内容正文:
红学“爵究也不易,专家的精力就花虎在这后一方:山搭很不当,定在聚定的理想信念“的岗围相上树立”
参考答案
4山【解析11作者是刚牌后上台模仿授有效果,不是”因为白已径有学会泰腔的演艺术面感到数曳”。5.对
比山分。作者之篱博异ˉ贼蓝天的☆使耳朵起老黄的拳腔,费美跳北们天游的这扬之出得衡引发思多之情,阳
第一单元民俗风情
者对二名的或度形业解用的对比(1分),为下文作者走进面驼,发观它的魅力并给予由表的费责作铺垫(1分),
1杜戏
6《们)老壁在表演时响声图天,各种乐卷齐离,像是起天震情下素1的,()老2中菌官在流高亢之气,止人无法
1.C【解析】k.·”皮度为“w:丛“中ng'应改为xg“:D.ni”应改为“”,1C【解析】生“查"皮改为
解着,3》老应相有相局加露衡的声音、,斯心裂转的声音、天镇取明净的市睿,令人程糖。《一点1分,共3分)
“察”,私“落应改为篷”,D视"成改为“帽”。飞C【解析】A时式素候,去掉“的作者”或的作品”,B料面对
4灯笼
育.在持之以何“的角上“能香“:五序不当,将保护“扣了解”互携位置.4吕【解析品《壮成等选自
1.C【解筒】L“wd应改为6:且km应改为"k8n“:,0*度改为s动”,2.目【解】八.·船应夜为
见集(时减),闲花夕拾是散文基,5C写了四件事,分别是:虚样被折,月度行葡,船头看烧、四航输豆
后”:C”松“皮政为论“亚“事应效为“世”。1,D【解断】A句式条样,应刚去”约箱其读“人“:我诉序不
7,主要从四个角度指写最物:①视定:“起伏的连山“一从松们林“等,②明觉:使笑声,声、水本,前声等,③吸觉:
当,应把非制与魔改为领则与开调”:心.缺少主语,应酬去通过”或“使”,4D【解析】1结合材料三第①
豆麦和水停的清香等:①触境,“扑面的收米”。作用,材托出“我”在去看社戏途中急切和偏快的心情。发详路安
夜“脸齐堂知注重文康带来的体的性和斯奇感,氧阴感.参与感,仪式多,满足感,因此,满足爵客此龙写米的文能
其是为表度文奢中心亚务的。本文并非废表现社龙的优实,面是以看社戏大线索,展观平桥村的:美和人情美:明
严品更存易孩得游客青限,这血响看文能爱民的ǜ势”可知,“离足跨客所有国康”扩大意用,不符合文意
以略写什我,大量描写什戏以外的内容,这样安持感得当,紧加中心。身,作若最说好旦“好戏”,并不是
5(1)充分挖围瓷跑,打道其有生特性,差异化、个性化的产进。《)以新产品,新最古新体晚,新围务,酸发大众的
于短本身,及本身好,程是在于“我”和平帮村的小伙得一起参与看爱.吃豆的过程给我”隋下的美好国忆平桥村热
消费冲动。(每点2分:共4分)6,(1)酒过成游活动来了解和体验不同建城、民族、宗教.历史,文化等方面的风
情好客的H民,诗情同意的美最,和情演密的人标美系桂我杯念,这种对平桥村的怀含,喜爱使叙水身并不完美的记
舒。习横和传烧,为聚游若带案了全新的文化体套,增加了旅游的乐要和吸引力。〔2)从产业爱假的角度未看,文北
乙也度得美好,修登,因此作者才议是好可一好戏”。1.山)相道出发,迁路看戏《2)转传玩竖,聚到后台
“业和第滑产业关联性强,偶合度商,具有限强的其生性和互补性(清费着味沉浸式,体挚式,直动型文产品需术
好龙及场11,“进行由“突出了“我”行路的德动(1分),“药路灯笑出了“我”对于到达目的地的周显(1分):
的不斯蜡长)。(辱点2分,共4分,意对甲可)
“七帐的躁动这一直接的理指可体我了“我”去看付戏的急切心情(1分),12运用排比的修蜂f法(1分,刻
第一单元同孝作文指#
国了看完甘戏国家的路上,随着人的移动月亮业限看移动的民多(1分),体说了看完付线日人打曰家时恰恨的心
写作实置
情1分)。绩句节奏塔组,增强了表沾效果(1分)。3,选义量美了村成带给大家的快乐.表达了作者对村戏的
这时中大使”出茂了,姓好像在说:”上去吧,否渊然会后传的.”我一想:对呼。我南夏走,“墨境“又走了出案,
留念和怀念之情(2分),《社现》一文野美了农付孩子门吨朴,城停,棉情,无惠的福愿,表达了作者对热情友好,平
说:“不想上就别上,上去也授有什么好事理“我一售,地是。我极有些凳像了。只断地两作打嘴仕,我又一想,如
等相肝的人情人环关裂的所生(?分)。4.(1)同江号子传统音乐历史丝久、由甘丰富,高充数越国家凝
(2示例,图际的主体是-一个~蜀”学:图标的最上面是个“四”学,下面是一个变形的川学:最下有的风溪是学母
是上去可能会宽大处理。如蒙不上去老师一定会果根教到我一顿,收!算了,我格出去了1上楼
“e”,代表四川着的算称“川”
第一单元口语必际
11)①做人有测.值得性护公平正义,整守自尊,春特值人,不存心刁重成有失人格之举,必是从对方的语气、
2回斑安
1.D【解折】L“zhang'"度或为eng“atng皮政为“rg:C"mi严位政为me”。2鉴畔区支(
齿调中弄雀意思,所植言下之童,限然对方吉度与情感判成,③君到意里不到的言的使迅速刺期意思,明瑞度对方
向,远样皮对的材料和方法并阻语言解利宽成同位。④多读应对案例,积黑经验,以在意外言班环境中远违找到
4D【解所JD该运用了盟人的蜂醇手法。5(1)这里折飞奔的马(2)茂露(3)麦子儿女(4)你6C
【解斯】助词,的/曲问,种是音节,不译:区于,这里是在“的意思名词.自已:C,均为连问,表修锋:L如,比得
皮对策略。(2①④密(不网,“朗另,看《辱天能让我更冷惜令天河,面且还能学到车对闲难的办法,有明
上/介词,凭情。T.是山余本未鞭/然老矣/多力不财象《们)两停年是相道的山,全然设有中斯的地方。(2)从
于我过好每一天见”立.示解:想君小川,必当了了
物的退公,快九十岁了还可度移山,现在我们才这了大十岁,哪■老现:9,表达方式:【甲】文主要运用了携可为
第二单元白然奥妙
表达方式【乙】文主要运用了记叙的表达方式2分)。主题,【甲】文突出了三峡山水的背点,表达了作者利朝同
5大自然相的语言
止丽山阿的烤爱和赞美之情:【乙】文通垃讲述二酯登泰山伯放事告所我们:见有具落视直石舍的睛伸得强的童
1C【解新】Ata政为口r:“九iT成破为:h“à流成为”。工D【解析】A“弟“度改为"第”:
志,才能成胜因维(2分).
且“型皮改为“复“:仁”隆”应改为”荣”。支力【解山”周育复的“指一次又一次地新环。与句意不符。
参号译文:
AB5.因为高下的差异合整响到将候的变化或答“榷物的抽青,开花等物就尾象在春夏两香培张高处蛇迟”也可
【乙】从闹有两个老箱,但在同个售子里,关系事名友好。甲算的避子儿女离开放乡,只有他白已面已,
(举阀多少应按需要而定。近等自风的气里,一般人笼线饱以为比内陆限和,事实上厅海地区春天反而比内
天,泡管看酒去乙箱的家,两个人一起写酒,十分独不!乙筲说.”以前我管去膏,案西州运处郊即,国没有登过秦
冷,这对读者米说是比较陌生的说,如果只特一个铜子,读者会以为有属然性,学用个倒子,更具说里力。?.B
山,体能不能和我一起去鬼?甲带说:“都山我也段有登过然面老了,飞自力气不场,“乙首说:“你说得不对!从碳
【解析】A由第段“莞围西海单利物能群我国度闻韩度某本相可…面度河风时用气温意然且至一头0℃“可
的墨公,快九十划了还可以移山,现在我们才过了六十岁,零里老呢1“甲第说,雷太好了,“第二天,个老人一起
细,“以此盖度也基本相红有风:G,有限,由第段“把全球其图上各点的望度加以平均.叫作持国平均望度”可
们柱,走过钱塘,直甘长江,民达秦山北面。烧上生下休息,凌是上山,乙箱整状核,甲常说:“我的力气还国以,不用
回,这废表连有风:山有误,第段原文是寒需来省注往引发多帅严重的气象灾害“,不是“必然”,器卫凯顺
互相惨扶。“从太用出来到薄存序省,已经风其半山黄了。
(1分),作若先列举我国无蛇北方还是南方,与同韩度的其楚国家比露更没,然后说期意成这种现象的原因,这
10.(1》A(2)B(3)示例,在您悠黄术边吹弄着无尽的是变
是运用了由观单到本质由果列同的逻辑明序(3分》,运用了举例子,列登数学的说明方法(2分》,形上海1网
3
皮塞接鼓
年和16】年案深来羹的例子,列常气画的变化鞋据,生动增混明了寒源来临势头氧,封我影响之大(2分
1.D【前折】A"sa"皮改为““:k"6rg使改为"rdng”:仁“chd应政为“zhdn“,"bg'应政为"p的ng"
1A句是我国西北部边境,在季来得比我国其德地区都晚的物候理象,这是由于海贴的差好(经度的差异(
1C【解析二“火制大桥”的夏现是山黛杯成醒桥,多用干形存思想风念的革新。这甲用来形存秋天不静当
分),B句里的“山域”:由于位盟高,花开得君.这是高下的姜异(2分)。11,1)二十四节气是中告代订立的
【解析】飞句式索柱。应酬掉是最要量的观我门使当”:弘表意不用,应改为:发现容雪芹的史料不易,鉴定
种用米滑导农事的补充析法,反表太阳运行周精。《2)①D出①A④日
第1瓦(共32瓦)
落2薰(典32页)3
安塞腰鼓
名师导学
基础型学习
语言与文字
写法借鉴」
L.下列加点字的注音全部正确的一项是
(1)大量使用短句。如
“一群茂腾腾的后生”,简洁
A.晦暗(hui)
闭塞(sai)
亢奋(kàng)
严峻(jùn)
地表现了年轻生命的热烈
B.恬静(tidn)
羁绊(j)
烧灼(zhu6)
冗杂(rng)
奔放:“发狠了,忘情了,没
C.战栗(chàn)
骤雨(zhòu)
震撼(hàn)
磅礴(bang)
命了”,有力地表现出生命
D.瞳仁(tong)
戛然(ji6)
辐射(f)
篝然(mo)
沸腾,力量喷涌不可渴止的
情景。
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是
(
(2)多用排比,增强效
A.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让
果。本文大量运用排比,句
人回味无穷!
内的、句与句之间的、段与
段之间的排比交错出现,如
B.他灵巧的双手把一团团彩泥捏成各种卡通人物,逼真生动,令
“使人想起…”“愈捶愈
人叹为观止。
烈”,都是一连三个排
C.小礼在作文本上摘抄了如下句子:秋天绚烂多彩而肃穆庄严,
比句,犹如江河一泻干里,
不可遏止。还有的排比层
似朦胧而实清明,充满了大彻大悟的味道。
层递进,如“挣脱了、冲破
D.当看到神舟十八号载人飞船顺利发射时,一种民族自豪感油然
了,撞开了”“震撼着你、烧
而生。
灼着你、威逼着你”等,许多
语句既是排比又是对偶,如
3.(2024·广东广州期未)下列句子中,没有语病的一项是(
“骤雨一样,是急促的鼓点:
A.在使用电器的时候,一旦出现漏电的现象,我们应当立即切断
旋风一样,是飞扬的流
电源是最要紧的。
苏…斗虎一样,是强健的
B.发现曹雪芹的史料不易,鉴定“红学”研究也不易,专家的精力
风姿”,既有昂扬气势,又有
整饬之美。
就花费在这方面。
文化知识
C,近年来,广州持续推进公共文化服务高质量发展,打造出各具
安塞腰鼓
特色的文化空间。
安塞腰鼓是流传在陕
D.增城“青马”学子首次走进增城区委党校,旨在增强家乡情怀和
西省北部安塞一带的一种
民间广场群体艺术。在长
坚定的理想信念。
期流传的过程中,安塞腰鼓
发展型学习
阅读与表达
形成了粗犷豪放、刚健雄
浑,舞姿优美,有张有弛、群
一声老腔震山川
而不乱,变化多端等特点。
霍竹山
安塞腰鼓融舞蹈、武术、体
①大幕拉开时,一群关中老农或站或坐,甚至有些零乱地散在
操、打击乐、吹奏乐、民歌于
一体,集中表现了陕北人夺
舞台上
取胜利和丰收后的喜悦心
②在一声震天的响声里,舞台上突然刮起了一股旋风。一时里
情,融合了黄土高原人憨
月琴、板胡、战鼓、大锣、干鼓、钟铃、挪子、惊木齐鸣,像要把天震塌
厚、实在、乐观、开朗的性
格。安塞腰鼓被称为“天下
下来似的。台下观众,心一下就提到了嗓子眼儿。这哪是音乐啊,
第一鼓”。1996年,安塞县
这分明是暴雨,一声惊雷里的漫天暴雨。脑子里突然一片空白了,
(今安塞区)被命名为“中国
眼前是洪荒的景象!心在翻腾,黄河倒流到天上了,太阳掉落下西
腰鼓之乡”
山了…
名师测控·语文八年级下册配RJ版
③八百里秦川,小时候我无数次地听父亲
的画卷,热爱生活、守护和平是人们的美好心
说起过。好像那关中就是小麦的故乡,面条裤
愿,也是一种朴实的家国情怀
带一样宽,馍馍枕头似的大,说尽了人们生活
⑦台上紧锣密鼓的敲击、声如洪钟的长啸
的富裕。这跟我的家乡陕北的贫穷,形成了鲜
戛然而止,可耳边还嗡嗡作响。戏散了,我跑
明的对照。但说实话,那些年我心里是瞧不起到舞台上,拿着惊木在板凳上砸,却没了那种
关中的,就那喊破天的秦腔,听多了耳朵里会
粗糙如霹雳的声音,那种撕心裂肺的声音,那
起老茧!哪像陕北信天游,窑洞里那一声“鸡
种天籁般明净的声音。我知道,我做作了。
蛋壳壳点灯半炕炕明,烧酒盅盅量米不嫌哥哥
(选自《光明日报》,有删改)
穷”,抒情得让人听了想流泪,想回家看看。悠
4.(考点:理解分析)下列对文章的理解和分
扬的信天游,萦绕在山山峁峁上,也萦绕在我
析,不正确的一项是
(
)(3分)
的梦里。
A.舞台上充满了激情和生命活力在于表演老腔
④没想到,我后来竞兼任了一个秦腔团的
的人是一群关中老农,而不是专业的演员。
团长。逃不掉,千脆走进秦腔,这才知自己大
B.第②段中“台下观众,心一下就提到了嗓子
眼儿”是侧面描写,为了突出老腔的震撼。
错特错了,“家乡的月圆人也圆,他乡的太阳短
半截”,我犯了先入为主的错误。
C.第④段作者说自己犯了先人为主的错误,
是因为之前没有走进秦腔,不了解这一艺
⑤一板凳尘烟弥漫,一嗓子通天入地。喊
术而产生的误解。
破天的秦腔,城出了关中劳动之余的激情,也
D.作者在文章结尾说自己“做作”,是因为自
喊出了关中人的一种气概。鼓乐声里,当我闭
己没有学会素腔的演唱艺术而感到羞愧。
着眼睛细细地品味秦腔时,耳中分明是刀剑的
5.(考点:文段作用)第③段中写关中的秦腔、
撞击声啊!马嘶萧萧,激昂澎湃,在“撑天破”
陕北的信天游,有什么作用?请结合上下文
“鬼神惊”、酣畅淋漓的啸叫声里,我们可以听
谈谈。(3分)》
出秦人不屈、拼搏、奋发的精神。
⑥“他大舅他二舅都是他舅,高桌子低板
凳都是木头。”这土得掉渣的老腔,不用舞台,
田间地头就是舞台;不用背景,天地就是背景:
不用铺垫,金戈铁马就是铺垫。那一阵阵苍凉
高亢之气里,犹如千军万马在沙场冲撞、角逐、
6.(考点:内容理解)选文题目是《一声老腔震
冲杀或撕咬,容不得谁去躲避。这是陕北说书
山川》,请结合选文,说说老腔(包含秦腔)在
《刮大风》的震撼:“磨扇在地上翻烧饼,碾轱辘
声音上的“震”表现在哪里。(3分)
空中耍流星。”领时,感觉置身秋风落叶的萧飒
中了,一身湿热的汗水,早无影无踪!“风儿
吹,月亮转,东边转到西那边。麦青了,又黄
了,人醒了,又睡了,鸟儿背着太阳打转
了…”朝代更逃,风云变幻,没有人能够改变
逝去的历史。永远不变的是这一轴关中乡村
第一单元民俗风情7