内容正文:
重庆八中高 2027级数学定时训练(六)
命题人:陈方玉 肖江 王抒韵
一、 择题(共 4 ,每 题 5 )
1.下 函数中,值域为 (0,+∞)的 ( A )
A. y= 2-
x
2 B. y= 1-2x C. y= x2+ x+ 1 D. y= 3
1
x+1
2.下 大 关系正 的 ( C )
A. 0.65< 50.6< π0 B. 40.9<( 12 )
-1.5< 80.48
C. 0.4< 0.40.2< 20.4 D. ( 37 )
3
7 <( 37 )
4
7 <( 47 )
3
7
3.已知 a> 0,且 a≠ 1, 函数 f (x) = ax-1+ 1的图 恒过定点 ( B )
A. (1,1) B. (1,2) C. (2,1) D. (1,0)
4.已知函数 f (x) =-2( 12 )
x + a,其图 无 近直线 y= 1 又不与该直线相交, f (x)> 12 的解
为 ( A )
A. (-∞,-2) ∪ (2,+∞) B. (-2,2)
C. (-∞,-1) ∪ (1,+∞) D. (-1,1)
二、多 题(共 2 题,每 题 6 ,全部 对的 6 ,部 对的 部 ,有 错的 0 )
5.已知函数 f (x) = ( 12 )
ax2-4x+3, 下 叙述正 的 ( BCD )
A. a= 1时,函数 区间 (2,+∞)上 函数
B. a= 1时,函数 区间 (2,+∞)上 减函数
C. 若函数 f (x)有最大值 2, a= 1
D. 若函数 f (x) 区间 (-∞,2)上 函数, a的取值 围 [0,1]
6. 工程技术等 用问题中,经 有 数函数 y= ex y= e-x(e= 2.71828…)构成的函数,其
中函数 f (x) = e
x-e-x
2 ,g(x) =
ex+e-x
2 (e= 2.71828…, 自然对数的 数) 其中的两个.下
说法正 的有 ( ACD )
A. f (x)为奇函数,g(x)为偶函数
B. f (2x) = f (x)g(x)
C. 函数 g(x) ℝ上的最 值为 1
D. 函数m(x) = g(2x) - g(x) ℝ上只有一个零点
三、 空题(共 2 题,每 题 5 )
7.化简:(-3a
1
3 ∙ b
2
3 ) (a
1
2 ∙ b
1
2 ) ÷ (-2a
5
6 ∙ b
1
6 ) =
3b
2 .
8.函数 y= (a2- 1)x ℝ上的 函数, 实数 a的取值 围为 a<- 2或a> 2 .
四、解答题(共 2 题,第 9题 13 ,第 10题 15 )
9.已知函数 f (x) = -x
2-4x+1,x<0
4x,x≥0
,记不等 f (x) ≤ 4的解 为M,记函数 g(x) = -2x2+5x+3
的定义域为 N.
(1)求 M N;
(2)求M∩N M∪ (∁ℝN).
解:(1)M= (-∞,-3]∪ [-1,1];N=[- 12 ,3];…… 7'
(算出 f (x)≤ 4的解 4',算出N 3'.)
(2)M∩N=[- 12 ,1],M∪ (∁ℝN) = (-∞,1]∪ (3,+∞).
(算出M∩N 3',算出M∪ (∁ℝN) 3'.)
10. 经 的发 ,越来越多的家 始关注家 成 的关系,一个以“从 定义家 关系”为主题
的 用 理学的学习 台,从建立起, 了 多人的关注,也有越来越多的人成为 台的 ,
主 台上进行学习.已知 3 台 的个数如下表所示(其中第 4 为预 人数,仅 参
考):
建立 台第 x 1 2 3 4
个数 y(千人) 14 20 29 43
(1) 表中数 ,从下 三种模 中 择一个恰 的模 算建立 台 x(x∈ℕ*) 台
人数 y(千人), 求出 择模 的解析 :1 y= tx + b(t> 0);2 y= px+ q(p> 0);3 y=m ∙
ax+ n(a> 0且 a≠ 1).
(2)为 台 人数盲目扩大, 台规定 人数不 超过 k ∙ ( 94 )
x(k> 0)千人, (1)中
择的函数模 求 k的最 值.
解:(1)y= 8 ∙ ( 32 )
x+ 2,x∈ℕ*( 断 择 3 3', 入数 计算出正 结果 6',未写定义域
倒扣 1');
(2)不等 8 ∙ ( 32 )
x+ 2≤ k ∙ ( 94 )
x对 x∈ [1,+∞)恒成立(2');
参变 离,k≥ 8
( 32 )
x
+ 2
( 32 )
2x
= 2 ∙ ( 23 )
2x+ 8 ∙ ( 23 )
x对 x∈ [1,+∞)恒成立;
元令 t= ( 23 )
x∈ (0,23 ],g(t) (0,
2
3 ]上单 ,g(t)≤ g(
2
3 ) =
56
9 ,k≥
56
9 .
即 kmin=
56
9 .(4')
重庆八中高2027级数学定时训练(六
一、选择题(共4分,每小题5分)
1.下列各函数中,值域为(0:+x)的是
)
A.y-2
B.y-1-2
C.y=r+x+1
D. y-3-
2.下列大小关系正确的是(
)
A.0.6<5*<t*
B. 4%()-15<80*
C.0.4<0.4*:<24
.(3()#(4)
3.已知a>0,且az1,则函数f(x)=a-1+1的图象恒过定点
)
C.(2,1)
B.(1.2)
A.(1,1)
D.(1.0)
4.已知函数/(x)=-2()+a,其图象无限接近直线y=1但又不与该直线相交,则/(x)>的解
集为(
)
A.(-,-2)U(2,+o)
B.(-2,2)
C.(-00.-1)U(1,+)
D.(-1,1)
二、多选题(共2小题,每小题6分,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
5.已知函数/(x)-()*-*3,则下列叙述正确的是
_
A.当a=1时,函数在区间(2,+oo)上是增函数
B.当a=1时,函数在区间(2,+o0)上是减函数
C.若函数f(x)有最大值2.则a三1
D.若函数/(x)在区间(-oo,2)上是增函数,则a的取值范围是[0,1]
6.在工程技术等应用问题中,经常会遇到有指数函数v=e和v=e(e=2.71828...)构成的函数,其
列说法正确的有(
)
A./(x)为奇函数,g(x)为偶函数
B.f(2x)=f(x)gx)
C.函数g(x)在B上的最小值为1
D.函数n(x)=g(2x)-g(x)在IR上只有一个零点
三、填空题(共2小题,每小题5分)
7.化简:(-3{+b)(a·b)-(-2a{}b*)=_.
8.函数y=(a-1)是R上的增函数,则实数a的取值范围为_.
四、解答题(共2小题,第9题13分,第10题15分
9.已知函数/f(x)=
f--4x+1.x<0
14,x0
,记不等式/(x)<4的解集为M,记函数g(x)= -2+5x+3$
的定义域为集合N.
(1)求集合M和N
(2)求M0N和MU(f-N).
10.随着经济的发展,越来越多的家庭开始关注家庭成员的关系,一个以“从心定义家庭关系”为主题
的应用心理学的学习平台,从建立起,得到了很多人的关注,也有越来越多的人成为平台的会员。
主动在平台上进行学习,已知前3年平台会员的个数如下表所示(其中第4年为预估人数,仅供参
考):
建立平台第:年
2
3
2
20
14
会员个数v(千人)
43
(1)依据表中数据,从下列三种模型中选择一个恰当的模型估算建立平台x(xEN)年后平台会员
人数y(千人),并求出你选择模型的解析式:①y-+b(t>0):②y=px+q(p>0):③y=m.
a+n(a>0且a≠1).
(2)为控制平台会员人数盲目扩大,平台规定会员人数不得超过k·()(k>0)千人,依据(1)中
你选择的函数模型求h的最小值.