点的⑨________相同 相等 互为相反数 纵坐标 横坐标 知识梳理·查漏补缺 知识点2 点的坐标变换规律 点的对称变换 点P(x,y) P1⑩__________; 点P(x,y) P2⑪__________; 点P(x,y) P3⑫___________. 口诀:关谁谁不变,无关便相反,原点对称都相反. 拓展:点P(x,y) P4⑬____________; 点P(x,y) P5⑭____________; (x,-y) (-x,y) (-x,-y) (2m-x,y) (x,2n-y) 知识梳理·查漏补缺 (x-a,y) (x+a,y) (x,y+b) (x,y-b) 知识梳理·查漏补缺 (-y,x) (y,-x) (-x,-y) 知识梳理·查漏补缺 知识点3 平面直角坐标系中的距离 点到坐标轴及原点的距离 平面内两点间的距离 如图,设点P(x,y). (1)点P到x轴的距离PM=㉒__; (2)点P到y轴的距离PN=㉓__; (3)点P到原点的距离OP= ㉔_________ 如图,若BC∥y轴,AC∥x轴, 则BC=㉕_________; AC=㉖________ 知识梳理·查漏补缺 知识梳理·查漏补缺 1.一题串知识 在平面直角坐标系xOy中,已知点A,点B. (1)若点A(x,y)的坐标满足xy>0,则点A在第________象限. (2)若点A在y轴上,且距离原点2个单位长度,则点A的坐标是_____________ _________. (3)若点A在x轴上方,且距离两条坐标轴都是3个单位长度,则点A的坐标是__________________. (4)若点A(2,3),则OA=_____. (5)若点A(-6,4),AB∥x轴,且AB=2,则点B的坐标是_______________ ___. 一或三 (0,2)或 (0,-2) (3,3)或(-3,3) (-8,4)或(-4, 4) 知识梳理·查漏补缺 2.一题串知识 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD为正方形,BC∥x轴,且BC=2,连接BD,已知点C(-1,1). (1)点A 的坐标为__________. (2)BD的中点E的坐标为__________. (3)点A关于x轴的对称点为____________, 关于y轴的对称点为________, 关于原点的对称点为__________. (-3,3) (-2,2) (-3,-3) (3,3) (3,-3) 知识梳理·查漏补缺 (4)将正方形向右平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度后,点A的坐标为________. (5)将正方形ABCD经过某种平移后,点D的坐标为(1,-1),此时点A的坐标为____________. (6)点A关于直线CD对称的点的坐标为________,关于直线BC对称的点的坐标为____________. (7)将正方形ABCD绕点O顺时针旋转45°后点A的坐标为________; 将正方形ABCD绕点O逆时针旋转90°后点A的坐标为____________. (1,1) (-1,-1) (1,3) (-3,-1) (-3,-3) 知识梳理·查漏补缺 核心考点过关 考点 图形与坐标 1.(华师七下P131T2改编)如图,在平面直角坐标系中,过点(4,0)的直线l∥y轴,△ABC的顶点均在格点上. (1)作△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1, 再分别作△A1B1C1关于x轴和直线l对称的图形 △A2B2C2和△A3B3C3. 核心考点·分层讲练 (2)分别写出点A1,A2,A3的坐标:A1________,A2__________,A3________. (3)△A2B2C2可以看作是△ABC绕点O顺时针旋转得到的,旋转角的度数为_______;△A3B3C3可以看作是△ABC向右平移___个单位长度得到的;△A2B2C2与△A3B3C3关于点________ 成中心对称. (1,1) (1,-1) (7,1) 180° 8 (4,0) 核心考点·分层讲练 2.(2024·临夏州)如图,O是坐标原点,菱形ABOC的顶点B在x轴的负半轴上,顶点C的坐标为(3,4),则顶点A的坐标为(  ) C 核心考点·分层讲练 3.蜂巢结构精巧,其巢房横截面的形状均为正六边形.如图是部分巢房的横截面图,图中7个全等的正六边形不重叠且无缝隙,将其放在平面直角坐标系中,其对称中心为原点O,已知点P的坐标为(0,-2),则点Q的坐标为(  ) D 核心考点·分层讲练 4.(1)如图1,在平面直角坐标系中,OA=AB,且∠OAB=90°,A(-1,3),则点B的坐标是________. (2,4) 核心考点·分层讲练 (2)如图2,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A(0,-2),B(1,0),若BC=2AB,则点D的坐标是__________. (4,-4) 核心考点·分层讲练 5.如图,把Rt△ABC放置在平面直角坐标系中,∠C=90°,点B(0,2),A是x轴上的定点,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转60°,旋转后点C恰好与原点O重合,则旋转前点C的坐标是_______. 核心考点·分层讲练 高阶思维突破 重难点 规律探索求点坐标 类型1 周期循环变化型 典例1 如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的对角线BD的中点O在坐标原点上,AB=4,∠A=60°,AD∥x轴,将菱形ABCD绕点O逆时针旋转,每秒旋转60°,则第100秒旋转结 束时,点D的对应点的坐标是_________. 核心考点·分层讲练 重难题分步指导 第一步:确定初始位置点D的坐标. 初始位置点D的坐标为_______. 第二步:找出旋转一周所需要的次数. 旋转角度为60°,360÷60=6(次). 核心考点·分层讲练 第三步:确定旋转100次后点D的位置. 100÷6=16……4,即旋转16周后又逆时针旋转了240°,此时点D落在点D′处(如图). 第四步:求旋转后点D的坐标. 如图,易得点D,D′关于x轴对称. 核心考点·分层讲练 1.如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(0,3),以AB为边在AB右侧作正方形ABCD.将正方形ABCD绕原点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第99次旋转结束时,点C的对应点C′的坐标为__________. (-4,2) 核心考点·分层讲练 方法总结 旋转找规律求点的坐标的一般方法 1.确定初始位置该点的坐标及每次旋转的角度α; 2.求出绕旋转中心旋转一周需要的次数n,n=360°÷α; 3.第M次旋转后,根据式子M÷n=w……q(0≤q<n),得出共旋转了w周,又继续旋转了q次; 4.结合旋转方向,判断旋转q次后点的位置,并求出此时点的坐标. 核心考点·分层讲练 类型2 递推变化型 核心考点·分层讲练 重难题分步指导 第一步:观察图形规律,找到基本变化单元. 基本变化单元为 ,每隔7个点的图形是一样的. 第二步:观察纵坐标,找到纵坐标的变化规律. 第三步:观察横坐标,找到横坐标的变化规律. 每隔7个点,横坐标增加10. 2 024÷7=289……1,故点A2 024的横坐标为_______. 2891 核心考点·分层讲练 2.如图,在平面直角坐标系中,动点P从原点O出发,第1次运动到点P1(1,1),第2次运动到点P2(2,0),第3次运动到点P3(2,-1),第4次运动到点P4(3,-1),第5次运动到点P5(3,0)……按这样的运动规律,点P58的坐标是___________. (35,-1) 核心考点·分层讲练 命题点1 图形变化求点坐标6年3考 1.(2021·河南T9)如图,▱OABC的顶点O(0,0),A(1,2),点C在x轴的正半轴上,延长BA交y轴于点D.将△ODA绕点O顺时针旋转得到△OD′A′,当点D的对应点D′落在OA上时,D′A′的延长线恰好经过点C,则点C的坐标为(  ) B 聚焦河南·感知中招 2.(2017·河南T9)我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为(  ) D 聚焦河南·感知中招 命题点2 规律探索求点坐标6年2考 3.(2022·河南T9)如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形ABCDEF的中心与原点O重合,AB∥x轴,交y轴于点P.将△OAP绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2 022次旋转结束时,点A的坐标为 (  ) B 聚焦河南·感知中招 4.(2019·河南T10)如图,在△OAB中,顶点O(0,0),A(-3,4),B(3,4).将△OAB与正方形ABCD组成的图形绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第70次旋转结束时,点D 的坐标为(  ) A.(10,3) B.(-3,10) C.(10,-3) D.(3,-10) D 聚焦河南·感知中招 点的平移 变换 点P(x,y)P1⑮___________; 点P(x,y)P2⑯___________; 点P(x,y)P3⑰___________; 点P(x,y)P4⑱___________. 口诀:横坐标左减右加,纵坐标上加下减 点的旋转 变换 点P(x,y)P1⑲__________; 点P(x,y)P2⑳__________; 点P(x,y)P3㉑____________. 方法:通过向坐标轴作垂线构造全等三角形(一线三垂直模型),从而可得点旋转90°之后的坐标 (0,3) (,3) (1,-) (1,) (2891,-) - $$

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