微专题9 中和反应及其反应后成分的探究(分层学案)（课件PPT）-【中考通】2025年中考化学分层复习（河南专用）

2025河南 化学 第一部分　教材考点　分层复习 微专题九 中和反应及其反应后成分的探究 01 考向分类破译 02 分层模拟演练 典例　某化学兴趣小组对氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应进行“可视化”探究。 实验一：借助酸碱指示剂的颜色变化来判断。实验操作如图1所示。 图1 考向分类破译 【基础层】 【反应原理】 (1)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为____________________ ________。 NaOH＋HCl=== NaCl ＋H2O 图1 考向分类破译 【实验现象及结论】 (2)向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞溶液，现象为___________________。 (3)向上述烧杯中加入稀盐酸，并不断搅拌，当观察到______________ ______时，即证明酸和碱发生了化学反应。 溶液由无色变为红色 溶液由红色变为 无色 图1 考向分类破译 【能力层】 【微观实质】 (4)如图2为该反应的微观示意图，该反应前后没有发生变化的离子有_____________________________；从微观角度看该化学反应的实质是_______________________________________________________。 图2 钠离子和氯离子(或Na＋、Cl－) 氢离子和氢氧根离子结合形成水分子(或H＋＋OH－=== H2O) 考向分类破译 【实验分析及改进】 (5)为使氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，上述操作可改进为逐滴滴加稀盐酸并不断搅拌，当观察到________________________时，酸碱恰好完全反应。 溶液由红色恰好变为无色 图1 考向分类破译 【拓展层】 【实验异常】 (6)将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，若观察到有气泡产生，可能的原因是__________________。 氢氧化钠溶液变质 考向分类破译 实验二：借助数字传感器探究中和反应。用数字传感器测量盐酸与氢氧化钠的反应过程中pH变化曲线如图3所示。 图3 考向分类破译 【基础层】 方法指导 中和反应图像类题目的解题方法 考向分类破译 【滴加顺序的判断】 (1)该实验是将________(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”) 滴入另一种溶液中。 【溶质成分的判断】 (2)图示a点的溶液pH____7，溶液呈____性， 溶液中的溶质为_______________(填化学式， 下同)。 稀盐酸 ＞ 碱 NaCl、NaOH 图3 考向分类破译 (3)图示b点的溶液pH____7，表示酸碱恰好完全反应。 (4)图示c点的溶液pH____7，溶液呈____性，溶液中的溶质为_____________。 ＝ ＜ 酸 NaCl、HCl 图3 考向分类破译 【能力层】 方法指导 中和反应的定量分析 根据化学方程式寻找物质的质量关系。 NaOH＋HCl=== NaCl＋H2O 40　　　36.5 Ca(OH)2＋2HCl=== CaCl2＋2H2O 74　　　73 若消耗73份质量的HCl，需消耗80份质量的NaOH，消耗74份质量的Ca(OH)2。即恰好中和时(pH＝7)，消耗的NaOH比Ca(OH)2多。 考向分类破译 【溶质成分的检验】 (5)若向a点所示的溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液会变为____色。 (6)若向___(填“a”“b”或“c”)点所示的溶液 中加入镁粉，可观察到有气泡产生。 (7)若把氢氧化钠溶液换为等质量、等浓度的氢氧化钙 溶液进行该实验，则所绘制的pH曲线可能经过___(填 “m”或“n”)点。 蓝 c n 图3 考向分类破译 【拓展层】 【温度传感器】 (8)图4为温度传感器测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液温度的变化曲线。从能量变化的角度看，该反应属于______(填“放热”或“吸热”)反应；当实验进行到____ s时，酸碱恰好完全反应。 图4 放热 44 考向分类破译 　1．(2023·河南17题)为了探究氢氧化钠与盐酸是否发生化学反应，某化学小组向滴有几滴酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸并不断搅拌，他们通过溶液颜色的变化，得出了氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的结论。溶液颜色的变化过程为_____________________；反应的化学方程式为___________________________；反应过程中溶液的pH______(填“变大”“不变”或“变小”)。 溶液由红色变为无色 NaOH＋HCl=== NaCl＋H2O 变小 分层模拟演练 　2．如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时溶液pH变化的示意图。 (1)根据图示判断，该实验是将________(填“氢氧化钠溶液”或“稀硫酸”)滴加到另一种溶液中。 (2)写出该反应的化学方程式：_________________________________。 (3)滴入溶液体积为V2 mL时，溶液中的溶质为_____________________ ___________。 稀硫酸 H2SO4＋2NaOH=== Na2SO4＋2H2O 硫酸钠和硫酸(或Na2SO4、 H2SO4) 分层模拟演练 　3．真题组合　中和反应是化学学习和研究的重要内容。 (1)如图是氢氧化钠溶液与盐酸反应的示意图。用实际参加反应的离子符号来表示该反应的式子可写为______________________。2019·21改编 (2)反应前后没有发生变化的离子有_____________________________。2021·17 H＋＋OH－=== H2O Na＋、Cl－(或钠离子、氯离子) 分层模拟演练 　4．(2024·禹州二模)某同学利用如图所示装置探究盐酸与NaOH溶液的反应。 (1)该同学将无色酚酞溶液滴入试管a中，再将过量浓盐酸滴入试管b中，一段时间后，通过溶液的颜色变化判断反应发生，请推测滴加过量浓盐酸后试管a中溶液颜色变化：________________，发生反应的化学方程式为___________________________。 由红色变为无色 HCl＋NaOH=== NaCl＋H2O 分层模拟演练 (2)实验过程中，用pH传感器测得试管a中溶液的pH逐渐______(填“变大”或“变小”)。 变小 分层模拟演练 　5．(2024·河南17题)某同学用pH传感器测定稀硫酸滴入稀氢氧化钡溶液的过程中pH的变化，测定的结果如图所示。硫酸与氢氧化钡反应的化学方程式为____________________________________；c点所表示的溶液中溶质为________________；在a点所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液会显____色。(提示：BaSO4难溶于水) H2SO4＋Ba(OH)2=== BaSO4↓＋2H2O H2SO4(或硫酸) 红 分层模拟演练 　6．(2024·焦作二模)利用数字化设备测定氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时溶液pH的变化如图所示。 (1)该反应的微观实质是什么？ 酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子反应生成水分子。(或H＋＋OH－=== H2O) (2)写出b点溶液中溶质的化学式。 H2SO4、Na2SO4 (3)请选择一种试剂，区分a点和b点溶液。 锌粒(或碳酸钠等)。 分层模拟演练 　7．盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。 (1)根据图示判断，该实验是将______________(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴加到另一种溶液中。 (2)写出该反应的化学方程式：_______________________________。 (3)取m点时的溶液在蒸发皿中蒸干，得到的固体物质为_____________。 氢氧化钠溶液 NaOH＋HCl=== NaCl＋H2O 氯化钠(或NaCl) 分层模拟演练 　8．(2024·郑州外国语三模)向盛有一定量澄清石灰水的烧杯中，逐滴滴加稀盐酸，用pH传感器测得溶液的pH与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。 (1)请写出该反应的化学方程式。 2HCl＋Ca(OH)2=== CaCl2＋2H2O (2)若把烧杯中的澄清石灰水换为等质量、等浓度的氢氧化钠溶液进行该实验，则测得的pH曲线可能经过___(填“a”“b”或“c”)点。 a 分层模拟演练 9．化学学习小组同学设计下图所示实验研究物质的性质。 (1)一段时间后，可观察到烧杯②中溶液的颜色变化为______________ _____。 (2)该实验可以得出浓盐酸的性质有______________________________。(写一条即可) 溶液由红色变为 无色 挥发性(或能与氢氧化钠反应等) 分层模拟演练 $$