第二十八章 锐角三角函数(单元重点综合测试)-2024-2025学年九年级数学下册单元速记·巧练(人教版)

2024-11-22
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简单数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第二十八章 锐角三角函数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.03 MB
发布时间 2024-11-22
更新时间 2024-11-22
作者 简单数学
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审核时间 2024-11-22
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来源 学科网

内容正文:

第二十八章 锐角三角函数(单元重点综合测试) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.在中,,的对边分别是a,b,c,则下列等式中不正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.根据锐角三角函数的定义选出正确答案即可. 【详解】解:A、,即,该式计算正确,不合题意,故本选项错误; B、,即,该式计算正确,不合题意,故本选项错误; C、,即,该式计算错误,符合题意,故本选项正确; D、,即,该式计算正确,不合题意,故本选项错误; 故选:C. 2.如图,是电杆一根拉线,米,,则拉线长为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】A 【分析】本题考查解直角三角形的实际应用.掌握正弦的定义并利用数形结合的思想是解题关键.根据正弦的定义即可求解. 【详解】解:在中,, 米, 故选:A. 3.在中,,,,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查的是锐角三角函数,勾股定理,掌握余弦得定义是解题的关键. 根据勾股定理求出,根据余弦的定义计算即可. 【详解】解:如图所示, , ∵在中,,, ∴由勾股定理得,, 则, 故选:A. 4.如图,将三角尺和三角尺叠放在一起,直角边与完全重合,已知长为,若三角尺沿方向移动,此时测得长是6,则移动距离是(   ) A.2 B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意知,,则,如图,作于,则,,,,根据,计算求解即可. 【详解】解:由题意知,, ∴, 如图,作于, ∴cm,cm,cm, ∴cm, ∴cm, 故选:C. 【点睛】本题考查了平移的性质,平行线的性质,正切,正弦,余弦等知识.熟练掌握平移的性质,平行线的性质,正切,正弦,余弦是解题的关键. 5.如图,,O为射线上一点,以点O为圆心,长为半径作,要使射线与相切,应将射线绕点B按顺时针方向旋转(  ) A.或 B.或 C.或 D.或 【答案】B 【分析】本题考查旋转的性质,切线的性质,解直角三角形,设旋转后与相切于点D,连接,根据切线的性质和三角函数,求出,再分点D在射线上方和下方两种情况进行讨论求解即可. 【详解】解:如图,设旋转后与相切于点D,连接,则:, ∵, ∴, ∴, ∴当点D在射线上方时,, 当点D在射线下方时,, 故选:B. 6.某农场用篱笆围成饲养室,一面靠现有墙(墙足够长),已知计划中的篱笆(不包括门)总长为,现有四种方案(如图)中面积最大的方案为(    ) A方案为一个封闭的矩形 B方案为一个等边三角形,并留一处宽的门 C方案为一个矩形,中间用一道垂直于墙的篱笆隔开,并在如图所示的三处各留宽的门 D方案为一个矩形,中间用一道平行于墙的篱笆隔开,并在如图所示的四处各留宽的门 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了图形的面积处理方法,按相关图形分别求出空白部分(饲养室)的面积,通过比较就可以得到结论. 【详解】解:对于A选项,所图,设边的长为,则可知, 所以, 即当时,最大面积; 对于B选项,如图,设,则可得,即, 所以; 对于C选项,如图,设,则,所以, 所以,, 即当时,最大面积; 对于D选项,如图,设,则, 所以; 故当时,最大面积, 综上可知,建成的饲养室中面积最大的方案是C. 故选:C. 7.平陆运河连通西江“黄金水道”和北部湾港口,是广西世纪大工程.如图是某港口的平面示意图,码头在观测站的正东方向,码头的北偏西方向上有一小岛,小岛在观测站的北偏西方向上,码头到小岛的距离为海里.观测站到的距离是(   )    A. B.1 C.2 D. 【答案】B 【分析】本题考查了解直角三角形的应用.先求得的度数,求得,则,设,则,根据,计算求解的值即可. 【详解】解:由题意得,, ∴, 过B作,垂足为P,    ∴, ∴,, ∴,, 设,则, ∴, 解得, ∴观测站到的距离是1. 故选:B. 8.如图,矩形中,,点M为的中点,连接;点P为上一个动点,连接,点Q为的中点,则线段的最小值为(   ) A.5 B. C. D.6 【答案】C 【分析】取的中点,连接,如图所示,Q是的中点,,,在矩形中,因为F是的中点,E是的中点,所以,则四边形是平行四边形,,则三点共线,当时,取最小值,由平行线的性质,则故,再结合勾股定理得,则,解出即可作答. 【详解】解:如图:取的中点,连接,,如图所示, ∵Q是的中点,是的中点, ∴,, ∵四边形是矩形, ∴, ∵F是的中点,M是的中点, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴,则三点共线, 当时,取最小值, ∵ ∴ ∴, ∴, 在中,, 则, ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查矩形的性质,垂线段最短,三角形的中位线定理,锐角三角函数,勾股定理,平行四边形的判定与性质,难度适中,正确掌握相关性质内容是解题的关键. 9.某学习小组开展测量太阳高度角的数学活动.太阳高度角是指某时刻太阳光线和地平面所成的角.测量时,假设太阳光线均为平行的直线,地面为水平平面.如图,两竖直墙面所成的二面角为,墙的高度均为3米.在时刻t,实地测量得在太阳光线照射下的两面墙在地面的阴影宽度分别为1米、米.在线查阅天文资料,当天的太阳高度角和对应时间的部分数据如表所示,则时刻t最可能为( ) 太阳高度角 时间 太阳高度角 时间 (参考数据:,,,,) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设两竖直墙面的交线为,点E被太阳照射在地面上的影子为点B,点A、C分别是点B在两条墙角线上的射影,连接、、,过点C作于点F,由题意可知就是太阳的高度角,解直角三角形求出(米),(米),根据勾股定理求出(米),证明A、B、C、D四点共圆,且为中点,取的中点O,过点O作于点G,连接,,解直角三角形得出(米),求出,得出,即可得出答案. 【详解】解:如图,设两竖直墙面的交线为,点E被太阳照射在地面上的影子为点B,点A、C分别是点B在两条墙角线上的射影,连接、、,过点C作于点F,由题意可知就是太阳的高度角, ∵在四边形中,,, ∴, ∵, ∴, ∴(米), (米), ∴(米), ∴(米), ∵, ∴A、B、C、D四点共圆,且为中点, 取的中点O,过点O作于点G,连接,, 则,米,, ∵,, ∴, ∴(米), ∴米, ∴, ∵, ∴, 根据表格中的数据可知:时刻t最可能为, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,四点共圆,圆周角定理,垂径定理,勾股定理,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握三角函数的定义和圆的性质. 10.我国伟大的数学家刘徽于公元263年攥《九章算术注》中指出,“周三径一”不是圆周率值,实际上是圆内接正六边形周长和直径的比值(图1).刘徽发现,圆内接正多边形边数无限增加时,多边形的周长就无限逼近圆周长,从而创立“割圆术”,为计算圆周率建立起相当严密的理论和完善的算法.如图2,六边形是圆内接正六边形,把每段弧二等分,作出一个圆内接正十二边形,连结,,交于点P,,则(    ) A.2 B. C. D. 【答案】D 【分析】设正六边形的中心为O,连接OA,过点A作AH⊥FC于点H,则△OFA是等边三角形,∠PFA=60°,由正十二边形的中心角及圆周角定理,可得∠FAG=75°,则易得△AHP是等腰直角三角形,从而可求得AH=PH的长,以及FH、AF 的长,故可得PF、FC的长,最后求得PC的长,并求得结果. 【详解】设正六边形的中心为O,连接OA,过点A作AH⊥FC于点H,如图 ∵正六边形的中心角为:360°÷6=60°,OA=OF ∴△OFA是等边三角形 ∴∠PFA=60°,OF=AF ∵AH⊥FC ∴∠FAH=90°-∠PFA=30° ∵正十二边形的中心角为:360°÷12=30° ∴弧FEG所对的圆心角为5×30°=150° ∴∠FAG==75° ∴∠HAP=∠HPA=45° ∴ ∴ ∴AF=2FH=4 ∴,FC=2OF=8 ∴ ∴ 故选:D. 【点睛】本题考查了正多边形与圆,圆周角定理,等边三角形的判定与性质,解非直角三角形等知识,关键是通过恰当的辅助线把一般三角形转化为特殊三角形来解决. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.在中,,,则等于 . 【答案】 【分析】本题考查的知识点是求角的正弦值、解直角三角形、勾股定理,解题关键是熟练掌握解直角三角形的相关计算. 先根据解直角三角形求得,设,,其中且,有勾股定理得到后即可得到. 【详解】解:如图, 中,,, 即, 可设,,其中且, , . 故答案为:. 12.如图,从航拍无人机A看一栋楼顶部B的仰角为,看这栋楼底部C的俯角为,无人机与楼的水平距离为,则这栋楼的高度为 . 【答案】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,根据题目的已知条件作出正确的辅助线是解题的关键. 作于点,根据题意可得,然后分别在和中,利用锐角三角函数的定义求出的长,最后利用线段的和差关系进行计算即可解答. 【详解】解:作于点, 由题知,, , , , 故答案为:. 13.如图,在正方形网格中,小正方形的边长均为1,点,,都在格点上,则的值是 【答案】 【分析】本题考查了正切的定义,作于,则,,再根据正切的定义计算即可得解. 【详解】解:如图,作于, , 由图可得:,, ∴, 故答案为:. 14.如图,在平面直角坐标系中,四边形为菱形,,且点A落在反比例函数上,点B落在反比例函数上,则k= . 【答案】32 【分析】本题主要考查反比例函数与几何的综合及三角函数;过点作轴的垂线,垂足分别为,然后根据特殊三角函数值结合勾股定理求得,,再求得点,利用待定系数法求解即可. 【详解】解:过点作轴的垂线,垂足分别为,如图, ∵, ∴, ∴设,则, ∴, ∴点, ∵点A在反比例函数上, ∴, ∴(负值已舍), 则点, ∴,, ∴, ∵四边形为菱形, ∴,, ∴点, ∵点B落在反比例函数上, ∴, 故答案为:32. 15.在矩形中,点E在直线上,,若,则 . 【答案】或 【分析】本题考查了矩形的性质、余弦值以及分类讨论等知识;分两种情况:①点E在边上时,根据题意求出,②点E在边的延长线时,根据题意求出,,即可得出答案. 【详解】解:分两种情况: ①点E在边上时, ∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; ②点E在边的延长线时, ∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 故答案为:或. 16.如图,已知等边三角形,点为外一点,连接,;且,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,,且,若,则的长为 . 【答案】 【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质与判定,解直角三角形;连接,过点作交延长线于F,先证明,根据已知得出,进而解,即可求解. 【详解】解:如图所示,连接,过点作交延长线于F, ∵将线段绕点逆时针旋转得到线段, ∴,; ∵三角形是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴; ∵, ∴,, 又∵, ∴,; ∵, ∴, 在中,; 故答案为:. 三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 17.如图,在中,,,,求的长. 【答案】 【分析】本题考查了三角函数,勾股定理,过点作,垂足为,由可得,进而由勾股定理可得,,最后根据线段的和差关系即可求解,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:过点作,垂足为, 在中,,, , ∴, 在中,, ∴, . 18.计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了特殊角三角函数值的混合计算. (1)先计算特殊角三角函数值,再根据二次根式的混合计算法则求解即可; (2)先计算特殊角三角函数值,再根据二次根式的混合计算法则求解即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 19.已知,如图,,垂足为,,求的正弦值、余弦值和正切值. 【答案】,, 【分析】本题主要考查解直角三角形,相似三角形的判定和性质,掌握锐角三角函数的计算方法是解题的关键. 根据题意,运用勾股定理可得,由相似三角形的判定和性质可得,,,结合锐角三角函数的计算方法即可求解. 【详解】解:在中,, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴. ∴, , . 20.如图,在中,. (1)求的值. (2)求的面积(结果保留根号) 【答案】(1) (2)的面积为 【分析】本题考查了解三角形,解题关键是构造出直角三角形. (1)过点作于点,构造出两个直角三角形,再根据所给条件直接求解即可; (2)利用勾股定理及三角形面积求解即可. 【详解】(1)解:如图,过点作于点. 在中,,, , , 在中, , ; (2)解:由(1)知:在中,,, , . 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 21.在中,,平分,点G是的中点,点F是上一点,,延长交的延长线于点E,连接. (1)证明:四边形是平行四边形. (2)若,,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2)的长为4 【分析】(1)证明,得到,即可得证; (2)根据平行四边形的性质,得到,进而得到,结合,求出的长,进而求出的长,利用求出的长,再用即可得解. 【详解】(1)证明:∵平分,点G是的中点, ∴,, ∵, ∴, ∴, 又, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形; (2)解:∵四边形是平行四边形, ∴,,, ∴,, ∴, 设,则:, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,解直角三角形.掌握并能够灵活运用相关知识点,是解题的关键. 22.已知:如图,点A、B在上,直线是的切线,连接交于点D,. (1)求证:; (2)如果,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2)2 【分析】对于(1),根据可知,再根据切线的性质可得,即,然后根据得,结合对顶角相等可得答案; 对于(2),先根据正切的定义设,则,再根据勾股定理求出答案即可. 【详解】(1)∵, ∴. ∵是的切线, ∴, 即. ∵, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴, 即; (2)设,则, 根据勾股定理,得, 解得(舍), ∴. 【点睛】本题主要考查了切线的性质,等腰三角形的性质,对顶角相等,勾股定理,正切,勾股定理是求线段长的常用方法. 23.慈氏塔(如图①)作为湖南现存最早的砖塔之一,以其巍然䇯立,雄视洞庭湖,成为“巴陵胜状”之一.某兴趣小组决定利用所学知识开展以“测量慈氏塔的高度”为主题的活动,并写出如下项目报告: 课题 测量慈氏塔的高度 测量工具 测角仪、无人机等 测量示意图 测量过程 如图②,测量小组使无人机在点处以的速度竖直上升后,飞行至点处,在点处测得塔顶的俯角为,然后沿水平方向向左飞行至点处,在点处测得塔顶和点的俯角均为 说明 点均在同一竖直平面内,且点在同一水平线上,.结果精确到.参考数据: (1)求无人机从点到点处的飞行距离; (2)求慈氏塔的高度. 【答案】(1) (2)慈氏塔的高度为 【分析】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,矩形的判定与性质,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于常考题型. (1)先根据题意可求出,,再根据中,即可解答; (2)过点D作,交延长线于点H,设,则,解直角三角形求出x的值,证明四边形是矩形,得到,由即可解答. 【详解】(1)解:根据题意得:,, 在中,, ; (2)解:过点D作,交延长线于点H, , , , 设,则, 在中, , , 解得:, , , 四边形是矩形, , , 答:慈氏塔的高度为. 五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 24.如图,在 中, ,点Q为的中点,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿线段向终点B运动,连接,以为底边向下作等腰直角,设点P 运动的时间为t秒. (1)求边的长. (2)用含 t的代数式表示的长. (3)当点 P 在运动时,将 分成的两部分图形中有一个是轴对称图形时,求这个轴对称图形的面积. (4)当点落到的一边的垂直平分线上时,直接写出t的值. 【答案】(1)10 (2) (3)或3或 (4)或 【分析】(1)勾股定理求出的长即可; (2)根据路程等于速度乘以时间求出的长,再根据线段的和差关系表示出即可; (3)根据将 分成的两部分图形中有一个是轴对称图形,得到为等腰三角形,分三种情况进行讨论求解即可; (4)分两种情况进行讨论求解即可. 【详解】(1)解:∵, ∴; (2)由题意,得:, ∴; (3)∵将 分成的两部分图形中有一个是轴对称图形, ∴为等腰三角形, ∵点Q为的中点, ∴ ①当时,过点作, 则:, ∴; ②当时,过点作,则, ∴, ∴ ③当时,过点作,则:, ∵,, ∴, ∴; (4)①当点落在的中垂线上时,如图: ∵点为的中点, ∴点在的中垂线上,设为的中垂线, 则:, ∴, ∴, ∴为的中点, ∴, ∴, ∵为等腰直角三角形, ∴, ∴, 设,则:, ∴,解得:, ∴, ∴, ∴; ②当点落在的中垂线上时,如图,过点作, 则:, ∴,,, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 综上:或. 【点睛】本题考查勾股定理,列代数式,等腰三角形的性质,全等三角形的性质,解直角三角形等知识点,综合性强,难度大,计算量大,属于压轴题,熟练掌握相关知识点,利用分类讨论的思想进行求解,是解题的关键. 25.已知,在正方形中,点E、F分别在边和上,连接、交于点G, . (1)如图1, 求证: (2)如图2, 若点E为的中点, 连接, 求 的值 (3)如图3,在矩形, , , 点E、F分别在边和上, 连接、交于点G, 若, . 连接交于点H, 点M是上的一点,过点 M作交直线于点 N,①若, 则线段 的长为 ; ②若平分, 则线段的长为 . 【答案】(1)见解析; (2) (3)①;② 【分析】(1)先证明,再通过角度计算即可得证; (2)延长交延长线于点,先证得,再得到,设,则 ,再过点作于,设, 则 ,,,,,得到,再算出,再通过计算即可; (3)①先通过矩形性质算出,延长交延长线于,则,得到,进而算出,再算出,设 则,算出a,再得到的长度,而则,代入数据即可求解; ②过点M作,易知且 为等腰直角三角形,设,则,设,则,得到,再通过三角函数及勾股定理算出,进而算出a,过E作 则四边形为矩形,算出与,再通过三角函数算出,则即可求解. 【详解】(1)证明 :∵正方形, ∴,, 又∵, , , , , . (2)由(1)可知, , , 延长交延长线于点, ∵ 为 中点, , , , ∴ 为中点, , ∴, 设, 则 , 过点作于, 则, 设, 则 ,,,,, , , , , . (3) ①∵矩形, ∴,, ∵, ∴, ∴, , , 延长交延长线于, 则 , , , ∵, , , ∴, , 设 则,, , , 又∵ , , , 而, , , . 故答案为:. ②过点M作, ∵平分, 则且 为等腰直角三角形,且四边形为正方形, 由①知,, 设,则,, ,, ∴,又, ,, , ∵ 且, ∴P、M、N共线, 过E作 则四边形为矩形, , , 又∵ , , ∵, ∴, , . 故答案为:. 【点睛】本题考查了矩形基本性质,正方形基本性质,全等三角形性质,解直角三角形等基本性质,具有一定难度,能够正确做出辅助线是解题关键. 试卷第2页,共34页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二十八章 锐角三角函数(单元重点综合测试) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.在中,,的对边分别是a,b,c,则下列等式中不正确的是(  ) A. B. C. D. 2.如图,是电杆一根拉线,米,,则拉线长为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 3.在中,,,,则的值为(   ) A. B. C. D. 4.如图,将三角尺和三角尺叠放在一起,直角边与完全重合,已知长为,若三角尺沿方向移动,此时测得长是6,则移动距离是(   ) A.2 B. C. D. 5.如图,,O为射线上一点,以点O为圆心,长为半径作,要使射线与相切,应将射线绕点B按顺时针方向旋转(  ) A.或 B.或 C.或 D.或 6.某农场用篱笆围成饲养室,一面靠现有墙(墙足够长),已知计划中的篱笆(不包括门)总长为,现有四种方案(如图)中面积最大的方案为(    ) A方案为一个封闭的矩形 B方案为一个等边三角形,并留一处宽的门 C方案为一个矩形,中间用一道垂直于墙的篱笆隔开,并在如图所示的三处各留宽的门 D方案为一个矩形,中间用一道平行于墙的篱笆隔开,并在如图所示的四处各留宽的门 A. B. C. D. 7.平陆运河连通西江“黄金水道”和北部湾港口,是广西世纪大工程.如图是某港口的平面示意图,码头在观测站的正东方向,码头的北偏西方向上有一小岛,小岛在观测站的北偏西方向上,码头到小岛的距离为海里.观测站到的距离是(   )    A. B.1 C.2 D. 8.如图,矩形中,,点M为的中点,连接;点P为上一个动点,连接,点Q为的中点,则线段的最小值为(   ) A.5 B. C. D.6 9.某学习小组开展测量太阳高度角的数学活动.太阳高度角是指某时刻太阳光线和地平面所成的角.测量时,假设太阳光线均为平行的直线,地面为水平平面.如图,两竖直墙面所成的二面角为,墙的高度均为3米.在时刻t,实地测量得在太阳光线照射下的两面墙在地面的阴影宽度分别为1米、米.在线查阅天文资料,当天的太阳高度角和对应时间的部分数据如表所示,则时刻t最可能为( ) 太阳高度角 时间 太阳高度角 时间 (参考数据:,,,,) A. B. C. D. 10.我国伟大的数学家刘徽于公元263年攥《九章算术注》中指出,“周三径一”不是圆周率值,实际上是圆内接正六边形周长和直径的比值(图1).刘徽发现,圆内接正多边形边数无限增加时,多边形的周长就无限逼近圆周长,从而创立“割圆术”,为计算圆周率建立起相当严密的理论和完善的算法.如图2,六边形是圆内接正六边形,把每段弧二等分,作出一个圆内接正十二边形,连结,,交于点P,,则(    ) A.2 B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.在中,,,则等于 . 12.如图,从航拍无人机A看一栋楼顶部B的仰角为,看这栋楼底部C的俯角为,无人机与楼的水平距离为,则这栋楼的高度为 . 13.如图,在正方形网格中,小正方形的边长均为1,点,,都在格点上,则的值是 14.如图,在平面直角坐标系中,四边形为菱形,,且点A落在反比例函数上,点B落在反比例函数上,则k= . 15.在矩形中,点E在直线上,,若,则 . 16.如图,已知等边三角形,点为外一点,连接,;且,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,,且,若,则的长为 . 三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 17.如图,在中,,,,求的长. 18.计算: (1); (2). 19.已知,如图,,垂足为,,求的正弦值、余弦值和正切值. 20.如图,在中,. (1)求的值. (2)求的面积(结果保留根号) 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 21.在中,,平分,点G是的中点,点F是上一点,,延长交的延长线于点E,连接. (1)证明:四边形是平行四边形. (2)若,,求的长. 22.已知:如图,点A、B在上,直线是的切线,连接交于点D,. (1)求证:; (2)如果,,求的长. 23.慈氏塔(如图①)作为湖南现存最早的砖塔之一,以其巍然䇯立,雄视洞庭湖,成为“巴陵胜状”之一.某兴趣小组决定利用所学知识开展以“测量慈氏塔的高度”为主题的活动,并写出如下项目报告: 课题 测量慈氏塔的高度 测量工具 测角仪、无人机等 测量示意图 测量过程 如图②,测量小组使无人机在点处以的速度竖直上升后,飞行至点处,在点处测得塔顶的俯角为,然后沿水平方向向左飞行至点处,在点处测得塔顶和点的俯角均为 说明 点均在同一竖直平面内,且点在同一水平线上,.结果精确到.参考数据: (1)求无人机从点到点处的飞行距离; (2)求慈氏塔的高度. 五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 24.如图,在 中, ,点Q为的中点,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿线段向终点B运动,连接,以为底边向下作等腰直角,设点P 运动的时间为t秒. (1)求边的长. (2)用含 t的代数式表示的长. (3)当点 P 在运动时,将 分成的两部分图形中有一个是轴对称图形时,求这个轴对称图形的面积. (4)当点落到的一边的垂直平分线上时,直接写出t的值. 25.已知,在正方形中,点E、F分别在边和上,连接、交于点G, . (1)如图1, 求证: (2)如图2, 若点E为的中点, 连接, 求 的值 (3)如图3,在矩形, , , 点E、F分别在边和上, 连接、交于点G, 若, . 连接交于点H, 点M是上的一点,过点 M作交直线于点 N,①若, 则线段 的长为 ; ②若平分, 则线段的长为 . 试卷第2页,共34页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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