第5讲 人体内废物的排出（课件PPT）-【中考通】2025年中考生物分层复习（河南专用）

2025河南 生物学 1 2 第一部分 教材考点 分层复习 七年级 下册 考点梳理·情境运用 聚焦河南·感知中考 3 七年级 下册 第四单元 第五讲 人体内废物的排出 4 课前易错字练习： ( )系统( )小( ) 过 ( ) ( ) 排 ( ) 泌尿 肾 囊 滤 膀胱 泄 第五讲 人体内废物的排出 5 考点梳理·情境运用 考点1 排泄 1.概念：人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的 过程。 2.排泄途径 人体的排泄途径有排尿（泌尿系统）、呼气（呼吸系统）和排汗（皮肤）。 易错易混 排便不属于排泄。 . . 第五讲 人体内废物的排出 6 考点2 泌尿系统的组成 第五讲 人体内废物的排出 7 考点3 尿的形成和排出 6年6考 1.肾单位 肾脏结构和功能的基本单位。每个肾单位由_____ ___、________和________等部分组成。 肾小球 肾小囊 肾小管 第五讲 人体内废物的排出 8 2.尿的形成（6年6考） 第五讲 人体内废物的排出 9 （1）原尿的形成：肾小球和肾小囊内壁的______作用。当血液流经肾 小球时，除________和大分子的________以外，血浆中的一部分水、无 机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成 原尿。 （2）尿液的形成：肾小管的________作用。当原尿流经肾小管时，全 部________、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，进入包绕 在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，剩下的水和无机盐、尿素 等形成尿液。 过滤 血细胞 蛋白质 重吸收 葡萄糖 . . . . . . . . . . 第五讲 人体内废物的排出 10 （3）尿的形成过程中血液的变化 第五讲 人体内废物的排出 11 （4）某健康人体内血液、血浆、原尿和尿液中主要成分的比较 成分 血细胞 蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素 血液 √ 血浆 × √ 原尿 × 微量 √ 尿液 × √ （注：“×”表示不含；“ ”表示含有） 第五讲 人体内废物的排出 12 3.尿的排出 （1）途径：肾脏<m></m> 输尿管<m></m> 膀胱<m></m> 尿道<m></m> 体外。 （2）意义：排出废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的 正常生理功能。 第五讲 人体内废物的排出 13 情境分层练—微情境 1. 教材情境素材 血液透析（如图）的原理是 将血液与透析液分别置于人工合成的半透膜两侧， 利用浓度差和渗透压差互相进行扩散和渗透，其 中半透膜的作用相当于肾小球和肾小囊内壁的 ______作用。经过血液透析后，血液成分中尿素 等含量______。 过滤 降低 第五讲 人体内废物的排出 14 2. 课标情境素材 如表是两位体检者的尿常规化验单（注：表中“-”表 示少或无，“”表示较多，“ ”表示很多）。 体检者 葡萄糖 无机盐 尿素 红细胞 白细胞 蛋白质 A 1.6 1.5 B - 1.6 2.0 - - - 根据化验单上的数据，结合所学知识可推测出体检者___的尿液正常， 可能出现肾小管重吸收功能障碍的是体检者___，可能患有肾小球肾炎 的是体检者___。 B A A 第五讲 人体内废物的排出 15 3.人体每天形成的原尿大约有，而每天排出的尿液只有约 ， 这主要是由于肾小管的________作用。 重吸收 4.教材情境素材 人在剧烈活动后，尿液减少。这是因为运动时水分主 要通过______以汗液的形式排出体外。因此，我们运动后要多喝水，最 好是喝淡盐水，因为人体在失去水分的同时也失去了________，喝淡盐 水可以维持体内水和无机盐的平衡。 皮肤 无机盐 第五讲 人体内废物的排出 16 聚焦河南·感知中考 命题点1 泌尿系统的组成及功能 1.腰侧集尿器俗称“尿袋”，是一种用于体外收集、储存尿液的辅助型医 疗器械产品。它主要替代了人体泌尿系统中哪一器官的生理功能( ) C A.肾脏 B.尿道 C.膀胱 D.输尿管 第五讲 人体内废物的排出 17 命题点2 尿的形成和排出 2.[2024·河南] 人大量食用红肉火龙果后尿液会变红， 原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出。 尿的形成过程如图所示，在甜菜红素排出过程中，不 经过的结构是( ) C A.① B.② C.③ D.④ 第五讲 人体内废物的排出 18 $$