一至三单元（综合题+知识点）-2024-2025学年语文四年级上册统编版

四年级上册 一至三单元 一、基础知识综合 1．天文社社长给大家展示了一张星象图，请你按要求完善它。 (1)根据拼音写汉字，并给加点字注音。 (2)请按照序号依次连接星星，形成星象图。你会发现这个星象图是___________。 奇奇想在活动中和大家分享下面这段文字，请你帮他完善一下。 月亮牵着闪闪烁烁的小星星出来了。月光洒下来，瞬间给大地镀（    ）上了一层银光。这轻柔的银光照亮了pú tao（    ）架下躺在摇椅上乘凉的老爷爷，照亮了在铺着鹅卵（    ）石的路上散步的行人，照亮了道路两旁新颖的瓜果和成shú（    ）的庄家。那饱满的蹈穗（    ）抬头一望，竟害羞地低下了头。 2．请帮奇奇将上述语段中的汉字补充完整，并给加点字注音。 3．你在检查文字时，发现有两处书写错误，请帮奇奇改正。 改为             改为 4．阅读语段时，你发现画线的词语运用不恰当，句中的“轻柔”可用本课学过的 来替换，“新颖”可用课文中的 来替换。 放学后，你打算说服父母一起出行。下面是你拟写的草稿，请进行修改。 自古以来，许多文人志士都为钱塘江潮的壮观景象所zhèn撼：有苏轼的“八月十八潮，壮观天下无”，毛泽东的“千里波涛gǔn gǔn来，雪花飞向钓鱼台”。今天学了《观潮》后，我也pàn望着能一览这天下第一潮的风采。读万卷书，行万里路，爸爸妈妈，咱们可以去一趟盐官镇趁着中秋，一起登海塘大dī，看潮来 ① ，听潮声 ② ，感受天下第一潮的气势磅礴。 5．在拟写草稿时，你有几个字记得不太准确，在查找课本后，你补全了它。 zhèn( )撼      波涛gǔn gǔn( )     pàn( )望        大dī( ) 【拓展训练】屹( )立       yóu( )如        zhú jiàn( )       人声dǐng  fèi( ) 6．经过思考，你决定把下面三个形容词中的( )放在①处，( )放在②处。 A．浩浩荡荡      B．震耳欲聋       C．山崩地裂 7．完成以后，你读了一遍，发现画波浪线的句子是个病句，请进行修改。 ** 下面是昆虫馆门口的“入馆须知”，请你阅读。 入馆须知 1.请有序入馆，避免拥挤踩踏，发生意外事件。 2.入馆后请勿大声喧哗，维护安静，和谐的参观氛围。 特别提醒：A区房檐正在维修，请勿靠近，以保证您的人身安全。 10．“入馆须知”中的加点字你不会读，通过询问，你知道了它们的读音。 避( )免        喧( )哗          房檐( ) （1）麻què( )又称家qiǎo( )儿，与喜què( )并不是同一种鸟。 （2）面对同样的故事，有人深受gǎn( )动，表示震hàn( )，而有人却心生遗hàn( )，悲伤不已。 11．你发现“入馆须知”中的标点使用有误，请用修改符号改正。 ** 下面是主持人奇奇的开场词初稿，请你帮他完善一下。 大家好，欢迎参加此次“科技是否拉近了人们的距离”主题辩论赛。21世jì（    ）以来，人们通过探索科技的 （奥秘  奥妙）， （创造  创作）了许多新事物。手机、汽车的普及gǎi shàn（    ）了人们的生活，提高了生活的zhì（    ）量，使人们之间的lián（    ）系日yì（    ）便捷。然而，许多人却时常怀念起那个没有手机、没有电脑、也没有汽车的年代，认为当下的科技发展使人们之间的距离变得更加遥远。那么，科技是否拉近了人们的距离呢？下面有请双方辩手给我们一个精彩的答案。 12．奇奇有些字不会写，请你在括号中填写正确的汉字。 13．请帮奇奇在横线处填入恰当的词语。 14．文中的画线句使用了 的修辞手法。 15．【拓展训练】 潜( )入      chāo( )越      zhé( )学        船舶( ) * * 兴趣小组制作了仿生资料表，请根据表格内容，回答问题。 自然动物 仿生物品 具体介绍 蝙蝠 雷达 蝙蝠（    ）可以依靠回声进行定位，在夜里，jí（    ）使是一条细细的shéng（    ）索，它也可以轻易避开。对此，科学家们通过yán jiū（   ）发明了雷达，从而保证了飞机在夜间的安全jiàshǐ（   ） 苍蝇 蝇眼照相机 苍蝇（    ）之所以能够精巧地避开障碍物，是因为它的每个眼睛中都有4000多只能独立成像的小眼，可以突显出物体的大小和形状。据此，科学家们发明了能够一次拍摄很多张照片的蝇眼照相机。 鱼 潜艇 鱼类为什么能够在水中自由沉浮呢？因为它们拥有一个独特的器官——鱼鳔。当鳔里鼓足了气，鱼的身体就会略微变大，鱼便能够浮上来，反之则会沉下去。据此，科学家们研制出了潜水艇。 16．给加点字注音，并根据拼音写汉字。 17．表中画线的词语运用不当，请你用本课学过的词语进行替换。 18．表中画线的句子运用了什么修辞手法？ 19．阅读语段，完成下面小题。 ①爱迪生心系科技发展，通过chāo  yuè（      ）常人的付出和nài  xīn（      ）细致的yán  jiū（      ），他最终发明了电灯，让人们的生活更加便捷。此后，电视机、电脑、多媒体等陆续发明，使得人们的生活水平不断gǎi  shàn（      ），人们的生活变得更加shū  shì（      ）美好。 (1)文中的“系”应读 ，可组词为 ；它还有另一个读音 ，可组词为 。 (2)请根据拼音在括号内填写汉字。 (3)给“媒”字换偏旁，组成新字，再组词。 ( )          ( ) 21．阅读下面语段，完成试题。 cāo chǎng北边的墙上满是爬山虎。那些爬山虎的叶子呈现出nèn lǜ的颜色，它们均（ ）匀地铺在墙上，绿叶相互chóng dié遮盖，一点kòng xì也不留，看起来非常茂密。暮（ ）色降（ ）临，在墙角的边缘（ ），我惊奇地发现了一只蟋蟀。它有时沿着墙根来回穿梭，有时会停留在某个地方，似乎是在xuǎn zé一个合适的地方，来建造自己的小wò shì。它对住宅地的选择可真是慎（ ）重呀！ (1)请给加点字注音。 (2)根据拼音，将词语正确、规范地写在田字格中。 (3)语段中的画线词“惊奇”有很多近义词，请结合语境给下列句子选择恰当的词语。（填序号） A．惊奇 B．惊讶 C．惊恐 D．惊叹 ①他做出如此轻率的举动，让人感到十分( )！ ②这是他第一次看到茫茫的大草原，内心无比( )。 ③楼里发生火灾时，大家都非常( )，纷纷沿着消防通道撤离。 (4)除了蟋蟀，其他小动物们也都有自己的住宅，请帮下面的小动物选择它们的家，将选项字母填写在括号里。 A．塘 B．穴 C．棚 D．洞 E．巢 F．圈 ①猪( ) ②鱼( ) ③虎( ) ④牛( ) ⑤鸟( ) ⑥鼠( ) 22．阅读下面语段，完成（1）——（4）小题。 cāo chǎng北边的墙上满是爬山虎。那些爬山虎的叶子呈现出nèn lǜ的颜色，它们均（    ）匀地铺在墙上，绿叶相互chóng dié遮盖，一点kòng xì也不留，看起来非常茂密。暮（    ）色降（    ）临，在墙角的边缘（    ），我惊奇地发现了一只蟋蟀。它有时沿着墙根来回穿梭，有时会停留在某个地方，似乎是在xuǎn zé一个合适的地方，来建造自己的小wò shì。它对住宅地的选择可真是慎（    ）重呀！ (1)请给加点字注音。 (2)根据拼音，将词语正确、规范地写在田字格中。 (3)语段中的画线词“惊奇”有很多近义词，请结合语境给下列句子选择恰当的词语。（填序号） A．惊奇       B．惊讶       C．惊恐     D．惊叹 ①他做出如此轻率的举动，让人感到十分( )！ ②这是他第一次看到茫茫的大草原，内心无比( )。 ③楼里发生火灾时，大家都非常( )，纷纷沿着消防通道撤离。 (4)除了蟋蟀，其他小动物们也都有自己的住宅，请帮下面的小动物选择它们的家，将选项字母填写在括号里。 A．塘       B．穴        C．棚        D．洞        E．巢        F．圈 ①猪( )        ②鱼( )         ③虎( ) ④牛( )        ⑤鸟( )         ⑥鼠( ) **读下面的句子，完成练习。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 23．用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较，说是“伟大的工程”却一点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是 、大颚和后腿，与要完成的 等工程相比，这是多么大的反差。 24．蟋蟀“不利用现成的洞穴”，靠自己“ ”“一点一点挖掘”，造出了“ ”， 还让“ ”使住宅十分隐蔽，有利于保证自己的安全。 25．蟋蟀的工具很 ，但造出的巢穴却 ，所以说是伟大的工程。 **词语综合运用。 “蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。” 26．构成“蟋蟀”一词的两个字都带有“ ”旁，带有这个偏旁的字一般都和 有关，带有这个偏旁的两字词语还有 、 。 27．“随遇而安”一词中“随”的意思是 ，词语的意思是 ； 句中哪些地方看出蟋蟀不肯随遇而安，用“ ”画出来。 28． “慎重”的近义词是 ，这个词语写出蟋蟀选择住址的态度；“温和”的近义词是 ，阳光还可以用词语 来描写。 “温和”在字典里的意思有①气候不冷不热；②性情、态度不严厉，不粗暴。 句中“温和”的意思是 ，用它的另外一个意思写一句话： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1)①mèi     ②眨     ③寂     ④mó     ⑤舱     ⑥huái     ⑦zhuì (2) 北斗七星（北斗星） 【详解】（1）本题考查看拼音写词语及字音辨析。 解答看拼音写汉字时，认真拼读给出的拼音，明确要写的词语，写完后要细看字形是否有错，注意掌握字的结构和易错点。书写时注意做到工整、正确、规范。“眨”“寂”“舱”容易写错，需要注意。 愚昧——mèi： 指缺乏知识，愚蠢不明白事理。也指愚蠢而不明事理的人。 模[mó] 解释：法式；规范；标准。仿效。指模范。姓。模[mú] 解释：（～儿）模子。 模糊——mó： 轮廓模糊不清。 怀抱——huái： 指抱在怀里；胸前；心里存有；心胸；有时指婴儿时期。 坠落——zhuì：掉落，下落；衰落；没落。 （2）本题考查文化常识积累。 把这几个词语按照①到⑦依次连接星星，形成星象图，我们发现像一个古代舀酒的斗，是北斗七星。 北斗七星：是夜空中的七颗亮星，它们组成的图形像是古代舀酒的斗，故命名为北斗七星。 2．dù      葡萄       luǎn      熟       suì 3． 家 稼 蹈 稻 4． 柔和 新鲜 【解析】2．本题考查看拼音写汉字及字音的掌握。 解答时，先认真读拼音，再结合语境来写相应的汉字，书写时要注意“萄”“熟”的正确写法。 镀（dù）上：以金属附着到别的金属或物体表面。 鹅卵（luǎn）石：圆滑似鹅卵的石子。 稻穗（suì）：稻花结实聚成的长条。 3．本题考查错别字的辨析。 庄家——庄稼：（名）地里长着的农作物（多指粮食作物）。 蹈穗——稻穗：稻花结实聚成的长条。 4．本题考查词语的理解及近义词的掌握。 轻柔：（形）轻而柔和。形容月光不恰当。 结合课文中“月光是那样柔和”可知，可以换成：柔和。 新颖：（形）新奇，别致。用来形容瓜果不恰当。结合课文中“运载着新鲜的花瓣”可知，可以换成：新鲜。 5． 震 滚滚 盼 堤 yì 犹 逐渐 鼎沸 6． A B 7．爸爸妈妈，咱们可以趁着中秋去一趟盐官镇。 【解析】5．本题考查看拼音写汉字和字音。 解答时，先认真拼读音节，再结合具体的语境来写出正确的汉字，书写时要注意“震”“滚”“鼎”的笔画，做到正确、规范和美观即可。 屹（yì）立：高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。 6．本题考查选词填空。 A．浩浩荡荡：原指水势汹涌、壮阔的样子。现形容气势雄壮，规模宏大。 B．震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。 C．山崩地裂：山岳崩塌，大地裂开。形容响声巨大。 结合词义，可知，形容潮来时，应选：浩浩荡荡，故①处选A；形容潮声，应选：震耳欲聋，故②处选B。 7．本题考查修改病句。 病因：语序的颠倒。句中“去一趟盐官针”与“趁着中秋”的顺序颠倒，故互换一下。即：爸爸妈妈，咱们可以趁着中秋去一趟盐官镇。 8．略 【详解】略 9．略 10． bì xuān yán 雀 雀 鹊 感 撼 憾 11． 11．维护安静和谐的参观氛围。 【解析】10．本题考查汉字字音、字形。 避bì免：设法不使某种情形发生；防止。 喧xuān哗：大声吵闹、叫嚷。 房檐yán：屋檐。 （1）雀，què释义1.鸟名。俗称麻雀。形体较小，叫声好听，吃植物的果实或种子，也吃昆虫。qiǎo释义夜盲。 麻雀má què ：鸟名。 家雀儿jiā qiǎor ：麻雀属鸟类的通称 喜鹊xǐ què ：鸟名。旧时民间传说鹊能报喜，故称喜鹊。 （2）感动：指内心受到触动，被某种情感所打动，如感动流泪、深受感动等。 震撼：指某件事情或某种现象引起内心的强烈震动，感到非常惊奇、震撼或震惊。 遗憾：指事情没有达到预期的结果或没有完成某个目标，而产生的一种失落、遗憾或失望的情感。 本题“撼、憾”笔画较复杂，易写错，需注意。 11．考查标点。 “维护安静，和谐的参观氛围”标点使用错误。“安静”与“和谐”是并列的词语，应使用顿号。 12．纪 改善 质 联 益 13．奥秘 创造 14．排比 15． qián 超 哲 bó 【解析】12．本题考查看拼音写汉字。 书写时注意“纪、善、益”的正确写法。 13．本题考查近义词辨析。 奥秘：指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。文中“探索科技”指不为人知的事物，故选择“奥秘”。 奥妙：道理深奥微妙，难于捉摸理解。 创造：（动）建立、想出或做出从未有过的事物。文中“新事物”是没有被发明出来的，故选择“创造”。 创作：指创造文学艺术作品。 14．本题考查修辞手法。 排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排句子（三句或三句以上）。 文中划线句“然而，许多人却时常怀念起那个没有手机、没有电脑、也没有汽车的年代，”连用了三个“没有”符合排比句的特征。 15．本题考查汉语拼音以及看拼音写汉字。书写时注意“超、哲”的正确写法。 16．biān fú 即 绳 研究 驾驶 ying 17．精巧——灵巧，突显——显示 18．设问 【解析】16．本题考查汉语拼音以及看拼音写汉字。 蝙蝠biān fú：哺乳纲翼手目动物的统称，是具有飞翔能力的哺乳动物。 苍蝇ying：“蝇”的通称。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时注意“绳、究、驶”的正确写法。 17．本题考查近义词辨析。 精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。 灵巧：灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。文中划线词语修饰的是“苍蝇”故改为“灵巧”。 突显：突出地显示，与凸显相近。 显示：明显地表示。由文章中“每个眼睛中都有4000多只能独立成像的小眼，可以突显出物体的大小和形状。”可知苍蝇的眼睛可以清晰的显示画面，故改为“显示”。 18．本题考查修辞手法。 设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。 文中“鱼类为什么能够在水中自由沉浮呢？因为它们拥有一个独特的器官——鱼鳔。”这句话有问有答，运用了设问的修辞手法。 19．(1) xì 系统 jì 系鞋带 (2)超越  耐心  研究  改善  舒适 (3) 煤 煤炭 谋 计谋 【详解】（1）本题考查多音字的辨析。 “系”读作“xì”时，意为：有联属关系的；高等学校中按学科分的教学单位 ；关联 ；联结，栓；牵挂。可组词为：关系、联系、干系等。 读作“jì”时，意为：结，扣。可组词为：系好、系鞋带等。 结合句子“爱迪生心系科技发展”可知，句子的意思是：爱迪生心里牵挂科技发展。故此处“系”读作“xì”。 （2）本题考查看拼音写词语。 解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。 书写时注意“超、越、耐、研、究”的正确写法。 （3）本题考查的是汉字偏旁以及汉字组词能力。 “媒”是“女”字旁，意为媒介；说合婚姻的人。故可知： 某+火=煤，可组词为：烧煤、煤炭、卖煤。 某+讠=谋，可组词为：阴谋、计谋、谋略。 20．略 21．(1)jūn  mù  jiàng  yuán  shèn (2) (3) B D C (4) F A B C E D 【详解】（1）本题考查生字注音。 降，jiàng/xiáng，从高处下来；落下（跟“升”相对）；使落下；降低；出生；出世。/停止反抗，向对手屈服；使投降；使驯服。 均匀：jūn yún，意思指事物各部分数量分布相同；大小粗细时间的间隔相等。 暮色：mù sè，指黄昏时的天色。解释指傍晚昏暗的天色。 降临：jiàng lín，意思是到来；来临。 边缘：biān yuán，意思是指周边部分、临界的意思，指沿边的部分； 慎重：shèn zhòng，意思为谨慎持重，谨慎认真。 （2）本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“操”“绿”“叠”“隙”“卧”容易写错，注意书写。 （3）本题考查选词填空。 结合所给句子语境，给句子选出合适的词语。 A．惊奇：表示惊讶奇怪。 B．惊讶：觉得很意外，很奇怪，很惊异。 C．惊恐：惊慌害怕。 D．惊叹：惊奇赞叹 ①结合所给句子语境，他做出这样轻率的举动，让人觉得十分意外，故填惊讶，故选B； ②结合所给句子语境，这是他第一次看到茫茫的大草原，内心无比惊奇赞叹，故填惊叹，故选D； ③结合所给句子语境，楼里发生火灾时，大家都非常惊慌害怕，故填惊恐，故选C。 （4）本题考查词语搭配。 猪圈：养猪的场所。故选F； 鱼塘：指捕鱼或养鱼的地方，特指鱼围塘的内部间格或圈住鱼的围网，故选A； 虎穴：老虎的窝，比喻危险的境地。故选B； 牛棚：牛舍，用来饲养奶牛、肉牛的房子，根据南北气候条件的不同，可建造半开放牛舍、塑料暖棚牛舍等。故选C； 鸟巢：鸟儿为了保存蛋、孵蛋并抚育小鸟而做的住处。故选E； 鼠洞：鼠居住的地方，故选D。 22．(1)jūn  mù  jiàng  yuán  shèn (2) (3) B D C (4) F A B C E D 均匀：jūn yún，意思指事物各部分数量分布相同；大小粗细时间的间隔相等。 降，jiàng/xiáng，从高处下来；落下（跟“升”相对）；使落下；降低；出生；出世。/停止反抗，向对手屈服；使投降；使驯服。 暮色：mù sè，指黄昏时的天色。解释指傍晚昏暗的天色。 降临：jiàng lín，意思是到来；来临。 边缘：biān yuán，意思是指周边部分、临界的意思，指沿边的部分； 慎重：shèn zhòng，意思为谨慎持重，谨慎认真。 （2）本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“操”“绿”“叠”“隙”“卧”容易写错，注意书写。 （3）本题考查近义词。 结合所给句子语境，给句子选出合适的词语。 A．惊奇：表示惊讶奇怪。 B．惊讶：觉得很意外，很奇怪，很惊异。 C．惊恐：惊慌害怕。 D．惊叹：惊奇赞叹 ①结合所给句子语境，他做出这样轻率的举动，让人觉得十分意外，故填惊讶，故选B； ②结合所给句子语境，这是他第一次看到茫茫的大草原，内心无比惊奇赞叹，故填惊叹，故选D； ③结合所给句子语境，楼里发生火灾时，大家都非常惊慌害怕，故填惊恐，故选C。 （4）本题考查文化常识。 猪圈：养猪的场所。故选F； 鱼塘：指捕鱼或养鱼的地方，特指鱼围塘的内部间格或圈住鱼的围网，故选A； 虎穴：老虎的窝，比喻危险的境地。故选B； 牛棚：牛舍，用来饲养奶牛、肉牛的房子，根据南北气候条件的不同，可建造半开放牛舍、塑料暖棚牛舍等。故选C； 鸟巢：鸟儿为了保存蛋、孵蛋并抚育小鸟而做的住处。故选E； 鼠洞：鼠居住的地方，故选D。 23． 细弱的前足 挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整 24． 慎重地选择住址 倾斜的隧道 出口的地方总有一丛草半掩着 25． 柔弱 很了不起 【解析】23．本题考查对文章内容的理解和掌握。 本题出自课文《蟋蟀的住宅》。通读全文，从文章第7自然段“它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。他用强有力的后腿踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到和面，倾斜地铺开。”和第8自然段“余下的时间是修整……”可知，蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是“柔弱的前足”、大颚和后腿，与要完成的“挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整”的工程相比，这是多么大的反差。 24．本题考查对文章内容的理解和掌握。 本题出自课文《蟋蟀的住宅》。通读全文，从文章的第2自然段“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重选择住址……它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点儿挖掘的……”和第5自然段“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。”可知，蟋蟀“不利用现成的洞穴”，靠自己“慎重地选择住址”“一点一点挖掘”，造出了“倾斜的隧道”，还让“草丛半掩着”使住宅十分隐蔽，有利于保证自己的安全。 25．本题考查对文章内容的理解和掌握。 本题出自课文《蟋蟀的住宅》。通读全文，从文章的第3自然段“它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。”可知，蟋蟀的工具很“柔弱”，但造出的巢穴却“十分复杂”，所以说是伟大的工程。 26．虫子旁  昆虫   蜜蜂  蜈蚣 27．顺从   顺从环境，在任何境遇中都能满足    它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。 28．谨慎   温暖   示例：灿烂    ①   示例：即使是我们犯了错误，老师也是用温和的语气给我们怎样做才正确。 【解析】26．略 27．略 28．略 知识清单 一单元： 一、字词盘点 1．易读错的字 大堤（dī√  tī）    顿时（dùn√  dòng）    霎时（shà√ chà） 风俗（sú√  shú）    稻穗（suì√  shuì）    横贯（guàn√ gàn） 归巢（chǎo√  cáo）    鹅卵石（luǎn√  nuǎn）  人声鼎沸（dǐng√ jǐng） 摇摇欲坠（zhuì√  zuì）    半明半昧（mèi√  wèi） 2．易写错的字 堤：左部是“土”，不是“扌”。 滚：右部笔画紧凑。 牵：中间的部分不要写成“宀”。 盼：左部是“目”，不要写成“日”。 犹：右部是“尤”，不要写成“龙”。 震：下部是“辰”，不要漏写中间的横。 牵：下部是“牛”，不要写成“午”。 卵：不要忘记写上两个“丶”。 3．多音字 笼 lóng（鸡笼） 载 zǎi（记载） 尽 jǐn（尽量） lǒng（笼罩） zài（载客） jìn（尽力） 处 chǔ（处心积虑） chù（办事处） 4．重点词语 奇观    据说    大堤    宽阔    若隐若现    人山人海 滚动    顿时    风平浪静    水天相接    逐渐   犹如 齐头并进   浩浩荡荡   山崩地裂   漫天卷地 震动   余波    风号浪吼   牵着   鹅卵石   坑坑洼洼   填上   庄稼 风俗   跃出   葡萄    5．近义词 屹立——矗立    顿时——立刻 犹如——好像    颤动——颤抖 霎时——刹那    依旧——依然 恢复——复原  若隐若现——若有若无 明亮——善良    柔和——柔润 新鲜——清新  坑坑洼洼——崎岖不平 满意——满足    招待——接待 闪闪烁烁——时隐时现 奇妙——奇异    归——回 一瞬——刹那     眠——睡 霸占——占据 纳凉——乘凉    密密麻麻——密密匝匝 微小——渺小  无处不在——无所不在 6．反义词 宽阔——狭窄   平静——喧闹 人声鼎沸——万籁俱寂   浩浩荡荡——零零星星 喜欢——讨厌   柔和——坚硬 新鲜——腐败    坑坑洼洼——平平整整 奇妙——平常   霸占——割让 密密麻麻——稀稀疏疏  模糊——清晰 梦幻——真实 8．词语搭配 （找）兔草    （栽）水稻    （甩）尾巴    （登上）大堤 （出现）白线  （恢复）平静  （修补）村道  （拍打）翅膀 （宽阔）的钱塘江    （白色）的战马      （高高）的点仓山 （细细）的溪水      （灰白色）的鹅卵石  （可爱）的小水塘 （新鲜）的花瓣    （古老）的传说    （美丽）的月亮 （奇妙）的夜晚    （柔和）的月光    （静寂）的夜 （密密麻麻）的星星   （闪闪烁烁）的小星星   9．词语归类 （1）AABB式词语： 浩浩荡荡    闪闪烁烁    坑坑洼洼    密密麻麻    熙熙攘攘   郁郁葱葱    懵懵懂懂    隐隐约约    踉踉跄跄    絮絮叨叨 星星点点    战战兢兢   兢兢业业 （2）ABAC式词语： 人山人海    若隐若现    半明半昧    虎头虎脑    作威作福 毕恭毕敬    有始有终    知己知彼    能屈能伸    有始有终 知己知彼    能屈能伸    自始至终    自给自足    不闻不问 （3）描写自然景色的词语： 鸟语花香    春光明媚    草长莺飞     花团锦簇    烟波浩渺 落英缤纷    繁花似锦    沃野千里     山清水秀    重峦叠嶂 千沟万壑 二、佳句积累 1．佳句赏析 （1）比喻句 ①再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 赏析：这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。 ②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 赏析：这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度和快、很迅猛的情景。 ③稻田像一块月光镀亮的银毯。 赏析：这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。 （2）拟人句 宽阔的钱塘江横卧在眼前。 赏析：这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。 （3）排比句 （月亮）照亮了高高的点仓山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… 赏析：运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。 （4）设问句 从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 赏析：运用设问，引起读者注意，引出下文。 2．佳句背诵 《观潮》  午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡读飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 《走月亮》：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 鹿柴 [唐]王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 三、整体感知 1．《观潮》本文通过“我”的耳闻目染。介绍了被称为天下奇观的钱塘江大吵，以潮来前、潮来时、潮头过后的顺序展现了大潮的奇特与壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。 2．《走月亮》本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜“走月亮”，感受月光下美丽景色的情形，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及“走月亮”带给“我们”的无限乐趣。 3．《秋晚的江上》描绘了秋晚的江上特有的景物：疲倦的归巢的鸟儿、斜阳、芦苇等。诗人运用新奇的想象把静态的景物动态化，把自然的景物人格化，营造了一幅静谧、绚丽、和谐的画面。 《花牛歌》描绘了一幅花牛悠然自得地在草地里玩耍、休息的美丽图景，诗歌洋溢着悠闲与快乐的感情。 4．《繁星》一文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，以及“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。 四、考试热点 1．《观潮》一文中，第3、4自然段是重点段落，常出课内阅读题。 2．《走月亮》的第4自然段常出填空题，第6自然段常出课内阅读题和仿写题。 3．《现代诗二首》常以理解句子及仿写句子等形式进行考查。 4．《繁星》第3自然段常以课内阅读的形式进行考查。 * 单元 新课考点梳理 常考 易错 积累 一、会认字 鹅（é）卵（luǎn）石    风俗（sú）    跃（yuè）出 稻穗（suì）   镀（dù）亮   田埂（gěng）   闪闪烁（shuò）烁 二、会写字 淘táo（淘洗）（淘气）       牵qiān（牵手）（牵挂） 鹅é（鹅卵石）（白鹅）       卵luǎn（鹅卵石）（卵生） 坑kēng（坑坑洼洼）（大坑）  洼wā（低洼）（洼地） 填tián（填满）（填补）       庄zhuāng（庄稼）（村庄） 稼jià（庄稼）（耕稼）        俗sú（风俗）（俗话） 跃yuè（跳跃）（活跃）       葡pú（葡萄）（葡萄紫） 萄táo（葡萄）（葡萄干）     稻dào（稻谷）（水稻） 熟shú（成熟）（熟悉） 三、多音字 载zài（运载）  zǎi（记载） 鲜xiān（鲜花）　xiǎn（鲜为人知） 四、近义词 柔和——轻柔               奇妙——奇特 喜欢——喜爱               招待——款待 五、反义词 明亮——昏暗               喜欢——讨厌 新鲜——陈旧               柔和——强烈 六、重点词语理解 柔和：温和而不强烈。       运载：装载和运送。 闪闪烁烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。 七、词语搭配 修饰语搭配：（柔和）的月光      （高高）的点苍山 （可爱）的小水塘    （新鲜）的花瓣    （成熟）的稻谷 （月影团团）的果园    （闪闪烁烁）的小星星 八、重点句品析 1．月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（作者运用排比的修辞手法，选取了“月、山、树、道路”等自然景物，勾勒出一幅幽静、祥和的山村月夜美景图，概括地写出了月光皎洁、柔和地洒满大地的情景。） 2．细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。（这句话写得极其传神，本来香味和月光是不会流的，但是鲜花的香味弥漫在溪水里，月光静静地映照在溪水里，潺潺的流水带着这香味和月光静静地流淌着，就像香味和月光会流动一样。） 3．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（“抱”的意思是月亮倒映在小水塘里，就好像小水塘怀抱着月亮一样。这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了水波荡漾的小水塘悠悠地抱着月亮的情态。） 九、疑难探究 1．“我”和阿妈走月亮时闻到了什么？听到了什么？想到了什么？ 闻到了山草、野花的香味，果子的甜香；听到了沟水流淌声、虫鸣声等；想到了阿妈白天洗衣服、“我”在溪水边玩耍和春天“我”和阿妈劳动的场景等。 2．“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了几次？有什么作用？ 出现了四次。这句话反复出现，看似重复，实则是妙笔之句。在情感上，充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦的心情；在结构上，起到了串联全文的作用。 十、写作方法指导 移步换景：移步换景就是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描述出来。本文作者条理清晰地交代了“我”和阿妈走月亮的路线，从小路到溪岸、到石拱桥，再到果园、庄稼地……写了一路上朦胧的夜色和月光下如诗如梦的世外桃源般的美景。 一、易读错字 1．跃出（yuè√  yào） 稻穗（suì√  shuì） 2．热带鱼颜色鲜（xiān）艳的原因鲜（xiǎn）为人知。 二、易写错字 鹅（é）：白鹅 饿（è）：饥饿 稼（jià）：庄稼 嫁（jià）：嫁人 萄（táo）：葡萄 淘（táo）：淘气 三、易混词语 奇妙    巧妙 1．“奇妙”有稀奇、巧妙的意思。如：多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 2．“巧妙”有灵巧高明的意思。 如：小兵张嘎巧妙地躲开了敌人。 四、词语拓展 1．带“月”字的四字词语： 月影团团     月明星稀 月黑风高     花好月圆 烘云托月     闭月羞花 2．“AABB”式词语： 坑坑洼洼     闪闪烁烁 弯弯曲曲     干干净净 郁郁苍苍     风风火火 五、主题拓展 和月亮有关的诗句： 1．明月松间照，清泉石上流。 （王维《山居秋暝》） 2．春江潮水连海平，海上明月共潮生。 （张若虚《春江花月夜》） 3．海上生明月，天涯共此时。 （张九龄《望月怀远》） 4．举杯邀明月，对影成三人。 [李白《月下独酌四首》（其一）] 5．露从今夜白，月是故乡明。 （杜甫《月夜忆舍弟》） 6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 （刘禹锡《望洞庭》） 单元．新课考点梳理 新课考点梳理 常考 易错 积累 一、会认字 豌（wān）豆    按（àn）照    僵（jiāng）硬    预（yù）感 揭（jiē）晓    青苔（tái）    囚（qiú）犯    窗框（kuàng） 洋溢（yì） 二、会写字 豌wān（豌豆）             按àn（按照）（按时） 舒shū（舒适）（舒畅）       适shì（舒适）（合适） 恐kǒng（恐怕）（恐龙）      僵jiāng（僵硬）（僵化） 硬yìng（僵硬）（坚硬）      枪qiāng（玩具枪）（枪支） 耐nài（耐心）（忍耐）       探tàn（探出）（探索） 愉yú（愉快）（愉悦）        曾céng（曾经）（未曾） 三、近义词 按照——遵照  揭晓——公布  盘绕——缠绕  柔嫩——娇嫩 四、反义词 僵硬——灵活   虚弱——强壮   柔嫩——坚硬 五、重点词语理解 僵硬：（肢体）不能活动；不灵活，死板。 丰满：充足。 揭晓：指把事情的结果公布出来。 相称：事物配合起来显得合适。 耐心：心里不急躁，不厌烦。 六、词语搭配 修饰语搭配：（丰满）的豆荚     （广阔）的世界 （温暖）的太阳光   （兴奋）的眼光   （紫色）的豌豆花 （柔嫩）的叶子    （实际）的用途 七、重点句品析 1．它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。（作者运用比喻的修辞手法，把小豌豆比成一个囚犯。把失去自由的小豌豆和其他自由的豌豆进行对比，说明第五粒小豌豆的生存条件很艰苦。） 2．“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个隙缝里去的？你现在有一个小花园了！”（一株小豌豆苗怎么可能是一座小花园呢，这里运用了夸张的修辞手法，写出了母亲乐观的生活态度，同时能看出她特别盼望小豌豆苗能给小女孩带来希望。） 3，此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。（这个句子是说小女孩在最后一粒豌豆努力发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，她的身体也逐渐恢复了健康，同时也交代了第五粒豌豆追求理想，努力实现自己生命价值的结果。） 八、疑难探究 1．五粒豌豆即将分开，它们的想法有什么不同？实际经历怎样？结果又怎样？ 第一粒豌豆要飞到广阔的世界里去，结果它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃了；第二粒豌豆要直接飞进太阳里去，结果落到臭水沟里，在脏水里躺了好几个星期，涨得大大的；第三、四粒豌豆想着到哪儿就在哪儿住下，结果没走多远也被鸽子吃了；第五粒豌豆想着该怎么办就怎么办，结果掉到长满青苔的裂缝里生根发芽，让一个得病的小女孩看到了希望，病好了。 2．前四粒豌豆和第五粒豌豆比，你觉得它们有什么不同之处？ 前四粒豌豆不切实际地想着自己飞得够不够高，滚得够不够远，从来不想做一些实际的事情；而第五粒小豌豆该怎么样就怎么样，做一些实际的事情，实现自己的价值。 一、易读错字 豌豆（wān√  wǎn） 舒适（shì√   sì） 窗框（kuàng√  kuāng） 二、易写错字 豌（wān）：豌豆 碗（wǎn）：饭碗 枪（qiāng）：手枪 抢（qiǎng）：哄抢 僵（jiāng）：僵持 疆（jiāng）：边疆 愉（yú）：愉快 榆（yú）：榆树 三、易混词语 舒适    舒服 1．“舒适”指环境让人感觉舒服。如：她们把寝室布置得温馨又舒适。 2．“舒服”指身体或精神上感到轻松愉快。如：你的脸色很难看，哪儿不舒服吗？ 四、词语拓展 “ABB”式词语： 暖洋洋         羞答答 圆溜溜         顶呱呱 凉飕飕         胖乎乎 五、主题拓展 和豌豆有关的谚语： 1．雨洒清明节，麦子豌豆满地结。 2．豌豆出了九，开花不结纽儿。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$