第1部分 专题7文学、文化常识-【指南针·中考1对1】2025年中考语文初中学业水平考试指导（统编版）

第一部分基础知识积累与运用 专题七文学、文化常识 中考解读 能通过口头或书面方式，向他人推荐中华优秀传统文化经典，革命文化和社会主义先进文化 课标要求 作品：能概括文学作品中的典型形象特征和典型事件，并归纳总结出一些文化现象，了解基 本的中国古代文化常识 ①教材涉及的文化常识 考查内容 ②现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品 ③在中外文学史上占重要地位的作家作品 题型 基本以选择题为主 考点剖析 解答文学常识题没有特别的技巧，重点在 人的朝代、课文选作及出处放在一起做一张卡 于平时的知识积累。对课内外的文体文学常 片。许多内容都可以以这种卡片的形式进行归 识、作家作品要非常熟悉，答题时方能做到信手 纳整理，达到深刻记忆的效果。 拈来，否则容易失分。下面介绍两种积累文学 2.绘制表格 常识的方法： 这是常用的方法。按照文学史的不同分 1.比较辨识 期，把初中阶段的作家分类整理，以史为线索， 把有关联的作家放在一起比较朝代、国别、 作家作品是这条线上的一颗颗耀眼的珍珠。这 作品、课文选作。如宋词有两个派别：一是豪放 样在了解作家作品的同时，还初步掌握了文学 派，以苏轼、辛弃疾为代表：二是婉约派，以李清 史的知识体系。 照为代表。我们可以把苏轼、辛弃疾、李清照三 中考链接 1.(2024·凉山州)下列说法有误的一项是( C.莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨 A闻一多，诗人、学者、民主战士，代表作有诗 匠”，代表作有《项链》变色龙》等。 集《红烛《死水》。 D.律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字 B.《小石潭记》的作者柳宗元，唐代文学家， 或七个字，简称“五律”或“七律”。 “唐宋八大家”之一。 ·33· 一对一初中学业水平考试指导·语文 2.(2024·贵州)下列文学、文化常识表述正确的 正确的一项是 一项是 () A《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整 A.《庄子》一书是战国时期庄子的著作，《富贵 理编辑的一部国别体史书，共33篇。《唐 不能淫》就选自其中。 雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》均出自 B.桑梓，古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就 《战国策》。 用“桑梓”来指代家乡。 B.“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼 C.杨绛，作家、翻译家。有代表作品《流浪地 命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法 球》、译作《堂吉诃德》。 的人，…这就是中国的脊梁。”划线句运 D.海伦·凯勒，英国女作家，教育家、慈善家， 用了借喻的修辞手法。 代表作有《变色龙》。 C.词原是配合音乐歌唱的歌词，句式长短不 3.(2024·齐齐哈尔)下列关于文学及文化常识 一，又称“长短句”，风格多样，讲究韵律，常 的表述，正确的一项是 () 见的词牌名有《如梦令》《念奴娇》《天净 A.《礼记》是战国至秦汉间道家论著的汇编， 沙》等 相传是西汉戴圣编纂的。 D.契诃夫，法国作家、戏剧家，和欧·亨利、莫 B.序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序， 泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”，主 即离别赠言，这类文体在赠人以言的同时， 要作品有小说《第六病室》《装在套子里的 往往不抒发作者的情志或心怀。 人》《变色龙》。 C.古人尚礼。席地而坐，离席站立，“避席”表 6.(2024·广安)下列表述正确的一项是() 敬意：“长跪”则是把腰挺直，以示敬意。 A.广义的新闻包含消息、新闻特写、通讯、新 D.莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨 闻评论等。新闻特写一般展示新闻事件的 匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。 纵剖面，来龙去脉比较完整；通讯主要展示 4.(2024·牡丹江)下列说法正确的一项是() 新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩 A.韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，宋代文学家、 瞬间。 思想家、教育家。 B.戏剧就是指剧本。剧本的主体一般是指台 B.萧红，原名张酒莹，黑龙江呼兰（今属哈尔 词。台词也就是戏剧中人物的对话，它是 滨)人，代表作有小说《呼兰河传》《社 推进剧情、刻画人物、表现主题的主要 戏》等。 手段。 C.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐 C.在古代文化中，有不少别称：桑梓代指家 划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或 乡：鸿雁代指书信：巾帼代指女子；社稷代 “七律”。 指国家… D.《海燕》是苏联作家茨威格写的短篇小说 D.寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄 “幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题 寓意味深长的道理，给人以启示。故事的 为《海燕之歌》。 主人公只可以是人格化的动植物或其他 5.(2024·德阳)下列关于文学文化常识的表述 事物。 ·34 第一部分基础知识积累与运用 7.(2024·南充)下列表述有误的一项是( B.《史记》是一部纪传体史书，由西汉历史学 A《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂，记载 家司马迁撰写而成：《战国策》是一部编年 了从战国到五代共1362年间的史事，是我 体史书，由西汉刘向根据战国时期史料整 国古代纪传体通史的鸿篇巨制。 理编辑而成。 B.在我国古代文学作品中，“布衣”“汗青”“婵 C.古人称谓通常有谦称与尊称的区分，例如 娟”“青鸟”“簪缨”常用来代指平民、历史、 “敝人”“家慈”“愚兄”是谦称，“令尊”“贤 月亮、信使、达官显贵。 弟”“大兄”是尊称。 C.春节，是中华民族的第一大节，承载着丰富 D.从“生盆火烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒”中 的文化内涵和价值观念，由三大环节构成： 可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗；从“粽 辞别旧年、团年守岁、迎接新年。 包分两髻，艾束著危冠”中可以看到端午节 D.《老山界》叙述了红军克服饥饿、疲劳、路途 包棕子插艾草的习俗。 10.(2024·泰安)下列对有关文化和文学常识的 艰险等困难，成功翻越老山界的故事，表现 表述错误的一项是 () 了红军坚强的意志和英勇无畏的革命乐观 A.“天行健，君子以自强不息。”这句话出自 主义精神。 《周易》，意思是天道运行，刚健有力，永无 8.(2024遂宁)下列表述正确的一项是 止息：君子处世，刚毅坚韧，努力奋进。这 A舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给 是中华民族生生不息的精神源泉之一，古 导演和演员的说明性文字。它交代剧情发 有祖逖闻鸡起舞，今有邓稼先呕心沥血研 生的时间、地点，人物的语言，所需的道具、 制核弹，都体现了君子自强不息的精神。 布景，提示人物的表情、动作等。 B.《经典常谈》是朱自清写给中学生看的书， B.初冬时节，雪花翻然而至，我们相邀更定时分 是一部介绍我国传统文化经典的著作。 赏雪游玩。“更定”在古代是晚上十时左右。 阅读此书，如果对古代文学感兴趣，可以 C.端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、 先读《诗第十二》《文第十三》两篇；如果对 挂艾草呀、赛龙舟呀…其中赛龙舟最受人 历史感兴趣，则可以从《〈战国策〉第八》 们喜爱。这句话的标点符号使用正确。 《(史记》（汉书）第九》读起 D.“冰丝带”“冰立方“冰之帆”等场馆不仅圆 C.《人民解放军百万大军横渡长江》是一则消 满完成了北京冬奥会所有使命，而且向世 息，消息最大的特点是时效性强和真实客 界传递出中国式的浪漫。这是表示递进关 观。消息正文的结构通常是按照重要性递 系的复句。 增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 9.(2024·烟台)小语同学积累的文学文化常识 D.雨果，19世纪法国著名作家，代表作品有 有误的一项是 ( 小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。他在 A.“说”是古代一种议论性文体，大多是就一 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的 事、一物或一种现象抒发感想，如《爱莲 信》一文中，描摹赞叹了圆明园之美，辛辣 说》：“表”是古代向帝王陈情言事的一种文 嘲讽了英法联军的强盗行为。 体，如《出师表》。 请完成【专题训练】第12~13页练习 ·35·一叶一智中学是水平考认指季·语文+参考答雀 一对一和中学业水平春试指导·语文·善春誉案 第一部分基础知识积累与运用 )除例：江学习革合历史，我诉这更好地用解系年桥情向上，网或未来 的精怀 伸的内颜.象发现门的菱同热精和系命售种。2②增零爱1相(1)数学化阅法的周读率较高，其次为围书.报纸面期7(1)A 专题一字音字形 国主义精神，我位该时对关非国家大事，关心国家发 川的阅位中较盖-从2I年判N因容，刊相根纸的 (2)不例：五，六内有句国绘了巴地的孩意债着凳在本上刻 一，字雪 轻，肌极参？壮会公适话动，为同家的复轻成献自己的 阅滨率是混下释道势，图书琴本不变，数字北树滨是现 编，船儿驾左想有地守近和表：水鸟可着角儿在木商上 LC 2D 3.C 4D 5B 6.C 7C 力量。公或行革金精摔，在学习相牛活中，要前下程素， 上开后势：从1年到3必年人构承质书的阅浅量 飞来飞去的生动调雨。这北简而通过儿童的落夜好动 二，字形 载干帆所，不的失数，机粗科前。同这正确的阶值感： 有所减少 和水路的轻盈飞能，属尾了一氟完满生机和话力的水参 NA9I10A11.C25天D 销荐们己的贵任感相侵拿总，方社会的进表和程相面量 ()有所减少 风情两卷，同时这体浅了诗人对国中量色的喜爱和蜂美 三，宇音字别的合 自己的力量 D可以压T一装期刊和条质，丰富藏质周督的阀藏 之情 14.C15.A1D 5,山心演讲齐许高规通，止平清断：声音误亮周解 委量 报(136 流传青爱是溶在.观定时风内完成该讲，车程好自己的 专题二词语的积黑与运用 山以氢成书代特电子朽的划隆 (2)调重露用了售某特的者现于法，厚本中等鱼通 淘讲节有。 LB 2.C 3.B 4.B E.B 4.A 7.C 8.C 9.B )示例：丈老师，物好月我是校团委委MXX,我们打 第“部分古诗文侧读 显：停放中树传涯，各上树木益第，拔酸例挂，是盈自 在，物成一解h围共者的西面，表线出作者的内心平和 10.A ILB 12 B C 14.C 算年川14日晚上7点在学校小礼含净程“特承革拿精 专题九诗词整赏 吨悴，得通自得。 专题三我句的湖新与修改 神单轴时代新人的高详比赛，怎延请您相任计委，不 集1C 1.D2七玉D4.非反DkD2.A8.C象B 妇您是香有时同学年果四是参我口的塔动，金是对我 1,从妙中爱现了一银折斯的黄黄，拿起末自已静流，认 由馨是数年信本梦之线的速售。 (2)①阀听结金通以声材静 14.日1LD12.A 们假大的支持， 情人借材三同史事们家想，每叹西史上英修或名的 石博，运用以声材静角于法，一月具沙药静静地这于田 专盈四正确使用标点符号 “,《律们陵号巷马古通，地受传伦文化 肝中，古南树木象简保处传米马网幅用声，童发村托了 走进美图参日，体验发耕技艺 (西，有低表造了自己空有拖负母生不是时，无从施餐 1D2B3.B45Dk目7.D8C.C 邻外景色的静话军短 1.日 2乐例：参混战场诗址，我华佛料州了防将推的益争 指众的无幸 年代，铸佛看国无数落年烈上前仆幕，带皇隆战，通 玉(1山蓝深 1a.4L1I(2D 专题五修辞手法 过这武岳学情动：表自师感受再现有的半和生露来之不 2料周在诗中，通过摆明花鸟的意象，表达了总时伤武 专通十诗文名句积累 LC 2.C 3.C 4A 易。现一见帮力学习，与中毕民装的作大复发层 的情怀，使因为国家截盈而塘房，看花儿厚仿传在语 1(1》辣食餐真：2英娃末路当密国 专题六句子的前接与排李 铃力. 用，鸟儿虫期感翼？。面由民易调在李中摆给了早 (3)山重本复暖无亮柳罐花引又一村 LB 2.A XD KA 5.D AC 7.D 8D 7,示例：首先，这择人馆日1和场次，儿次，明写性名、身船 作的生相写美好，早客单暖树，礼花选人累，餐达了将人 (4)奇山蜂农，天下驶塘 时春天美最的富爱阳代就之情，国比.两者在表达情感工(1)百般红繁4芳下2在闻之料 专题七文学，文化常识 延号阳手机号码并查持们盛为啦：再次，确认打单并翼 义：是后，确出”黄的成砖 上有有解显的试例 (名)千用共钟明(4)峰密如餐 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