期中综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文（四川专版）

走了三国里路就是青羊宫，溪水有时远有时近，行子和怕博苍家碧绿，最得对岸浓的在，一直任仰到溪的尽 以扬旋文化：衡爱读书的拉情：您望的C灵：①启发教湖整教学方式.〔一点L后分，其2分)(3C 头，平甲像一片菜。术光树色，清偏面前丽，楼人表里澄澄，神请气爽。从青竿宜往周，因属水工领面架设了淮 煤D【解断D名：说出。集目目【解析门B有误，“口技艺人喜攻口挂”在文中2有体观.“能一上场，会场 桥，被此相隔富不别率见路。桥大遥向灌县，或青这就是所滑江从灌口未的说法冤 发静”不准确，原文表述为阳阳屏障中抚尺一下，调量宜然，无敢棒紧”且没有气氧顿时紧张”，11.1》小船从 2.A【解杯】A.从诗中的“万文一窗”可和出，这肯诗写的是青山深布的岳景，面不是近最，3.诗中所写的 头列尾长约八分多一点儿，高度的二分上下，持起表轴落出手臂，两条大侧修嘴打料，几乎里要抢先张掉 辈布从天降，气易不礼，光彩夺日，云气策饶？分)。诗人以山相村，以天相晚，为我们蜡论了一幅雄餐南图的声 参考怀文： 山湿有迩是围(】分)，14①说文解字必司马迁①示侧：（诗经内容车富.插值古时候人打生话的方方直 【乙】惊域里有个愤长表演口技的人。一天正赶上有一家人大洲席，袭请实客，在客厅的东比角，安放了一坐 自，有较高的文学价值相厅史研究授值。15，适用了举例子，作比较、刘数字的购说明方达2分：具体，准确，有力电 人尺高的屏风，表就口技的艺人第在屏属里面，里面只放了一张桌子，一起格千，一托响手，一块得木累了，客人们 明了人工智能在气象额满中的准确率更宾，无论是址防顶报，还是气候衡湖.人工：电都有用武之电“(3分) 属烧着屏风阳坐。一会儿，只所见尾风■直醒木一拍.全斯悄销的，设有人敢大声说话。… 16.不范(1分)，“接近”是常近的意见，这甲带略低于和%1外)，如果酬去，准端零瓷度成了兴，与事实不符 忽然有一个人大声序叫”看火成”，丈大起来大声呼国，妇人也起来大声理用。两个小孩子一吴了起来。 (1分》，这一请体残了说用文语言的裤确性.严密性(1分)，，17.B【解析1上山以文第③段中”人工程能方法 金儿，有成百上千人大声明回，成百上千的小线可：域百上千条侧肝任炮叫。中间夹杂着喂里求：房煤问的 以机督学习算法为基图，通过数学能计方这高效处理清核直据，藏少计算量，市省计算断酒”可知，北原理解错误」 声音，及火想烧复出得领的声音，醉好的风声，千百种出青一齐差出：又夹杂者规百上千人的求救的声音，（众人）拉 1塔.([)春见热心(2)老人给木美讲述自己的经历(3)流实守信(1)老人话木美联暴买家卖掉闲车19品用 (燃烧看的)房城时一齐用力的鲜碱声，抢教东刊的声音，发水救火的声音。凡是在这种情况下成孩有的声音，设 了夸张和比喻的修智手达(3分)，生动慰象趋出了木头所到老人以他的木廉切平准植钱时极度震德的样子，突 有一排段有的。甲使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的任何一牌声音来博使一个人有 山了这自事超出了触的出象，也为下文的情市发展作了铺垫(3分)。维结尾段”这显然不是运气好这么简单的 上百东常：每繁嘴里有上百备舌头，位不能说山其中的一个地方来啊。在这补情况下，客人们投有不吓得变了险 事“的意见是木头能有令天的成功，不仪（是因为民然的运气，更重要的是估自身具有感思之心。当初地解下表罐 色，离开怪位，籽起衣袖，露出千帽，两第大可宽嫁打料，几平想要枪先胞护 车长达对老人的感慈，才有了行面一系列的机遇和发展。如果他授有这份感题之心，就不金有后面的成功。{急 怎然限木一怕，各种声响全部清失了。徽去屏风一看里面，《只有》一个人，一素氣予，一肥精子，一把帛子， 近得可得5分)21第®双出理讲述者我”，一是为了看过“我”的感受程评价，强两木头域功的关国在干越的感 块雨木男了， 题之心，面律仅权是运气，使文章的主题更知明确和限刻2分)二量用“我”之口，从务遥青的角度对整个故事速 12,C【解析，“出泉微断饺”意为：保剂泉水若颗若境，山容保处的泉水声做氨缓，水声时斯时坡，更付出大地 行总结和升华，正读者更宦理解数事所传达的道理(2分)，正是赠加了放事的可信度和客囊性，佳成者更容易接受 的激静。写尽了剂谷的秋色和管科的是解景象，给人以泉数，家落之感，并非宣染出此时约拟静和内心的宁静 和到文中的观点(？分)。 3,用六句是抒情，写诗人量置时去青谷一路所见景象.传达出内心约高真和置翰之销(1分)。肩两可写我”早 22 示调和 已忘记了都种在官垢上的机巧之心，表调白已早已不在查官场，不在意仕途是频利还是失意，早已着族官算沉浮， ”文明交通，绿色出售议书 杆发了诗人久阳被您裤之城的无可点何及属宣优信之桶2什)。14指的是纵精家(1分)。从“盘用体们候证 余爱的市民聘友打： 雅帮佛的时规帝缘，不播的时舰查挎害终~等语句可知。运用了口婚化的语言适酯易锋，商洁明使(2分)。 大家好！ 15.(1州写易师二(2其说文解学第一（们X史记×汉书第九16.说明针象（一A1分）。说明幅序，逻相 在我们生话的这出域事里，交酒知地目道严重，环境振力也与目增。为了让我门的城市更宜居 顺序1分。17，运用了禁例子，到数字的明方达2分)，作用：列举了在中国山东的一家工厂诺用5G；A技 上我们的密行更推颜畅，眉山公安交警向广大布风发出文明交通，绿色出行的战华码仪！ 术的例字，并列导了2倍一从小时留诚到25分钟“等相关数学，具体，准确地说明了沿A的运月对生产 当您这择在1公里内步行，您不仅能欣高沿途约风量，还能最炼身体：当是选择在3公里内特自行 赠面言，大烟提升了生产效率的桥点(2分》。18不量酬去(1分》。“丘”表常“接近，尊近”，净确城说用了（面 2如0及走来发展的根架和总体日标建权书们中法及的关蛙技术，与C:一入当前纤究的标准有接五0%的重叠(1 车，更不仅街城受魔风排面的复，还能减少碳料放，当背数选择在5公里内坐公交车，到不视能节者出 分1，群去了瓷变暖了“有70%的重叠”，与事实不符。一近”字体烧了说用文语言的准痛性1分)，1复D【解 规本，还能为缓解交遥压力出一份力。 析】L文章为急一一分一总”的结构，本项全文的结将是先急说后分说“有误：玉第@灯段列举了多个事例、数 句一次绿色出行的选择，都是对域市未米的管投资：锋次红诚出行的行动：都是对美好生活的 份守护。让我们积慢行动尽来.争前球色出行的引领者，树立连走不骑，使骑不坐，图生不开“的埃色出 据，整体的面言特点为席确.科学，严谨，辉段中末运用此喻，国人等锋醉下法，本口项”语言特点主要是生动压象”有 误谈句丰要运用了举例子的说明方法，句中2有列草具体的胜据，放及有运用到数字的说明方法，本项主要 厅理多，共同混行”135“出行方式 话用了列数学的说明方法”有黄。0.（能爷是一个喜秋收集用过的扩胶烂儿”的人：2）能等是一个热爱读书， 让我摘平共进，用绿色出行点亮城市的每一个角属，让山的天空更蓝，面路更畅，生话更美好 有梦划的人，(3姚石是一个每样、望餐，腺长讲事的人。（一点2分，共分）2.第②段质上启下(1分).承 感图您的支持与参与！ 接上文作者离开老深定国北京后学业繁重，无曜看小人书的情节，风和时引出下文对整爷孩镜小人书，喜女孩子们安 留山公发交警 静读书的忆(2分)。这一2不亿较文意构更粗繁德，深化了文章的主避，即浆爷材个人书的深厚情感和对 24年2月21日 过去的桥含(2分)，江.阳九在这周段中富有着重餐的象杆意义，它代表者应暖和香望(2分)，第段中阳尾透过 无花见付叶黄在是爷和小人卡上，普造了一种围笔和营的领周1分)：面第0假中的阳光正好，眼洋祥地现在能衫解 第三单元锋合评价 腰的青上，侧象征看能爷的他爱和养良如同阳凳一般温暖人心，更显得就爷的形象温银面亲切1分)。表1)制示 1.B【解析1八.10的也位为60o”C“c位皮大c,几“0n”点改为“gu0m”.AD【解析】A“限”改 文承的主要内容，本文烧姥爷岭藏的小人书展开：（颜发读者的侧读兴理，补人好奇是答与小人书之可有什么 为“夏”，长“累”改为图”：C青”他改为“胃.3D【解析D有误，反为现是”指量美看到的事物好到了 战事，(3)体观文章的丰题，即通甘时姚爷和小人书的箱写，表选了对过去的怀念和对知识的热爱。〔一点2分，共 餐点。用在这里不合婚境。4A【解析报有误，句式杂候，应制太“原因“或法成的”：C,有误指配不当，皮型 分)24，略 女“和范国”：卫有阀，娘少主香。国去“店者”或“使”。天C心【解断】A【诗经分为风一重领”三部分，智用 得中染合评价 献，比，兴的友现下法：品阿丙莫夫是美国人：几线学带是国末文学家。长天南海北想春弊（城胸销三举 1.B【解析1八0”议改为i”,C“G6o”夜改为06o,“6u域改为hbu°：D“yT应改为y”。2.D【解 (3白落为浦()度搭团城(61青青子佩〔6》商宽淑女君子好这7.1①（减②）四（成④）2影标例： 析】入酒应改为”销”：且“配应政为”：C“尔“皮放为”面”、1B【解析】A.有翼，”天衣无缝“思容事物 第21可（共2真） 第22页（头32真） (多墙诗文.话话等严密，授有一点儿蔬民。不合语说：C有风，“修妙都自“形容棋写成模仿得非骨好，韦常道直。 竹近先，本订用来形容松冈，不合语镜。4.日【解析】且搭配不当，皮将督气“与”级气”互换位置。5心 不合语境：有误，“日空一切的夏里是一切都不故在眼甲，形祥蜡做自大，什么都看不.不合请境。4D 4.(1)白露来已2零落表泥刚作生(3)策着厘马鸣山南内有如己天事春比邻(5)武济无身相国型 【解析】1有误，成分残缺，可解去“通过”城“使”，我有误，再直对一商，在健康发展”们相“值香”，C,有误，雪配不 孟明T)例：内存：一个摇想该最的少年站在时可将要到达2风的钟表上，额信倒看“阳”字。桂面露重色：背 当，将”灵高改为增强”。5.示例：有我人兴文重教的希翼示例：有巴人默海周艺的年想6.1再利链安看 看书包，身上写看“部分中小学生”，双手托举着作止多在胶时同长“渠外肝时同墙相”三本厚厚的书2分》 母亲(2)2程杀鸡作食(3》鞋有费鱼情(4)参整疗荣(51海内存知已(6)一日不见(7)指荐苍基白露 高意，“作最多”“在控时间长“是外时可增加”的重寶枝部分中小学生解属时可不足2分。 (2)常制.在“因 为浦T(1)承例：①唐代不少诗人皱套人战争，却又是根着建功文业的理思自图从军的(1分)，②唐代是个漫能 藏”政策下，太部分中小学生的同《时长增加了，其中少数学生障鼠时长增相2小时以上。（宜近即可得2分） 4气特料丝了的时代口分)。 (2①四国B(3)示斜：尊敢的各位领号，王大平教授，条爱的月学打：大家 (3}不例一，小义：我们要尽量做”赞候优先”。作夏提高白人的学习效率：尽量在白天完成作业，保止装案时同： 好引今天观们相聚在这重，所王教授从古诗爱古代文人如何表达志陶与情杯”的报传，请允许我代表我校余体 可时零规律作息，每天按体息，示例二小明，养成良好的紫习图但重要。晚最好不要喝啡，避晚过于兴 与生对正数浸的莅格表京热氨的众过。复，心看望全体同学董在此次餐告会中增进交流，开国浅野。确视此次裂告 奋富响障累。适量运动至提升裤（重量，们障的一小时不宜情级图动，否期也会能利潭鼠。《任选一人，建议结 金图端成小！谢陶大家！《合座即可得1分)复B【解所】出俗，园（小路。复C【解所】A.竟然，居然/于 合实际棉况甲可得2分)发C【解所】仁与，同”参“，推。9.D【解析】八，于是.就才：县时同.的代同指 是，展：且醇末助同，不译/代词，指船意均为“作为”的意思：D连词，表转折/连词，表并列，面且，故选C。 游小石罩这件事：C值得/这甲指马：D均为“是”的意见，1心【解斯】正编刚译为：要使老年人能有烧老 0.A【解何】A.该项应译为，人们在日野里案案仕往拼种劳作，男女安黄，都组线花源外面的人一样。1山.D 的禄障，中年人能为杜会效力：幼童使顺科地成长。11A【解析】八.有俱，（大道之行也设布辰虎环境化美的 【解析1)有顶【丙】选程总结了核拜题的内容，蝶刻事多”，从正面供托出工星整艺的神奇，百非“从反面材托” 内率。12A【解析】例句中的”其为代间。A代闻：且其中C.用在“如…料前面加强反问请气：山表常闻 2(1)建量(2)意请(3)私，下(4)不久，面即3.摘祥乎其中不醉无归/我月面这4，体现平山山章擦久的 强请同诗气。3D4为友：为友着里，无私帮助明友（青良真减，重销重叉）：为官：为毫百姓看塑，替老百 历史文北光蓝《】分)，同时表残密作者对丽史文化古物被藏坏有无人产的愧情以及对故争的厌位(2分)：表达了 姓办实事革除静制，关爱百性》：为师：水平高，指尿有方（知！满博，教导有方）。（一点1分，其3分，意近甲可） 牛者封和平安宁生活的围相(1分) 参译文： 参译文： 元和十年，（棉别元）投旧例鼓移作牌用得史。阳时周司华刘属偶被移作辑州满史，路书下达时，物家元同自 天电（没有长久离不夏坏的东两，都些还有情存的，必定是该人所关生，有人去保存它。木是这样的活。历经 己亲近的人说：“刘属锡有老母，年静已大，如今地要其金方这都去做料史：在内南饱城的趋方，来制有上方里的周 变战，经过岁月，即使是金石的面地，也还是不能恩天地一样长久不夏坏 程，厚能计地和老母一起去，如婴<母辛不去，》每子各在一方，这便成水明，我和属国是好用友，我厚衡忍（看地 庆历年可，向陵的低阳先生欧阳接实标上擦守这个地方，在影风之上建量了军山拿，背靠看高处排里远方： 母子这样呢打”于是文别起草嘉章，请求把相州授静再偶，自已可插州上任： 工南的众多山密，在兰杆的族手作辑，像与意是平齐的，所以取名叫平山宜。平食的左右，碧绿的树木高管人 棉州风帘，用月减女作为振样去借线，如果道没还线，人质便枝钱主设收：棉宗元《鲜了牌州，领)改革掉这作 云，清风缓限吹来，即使是线夏也感觉不到它的领热。数事处明完后的用暇时问，道请四面八方的知名才收，采辅 风所。对那些己品整钱主拉牧的男女，柳第元自己出：老线将饱国，归还给他的父琴，长江至岭南之可，凡是 B的期的荷花，传溪花朵饮酒，分减诗，资间白在地在其中除采，不喝醉不去，带看月老返国，也是风流酒的 想写进士的人，茶遂千里都米粮随解案元，拜他为师，凡是经柳宗元指点过的人，一定会成为名十 事连啊，我内心私下复是向住，等问到斯州任职，保防平盒的用速。却是剩韩堵嘉道路，宽草履首路途，观唐 5,A【解】中三项均末运用对偶的手法。“青并思乡之地：前路道醒之然：前逢壤韩之数。（点1分 量，大多已经按败腐无法支撑。币离隆兴癸末年周棕重斯修健的日子，不刊二十年就湖零残策，量典到了这种地 共滩分117.D【解拆】D((史配（汉客）师九中没有要到周亚夫。18.希树，第三相最符合演讲主思{1分》 步。像！自从国家多有变放，兵马践痛，光餐速限的地方。一有成为武柴数放的区域.文人量土，根少有经过面同 保尔会身魔统，双目失明，甲坚持进行文学则作，以文字为武督修候授身于革命事是，展形了佳平定的革命信前和 的，又有堆去保护相爱指它，去修播装市它呢？经不门这佳这很快就倒圳了。 确强的意志。谢害爸参军民样是出于时共产主又事业的级定信和，在悦争年代，他段整授身到保卫祖间.保卫人 5.C【解析二，有翼，量后两句诗应理解为，诗人看到一对蝴蜂飞群，它们忽高忽低，好像喝佛了著一锌，在静美 民，实残黄产主义的战得中，这聊为了共户主文事北府斗的朝神充分体现了“们的力量”2外，意近即可)， 的东风中闻恋于野草奉花，爱连自得。面不是蒋人自己喝醉了。6，“羡”字第起了后两句诗，情景交腔高情于 1集，料到战外周位表心声②是检肃程（或深配酸情》20首究毫掉一位天才作家的离世(1分），接着评价巴宋 最/移齿于景》(1分)，写出对无事“烂醇“的蝴接的旋每，仔发了诗人烧然闲适，抑村田同的感竹(2分》。17，战 扎克的现实主文作品有看历史价值，革角锋芒分)：最后急结全文，赞杨其深这形响，表达对巴尔孔克生角境界 同说客1家敢望最初是个人心蜡的所说：集众人康用，索沉增多，有了虎战的我：经众人修饰，歌属成为定本。 的酸用(2分)。21在民主斗争年代，为追求直用正义，可以杀身域仁，舍生取文，不错辆特生命：在建设发展川 (答对三点即可得4分)核.C【解析】C材料二引运请代的本草钢口拾遗林科，意在说用青菜口感清饶，是餐 期，甲桂身处闲境，位要肌极采莲地面时，珍情生命，年逢价值·无私泰佩：在革命进步的队列中，就经释察生语，乃 桌上的常客，有曲于人的身体蛙桌，并不是细湖人们生活离不开青整”。道州为青装有食用价值，药用管值。 华生角，创适价值。像这样有利于民众：生见以赴的人生命企获得本恒。《意对尊可得6分)2工①作家白销推 审美价值。（一点1分，共3分》21.示例：（百附果米以白要、表下.楼蓝三种度菜人画，三种泛折各种.百种，“百 出区天下第一果后又去打铁，蛋钉自已年作者看到白情打铁后进行了深度里号，写出了（罪打）一文心从古 “(成”白第谐音”百财”，百时聚，高意财源进(2分)。事事请白以桂子，山第人面，“韩”谐音“事*：“白 至今，劳动若为了生存与发展一直前仆后健鬼努力：革命美算儿女为了ǜ求正又与真理不解地奋斗，〔“点1 克”叶青茎白高意清请白白做事(2分)。这两朝新命名离意美好，程昏其窝(1分)，2江首量环境精写点明了故 分，其4分》2表径这丹沃上对白横物暖上辅育，畅种上的港养，白指这片派士的热爱，文学创作水不止息的道 事发生的时可和环境特至，桃托了“我伪（痛苦.建过中的心精2分），引出下文·撞动下文情节发展(1分)：激发 求。〔章对即可青多分)4.①运用知写，挥精有力，突出火花道概的节克感（闲律美运用比喻韵修帮手法，生 壹者阅度兴是1分)。25,1“老人“是我“情感发生转变的重要人物。(2)“老人“引发的数率推动着放事情 动娃指了火花的案：运用反复的手法，臭店丝减白揽打铁的场最带给作者的藏越。（一点1分，共3分） 节的爱展。〔3)“老人”为了生存而强坚守的厅为给我”启电，是小说主圆的集中体观，（一点1分，共3分 25.内心心葛定，水不电室，求常根拉，不停地求。《一点1分，巧出任意三高甲可得3分)2⅓略 4品用心理描写目分》，写出“我对老人一直在“我”材面坐着的算因的事西，表观了“我”对老人的好奇以及~我” 第五单元锋合平价 问的业失败看望求得滋慰继的心特3分}。2五，老人用雪夜一晚的守能：换米了三个空啤酒谨，佳的这奇继线 1,D【幅所】L“1ng成改为“6o”,“h"应政为“h”,且“qg”度改为“血g矿C,“un"匠改为"n”。 感换了代”，止我“能够直面自已刻业的失殿，重价信心，整信明年一定会有所收民。《意近围可得分》张.略 工.：【解析1A.”译”位政为量”：C绿”位政为"降”：山穿”应读为间“。支C【解析二"成耳被霉“的意马 第四单元锌合评价 是耳桑都快翼泽了，形算毒音很大，本句是表达对人见想的影响力大，该同使用不合境，可位为“紧膏爱南” 1,A【解析1Knro”夜改为“ng”Ctrg度改为no”,D“m”夜改为“n”。1D【解析】入“ +C【解析】，成分我成，在句末如上“的话动”，民语序不当，算有效的工作“与“广泛的宜作”互换位置，几蓝配 皮改为”“：其“进”应皮为”近”：C,”伟“应皮为”违“。玉事【解】以”行算就木“的意见是快菱进将材了，当人 不当，将”州“政为提高“。，5心【解析】A”在频所中远速排提有爱信息”与行文”在听中准确起提声者内 第2图瓦（头32真） 第24页（头32真）期中综合评价 (4) ,左右花之 《关雕)》 〔时同，150分钟满分：150分) (5) ,天涯若比邻 《王如（远杜少府之任量州》 0000000 一，积果与运用(30分) (6) ,如三月今 ((子粉)】 装一-订然中 1,下列问研中加点字注音完全正确的一项是 )(3分1 (7)(案度中“ ”用露床化作白来表现恋人之间的家践之美，刻黄出了 空 A.第然(q0ng 克水(hG) 马前卒(z00 戛然而止(6) 可望而不可即的美好意境 L沟壑(h》 行米(harg 环别雄(h 南润从之（动 7.综合性学习。(8分》 C连翘(qc) 转精(sh6u) 鸟臀目(n) 石青修之(s0n) 学校开根~从古诗看古代文人如何表达表向与情怀”的缝合性学习话动，请你参与并完战下 D斡旋(w) W望( 沙崖鸟(zhui) 拉然不动(y小 列任务 2.下列同语中汉字书写完全正确的一项是 )〔3分) 材料一唐帝国鹅城过网，边事翰起，如上涛慎件乱使符战乱领繁，人民流青失所。不少诗人电 A掉摄 客制 域我 清声假透 镜卷入其中，不过她们是艳着建功立业的理想命觅从军的。如李互，陈子吊、三推，高近、拳泰竿， R陌联 跟根 考星 毫无疑同 他们高餐“动名只向马上取”的时代精神，不但创作了大量的从军通剂之作，而且运亲身依脸了选 C阻然 智皱 潭移 周尔复始 湾边地的战争生活 D.雾需 喧难 沙乐 新首昂视 材料二唐代是个爱游风气特别盛行的时代，诗人们在漫游中相识，也在漫游中离利。爱游中翎作出 3,下列句子中加点成语花用正确的一项是 )(3分) 的运科请多姿多彩，有限刻的思惑和高好的艺术技巧，圈此成为诗的一个重◆要别 A她在商畅里看到一条名神祁子极其精美，天衣无健，意一时冲时花了坐个月的工资把它买了 (1)上面两则材料解释了唐代“送别诗”大量通现的痕因，探究这两则材料，写出你的结论，(2分) 下米 B领会人情世酸，才能别察世问间的美好，才馆懂得人生真蹄，才能经霄好自已的人生。 C王大伯惟妙修背嘘讲起了当年战争中的放事，我们都所得人迷了， (2)情你按照提示将下列诗我归。（只填序号）(2分) D新时代，新老求，我们要怀着目空，切的豪精与壮志去抑击长空，刚带天际 ①春里（杜请） 4。下列句子中没有语病的一项是 )(3分) ②静夜思（李白） A通过开展“城乡清站工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的政变 ③%黄鹤楼送者浩然之广校（李白） 且住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证 ④晓出净猫寺送林子方)（桥万里》 C目前，不少那众的法制观念比较薄弱，缝实需要大大提高。 D赠汪伦（李白） D,在巡检排查过程中，我市电力部们发残并解决了居民用电方面的问题。 A思乡集 B送别集 5,请根据面被藻线句子的句式，完成袋写，构成样比，为家乡“文散”宜传。《2分) (3》学校决定避请某校教授王大平先生米校做从古诗看古代文人如何表达志向与情怀”的报告， 巴风宽的，红色达州，西史的关岸有巴国开装拓土的牙？， 情你在报告会前说受欢迎词。你将如刺说？(4分》 ,每一叛部是座瑰星汀中网亮的明星，每一段都是治繁唇卷中乾丽的 可影。白驾的长酶中，泉水激石，泠冷件响：好鸟相鸣，嘤琴成的。相彩达州，我口等你！ 6默写。(8分) 0000000 (1)身长翅榜吧期生云， (贺最之？回延安》) (2便要还家， (南渊明（桃芝潭记》】 (3》坐现垂的者。 (上浩高（提再庭湖曜米秀相》） 第1风（共8页》 第2页（共8页） 二，阅读与欣簧0分) 长从桃花隐中老人和小孩生话得很偷快可以性知，所有人安居乐业，生活幸福。 (一)课内文言文对比阅或(12分) C,【乙】选夏从声蛋、形状，周围的餐物等方面描写了小石潭 【甲】林尽水潭，便得一山，山有小口，伟若有光。使会#，从口入。初礼秩，才通人。复什盘 D【内】选段总结了核舟雕刻的内容，雕刻事物多，从反面村托工匠技艺的神奇。 十步，容然开潮。土地平矿，是食俨然，有良旧，美泡，桑什之属。于而交通，琴犬相闻。其中社来种 (二课外文言文阅读(10分) 作，男★看，志如外人。黄发叠帮，并胎然自乐。 平山意记（节选） (节选自南肃明《桃克薄记》) 规兴奇用 【乙】从小丘西行百二十与，得复针，间水声，鸣照环，心乐之。伐计取道，下见小潭，亦尤清 天地呵无久而不敏之物，其尚有存骨，必其为人所法意，而人为存之也季然，射两变放，经岁 雨。全石以为庭，亚草，春石庭以出，为派，为响，为城，为紫。青树罩斐，蒙溶楼姬，参袭地拂 月，递以金石之质，统不能与天地以不戴 (节进自物来元（小石潭记》） 庆历同，意陵欧阳会实守是邦，为堂于勇冈之上，魔高跳远，江南诸山，制焊信前，若与堂平，故 【而】计一舟，为人五：为窝入为装逢，为阵，希炉，为壶，为手卷，分念味各一1时联，慧名并菱 名。堂之左右，碧树参天，清风输来，虽强夏衣不如其为著也。败成之取，是四方之名位，裤部伯之 文，为字共三十有四。而许其长曾不盈寸，置简桃核停陕者为之，嘻，极亦灵怪矣战！ (芳选自规学津《情舟记力 荷头，锋花状海，分鹊成诗，携祥平头中不醉无息载月而连，亦风流場事电，心有向往与。及在任维 8,下列语句中加点学词的解释，有误的一项是 ()(3分) 扬，坊平山救篷，而利棒家谁，荒蔷育涂，机址斯格，率利烂不可支梓，去隆兴警未周君含重新 人盈舍然 俨然：整齐的样子 之日，不三十年而调残家落，道至于此。叶平！自国家多故，马娘确，先骨通地，年为机救之区， B所陌交通 牙陌：指旧地 隆人遍士，军有过雨问秀，乳诗为保炉而爱情之，补所而丹疆之数？无怪手断堂之藏妃中也 二水尤清测 尤：格外 (甘选白（得忠霄奏议请美》，育则减》 D.断计其长管不盈寸 盈：满 【注释】①郑兴音：宋朝人，曾任扬州加州，有政情，@荆棒：雀木树丛。③牵：道景。尘座兴：南宋孝 9,下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 ()(3分) 毕的华号。心周君米：甲面冰，曾在扬州驻零扰堂。回朴所面升厘：修塘装饰。圮：原杯，羽调。 A.乃不知有汉 乃记之面去 12解释下列句中加点词的竞思。(4分 且处处志之 著篷冠之 (1)为堂于到风之上 C式数人辅色为业 全石以为账 (2)延四方之名俊 D面计其长管不盈寸 中峨冠而多霖者为东按 (3)心窃向往腾 1.下列句千的酵译，有误的一项是 (器分) (4)无怪乎斯所堂之能圮也 A其中佳来种作，男女衣看，悉如外人 13用“/”为文中商波液线的句子断句。（限新两处）(2分) 译文：人们在回野里来来住往，耕种劳作，男女穿藏，熟悉的样子就像外面的人一样。 韵祥平其中不醉无妇致月而返 B复行数十步，篇然开明 14.竹作：者详细捞述平山堂优美的风光和微阳修等先货的“风流追事”，有什么作用？《4分) 译文：又走了儿十步，突然变得开阔散亮了 C青树蛋蔓.蒙铬都级，参差拔梯 译文：青葱的树，翠绿的孩整，蒙盖陶饶，摆曳牵连，参差不齐，随风飘桃 几差简桃核修失者为之 (三)古诗词阅减(6分) 译文：是桃选长而窄的桃核刻成的 野步 11.下列对文章内容的理解和分析，有误的一项是 周增 A【甲】选段”士地平旷，服会然一鸡犬相闻”写桃花源中人们的生活环境，描绘了一幅和平 麦隗风来罩液特，草根肥水噪新蛙 宁静，由美流远的村居图 美他无事戏蝴深，延酥东度野草花 第3页（共8互》 第4页（共8） 15.下列对这首诗的理解，不正确的一项是 )3分) 材料二青装口感清浅，是餐袅上的常客。冬目里民间有一道“青第正腐汤”。烧上一杨青策，树沉 A,第一诗描绘了一辆春天婴绿的爱旧里，东风攻挤，一阵阵翠漉向远方药开的面 块互腐效解里，热气原重。一案人吃得深身热平乎的。振玩这通慕，还有个好的窝意：青菜豆腐保 晚订联 B第二句诗的噪”学，描绘出断生的青蛙尽情欢叫的情景，带漫着结物生机。 平染。清代本草阙日拾过)中也礼青策“利际胃，唐聘场，解酒漏，科大小使，和中止味” C,最后两句侍写诗人边赏双蝶起舞，边饮酒作乐，醉倒在野草花丛中。 青菜格实无华，餐发着平常豆子里的烟女气，颜受文人墨常的喜爱，新说年城桥多年流落茶和 几诗人在这首诗中，以清新悠作的语言风格，扮绘了春日中完野散步所得之景。 小镇时，在房门口贴了副对秋：一瘦春所然儿策，满架秋风岛庄花”想想，在一个端降的小镇，年板 16历米诗评家认为第三句中“魔“字用得好，请作分析。(3分) 格自己种策，让着清苦演油的生活，低他证能在泽常事斯中看出一点动人的美来，衣味生活 (摘编自徐廷率《青装) 材料三齐白石，陶南者湘潭县奇子墙人他常以白装，萝卜、藤菇、稀子等提果入高：属中寄常了 (四)名著阅读(6分》 深厚的精神内洒，画风亦答亦雅，喜爱者甚多 文段一他们的就特却不像春秋的等命廊样从客宛转了。他们镇张局婷，酒油不悠，真单膏书红 的：他们的治，像天花乱坠，有时每体，有时说谢，不问是非，只图谦动人定的心。 文段二诗的源头是歌编。上古时候，漫有文字，只有唱的歌溶，没有写的诗。一个人高兴的时候 封 或恋衰的时候，常形意将自己的心情诉礼出来，给剩人秀自己听，日常的言语不够碧儿，使用款省： %三叹的叫别人网后药气，眉叹弄不够的话，是手也舞起泉了，脚也超起录了，反正豪特动儿使 到了家。暖到节目，大家聚在一起酮神作乐，唱歌的机会更多。发一唱众和，线彼此竟胜。传说高 内 天氏的乐入章，三个人得，伞着牛尾，赠着所，奴乎就是描写这静光景的。歌绵运唱地多，县漫有书 不象不封 抑存在人的记忆里。有了现成的餐儿，规可婚他人酒杯，浇自心块朵，随时恭一变合造的皆唱，色是 百群聚米 事事清白 可消愁解网。若没有完金合适的，尽可别一地效一些，到称意为止。流行的歌读中往往不同的河句 19.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是 )(3分) 作 并行不浮，就是为此。色有悦过众人修饰，成务定本的。歌设真可配是“一人的机锋，多人的智 A.青菜在生活中十分常见，它的内函边际在我国南北方存在较大差异 悲子. 民没有种植技术和物流运输的发展，居民就难有随时论各种装染的日由 17.文设一用生动传神的精彩笔函，为我们情经了 时划 的再体风粮。《2分) C,引述清代的（本草钢口拾边材料，意在幽调人们生活离不开青装 18.结合文段二，谈谈如阿理解歌涩是“一人的机锋，多人的智慧”。〔4分) 口郑板桥和齐白石都善于从寻常事物中发现美，进而表现美，创造美。 2组.青柴受到人1喜爱的原因有辱些？情根据材料简要概括。(3分) (五)实用类文本读11分》 材料一青策是中国常见的施慕，跟父人们的车爱。在南方，青某就是青策。跳然名日青某”，一 2L.校园艺术活动周房间，班领开展“艺术与生活”主题活动，某小组准备米荐材料三齐白石的两解 定要候油油的才封春，但在大杯分北方人的眼中，”一修青氧”约苹于“一份魏菜”，内满迎际参骨 面作。请你结合材料.从命名用意角度拟写一段推介语，代表该小组在班级交瓷。（得分） 大觉瓜，芹菜、芮部，若千，萝卜，白菜等等新色括在内，可可包罗万象。戒荒品种众多，他在过去， 因为种种条件用制，许多地方还是很难吃到所解多释的烧菜。如今，随看种植拔术和物流8榆的发 装一接山 展进步，最她瓶系，高原夏系、南系批运等丰雷着居民的“系盟子”。一年四李，随时随地、各式各拜， 吃想吃的莱已经不再是难事。 (摘编自张君燕（餐桌上的青某》） 第5风（共8页） 第6页（共8页） (六)文学类文本餐读(15分》 风雪盘紧了 雪夜的老人 心成拔通母亲的电话，告诉驰，今年生意没败好，低自己所在的域有下了一场大李，老人们常 叶骑 说，璃雪起年年，明年一定会是一个好年成， ①雪花岭的扬播地落下来，打在或的脸上，惊针制入肌肤。这确杏诉我，自己还在这个城事 《有型政》 洛看 22.试分析第①段在文中的作用.(：分) 四寒冷，是这个域市，在这个夜晓，留给我卓一真实的印记 ⑦三年了，一千多个日我：我三状香到父母，运走绝多，在这个域市开始自心的事业。但最修， 三水创业换来的站局，是最初的让志雄心成了今晚口量卫议制的十五块钱，我流流发笑，家性把这 23文章为什么以“雪夜的老人“为题？请简要分断。(3分) 十五块线，再换成三鲤中酒，一无所有，大规，不过如北吧 ④我拿出千机，定然有幅前的盘塑。位打给谁呢？爸马？万万不能。圆左？能说真心话的义 有几人？不如，就果眼甘的夜相对无言吧，何必桶诉，球见桶听？我皇在公国的关裤上，看着这个域 市的订火，定然息了，在这个世界上有一种东否，您播住嘴巴，它们统会从鼠晴里现出来 24.从指可方法的角度赏析第0及。(4分) 心我地桌越深，气几平晚至冰点，整个会国帝了自己这个先意人。巴经找不到其她行人 我独自对着这茫法夜色，雪花爱天飞年。不知道什名时候，对面的长持上表了一个老人 》老实说.一并始，我开使有注意刘老人的到来。兴坪，他格巧从速里路过，我是心卫也减着一成 25.文章最后说“老人们常说，隋雪光丰年，明年一定会是一个好年成”，结合选文内容，谈谈你对这 无心事：而我。一个年粒人在这里坐看，他干能色坐上月鲸，这么冷的天，绝不会待得太久 句话的理解。(4分) ⑧我沉浸在三年刻业的岁月里，分不清率是雪，哪是洱。老人一直在我对面坐着，偶尔用具光 打量一下表，像同候，像关杯，似平也爱有寿开的意思 但代渐浙对这个老人有些好青，不如道他这样限我而对面生着，是巧合，还是芳有用意， 三，写作与表达(0分》 团我前几天看报城，就这所近的一个社区成之了一个老年服务认，专门婚需受帮助的陌生人摄 26.间读下面的材料.按提示写作。(60分) 供力阶能及的顾务。莫非，她是这个限务队的成员，治衣一射想不开，微出什么傻事？或者，是我长 苏一禄树：长在秋情的崖壁上，树抓盘烧穷舍，是一道镜国的风豪，也时常面临风而青包的 得像绝的减予，而他也曾在深夜里，看见自心的学女在生活面前声油御下，遍体婚5，眼首的这一鼠 洗礼 勾起了他内心深处的时记？部炎，他是白己一个远方来管该面的条人，我不认得2，而他记得我，这 第二保树：长在热侧的大店边，树很大，易能为基人常朵丽常，也时常是受人智的攀像 个张独的夜晚，是地无声的陪律Y 折损 ①我黑色油发般地技飞想象，有望求得一控时普，但孩终，悲侪如雪花般向夜套来，生活的病 常三根树：长在通的阴林中，树形是观，人人称情，也时常需曼被停剪，甚反祖曲。 使，再次将我包周，终于，我已巴球，是离开的时能了，眼首这个老人司度是推，又何必在意，我贴 起身，制向己的出礼号走去。 配没走几少，我隐惠景凳到，身后的老人也站起了身于。我特过头，洗德中，看见老人步程瑞腊 地走列长持雪，芳得，检起地上的三个空中酒幢，胝蟹向我数意，然后，安静地高开了会网。我任江 地站在原她，突然明白过来，即怎么也不敢相信这是一个拾荒老人，他用骨地一晚的守候，授来了三 个易拉蝶 写作提示，厚一樱树最能触动你的心灵？请你结合成长体验发挥联想和思象，写一篇记叙 ⑧我望看老人这去的方向，善地记起他坐在公四长将上，任由雪花飘落的那份强颈。煮许，在 生文章 免的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以养进他的肌铁，但大雪，从 要求：①圆饶材料中的某一惧树展开，合理甲选材，中心明辞：四叙事要写请楚事情的过程，细 未精2掩理 节真实，详略得当：思路清晰，语言连贯：③避目自拟：心0字左右 第7可（类8项》 第8页（兴8页）