第4部分 专题16名著阅读-【指南针·中考1对1】2025年中考语文初中学业水平考试指导(统编版)

2025-03-15
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四川多能教育书业有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 20.24 MB
发布时间 2025-03-15
更新时间 2025-03-15
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·中考1对1
审核时间 2024-11-22
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来源 学科网

内容正文:

一对一初中学业水平考试指导·语文 第四部分 名若阅读 专题十亡 名看阅读 中考解读 ①读革命文学作品,体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。②独立阅读 古令中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著,根据阅读进度完成读书笔记,针对作 课标要求 品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。③开展多样的读书活动,丰富、拓展名著 阅读。借助多种媒介讲述、推荐自已喜欢的名著,说明推荐理由;尝试改编名著中的精彩 片段;结合自己的阅读体会,尝试撰写文学鉴赏文章 考查点 ①名著综合知识 ②名著人物分析 ③名著内容的把握 【特别提示】阅读名著要注意广泛积累,除了注意名著作者、背景、特色、主要人物及故事情节等基础知识 外,还要熟记名著细节。阅读名著时及时做笔记,做到积少成多、常读常新,逐步深化印象。做题时才能信 手拈来,得心应手 教材名智导读梳理 《朝花夕拾》 述的民间故事生动的记叙,同时揭示了现实中那 1.作者简介:鲁迅,原名周树人,字豫才,浙 些像极了“猫”的正人君子的真实面目。 江绍兴人。著名文学家、思想家,五四新文化运 (3)常摄取生活中的小细节,以小见大,写 动的重要参与者,中国现代文学的奠基人 人则写出人物的神韵,写事则写出事件的本质。 2.艺术特色: 如在《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实 (1)把记叙、描写、抒情和议论有机地融合 中,作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧 为一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致 妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子,人木 二分。 绘声绘色,令人神往。 (4)作者在批判、讽刺封建日制度、旧道德 (2)在对往事深情地回忆时,作者无法忘却 时,多用反讽手法,又称“双关”。表面上很冷静 现实,时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议 地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中 论),显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界 暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在 如《狗·猫·鼠》一文既有作者对童年时拥有过 《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来,没有正 的一只可爱的小隐鼠的深情回忆,又有对祖母讲 .128. 第四部分 名著阅读 面指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激 (5)作者在散文中常用对比手法。如《五猖 愤的批判和讽刺;又例如在《藤野先生》中,作者 会》通过“我”前后心境的对比表达了对封建社 用了“标致”来讽刺清国留学生的丑态,用“精通 会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”和 时事”来讽刺清国留学生所“精通”的“时事”其 现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活 实是些无聊的事,用“爱国青年”来反讽当时日 中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目; 本一些受军国主义思想而妄自尊大、盲目忠君 《狗·猫·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈 思想狭隘的青年,用“何尝”来加强反语的语气 憎恨形成了鲜明的对比。 从而加强肯定;等等。 3.主要内容 篇目 内容 人物性格品质 思想感情 鲁迅先生清算猫的罪行:第一,描对自已捉到 的猎物:总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与 师虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时略 取了“猫”这样一个类型,尖锐而又 《狗·猫·鼠】 叫,令人心烦;第四,它吃了“我”小时候心爱的一只 形象地讽刺了生活中与猫相似的人 小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但“我”对猫是 不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子! 阿长: 对她寻购赠送自己渴求已久的绘图 《阿长与 善良、朴实而又 阿长是鲁迅小时候的保姆,记述儿时与阿长相 《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文 迷信、磅明,“满肚子 (1山海经)》 处的情景。 章用深情的语言,表达了对这位劳动妇 是麻烦的礼节”的 女的真诚的怀念 性格 所谓《(二十四孝图)》是一本讲中国古代二十 四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封 ((二十四孝图) 建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝 揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 图)》的感受入手,重点描写了在阅读”老菜娱亲”和 “郭巨理儿”两个故事时所引起的强烈反感 五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目 中是一个节日,记述儿时盼望观看迎神赛会的急 (五猖会》 指出强制的封建教育对儿童天性的 切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴 压制和摧残。 而痛苦的感受。 《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上 对打着“公理”“正义”旗号的“正人 所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而 无常: 君子”予以了辛辣的讽刺。虚幻的无常 情”,爽直公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间 富于人情味 给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安 《无常) 没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴 爽直而公正 慰。深刻地刻画出了现实生活中某些 间”。《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾 活泼诙谐 “人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目的特 魂的时候,[看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决 善良 点,巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知 定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了 四十大棒。 识分子,人本三分。 ·129. 一对一初中学业水平考试指导·语文 续表 内容 人物性格品质 篇目 思想感情 全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片 百草园和三味书屋。作者写百草园,以“乐”为中 心,采用白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个 奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和 文章通过对百草园和三味书屋生活 冬天雪地捕鸟的故事。三味书屋则是一个完全不 的回忆,表现了儿童热爱大自然,喜欢自 《从百草园到 同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味 由快乐生活的特点,抒发了作者对美好 三味书屋》 说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受 有趣的少年生活的追忆、留恋、怀念之 到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气 情。同时也流露出对封建教育制度的 沉沉,而是通过课间学生溜到后园嘻要,老私熟先 不满。 生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的 叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压 抑的快乐天性。 父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛 苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,措 揭示了庸医故弄玄虚、勒索钱财、草营人 《父亲的病》 述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种 命的实质。 表现。 衍太太: 作品描述了当时的江南水师学堂和 鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩 自私自利,心术 矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰 子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的 不正,好诈,坏心眼 难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气” (琐记 事,给鲁迅看不健康的图片,教鲁迅偷妈妈的首饰, 鲁迅: 作者记述了最初接触进化论的兴奋心情 但对自己的孩子十分严格。主要回忆了自己离开 探求真理的欲 和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演 绍兴去南京求学的过程。 望强烈 论》的情景,表现出探求真理的强烈 欲望。 记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在 藤野先生: 《藤野先生》 仙台医专受日本学生技视、侮辱和决定弃医从文的 严谨、正直、热 表达了对藤野先生深切的怀念。 经过。 诚、没有民族偏见 追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触 范爱农: 的儿个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗 表现了对旧民主革命的失望和对范爱 《范爱农》 正直倔强,愤世 嫉俗,负责任但穷困 旧社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击追害的 农这位正直佩强的爱国者的同情和 潦倒 悼念。 遭遇。 《西游记》 恶势力。揭露并批判了封建社会的腐朽黑暗以 1.作者简介:;吴承恩,元末明初小说家。 及统治阶级的昏庸残暴,寄托了作者对社会人 2.内容梗概:本书有孙悟空大闹天宫、唐僧 生的美好理想。 出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三 4.艺术特色: 大部分。主要描述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人 (1)浪漫主义色彩浓厚。想象大胆,设置了 保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降 小说的神话情景;运用夸张丰法,渲染神话 色彩。 妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经,功 成圆满,终成正果的故事。 (2)人物形象鲜明。语言富于个性化,性格 3.主题思想:赞扬了以孙悟空为主的师徒 特点鲜明。 四人不畏艰险、勇于斗争、坚持不懈、百折不挠 (3)语言多用口语,新鲜而有生命力。 的可贵精神,歌颂了正义的力量,鞭挞了黑暗邪 ·130. 第四部分 名著阅读 5.主要人物: 性格品质 人物 故事情节 大闹天宫 优点:敢作敢当 勇于反抗 勇敢机智 爱憎分明 三打白骨精 坚韧不拔 智取红孩儿 孙悟空 嫉恶如仇 正直无私 幽默风趣 真假美猴王 缺点:喜欢高帽 好胜心强 心高气傲 爱搞恶作剧 三借芭蕉扇 学艺菩提祖 优点:忠勇善良 知错就改 淳朴憨厚 高老庄招亲 猪八戒 见识短浅 搬弄是非 大战流沙河 缺点:好吃懒做 要小聪明 四圣试禅心 酒醉戏嫦蛾 贪念女色 喜占便宜 优点:崇信佛法 严守戒律 目标明确 立场坚定 四圣试禅心 尸魔三戏唐三藏 唐憎 勇往直前 坚持不懈 三打白骨精 车迟国斗法 缺点;贤愚不分 好坏不辨 女儿国招亲 沙僧 忠心耿耿 任劳任怨 坚韧不拔 忠厚老实 打碎琉璃盏 大战流沙河 6.经典情节举例分析 经典情节 人物性格 启示 大闹天宫: 玉帝召孙悟空人天界,封为弼马温,悟空嫌官小,回花果山自封“齐天大 孙梧空: 歌颂了勇于反抗封建统 圣”,玉帝派兵提拿,被悟空打败。玉帝听从太白金星建议,招安悟空,造齐天大 敢于反抗,敢作敢为 治阶级的斗争精神,表现了 圣府,并命其管理幡桃园。悟空偷吃幡桃,又因王母幡桃会未请悟空,悟空就揽 玉帝: 对封建统治者的嘲讽与蔑 乱幡桃会,偷吃御酒,盗吃太上老君金丹后逃出天宫,玉帝派李天王捉拿,观音 昏庸无能,不游愚忠 视,后来悟空被如来制服; 举荐二郎神,在二郎神与悟空大战之时,太上老君用暗器相助二郎神,悟空被擒。 如来: 表现了现实中,即使本领再 刀砍斧劈、火烧雷击、八卦炉炼,悟空依然毫发无损,甚至炼成了火眼金晴,在天 法力无边 大的人,也难免遭遇苦难。 官大打出手。玉帝请如来相助,压悟空于五行山下。 四圣试禅心: 唐僧、孙悟空、沙僧 师徒四人来到一个庄院,庄院内住着一个45岁的寡母和她的三个女儿,他 严守戒律,立场坚定 要想成就一番大事业, 们四人要招唐僧师徒四人为夫。原来这一母三女是黎山老母和观音,普贤、文殊 猪八戒: 就得经受住各种各样的 三位菩萨变化来试探师徒四人取经是否诚心。结果只有猪八戒上了当,愿为女 诱惑. 婿。八戒由于心志不坚定,最终被捆绑吊于树上。 贪念女色,凡心不改 孙悟空: ①不要被事物的外表所 三打白骨精: 机智过人,嫉恶如仇 蒙蔽,应当仔细辨别真相 为吃唐僧肉,尸魔(白骨精)一变美女,二变老妇,三变老翁,来欺骗唐憎,被 猪八戒: ②除恶务尽,否则坏人会卷 孙悟空一一识破,前两次尸魔化风而逃,最后一次被孙悟空一棒打死。而唐僧以 小肚鸡肠,挑拨是非 土重来。③要顾全大局,不 为悟空打死了三个无辜的人,加上八戒进谗言,唐僧就赶走了悟空。 唐僧: 能因为个人的怨隙而误了 贤愚不分,好坏不辨 大事。 智激美猴王: 悟空被赶回花果山后,唐僧在黑松林误人妖穴被擒。宝象国公主释放了唐 猪八戒: 聪明机智,忠勇善良 憎。唐僧向国王递交了公主的信。国王恳求八戒、沙僧降妖救女,二人答应前往 凡事要讲究策略和方 迎战黄袍怪。后唐僧被黄袍怪变成老虎,八戒斗不过,只得听从白龙马的劝告到 孙悟空: 法,善于运用自己的智慧,这 喜欢高帽,看重名气 花果山请悟空帮忙。八戒利用悟空喜欢高帽的特点,用激将法请出悟空。悟空 样才能取得好的效果。 去天宫请出天兵天将,收了这个奎木狼所变成的妖怪。 车迟国斗法: 孙悟空: 车迟国国王命唐僧与虎力、鹿力、羊力三大仙斗法求雨,虎力大仙先登坛作 机智过人,神通广大, 喜欢搞恶作剧 法,召来风、云、雾诸神和四海龙王,被悟空暗中阻止,无雨降下。悟空登坛,风雷 与邪恶势力斗争,不必 二大仙: 大作,暴雨倾贫。后又赌斗高台坐禅,鹿力大仙变出臭虫来叮咬唐僧,悟空变成 拘泥于形式,应当以其人之 丑陋、低能、滑稽 道还治其人之身。 娱蛟叮虎力大仙,使他跌下。接着又赌斗猜柜中之物、利刃砍头、剖腹刻心、油锅 洗澡等,悟空使计,三大仙输并丢命。 国王: 昏庸无能,不"是非 .131. 一对一初中学业水平考试指导·语文 续表 经典情节 人物性格 启示 铁扇公主: 三借芭蕉扇: 校猾奸诈,强泼辣. 复仇意识强: 师徒四人被阻火焰山,铁扇公主因为儿子红孩儿被观音收走,不愿意借芭蕉 面对困境,要充分发挥 扇给悟空灭火过山。悟空又去找牛魔王,牛魔王依然不肯,悟空又斗不过牛魔 也有温柔多情的一面 自己的聪明才智,并要有不 牛魔王: 惧艰险、永不放弃、勇往直前 王,最终只得请来托塔天王和天兵天将降服了他,借出了芭蕉扇熄灭了火焰山 阴险校诈 的火。 的斗争精神。 孙悟空: 机智勇敢,不屈不挠 真假美凝王: 真悟空打死几个毛贼被唐僧赶走,假悟空六耳称猴想独自前往西天取经,修 孙悟空: 得正果,就假扮悟空,并打倒唐僧,抢走行李,去花果山做准备。八戒前往花果山 嫉恶如仇,不届不挠 敢于斗争 请假悟空被辱,于是赶往南海观音处求助,遇见真悟空,八戒不明因由冤枉了真 假象掩盖不了事实,真 六耳称猴: 悟空,真悟空赶往花果山与假悟空一路恶斗,一直打到凌霄宝殿、地府、南海、唐 相最终会水落石出。 僧面前等等地方,各路神仙都无法辨出真假,后来到了灵山,被如来识破,六耳微 奸诈校猾,弄虚作假 猴原形毕露,被悟空一棒打死。 二仙收人事: 师徒四人终于来到灵山,如来传旨,要阿摊、加叶取真经交给唐僧。阿摊、枷叶 灵山上也存在贪财现 趁机索要礼物,唐僧毫无准备,阿摊、叶就将无字真经给了唐僧。多亏燃灯古佛 阿雄,叶: 象,而如来也认为正常。讽 在一旁了解阿摊、加叶的不轨意图,存心善良的他让老鹰将经文叹走,散落在地上. 贫财 刺了封建社会统治阶级的黑 将无字经揭穿,于是唐憎师徒重回雷音寺,向如来告状,如来竟说“经不可轻传,亦 暗腐朽。 不可空取”,唐僧只得将唐王所送的紫金钵孟送给阿摊、仰叶,方才取得真经。 《骆驼祥子》 旧社会对劳动人民的摧残与迫害,表现了作者 1.作者简介:老舍,原名舒庆春,字舍予,中 对旧社会的痛恨和对劳动人民的深切同情。同 国现代著名小说家、文学家、戏剧家,被誉为“人民 时,也批判了旧中国人民的愚味与落后 艺术家”。代表作有《四世同堂《骆驼祥子》等。 4.艺术特色: 2.内容梗概:讲述了一个普通人力车夫祥 (1)“三起三落”为主线,结构严谨,情节 子,为了拥有自己的一辆人力车,经历了三起三 清晰。 落,从朴实、勤奋变得对生活失去了信心、自暴 (2)人物性格突出,善于运用细腻的心理描 自弃、堕落沉沦的故事 写表现人物内心的变化以及人物性格特征 3.主题思想:揭示了战乱频繁、黑暗混乱的 (③)语言通俗,凝练 5.主要人物: 性格品质 人物 故事情节 来到北京,选择拉洋车,为了自已的梦想--拥有一辆车, 起初:老实坚忍 吃苦耐劳 自尊心强 勤劳 祥子 而勤奋努力地工作。经历了三起三落,他的美梦一次次破灭,他 后来:自暴自弃 狡猾麻木 好占便宜 吃喝蝶赌 变得堕落懒惰,与命运的抗争最终以失败告终。 优点:敢于追求幸福 真诚对待祥子 虎姐 管理车厂工人,大胆追求祥子 缺点:好逸恶劳 大胆泼棘 总想控制祥子 刘四爷 当过清兵,开过赌场,放过阎王账:还买卖过人口,处处阻挠 残忍霸道 极自私自利 祥子和虎妞的婚事。 .132. 第四部分 名著阅读 6.经典情节举例分析 经典情节 人物性格 启示 一起:一流车夫 老实、善良、淳朴 在美好理想的激励 祥子到北京赚钱谋生,认为拉车是个最好挣钱的活儿。当他拉着租来的新 木讷、勤劳、吃苦耐劳, 下,努力面对生活中的 车,就暗自下定决心,一定要拥有自己的一辆车。于是省吃俭用,努力拉车,在三 有美好理想 困难,就能过上好的 年间凑足了一百块血汗钱,买了一辆新车,拉开了他人生的序幕。 生活。 一落:丢车充军 面对苦难坚忍,面 祥子为了多赚钱,拉客人去了危险地带,结果被无理的警察拉去充军,他那 贪小便宜会吃大 对压迫软弱 用了几年血汗钱买来的车也没了,祥子跟着军队走了没有多久就偷偷地逃跑了, 亏,不能明知有危险,还 临走时弄走了士兵们的骆驼,当作对自己丢车的补侩。 要以身犯险。 绰号的由来: 像骆驼一样积极 不论面对任何困 祥子在回来的途中病倒了,回到北平的一家小店住了三四天,在说梦话的时 坚忍 苦,都应该积极、坚忍。 候道出了他与三匹骆驼的关系,从此就有了“骆驼祥子”这个绰号。 怒斥杨宅: 为了买车,祥子省吃俭用,风雨里卖命。此时虎妞已经表现出了对祥子特别 祥子吃苦耐劳,自 的关爱,很有青睐他的意思。刘四爷暗地里看着,心里不满意。祥子在杨宅拉上 尊心强,善良坚忍中蕴 人要有自尊心。 了包月,可这一家人异常刻薄,不当人一样使唤祥子,祥子身心俱疲,最终因为被 藏着反抗 辱,硬气离开。 二起:努力凑钱 祥子生活有目标, 祥子回到了人和车厂,老板刘四爷家三十七岁的围女虎妞十分喜欢祥子 人要不断奋斗,为 理想有行动 祥子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买车而拼命赚钱。 自己的理想不断努力。 二落:曹家遇险 晚九点,祥子拉着曹先生回家,一个探骑自行车尾随。曹先生吟咐祥子把 黑暗的社会,即使 车拉到他好朋友左先生家。又盼附祥子坐汽车回家去接他的太太和少爷。祥子 你再努力,也不一定能 刚回曹家要按门拎,就被使探抓住。原来这个孙贞探奉命跟踪得罪了教育当局 获得事业的成功和生活 的曹先生。孙探硬是把祥子的所有钱通过威胁恐吓等手段全部拿走了。祥子 的幸福。 第二次买车的美梦破灭。 三起:再次买车 为了理葬媳妇,二强子要卖车。自从和女儿闹翻后,刘四爷把自己的一部分 祥子从老实、坚忍。 车卖出去,剩下的全倒给了西城有名的一家车主,自己带着钱去享福。虎妞听到 残酷的社会与悲惨 自尊心强、吃苦耐劳向 的命运能磨掉一个人的 这个消息后,非常失望。看清了自已将来只能做一个穷车夫的老婆的时候,大哭 软弱,麻木、堕落转变 意志。 一场,后来给了祥子一百元,让他买下了二强子的那辆车。可祥子知道那辆车的 历史,并不喜欢。 三落:妻死卖车 为了给虎妞办丧事,祥子被迫卖掉了车,这样,他到城里这几年的努力全部 旧社会里,善良、老 白费,梦想全部落空,他欲哭无泪。车,买了,第一次丢了;赚钱准备买,被抢了; 祥子开始堕落,吃实、勤奋的人没有好出 再买,却又无奈卖出去。现在连老婆都没有了!祥子要搬出大院了,邻居二福子 喝赌,惰 路。揭露当时社会的 的女儿小福子来看他,表示愿意和他一起过日子。但是,由于生活的压力,祥子 黑暗。 拒绝了她。 《海底两万里》 里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲” 1.作者简介:儒勒·凡尔纳(1828-1905). 2.内容梗概:小说主要讲述“诺第留斯号” 19世纪法国著名小说家、博物学家、科普作家 潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为 现代科学幻想小说的重要开创者之一。被誉为 独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔 “现代科幻小说之父”。代表作有《海底两万里 受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼又手 尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们 《格兰特船长的儿女》《地心游记》《八十天环游 地球》等,其中《格兰特船长的儿女》《海底两万 发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造 ·133. 一对一初中学业水平考试指导·语文 奇妙的潜艇。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅 又逃避现实的性格复杂的神秘人物,赞扬了他 行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋 的富有同情心及正义行为。同时也教导了我们 红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动 要热爱科学,敢于向未知的世界探索 植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围 4.艺术特色: 攻、同裟鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险 (1)以科学为依据,细节描写详尽。 情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯 (2)故事情节曲折紧张:场面描写波澜 不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。 壮阔。 3.主题思想:本书以阿龙纳斯教授为线索 (3)人物形象个性鲜明 人物,以他的所见所闻记叙了海底两万里的整 (4)海底世界描绘十分精彩。 个行程,描绘了尼摩船长这样一个有而有肉而 5.主要人物: 主要人物 形象分析 “诺第留斯号”(“鹦鹉号”)的船长。身份神秘,国籍不明,会说法语,英语、德语和拉丁语以及阿龙纠 人物简介 斯教授三人听不懂的“方言”。亲自设计并制造了先进的“诺第留斯号”潜水艇,并指挥潜艇进行水下探 尼船长 险。知识渊博、冷静机智,是一个具有反抗精神的反殖民主义的斗士,他指挥潜水艇撞坏“亚伯拉罕· 林肯号”,将阿龙纳斯教授三人因禁在潜艇上,带着他们进行了海底探险。 性格特点 自信、镇定、坚毅、果敢、高傲,反对压迫。 巴黎自然史博物馆的编外教授,博物学家。是一个醉心于科学考察、富有冒险精神的科学家,受邀随 人物简介 “亚伯拉罕·林肯号”搜捕“怪物”,被尼摩船长所救,随“诺第留斯号”潜水艇进行了海底探险,做了很 阿龙纳斯教授 多科学记录。最后与两个同伴逃离了潜艇。 性格特点 温文儒雅、沉着冷静、理性睿智、勇于探索,热爱科学。 阿龙纳斯教授的仆人,一个忠心耿耿的小伙子。沉稳守规矩,对于生活中的意外从不大惊小怪,而且心 人物简介 灵手巧。在自然史分类上十分在行。他随阿龙纳斯教授一起登上“亚伯拉罕·林肯号”,并随“诺第留 康塞尔 斯号”潜水艇进行了海底探险,最后随教授一起逃脱。 性格特点 正直、沉稳、忠厚、随和,总是气定神闲的样子。 加拿大人,捕鲸手。身手不凡,随“亚伯拉罕·林肯号”出海寻找怪物,救了险些湖水的教授主仆,随 人物简介 尼德.兰 “诺第留斯号”潜水艇进行了海底探险。他脾气暴躁,渴望自由,时刻想逃离“诺第留斯号”,最后与教 授、康塞尔成功逃脱。 性格特点 胆大狡猾、脾气暴躁、热爱自由、严肃且不易打交道。 6.主要情节: 动中之动 我们三个被关进一间黑屋子。半小时后,房间突然变亮,进来了两个人,我们用法语、英语、德语和拉丁语进行 自我介绍,对方均无反应。他们走后,侍者送来衣服和食物,餐具上有“动中之动”的字样。我们饱餐后就睡了。 尼德·兰不愿穿防水服去海底,“我”和康塞尔穿上防水服随尼摩船长漫步海底平原,尽情欣赏海洋里各种奇特 漫步海底平原 的生物。 我们来到海底森林,“我”仔细观察海底生物,还在海底睡了一觉,醒来时“我”看到一只巨型海蜘蛛,“我”吓了 海底森林 一跳,尼摩船长让同伴打死了它。到了克雷斯波岛的海底绝壁我们开始返回,途中打到了一只海鞭,躲过了巨大而 可怕的角裟。最后回到“诺第留斯号”时,“我”已经精疲力竭。 尼摩长 岛上的土著巴布亚人发现了我们,他们追赶到沙滩,我们回到潜艇上,他们一直在海岸边溜达。后来他们划独 的闪电 木舟围住“诺第留斯号”,企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到潜艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散,很快就 撤退了。“诺第留斯号”被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正如船长所预料的那样,分毫不差。 珊瑚王国 第二天醒来,我们已经被送回各自的舱室了。尼摩船长请“我”给一位伤员看病,“我”告诉船长伤员已经无法医 治。次日船长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国,将那位因伤而死的船员安葬在珊瑚墓园里。 一颗价值千 我们穿潜水服进入海里,尼摩船长带我们观看了一颗大如挪子的珍珠。返回时,我们看到一个采珠人正辛苦地 万的珍珠 采珠,突然一头大裟鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨裟展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时,尼德·兰一又刺 中贫鱼要害,救了船长。船长把采珠人救到小船上,并将一小袋珍珠赠送给他。 .134· 第四部分 名著阅读 “诺第留斯号”在阿曼湾航行了四天,经过亚丁湾、曼德海峡后,便在红海上破浪前进。“我”观赏着各种各样的 红海 动植物,十分尽兴。潜艇停在了红海最宽处,尼摩船长来到平台,给“我”介绍了红海得名的原因和他发现红海通往 地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。 海底煤矿 第二天,“我”对康塞尔讲了夜里的远足,并和他一起进行鱼类研究。潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃 料,这是他们的海底煤矿。“我”和两个同伴出去游览了一番,并带回了一个蜂巢和一只美丽的大鸭。 马尾藻海 这一天,“诺第留斯号”穿过大西洋上一个相当奇特的地区--马尾藻海,这是一片海藻、墨角藻等密集的水域 之后,潜艇下潜到海底一万六千来的深度进行探测,我们拍下了一张海底地区的照片作为纪念。 抹香鲸和 “诺第留斯号”驶向南大西洋海域,海面上出现了一群长须鲸,捕鲸手尼德·兰向船长请求让他去捕杀,却被船 长须鲸 长劝住了。船长说,人类不应该滥杀这种善良无害的动物,不一会儿,来了一大群长须鲸的天敌一抹香鲸,“诺第 留斯号”为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。 缺氧 潜艇被困,四周都围着厚厚的冰墙。尼摩船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙,喷射开水阻止新的结冰。艇 内极度缺氧,但秩序井然。经过大家的共同努力,潜艇终于冲出冰墙,冲破冰原,我们呼吸到了新鲜的空气。 潜艇始终远离美洲海岸,尼德·兰无法实施他的逃跑计划。一天,“我”和康塞尔、尼德·兰看到一条大章鱼吸 章鱼 在潜艇上,还有其他几条章鱼出现在右舷窗前,一条章鱼缠住了蝶旋桨,潜艇动弹不得。在潜艇顶平台上,我们和 章鱼展开了激烈的搏斗,一个水手被章鱼卷走。尼德·兰因躲闪不及被掀翻在地,在生死关头,尼摩船长挺身而出 救下了尼德·兰。经过一刻钟的战斗,章鱼全部被打走。 大曙杀 一艘战舰向潜艇发起攻击,我们计划趁这个时候逃走,但是失败了,经过几番周旋,潜艇将战舰撞沉,尼摩船长 一直看着这场复仇的过程。一切结束后,他回到房间,在一张照片前跪倒,泣不成声。 《红星照耀中国》 斯诺是到达陕甘宁边区进行采访的第一位外国 1.作者简介:埃德加·斯诺(1905-1972) 记者。毛泽东主席以博大胸怀、周恩来以热情 美国著名新闻记者、作家。从1928年起,他先后 真诚的态度迎接这位有好奇心,尊重眼见为实 担任欧美多家报社驻华记者、通讯员。1936年, 客观公正的美国客人的到来。在长达4个多月 斯诺突破重重困难,访问陕甘宁边区,成为第一 的时间里,斯诺对西北革命根据地和工农红军 个采访红色苏维埃地区的西方记者,写下大量 进行了深人的全方位的采访,先后走访了红军 通讯报道。全面抗战爆发后,斯诺又担任英国 部队的许多将领和普通战士,寻访当地百姓,对 《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地 根据地的军民生活、地方政治改革、民情风俗习 记者。1942年,斯诺去中亚和苏联前线采访 惯等作了广泛深人的调查。斯诺还多次在保安 新中国成立后,斯诺曾应激三次来华访问 县(今陕西志丹县)受到毛主席的亲切会见,从 斯诺为人正直,热爱和平、正义,具有浓厚 而使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共产 的“中国情结”,十分关心中国命运,主要著作有 党以及工农红军的第一手珍贵资料。 《红星照耀中国》(曾易名为《西行漫记》)、《红区 进入西北红色根据地后,斯诺对中国人民 内幕》(《续西行漫记》)等 表现出了极大的同情和敬重。通过采访和实地 2.内容梗概:《红星照耀中国》是美国著名 了解,他深知中国共产党及其领导的工农红军 记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。作为第一 是中国人民的希望所在。因此,他撰写了大量 部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历 关于中国共产党和红军的报道,密密麻麻写满 程的图书,它在英语世界获得了轰动性影响,是 了14个笔记本。当年10月底,斯诺带着他的采 一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品,被誉 访资料、胶卷和照片,从陕北回到北平,经过几 为研究中国革命的经典百科全书。 个月的埋头写作,将令人大开眼界的故事讲述 《红星照耀中国》从1937年初版至今,历经 给新闻界,出版了著名的《红星照耀中国》(曾易 时间淘洗,一直被不同时代的读者阅读,它的活 名为《西行漫记》),让世界第一次看到了中国共 力从未衰减过,是弘扬长征精神最权威的纪实 产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。斯 文学作品,呈现出经典作品的别样光芒。 诺用母庸置疑的事实向全世界宣告:中国共产 在中华民族危急存亡的关头,刚刚30岁的 党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星 ·135. 一对一初中学业水平考试指导·语文 不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国. (2)真实地记录事实的真相。 作者对每一个 3.主题思想:本书描绘了充满生机与活力 细节都进行了核对,以求获得新闻第一手资料。 的苏区,描绘了中国共产党人和红军战士坚忍 (3)故事情节十分突出,注重对人物的刻画 不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及中共领袖人物 以及关注事件背后的个人魅力。 的伟大而平凡的精神风貌。 (4)大量的战地报道,在战争的背景中产生,采 4.艺术特色: 访第一手资料,为公众提供最新战争概况。 (1)是斯诺写的关于红色中国的新闻报道 (5)体现了作者的家庭出身、教育层次、知 集,也可以说是报告文学集。 识结构、文化背景等造就的独特文风 5.主要人物: 人物 人物形象 相关情节 平易近人,温和文雅,头脑冷静,善于 ①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。 周恩来 分析推理:讲究实际经验,细心热情 ②为斯诺规划采访行程 善于计划,生活朴素,充满活力。 ③把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上,走过乡间田埂。 ①传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区 威望高、口才好,英勇善战、有出色军 贺龙 ②据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军 事才能,性格急躁但很谦虚 ③参加共产党后一直忠于党,总希望别人提出批评,留心听取意见。 ①行军神出鬼没。 成长时期:富有反抗性,善于通过斗 ①与父亲的矛盾对抗 争为自己争取合法权益:;好学进取 ②剪辩子,参军。 有恒心毅力:善于思考,有质疑精神. ③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 成熟时期:质朴纯真,生活简朴。博 ①他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物,伙食也同每个人一样。 毛泽东 览群书,涉猎广泛,精力过人,身体素 谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件,他眼睛湿润。 质好。一丝不苟,果决有魄力,是 将自己的上衣脱给战士穿,长征中和普通战士一样步行。 位天才的军事家和政治战略家,同时 对当前世界政治惊人地熟悉,提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答 他又是一个感情深、爱军爱民的领 ⑧与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争可以看出他具有深刻的洞察力、杰出的 导者。 军事和政治才能。 ①童年时在私整奋起反抗欺负他的地主孩子、老师,将祖母的鸦片烟踢掉。 ②青年时带领农民攻打围粮的大地主。 他率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃 ③从事课报工作被抓时不屈服,坚决不招供 苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈、具有强 彭德怀 ④长征中经常步行,把马让给其他同志骑。 烈反抗精神,是一位爱惜部下、善于 司令部陈设简陋,伙食也很一般,与部下一样。 作战的杰出军事家 将国民党的悬赏通纷传单收集起来印刷红军宣传品 善于总结战术经验,巧妙运用游击战取得胜利。 ⑧喜欢孩子,尊重少先队员(红小鬼),将棉衣给小号手披上。 ①仔细制订出读书计划,熟读政治、经济书籍。 沉默谦虚、爱护部下、天性温和,说话 ②积极主动戒除烟瘾 朴实、喜欢运动和读书,大勇大智、爱 朱德 ③坚持寻找并加入共产党,寻找新的革命道路 党爱民,为革命甘愿丢弃个人财富和 ④在柏林参加共产党,为声援“五册运动”被捕 地位的共产党人,同时他还是一位作 在长期的作战中形成自已带兵的特殊战术。 战经验丰富的杰出军事家 指挥全军打过儿百次小仗,儿十次大仗,经历了敌人的五次大围则。 .136. 第四部分 名著阅读 6.主要情节: 相关情节 斯诺到达保安,终于见到了共产党领袖一毛泽东。在斯诺看来,毛泽东是一个复杂而令人极感兴趣的 人,他是一个颇有天才的军事和政治战略家。他有着中国农民质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢整笑,天生 苏维埃掌 精明。他还精通中国旧学,博览群书,对哲学和历史有着深入的研究;有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人; 权人物 专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落拓不羁,但是对于工作却一丝不苟。他精力过人,不知疲倦,每 天工作十三四个小时,常常到深夜两三点钟才休息。他还是一个感情相当深滚的人,当他讲到牺牲的同志或 回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生的死人事件的时候,他的眼睛是湿润的。 毛泽东指出,当时中国共产党的基本政策是;对外实行反帝政策、对内实行土地革命,实现中国民族独立 l博 出x 共产党的 和民主政治。此外,毛泽东还回答了斯诺关于“苏维埃是否主张取消不平等条约”“中国是否可能与民主资本 基本政策 主义国家结成反帝的联盟”等问题。对此,毛泽东表示,那些援助中国或者并不反对中国独立和解放战争的国 家,应该请他们同中国保持密切的友好关系,要抗日成功,中国也必须得到其他国家的援助。但这并不是说 没有外国的援助,中国就不能抗日。如果没有一个国家帮助我们,我们也决心单独进行下去! 在1936年7月16日晚上,斯诺围绕抗日战争的一系列问题采访了毛泽东,毛泽东认为中国人民能够消 耗和打败日本的军队的条件有三个;第一,中国结成抗日民族统一战线;第二,全世界结成反日统一战线;第 三,目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。在这三个条件中,主要条件是中国人 论抗日战争 民自己的团结。 毛泽东还认为,在抗日战争中,中国人民会有比红军对国民党斗争时候能利用的更大的有利条件。中国 是一个很大的国家,只要还有一寸土地没有在侵略者刺刀的下面,它都不能说是被征服,就算日本占领了一 大部分中国,一块有一万万,或者甚至两万万人口的地方,要打败我们,也还差得很远。我们仍旧有大的力量 来抵抗日本军阔,而且在整个战争中,他们还得不断打一场激烈的后卫战。 蒋介石在第五次战役中对红军发动了大约九十万军队,红军在这里能够动员一共十八万正规军,包括所 有后备师,它还有大约二十万游击队和赤卫队,但是全部火力却只有不到十万支步枪。蒋介石采取了新战略 第五次围) 并充分发挥了优势资源、技术装备、现代化作战武器,对红军实行严密的经济封锁,让这次持续一年的战役成 了消耗战。红军在作战中死伤严重。在瑞金举行的军事会议过后,红军从江西撤出,决定把主力转移到一个 新的根据地去,因为进行得极为迅速秘密,在行军好几天后,敌人才发现红军已经撤走。红军撤出江西后,农 民赤卫队和游击队仍继续坚持抵抗到底,他们打了一场后卫战,使主力能够突围远去。 红军粉碎了国民党的四道防线后,就挥师北上,深入湖南,开始直揭四川.蒋介石为了防止红军过长江进 人四川,把大量部队从湖北、安徽、江西撤出,匆匆西运,想要切断红军的进军路线。蒋介石在川贵边境迅速集 中兵力封锁去长江的捷径,把歼灭红军的希望寄托于防止红军渡江上面。蒋介石下令把所有的渡船撤至北岸 焚毁,企图阻止红军渡江。一天晚上,有一营红军悄悄地倒转过方向,强行军一天一夜,像奇迹一样走了85英 举国大迁移 本指 里,走到了唯一一个可以摆渡的渡口--咬平渡。他们穿着徽获的国民党军服,悄悄地解除了国民党驻军的 武装。为了弄一条船到南岸来,红军押着一个村长到河边,荒称是国民党的军队到了,需要一只渡船。对岸没 有起疑,派了船过来,红军伪装成“南京”部队,不久就在北岸登陆,顺利进入四川境内,并俘虏了国民党的守 军。与此同时,红军主力部队大举进行了反方向的进军,到第二天中午,先锋到达平渡,六条大船昼夜不停 地运了九天。全军运到四川境内,没有损失一兵一卒。 强渡大渡河是长征中关系最重大的事件之一。红军从金沙江迅速北移到四川境内,进入了独立的彝族 区。刘伯承阐明红军的政策与主张后,彝族首领与刘伯承敌血为盟,同意帮助红军顺利过境。一些彝族人还 参加了红军。红军一军团的一个先锋师到达了大渡河。他们发现三艘渡船中有一艘系在大渡河的南岸。原 来这是四川军阔刘文辉一团兵力的团长到南岸来访亲问友留下的。红军奇袭了安顺场,俘获了那个团长和他 的渡船,确保了北渡的通道。由于河流越来越湍急,使得人员运输耗时较长。这时,朱德,毛泽东,周恩来和彭 大渡河英雄 德怀都已到达河边,他们做出了一个决议,让红军战士占领泸定桥。红军的先锋部队将筋疲力尽的敌军用在 了身后,到达了泸定桥前,泸定桥,是一条铁索桥。当红军到达时,上面的木板已经被撬走了,而在北岸的 头堡,有个敌军的机枪阵地面对着他们,后面是敌军据守的阵地。为了在敌人援军到达之前把桥占领,30个幻 军战土背着毛瑟枪和手弹,爬到沸腾的河流上去,紧紧抓住铁索一步一抓地前进。河上这些红军敢死队 着敌人的炮火和枪林弹雨,爬上了桥板,向敌人的碣堡投掷手弹,为后面的红军开辟道路,敌军在红军的强 有力进攻下,纷纷审逃,一两个小时之内,全军就渡过了大渡河,进人了四川境内 .137.一对一物中学是水平考试量导·语文·参考答案 人学例忙显。率了2年国家自梦科学基全首皮试点青 框,连找请文,美术、历史等学科。捏升素养。巴研学内 示例三:我心日中(简·要一苦中的最佳化角是谭波 甲午十基需创究用日的有制,其体存力垃论证了”醛发 存:举办”悦规名人盘事”故有会:收集并循滨三苏图家 花小州,姓良国心.主啸为简·叠理清事实,天心海尼 专遇1词语的积累运用 科花侧新的青存力量,雪要更多'阳完用需”香1和魔 密的文学作2,来了解气速名人铃文学成置:在的相山 和门·爱特成长。速是筒·曼的引路人 I.A Z C 3.C A SC 6H 7D N A 9 C 料,赋千青年学生依料同明日中相大任,当主角的机金 习生,领会地颗特风量 6示御一,A选项中的登射这一移f休度了初m户筐:0A1L.D12.A3A14日成A6C 的现点,使论甘更具棒,更看说■力 三 进声缝的转堂,从之用的拉度州后案警尊酸,这件转变 五, 1,2D 愿嘉磷范连社会地位阳经体兼位提月的反陕,直黑东:了 专圈三病句的辨析与修政 ,人生需具各名利面像“如足”,推身养是一知不是”,立业人①星有定零的产快链体系.中国是全量界附一绳和家合 桃明户始晚则势、地数爱言的性路特点,同时匠爽了到L.A1B怎D4D&C我登7.A系C见D 轴本”不如足”这三件意其,并由具发力以实发任稳 闻产金分爱中全部工门类的国家,产业鞋职健力和供 建社公的情壶表章和人与人之的不平等无聚 1.C II.B 12.D 收金 女闭性银,在鱼能期产使到有全产量结,@是L实额 御二:让项中的灯这林小这一移摩体表了正有 2.程绘。这句话列调了复有广的规野图胸怀,系衡局限 进科挂创年,经过多年实线,中国香健原产最核心柱系 车时配虫的厚感情阳尊重,偏将记由视为与自已平习 专则四正确使用标点符号 于自己的个天趋,这与非处碳断的隔者.动限也”,认 不商进车,多明指图零传参和装各制适木半全体领先 文速的”小东西”,这件科明方式能示了止布:在科不明 LC E B 3.C 4.C 5C 6C 7A 8B 9.C 网自身局限的内容紧雪相关:司A处主要强两的是受 以科技创所形成的优顺产德作动全球斯传原产业变革 克中的益特视角和人文关怀,写时血鲜于人1里们关挂: 1.D IL.A B 加道自已的复板,与这过的更相家系不第密 们民护自脑环境 人短图了比喻抢的论证方法,花每足比作餐著家乐生1, 7.(13) 专题五修棉下法 场的压脸石,起如不足比作自者者延弱品生的磨刀石,1“大厚分”一带的是“他火影题”,异津金常,起售的限 《2)第三细.都德杆作小桃树年在成长中的两套:存上日土C3D4群系D长D天入&B 纪不短足比作成功者不进少的铺路石,化轴象具 制作同,并菲出所有进命器料盘都连人了丰正规国收是 具有毫条不用的弦争制棒 体,生动围象地论旺了理足,短不是,不印望蜂重警意义 通,这个同体呢了说明文语言的津确性相严型生 发(1)相安美用年发 题六句子的留接与排序 制外用,使便论正更箱保树情,更有设力。 3不线同,我们用拿核川峰条为包装产生的削料坑援军 (2)甲大属天官三打骨精篮艺如质,不畏权魔 4,“空杯◇志”在文中指不病是于已有的规填,的修保持重 楚微要料产生的原头,辽些腊里料正在城静人类的健 本领高强复数中由,个性解 一,自子的衔损 量阳学习的态度,凡事普于“零”,不斯道求进少。在 重,除比之外,虽然我门移觉用过的复料解那首国收 及(小)6例:件售在一十能斗公就到了大西单上空,前身型 L目2A3D4口 生活中,我依得一定说情后不能觉酸自调,夏保有“容 了,但统计表师:全球有3:%的成弃刚料属未流国家利 去。一具露出约角的择停在大有样中老速信行,种师学 二,匈于的排年 LA 1C 3.D 4D 5C 怀C教”一根,把过去的成黄收下,双全的安多去电接 用,这表型料新最坚被克弃,造收「严重的坏境污果 不由储略惊府,何零格斯在此守行于是,糖杷驾着 制的捷战和肌请,不康兽升自已,比塑在学习上,一次五、 来最物限第,想一挥定意 专题七文学,文化靠识 梦域,母好慢填片不葡数忙智总,山应请军重新开命,1,A2判数子 (2D示:是的我在拔,在家海医的奥能,在有 大有取异 L.D2目Ag4D装D4h7C美B9C 这样才装不新进步 玉①量专人自吉卧生沙群养缩钻的,调边环城及术自浮 10,D 举 情界:心特可候程馨序念,合厚料情保地,不新健全 示斜:我们出经情了九九八十一难,大的扇镜有十个, :镜人复格守速岸之道 餐地川途应管机制:严肥建皮项日授用程地关、有常保 化们刻州的”上著人国支“互宽鱼裤耳一冰山林路-等 专题八综合性学习 A采图了等例论证和时比论料件方选,垂过氧县:的 护「很地餐毒 防座,每一次高是光甲造作利 事例.它证了“解传:直满题仪持要偶,应以值参卓下为 aK制铁晶样练成的,候尔西皮矩第事生,整守苹合诉剑:拉包好!陵料国人的但单有考。在公其场新酸 朝会位害到期人的健集,为了套相阑人的健集,清售图 本的分论点,料时对比了套性养超您或官和檬泉自诗 第四部分 名阅读 用思,距雀备每,是性或长为啊装君的无产阶级茶合 无年的香朝用 的不润度。避一市爽出了璃电的座爱性, 专题十六名著阅读 1人解带了申~字的言又我高自己读单的修希内化为自1.心2.A 于整思品奇号的西力 2.乐例,问学门引穷山量先荣,只有在童西中才衡创击针 觉行为 K简·爱):无论在黄花海物的,不是在铬压德慧养学 氧。参与日常生绣项的能够有助于我们帝填良好的生 3行例:春因会中的父案在”我“即特去看五目会时,缀 4,样料作为论据:国为材料边强到了委象林在学术方 程,都意经密,勇干反航,不新收长写案,成为学校的 清可惯:键体线,彩炼意志,库且父得下开面家家需 制我”行书,这种行为再博腐子性-翼害简千0从。体 教师 一天.木身震最辛香了,我更税诚主法情家务,修门阅 面的塘早态度,队为由亡不林格该科为同学大每”,这 成了其度轮育对儿童的桌等与伤害,与理细父帝形象不 高文的中党点”堂人要降守谦取之面“相奥合。雀 专题训练 3《豪如常酸,找者守不提装脸.测板过做 材料小测强再季黑林在物质方面的节合,与这文的中0 +示国一:吴恩在(再隐记)中酸收了一个度幻此界,属 (示例一(名言果首多少难甘事,自古明儿当自强 论点关系不大, 千行精空多种短几本领,比知十二业,火限拿幅 字成同送人) 专题十五非连族性文本园读 示铜二:凡尔:纳在南定两万里中里象尼库管长驾使自 专题一竿字形 $例二,市例》相葛闻乳好舞。传说东青时解的将领制 已设计制造的诺第相南号,传蛋团队在大海中自当 字膏 老每好时瓷相有将负,每次相好左裤鼎读论时片引,已 LC 2D 1D2D表C+.H天4C 是康四要品:调怀义度。为了报最国家,他们一所词离 1.日音盐业请史5久,产量瓦大.找术完差,自对收为国前 例三,定青诗远支青曾把自已思单线一只气:同事 鸭:置黄衣起床、拔年线大,到苦域功存发国绣。 共盐量的中心:有演监品所链:自责拔量衡献日大, 垂的馨此素”:表沾桃爱相降的感精。 字彩 4,示网:我们总觉程成询离我们很场辽,但参虹“大果感 5示调一:我C兴钢铁是上排悠或的)一韩中的最挂1B工A表B4D友C《书 企”观传文化婚动用,我发现优静程谱文基显附关, LC 2A 尼角是未赫来,整香干萄机众的工作.月华保尔走上罩 音形雄合 各打卡,林萌道灯骨上的或文,饱我想起古典诗司中的 头我达择文化研学装行路视,①而学日的:凤文化为主 合的道路,量终性保尔:或长为优秀的枣合战土 1A2C及A4D88长 住句:市集会下机壳上的或店人传,止我秒回名看中的 24 23

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第4部分 专题16名著阅读-【指南针·中考1对1】2025年中考语文初中学业水平考试指导(统编版)
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