内容正文:
第十单元常见的酸、碱、盐
课题1溶液的酸碱性
背知识梳理
①酸碱指示剂
指示剂:紫色
溶液和无色
溶液。
变色规律:(均选填“变红”“变蓝”或“不变”)
酸性溶液
中性溶液
碱性溶液
石蕊溶液
色
色
色
酚酞溶液
色
色
色
②溶液的酸碱度
定
义:溶液酸碱性的
程度,叫作溶液的酸碱度。
表示方法:用
来表示,其取值范围通常为0~14。
意
义:①酸性溶液的pH
7,pH越小,酸性越强;②碱性溶液的pH
7,
pH越大,碱性越强;③中性溶液的pH7。(均选填“>”“<”或“=”)
测定方法:使用
操作方法:用干燥洁净的玻璃棒
待测溶液并滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与
比较,读出pH。
③了解溶液酸碱度的重要意义
意
义:①在化工生产中,许多反应都必须在一定pH范围的溶液里进行;②在农业生产
中,农作物一般适宜在pH
的土壤中生长;③测定雨水的pH,可
以了解空气的污染状况,正常雨水的pH约为
.pH<
的降水为酸雨:
④测定人体内或排出液体的
,可以帮助人们了解身体的健康状况。
默化学用语
1.用化学用语填空。
盐酸
硫酸
氢氧化钠
氢氧化钙
氢氧化镁
氢氧化铝
氧化铜
氧化钙中氧元素显十2价
·14·
2.如图是常见三种金属的转化关系,写出相应的化学反应方程式。
①
①
②
③
③
课题2常见的酸和碱
第1课时常见的酸
酸的化学性质
背知识梳理
①常见的酸
浓盐酸:
气体的水溶液,是一种
液体,有
气味。浓盐酸具
有
性,敞口放置,在瓶口会形成
浓硫酸:具有
性,常用作某些气体的
;有强烈的
(脱水性),
它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分,生成黑色的炭;浓硫酸溶于水
会
盐酸、硫酸的主要用途:盐酸可用于金属表面
、制造药物等,人体胃液中含有盐
酸,可帮助消化;硫酸可用于金属
,生产化肥、农药等。
浓盐酸、浓硫酸敞口放置时,有关量的变化:(均选填“增加”“减小”或“不变”)
酸
水的质量
溶质质量
总质量
溶质的质量分数
浓盐酸
浓硫酸
②浓硫酸的稀释
操
作:一定要将
沿容器内壁慢慢注入
中,并用玻璃棒不断搅拌。
③其他常见的酸(写化学式):碳酸
、硝酸
、醋酸、柠檬酸等。
④酸的化学性质
(1)与指示剂反应:酸溶液能使紫色石蕊溶液变
色,不能使无色酚酞溶液变色。
(2)与金属反应:酸能与多种活泼金属发生置换反应并产生氢气。如Z十HSO,
(3)与金属氧化物反应:酸能与某些金属氧化物反应。如盐酸除铁锈,反应的化学方程
式为
·15·
注
意:(1)铁与稀盐酸、稀硫酸反应生成物为
,其中铁元素的化合价
为
价,溶液为
色;而在Fe2O3中,铁元素的化合价为+3价,
与稀盐酸、稀硫酸反应生成物为FeCl、Fez(SO)3,溶液为
色。
(2)用酸除铁锈时,不能将铁器长时间放在酸溶液里浸泡,因为
⑤酸溶液具有相似化学性质的原因:酸在水溶液中解离出的阳离子全部是
由于不同的酸解离出的阴离子不同,所以不同的酸化学性质不完全相同。
默化学用语
1.用化学用语填空。
有毒的气体是
最清洁的燃料是
具有助燃性的气体是
常用于灭火的气体是
具有可燃性的气体有(写两个)
2.写出实验室制取三种气体的化学方程式。
实验室用高锰酸钾制取氧气
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
实验室用锌和稀硫酸制取氢气
第2课时
常见的碱
碱的化学性质
①常见的碱
氢氧化钠:(1)俗称烧碱、火碱、
氢氧化钠有强烈的
性。
(2)氢氧化钠是一种
色块状固体,
溶于水,同时放出
固体氢氧化钠有
性,可作某些气体的
曝露在空气中容
易吸收水分发生
(3)广泛应用于制肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业。能与
反
应,生活中可用来去除油污。
氢氧化钙:(1)俗称
或
,是一种
色粉末状物质,
溶于水。
(2)可由
与水反应制得,化学方程式为
·16·
(3)可用作建筑材料,保护树木,农业上用来配制农药
、改良
壤等。
②碱的化学性质
(1)与指示剂作用:碱溶液能使紫色石蕊溶液变为
色,使无色酚酞溶液变为
色。
(2)与某些非金属氧化物反应:如检验CO2的化学反应方程式为
③碱溶液具有相似化学性质的原因:碱在水溶液中解离出的阴离子全部是
由于不同的碱解离出的阳离子不同,所以不同的碱化学性质不完全相同。
默化学用语
写出下列反应的化学方程式。
铝与稀硫酸反应
铝与稀盐酸反应
镁与稀硫酸反应
镁与稀盐酸反应
锌与稀硫酸反应
锌与稀盐酸反应
氧化铜与稀硫酸反应
氧化铜与稀盐酸反应
第3课时
中和反应
背知识梳理
①盐
定
义:由
(或铵根离子)和
构成的化合物叫盐:盐在水溶液中
能解离出
(或铵根离子)和
,如
等都属于盐。
②中和反应
定
义:
与
作用生成
和
的反应。
实
质:酸中的
和碱中的
结合生成
·17·
③中和反应的应用
(1)农业生产中常用
改良酸性土壤。
(2)处理工业生产过程中的污水,如硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,常用
处理。
(3)医疗上用含A1(OH)3的药物治疗
过多的病症,反应的化学方程式为
(4)蚊虫叮咬人的皮肤后,分泌出的蚁酸使叮咬处痛痒,可以涂一些含有
性物质
(如肥皂水)的溶液,可减轻痛痒。
默化学用语
1.写出下列物质或主要成分的化学式。
胃酸
碳酸
汽车蓄电池中的酸
食醋
烧碱
生石灰
熟石灰
石灰石
2.写出下列反应的化学方程式。
(1)氢氧化钠变质的原因是
(2)久盛石灰水的瓶子内壁有一层白色物质的原因是
它可以用稀盐酸除去的原因是
(3)配制波尔多液时不能用铁质容器的原因是
课题3
常见的盐
第1课时
几种常见的盐
背知识梳理
①几种常见的盐
氯化钠:化学式
,食盐的主要成分:白色粉末状固体,易溶于水。用途:
、农业选种、作融雪剂等。
碳酸钠:化学式
,俗称
;白色粉末状固体,易溶于水。用
途:用于玻璃、造纸、纺织等行业及
的生产。
碳酸氢钠:化学式
,俗称
;白色晶体,可溶于水。用途:制作面点所
用的
的主要成分之一;医疗上,是治疗
的一种药剂。
碳酸钙:化学式
,是石灰石、大理石的主要成分。用途:建筑材料、补钙剂等。
·18
②碳酸盐的性质与检验
性
质:Naz CO3、NaHCO3、CaCO,都能与盐酸反应产生
气体。
化学方程式:NaCO3+2HCl一
、NaHCO+HCl=
CaCO+2HCI
检
验:向待测物质(或其溶液)中加入
,将产生的气体通入
若
,则证明原物质(或其溶液)中含有CO或HCO方。
默化学用语
1.写出下列物质的溶液中存在的离子的符号。
HCI
H2SO
HNO
NaOH
Ca(OH)2
Ba(OH)2
CuSO
AgNO
FeSO
BaCl2
Na.CO
NaHCO
2.如图是盐酸的化学性质知识网络图,写出反应的化学方程式。
指示剂
(1)Fe23
金屈氢化物
(3)\aOH
(2)Cu0
IICI
(4)Ca(1)2
(5)Mg
金属
盐
(6)A
{7)Zn
(9)CaCO:
(8)c
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
·19·
第2课时复分解反应
背知识梳理
①酸、碱、盐的溶解性
(1)酸一般都溶于水。
(2)碱:除
氨水易溶于水,氢氧化钙微溶于水外,
其余均不溶于水。
(3)盐:①钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶;②氯化物中
不溶;③硫酸盐中
不溶;④碳酸盐除
、碳酸铵可溶于水,碳酸镁微溶于水外,
其余均不溶于水。
②复分解反应
概
念:由两种
互相
成分,生成另外两种
的反应叫复分解
反应。
表示法:AB十CD
(“两交换,价不变”)
发生条件:只有当两种化合物
,生成物中有
或有
或有
生成时,复分解反应才可以发生。
默化学用语
1.写出下列物质或主要成分的化学式。
天然气
酒精
生石灰
熟石灰
干冰
石灰石
苛性钠
水银
烧碱
纯碱
苏打
小苏打
食盐
硝酸钾
2.如图是氢氧化钠的化学性质知识网络图,写出反应的化学方程式。
指示剂
(1)C02
非金网氧化物
盐
(2)S09
NaO)I
(6)CuSO4
(3)S(0为
俊
(4)HS04
(5)HCI
·20·
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)】
第3课时盐的化学性质
背知识梳理
盐的化学性质
(1)盐+金属→新盐十新金属:CuSO4+Fe一
(2)盐+酸→新盐+新酸:AgNO+HCI
(3)盐十碱一→新盐十新碱:CuSO1十2NaOH一
(4)盐十盐→新盐1十新盐2:NaSO+BaCl2一
默化学用语
1.用化学用语填空。
不溶于水,也不溶于酸的白色沉淀
不溶于水,能溶于酸,且产生大量气泡的白色沉淀
不溶于水,能溶于酸,但没有气泡产生的白色沉淀
蓝色沉淀
红褐色沉淀
2.写出下列反应的化学方程式。
碳酸钠与稀盐酸
碳酸氢钠与稀盐酸
碳酸钙与稀盐酸
碳酸钠溶液与石灰水
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
硫酸铜溶液与氯化钡溶液
硝酸钡溶液与稀硫酸
·21·
第4课时化肥
背知识梳理
常见的化肥
氮
肥:促进植物
生长茂盛,使叶色浓绿,提高植物蛋白质含量;植物缺氮叶色
。
①尿素
(填化学式,下同):②铵盐、硝酸盐:氯化铵
、硝酸钠
磷
肥:促进作物生长,增强作物的
能力。磷酸钙
钾
肥:保证各种代谢过程顺利进行,促进植物生长,增强抗
和抗
能力。
①硫酸钾
:②氯化钾
复合肥:能同时均匀地供给作物几种养分。①磷酸二氢铵
;②硝酸钾
默化学用语
1.用化学用语填空。
含氮量最高的氮肥
常温下呈液态的氨肥
草木灰的主要成分
常见的复合肥
能促进植物叶色浓绿的是
肥,能增强作物抗寒、抗旱能力的是
肥,能增
强抗病虫害和抗倒伏能力的是
肥。
2.写出下列反应的化学方程式。
稀硫酸除铁锈
稀盐酸与氢氧化钙溶液反应
碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应
实验室制取二氧化碳的原理
氢氧化钠变质的原理
用小苏打治疗胃酸过多症
实验活动8常见酸、碱的化学性质
背知识梳理
①酸的性质
实验1:紫色石蕊溶液遇到酸溶液变
色,遇到碱溶液变
色;无色酚酞溶液
遇到酸溶液
色,遇到碱溶液变
色。
·22·
实验2:将一枚生锈的铁钉放入盐酸中,开始看到铁锈逐渐
,溶液由
色
变为
色;过一段时间后,又看到铁钉表面有
产生,溶液由
色变为
色。
②碱的性质
实验3:在试管中加入2L硫酸铜溶液,再加入几滴氢氧化钠溶液,观察到
。
然后加人足量的稀盐酸,观察到
实验
4:向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,溶液变为
色,然后边用滴管慢慢滴入稀盐
酸,边不断振荡试管,至溶液颜色恰好变为
色为止。蒸干溶液,得到
晶体。
实验5:向两支试管中加入相同量的氢氧化钙粉末,然后各加入1L水,振荡,再各
滴入1~2滴酚酞溶液,观察到
,溶液变为
色;继续
向其中一支试管加入约1mL水,振荡,现象是
:向另一支试
管加入约1mL稀盐酸,振荡,观察到
③溶液酸碱性的检验
定性检测溶液的酸碱性:可以用
检验。
定量测定溶液酸碱度:实验室常用
测定。
默化学用语
1.用化学用语填空。
人体胃液中含有的酸是
溶于水放热的酸是
溶于水放热的碱是
微溶于水的碱是
可作炉具清洁剂的碱是
可以改良酸性土壤的碱是
2.中和反应在日常生活中应用非常广泛,写出下列反应的化学方程式。
(1)熟石灰中和含有硫酸的污水
(2)用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
(3)硫酸中和含有氢氧化钠的污水
(4)稀盐酸除去水壶中水垢(水垢主要成分是氢氧化镁和碳酸钙)
·23·第2课时溶质的质量分数的综合计算
②(1)蓝红(2)Ca(OH)2+CO2-CaCO3¥
(2)溶质溶液(3)各种物质的质量生成气体
十HO3氢氧根离子(或OH)
沉淀
第3课时中和反应
实验活动6一定溶质质量分数的
①金属离子酸根离子金属离子酸根离子
氯化钠溶液的配制
CuSO Naz CO NaCl
②酸碱盐水
①3
4747托盘天平量筒玻璃棒
②量
H OH-
H2O③(1)熟石灰(2)熟石灰
取量筒玻璃棒③偏大偏小偏小偏大
(3)胃酸
Al(OH)3+3HCI=AICls+3H2O
偏大偏小
(4)碱
实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除
课题3常见的盐
溶解过滤蒸发计算产率滤纸滤纸的边
第1课时几种常见的盐
缘液面玻璃棒的下端漏斗的下端口加快
①NaCI作调味品配制生理盐水Na2CO
溶解速率引流液体防止局部温度过高使液滴
纯碱苏打洗涤剂NaHCO3
小苏打发酵
飞溅转移固体
粉胃酸过多症CaCO3②二氧化碳2NaC
第十单元常见的酸、碱、盐
+H2O+CO2↑NaC+H2O+CO2↑CaCl2+
课题1溶液的酸碱性
HO十CO2◆稀盐酸澄清石灰水
澄清石灰
①石蕊酚酞变红不变变蓝
不变不变
水变浑浊
变红
②强弱pH<
=
pH试纸蘸
第2课时复分解反应
取
标准比色卡3等于7或接近75.65.6
①(2)氢氧化钠氢氧化钾氢氧化钡(3)氯化
PH
银硫酸钡碳酸钾碳酸钠②化合物交换
课题2常见的酸和碱
化合物AD+CB互相交换成分沉淀气体
第1课时常见的酸酸的化学性质
水
①氯化氢无色刺激性挥发白雾吸水
第3课时盐的化学性质
干燥剂腐蚀性放出大量的热除锈
除锈
(1)FeSO,+Cu (2)AgCl+HNO
不变减小减小减小增加不变增加
(3)NaSO4+Cu(OH)2¥(4)BaSO¥+2NaCI
减小②浓硫酸水3 H2CO HNO
第4课时化肥
④(1)红(2)ZnSO+H2↑(3)Fe2O3+6HCI
茎、叶发黄
CO(NH2)2 NH,CI NaNO为
-2FeCl3+3HO注意:FeC2、FeSO4+2
抗寒、抗旱Ca(PO,)2病虫害倒伏K2SO
浅绿黄铁锈除去后,铁也能跟酸反应,消耗金
KCI
NH H2PO KNO
属⑤氢离子(或H+)
实验活动8常见酸、碱的化学性质
第2课时常见的碱碱的化学性质
①红蓝不变红消失无黄气泡黄
①氢氧化钠:(1)苛性钠腐蚀(2)白易大
浅绿②产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色
量的热吸水干燥剂潮解(3)油脂氢氧
沉淀消失,溶液变为蓝色红无白色氢氧
化钙:(1)熟石灰消石灰白微(2)生石灰
化钙部分溶解红仍有固体存在固体消失,
CaO+HOCa(OH)2(3)波尔多液酸性
溶液变为无色
③酸碱指示剂pH试纸
·31·
第十一单元化学与社会
(2)Mg+H2SO—MgSO+H2↑(3)2Al
课题1化学与人体健康
6HCI-2AICl+3H2 (4)2A1+3H2 SO
第1课时人体中的元素
—Al2(SO)3+3H2↑(5)Zn+2HC1
①超过小于②肌肉无力心律失常
高血压
ZnCl2+H2↑(6)Zn+H2SO—ZnSO,+H2↑
心血管佝偻病骨质疏松骨折贫血龋齿
(7)Fe+2HCI-FeCl2+H2 (8)Fe+H2 SO
甲状腺肿大
=FeSO4+H2↑3.(1)Fe+CuSO4-—FeSO4
第2课时合理膳食合理用药
+Cu (2)2Al+3CuSO=3Cu+Al2(SO)3
①蛋白质糖类维生素水蛋白质
糖类
(3)Cu+2AgNO;=2Ag+Cu(NO3)2(4)Zn+
油脂备用②预防治疗诊断疾病
FeCl2=Fe+ZnCla
课题2化学与可持续发展
四、1.(1)6HCl+FeO—2FeCl3+3H2O
①风太阳氢生物质天气状况影响电解
(2)3H SO+FeO-Fez(SO)3+3H2O
水制氢②金属无机非金属高分子复合
(3)2HCI+CuO=CuCl2+H2O (4)H2SO+
功能羊毛棉花天然橡胶塑料合成纤维
CuO-CuSO+H2 O 2.(1)HCI+NaOH-
合成橡胶强度高弹性好耐磨玻璃钢碳
NaCI+H2 O (2)2HCI+Ca(OH)2=CaCl2+
纤维复合材料纸张燃烧的焦糊烧焦羽毛的
2H2O (3)3HCI+Al(OH)=AICls +3H2 O
特殊的刺激
(4)2HCI+Mg(OH)2--MgCl2+2H2O
附专项练习:化学方程式
(5)H2 SO,+2NaOH-Na2 SO,+2H2O
-、1.(1)4P+50,点整2P,0(2)S+0,点槛s0,
3.(1)2HCI+CaCO-CaCl2+H2O++CO2
(3)C+0,点燃C0,2C+0,点燃2C0(4)2H十
(2)2HCI+Naz CO-2NaCl+H2 O+CO2
(3)HCI+NaHCO:=NaCl+H2 O+CO2
0,点槛2H,0(5)2Mg+0,点燃2Mg0
(6)3Fe
(4)H2SO+BaCl2—BaSO,¥+2HCl
+20,点尴Fe0,(7)4A1+30,一2Al0
4.Ca(OH)2+Na2 CO=CaCOs+2NaOH
(8)2Cu+0,△2Cu02.2C0+0,点槛2C0,
5.(1)NaCl++AgNO,=AgCl+NaNO
(2)Na2 SO+BaCl2-BaSO+2NaCl
3.(1)C0+H,0—H,C0,(2)C0,+C商温
五,1.(1)C0+Cu0△Cu+C02(2)3C0+
2CO 4.(1)CaO+H2O=Ca(OH)2 (2)SO
+H2O-H2SO
Fe,0,高温2Fe+3C0,2.(1)Ca(OH)2+C0,
二、1.H.C0,一C02↑+H02.CaC0,商温
-CaCO+H2 O (2)2NaOH+CO2-
Naz CO+H2O (3)2NaOH+SO-Naz SO+
Ca0+C0,↑3.(1)2KMnO,△KMnO,+
H2O (4)2NaOH+SO=Na2 SO,+H2O
Mn0,+0,+(2)2H,0,M02H,0+0,个
3.1)CH+20,点继C0,+2H,0(2)CH0H
4.2H,0通电2H个+0,个
+30,点槛2C0,+3H,0(3)C,H20,+60,醫
三、1.(1)H2+CuO≌Cu+H0(2)C+2CuO
6C0,+6H,04.6C0,+6H.0球体C,H:O,
高温2Cu十C0,+(3)3C+2Fe,0,高温4Fe+
+602
3CO2↑2.(1)Mg+2HCI—MgCL2+H2↑
·32.