1 学习任务一 掌握命题特点(课件PPT)-【中考通】2025年中考语文古诗文阅读(河南专用)

2024-11-22
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2025河南 语文 第三部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 学习任务一 掌握命题特点 2010-2024年河南中考文言文阅读考频通览 序号 篇目 年份 考频 真题 备考卷 1 《曹刿论战》 2024年、2015年 - 15年2考 2 《醉翁亭记》 2023年 2018年 15年2考 3 《小石潭记》 2022年、2017年、2011年 - 15年3考 序号 篇目 年份 考频 真题 备考卷 4 《出师表》 2021年、2019年、2014年 2010年 15年4考 5 《富贵不能淫》新课标删 2020年 - 15年1考 6 《岳阳楼记》 2018年、2010年 - 15年2考 7 《马说》 2016年 - 15年1考 8 《桃花源记》 2013年 - 15年1考 序号 篇目 年份 考频 真题 备考卷 9 《邹忌讽齐王纳谏》 2012年 - 15年1考 10 《送东阳马生序》 - 2022年、2016年 15年2考 11 《记承天寺夜游》 - 2021年、2015年 15年2考 12 《鱼我所欲也》 - 2020年 15年1考 序号 篇目 年份 考频 真题 备考卷 13 《陋室铭》 - 2019年、2014年 15年2考 14 《爱莲说》 - 2017年、2011年 15年2考 15 《三峡》 - 2013年 15年1考 16 《生于忧患,死于安乐》 - 2012年 15年1考 15年未考 篇目 七年级:《<论语>十二章》 八年级:《答谢中书书》《得道多助,失道寡助》新课标增《北冥有鱼》《虽有嘉肴》 九年级:《湖心亭看雪》 教材未收录:《伯牙鼓琴》 一、(2024·河南13~16题)阅读下面两个文段,完成1~ 4题。(共11分)   【甲】《曹刿论战》全文   【乙】郧①人军于蒲骚②,将与随、绞、州、蓼伐楚师。莫敖③患之,曰:“盍④请济师于王?”斗廉⑤对曰:“师克在和,不在众。商、周之不敌⑥,君之所闻也。成军⑦以出,又何济焉?”莫敖曰:“卜之?”对曰:“卜以决疑,不疑何卜?”遂败郧师于蒲骚。 (摘选自《左传·桓公十一年》)   【注释】 ①郧(yún):古国名。②蒲骚:郧国地名。③莫敖:楚国官职名,掌管军旅之事。④盍:何不。⑤斗廉:楚国大夫。⑥商、周之不敌:商不敌周。据史书记载,商纣王军事实力远超周武王,结果却被周武王所灭。⑦成军:整顿军队。 1.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是【 C 】(2分) A.“又何间焉”中的“间”是“参与”的意思,与“时时而间进”(《邹忌讽齐王纳谏》)中的“间”意思不同。 B.“必以信”中的“信”是“实情”的意思,与“与朋友交而不信乎”(《论语·学而》)中的“信”意思不同。 C.“军”有“军队”“军队驻扎”“攻击”等义项,根据语境推测,“郧人军于蒲骚”中的“军”是“攻击”的意思。 D.“闻”有“听到”“闻名”“名声”“传播”等义项,根据语境推测,“君之所闻也”中的“闻”是“听到”的意思。 2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 公与之乘,战于长勺。 答案 鲁庄公和曹刿共乘一辆战车,在长勺和齐军作战。(意思对即可。2分) 3.作战时,智者能抓住机会,巧者能果断决策。你认为曹刿是“智者”和“巧者”吗?请结合甲文第二段和第三段的内容简述理由。(3分) 答案 曹刿是“智者”和“巧者”。他在齐军三鼓后,见齐军士气衰竭,而鲁军士气正盛,立即下令进军;他在齐军溃败时,判断齐军没有埋伏,立即下令追击。他能抓住机会并果断决策,是“智者”和“巧者”。(结合具体内容,从“抓住机会”“果断决策”两个角度简述理由即可。观点,1分;理由,2分。共3分) 4.曹刿认为“可以一战”,斗廉认为不必请求增援,他们作出判断的依据分别是什么?这些依据中蕴含的共同道理是什么?(4分) 答案 曹刿的依据是鲁庄公能诚心处理大大小小的案件,是尽了职分,能得民心。斗廉的依据是作战取胜在于军队上下一心,不在于人多,楚军能做到上下一心。蕴含的共同道理是“人和”很重要。(意思对即可。曹刿的依据和斗廉的依据,各1分;道理,2分。共4分) 二、(2023·河南13~16题)阅读下面两个文段,完成1~ 4题。(共11分)   【甲】《醉翁亭记》第1、2段 【乙】予家城市,人事丛委①,应酬为劳。老母在堂,于礼不能远离,日惟避喧南园内。园去城二余里,无杂木,柏可三百株,松止有五,计其植日,才四十年,而已成林。松柏之间,有一草庐,岁久敝漏,不蔽风雨,且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。 撤草而覆之以瓦,左右置牖③,前后为门,疏朗空洞,落日后犹能辨蝇头字。中设一扁,名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也,必于岁寒然后知;又居之四面通明者为轩,孰谓斯名不情称哉? (摘选自李开先《后知轩记》) 【注释】 ①丛委:繁杂,堆积。②卑隘:矮小狭窄。③牖(yǒu):窗户。 1.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分) 文言语句 方法提示 解释 (1)四时之景不同 词语推断法:四时更替 季,季节 (2)园去城二余里 查阅词典法:①离开。②距,距离。③赴,前往。④表示行为的趋势。(摘自《古代汉语词典》) ② (填序号) (3)岁久敝漏 课内迁移法:余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马 生序》) 破,破旧,破烂(每空1分,共3分) 2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 答案 野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂形成浓密的绿荫。(意思对即可。2分) 3.下面是甲文中语句的另一种标点方式,请解说其合理性。(2分) 其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。 答案 这样标点层次分明。前两句先整体描写西南诸峰之美,后两句再聚焦其中的琅琊山。(符合句意,言之成理即可。2分) 4.甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名,原因各是什么?请结合文章内容简要回答。(4分) 答案 “醉翁”:因作者自号“醉翁”,又常与客人来此饮酒,所以用“醉翁”来命名此亭。“后知”:因为轩的周围有松柏,松柏都是后凋的树木,大寒之后才知道它们的品质(作者借此表明心志),所以用“后知”来命名此轩。(意思对即可。命名原因各2分,共4分。若有其他答案,言之成理亦可) 三、(2022·河南13~16题)阅读下面两个文段,完成1~ 4题。(共11分)   【甲】《小石潭记》全文 【乙】翌日,饭于林虑①,亭午抵桃林村,乃山麓也。泉声夹道,怪石奇花,不可胜数。山回转,平地数寻,曰槐林,坐石弄泉,不觉日将晡②,憩环翠亭,四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留连徐步。薄暮,至明教院,夜宿于连云阁。 (节选自柳开《游天平山记》)   【注释】 ①林虑:今河南省林州市。②晡(bū):申时,午后三时至五时。 1.下列对两个文段中词语的理解和分析,不正确的一项是【 C 】(2分) A.“水尤清冽”中的“清冽”是清凉的意思,写出了小石潭水的清澈寒凉。 B.“斗折蛇行”中的“斗”“蛇“指像北斗星、像蛇一样,表现溪流的曲折蜿蜒。 C.“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗,写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。 D.“坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思,表现了作者的闲适愉悦之情。 2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 日光下澈,影布石上。 答案 阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上。(意思对即可。2分) 3.甲文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化,“乐”和“忧”的原因分别是什么?请结合具体内容简要分析。(3分) 答案 ①小石潭水声悦耳,游鱼灵动、可爱,让作者感到快乐。②小石潭周围凄清的环境触发了作者内心被贬谪的悲凉,让作者感到忧伤。(意思对即可。第①点,1分;第②点,2分。共3分) 4.游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。(4分)   甲文段以“定点观察”为主,作者立足小石潭,对潭中景物和________进行了描绘。乙文段以“移步换景”为主,作者的游踪是:早上从林虑出发,________,后来途经槐林,________,________,夜宿于连云阁。 答案 ①潭周边景物 ②中午到达桃林村 ③下午在环翠亭休息 ④傍晚到达明教院(意思对即可。每点1分,共4分) $$

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