内容正文:
2025河南
生物学
1
2
第一部分 教材考点 分层复习
八年级 上册
考点梳理·情境运用
聚焦河南·感知中考
3
八年级 上册
第五单元
第一讲 动物的主要类群
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课前易错字练习:
( ) ( )毛 ( ) ( )丝
两 ( )动物 气( ) ( )片 ( )动物
外骨 ( ) 流线 ( )
脊椎
刚
鳍
鳃
栖
囊
鳞
哺乳
骼
型
第一讲 动物的主要类群
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考点梳理·情境运用
考点1 动物的分类 6年3考
第一讲 动物的主要类群
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考点2 无脊椎动物 6年4考
动物类群 主要特征 代表动物
腔肠动物 身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有
口无肛门 水螅、水母、珊瑚
虫
扁形动物 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无
肛门 绦虫、华枝睾吸
虫、血吸虫
线虫动物 身体细长,呈圆柱形;体表有角质
层;有口有肛门 蛔虫、钩虫
. .
. .
. .
. .
第一讲 动物的主要类群
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动物类群 主要特征 代表动物
环节动物 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的
______组成;靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭
软体动物 柔软的身体表面有外套膜,大多具有
贝壳;运动器官是足 缢蛏、蜗牛、乌贼
节肢动物 体表有坚韧的________;身体和附肢
都分节 蝗虫、蝉
体节
外骨骼
续表
. .
. .
. .
第一讲 动物的主要类群
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重点提示 昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物,有一对触角、三对
足,一般有两对翅。昆虫体表有坚韧的外骨骼,不仅能保护体内柔软的
器官,还能防止______________。但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,
所以昆虫需要定期蜕皮。
体内水分蒸发
. .
第一讲 动物的主要类群
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考点3 脊椎动物 6年5考
1.鱼
(1)主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用____呼吸;通过
尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
鳃
. .
第一讲 动物的主要类群
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(2)鱼适于水生生活的特点
①身体大多呈______型,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。
②鳞片的表面有黏液,起保护身体的作用。
③通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
④用鳃呼吸,鳃的主要部分是鳃丝,其中密布__________,增大了气体
交换的面积。
流线
毛细血管
第一讲 动物的主要类群
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(3)代表动物:“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)、鲤鱼、鲨
鱼等。
(4)与人类生活的关系:为人类提供了富含蛋白质的食物;融入了人
类的文化等。
第一讲 动物的主要类群
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2.两栖动物
(1)主要特征:幼体生活在水中,用____呼吸;成体大多生活在陆地
上,也可在水中游泳,用____呼吸,______可辅助呼吸。
(2)代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈等。
(3)与人类生活的关系:是很多农田害虫的天敌,青蛙能有效减轻农
作物的虫害等。
鳃
肺
皮肤
第一讲 动物的主要类群
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3.爬行动物
(1)主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用____呼吸;在陆地上产
卵,卵表面有坚韧的卵壳。
(2)生殖和发育摆脱了对____环境的依赖,是真正适应陆地环境的脊
椎动物。
(3)代表动物:蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。
(4)与人类生活的关系:人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药;避
役能捕食危害林木的昆虫等。
肺
水
. .
第一讲 动物的主要类群
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4.鸟;
(1)主要特征:体表覆____;前肢变成____;有喙无齿;有______辅
助肺呼吸。
羽
翼
气囊
. .
第一讲 动物的主要类群
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(2)鸟适于飞行生活的特点
①身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力。
②体表覆____,前肢变成____,其上生有几排大型的羽毛。
③骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重;胸骨上有高耸的
龙骨突,增加了胸肌的附着面积。
④胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
⑤食量大,消化能力强,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
⑥呼吸方式独特,具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸。
羽
翼
. .
. .
. .
. .
. .
第一讲 动物的主要类群
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(3)代表动物:家鸽、大山雀等。
(4)与人类生活的关系:猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌;大山雀等捕食
农林害虫;家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源;具有很高的观赏价
值等。
易错易混 鸟进行气体交换的场所是肺。气囊可以暂时储存气体,但不
能进行气体交换。
第一讲 动物的主要类群
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5.哺乳动物(6年6考)
(1)主要特征:体表被毛;胎生,______(提高了后代的成活率);牙
齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。还具有高度发达的神经系统和感觉器官。
(2)代表动物:兔、狼、鲸、大熊猫等。
(3)与人类生活的关系:家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源;导
盲犬是人类得力的助手等。
哺乳
. .
第一讲 动物的主要类群
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情境分层练—微情境
1. 教材情境素材 《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。成语有“金
蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫体表的________。
外骨骼
2.蚯蚓生活在潮湿的土壤中,靠____________进行呼吸。下雨后,土壤
缝隙中充满水,蚯蚓周围的氧气不足,于是蚯蚓爬到地面上进行呼吸。
在观察蚯蚓的实验过程中,常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体
表保持湿润,这是为了____________________。
湿润的体壁
维持蚯蚓正常的呼吸
第一讲 动物的主要类群
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3. 教材情境素材 有人用毛笔简单模拟鱼的____,当毛笔浸在水中时,
毛笔的毛是充分散开的;但当毛笔从水中取出时,毛笔的毛会粘连在一
起。由此推测,鱼离开水后,______粘连在一起,减少了与空气接触的
表面积,鱼会因为不能从空气中获得足够的氧气而窒息死亡。
鳃
鳃丝
4.大鲵因叫声酷似婴儿啼哭故名“娃娃鱼”。其幼体用鳃呼吸,成体用肺
呼吸,皮肤可辅助呼吸。据此判断,大鲵属于( )
B
A.鱼 B.两栖动物 C.爬行动物 D.鸟
第一讲 动物的主要类群
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5.教材情境素材 扬子鳄是我国特有的一级保护动物,其属于______动
物。原因是____________________________________________________
_______________________________________________________。
爬行
体表覆盖角质的鳞片,鳞片可以保护身体又能减少体内水分的蒸发;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳等
6.1986年在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器——贾湖骨笛。它是
用一种内部中空、轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨最可能来自( )
B
A.草鱼 B.鹤 C.蛇 D.东北虎
7.有人说“鸟的全身都是为飞行而设计的”。下列哪项不属于鸟类适应飞
行生活的特征?( )
C
A.体表覆羽 B.前肢变成翼 C.用气囊呼吸 D.胸肌发达
第一讲 动物的主要类群
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8.高黎贡白眉长臂猿是云南省特有的国家一级保护动物,也是中国科学
家命名的唯一一种类人猿,主要分布在高黎贡山一带。下列关于高黎贡
白眉长臂猿特征的叙述,不正确的是( )
C
A.体内有脊柱 B.胎生、哺乳 C.体温不恒定 D.体表被毛
第一讲 动物的主要类群
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聚焦河南·感知中考
命题点1 无脊椎动物
1.[2024·河南] 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。
下列动物中,身体分节的是( )
D
A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓
第一讲 动物的主要类群
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命题点2 脊椎动物
2.[2020·河南] 2020年3月,科研人员在黄山风景区发现两个新物种,其
一被命名为“黄山小麝鼩 ”。黄山小麝鼩的体毛呈灰褐色,背部稍黑;
牙齿分化,门齿发达。据此推测该动物属于( )
D
A.两栖类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类
第一讲 动物的主要类群
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3.[2019·河南] 如图是几种常见的动物,有关说法不正确的是( )
C
A.甲属于无脊椎动物,乙和丙属于脊椎动物
B.乙是变温动物,丙是恒温动物
C.乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换
D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生
第一讲 动物的主要类群
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4.[2024·河南22(1)] 三江源国家公园是我国正式设立的首批国家公园
之一。公园内有种子植物832种,分属50科231属;有野生脊椎动物310
种,隶属于32目75科,其中哺乳类62种、鸟类196种、两栖类7种、爬行
类5种。保护三江源国家公园的生物多样性对于维护我国生态安全、促
进人与自然和谐共生等方面具有重要意义。
(1)上述资料提到的四个生物分类等级中,最大的分类等级是____。
三江源国家公园内哺乳类和鸟类的种数较多,它们都具有体温______的
特点,适应环境的能力强。
目
恒定
第一讲 动物的主要类群
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5.[2022·河南23(2)(3)] 第十四
届全运会的吉祥物朱朱、熊熊、羚
羚、金金(如图)是以朱鹮、大熊
猫、羚牛、金丝猴为原型,分别寓
意奔向新时代、喜迎八方客、同享
新生活、共筑中国梦。
第一讲 动物的主要类群
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(2)朱鹮属于鸟类,其身体呈流线型,体表被覆______,前肢特化为
翼,这些特征与其飞行生活相适应。你还知道朱鹮的哪些特征与其飞行
生活相适应?__________________________(写出一条即可)。
羽毛
胸肌发达(答案合理即可)
(3)大熊猫、羚牛和金丝猴都属于哺乳动物,这类动物特有的生殖方
式是______。
胎生
第一讲 动物的主要类群
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命题点3 动物类群的综合考查
6.[2023·河南] 剪纸是我国历史悠久的民间艺术。实践课上,同学们创
作了动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方式与其他三种不同
的是( )
B
A.蝴蝶
B.家兔
C.喜鹊
D.鲤鱼
第一讲 动物的主要类群
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7.[2021·河南23(1)(2)] 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会
的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”。大会会标(图1)
中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等
元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。
图1
第一讲 动物的主要类群
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图2
(1)康康同学将会标“水滴”中的动物进
行了分类,如图2所示。①表示的分类依
据是动物体内有无______。 表示的动物
名称是________。
脊柱
大熊猫
(2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中
的两栖动物和__________两大类群,其
中后一类群因为______和发育摆脱了对
水环境的依赖,是真正适应陆地环境的
脊椎动物。
爬行动物
生殖
第一讲 动物的主要类群
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$$