内容正文:
一叶一智中学是水平考认指季·语文+参号答金
一对一和中学业水平春试指导·语文·善春誉案
第一部分基础知识积累与运用
)除例:江学习革合历史,我诉拉更好地理解系拿裤情向上,网少未来
精怀,
伸的内新.发现们的菱同热情和系命售种。②据郑爱1相(1)数学化阅法的周读率较高:其次为围书.报纸购朝7(1)A
专题一字音字形
国主义精神,化位流时刻关注国家大事.关心国家发
川的阅位中较盖-从2I年判因容,刊相根纸的
(2)不例:五,有句国绘了世城的钱意德着笔在本上刻
一,字雪
轻,肌极参?壮会公益话动,为同家的复幅成献自己的
阅滨率是混下释道势,图书华本不变,数字北树读是现
%,船儿驾左想有地守近霸黄:水鸟可有角儿在术商上
I.C 2D 3.C 4D 5B 6C 7C
力量。心线行革全精摔,在学习和生活中。要尊下程素,
上升后势:从1年到年人构承质书的阅载量
飞来飞去的生动调雨。这桃测西通过儿童的落夜好动
二、字形
教干帆所,不的失数,肌粗科前。柯这正确的阶值感:
有所减少
相水路的松盈飞能,属尾了一朝完满生肌和话力的水多
NA9I10A11.C25天D
销存们己的贵任感相侵拿总,方社会的进花和程相面量
(2)有所2减少
风情同卷,同时这体虎了诗人对国中量色的喜爱和蜂美
三,字音字帮的合
自己的力量
D间以压T一装期刊和条质,丰富藏质图书的阀藏
之情
14.C15.A1D
5,山)心演讲许离规通,吐平清断,声音误亮周解
类量
报(136
流传紧受第在观定时风内完成该讲,车程好自己的
专题二间语的积黑与运用
山以氢暖书代转电子朽的划隆
(2)制重希用了倍某甲特的者现于法,厚本中等鱼通
考讲节有。
LB 2.C 3B 4.B EB 4.A 7.C 8.C 9.
)示例:丈老种,物好月我是校团委委MXX,我们打
第“部分古诗文侧读
显:停放中树设,各上树木並第,拔酸例挂,是盈自
在,物成一解生围共者的商面,表提出作者的内心平和
10.A ILB 12 B C 14.C
算年川1:日晚上7点在学校小儿含净打“特承革命精
专题九诗词整赏
吨悴,得通有得。
专题三:我句的湖新与修改
神争敏时代新人的高详比赛,息远请您担任详委,不
1,)从学中发现了一银折斯的黄线,拿起来自已静流,其
集1
1D2七天D4.B反DkD7.A8.C象B
知您是香有时同竿年果是参我口的得动,金是对我
由都是教年情本梦之线的速售。
(2)①阀听格金通以声材静
14.B ILD 12.A
们假大的持,
岸人借材三同史事的双想,每取历史上英棒或名的
石博,运用以声付静角于法,一只具沙药养静地这于田
专盈四正确使用标点符号
“,《律1陵号世马古通,城受妆伦文化
肝中,古南树木象简保处传本昌网幅州声,童发付托了
走进美参日,体验衣研技艺
(西,有低表造了自己空有拖负母生不是时,无从德餐
1D2B3.B45Dk目7.D8C.C
指众的无幸
驾外登色的静情耳点
1a.8
《2乐例:参战场诗址,民华佛料抖了睛将推的益争
(1深
10.1 (2D
年代,铸棉看国无数落年烈上馆仆幕,带皇隆战,薄
专硬五修辞手法
过这武医学情动,离真感受再现有的)半和生路来之不
2料围在得中,通过摆明花鸟的意象,表达了总时伤武
专通十诗文名句积累
LC 2.C 3.C 4A
易。现一见帮力学习,为中毕民装的作大夏兴层
的情怀,他因为国家截盈而塘,看判花儿厚仿棒在语
1.(1)辣食餐真2英域末路内密国
专题六句子的前接与排李
校力.
用,鸟儿虫让物感翼掉G,自白保易周在李中描给了早
(a)山重本复夏无亮柳罐花引又一村
LB 2.A XD KA 5D AC 7.D 8D
,示例:首先,这择人前日1和场次,儿次,明写性名、身船
存的生惧写美好,早客管暖相,礼花速人累:表达了荐人
(4)奇山蜂农,天下睫塘
时春天美最的富爱阳代就之情,国比.两者在表达情感2(1)百般红繁4芳事2)在闻之料
专题七文学,文化常识
证号和手机号阴并查持门塞类啦,再次,确线打重并
义:是后,确出”黄的成店
上有有解显的试例
(3)千用共钟明(4)峰奢如餐
LC1.B3C4C司.A系C7.A米D失非
(5)大液属射直长河感目同
lo.C
线目布两)内容,图幽中太阳下有一棵树:树过上可着31B
“行”,同起写着“名者“,情下一个人章春厨千同能
2①同:耳强裤人生夏看高远的连求和厚括有上,积极
(G)年疾的无以志事宁静上以跑运
专题八综合性学习
于,野力大树围的面后,
速取的人生态度。②异:耗诗更侧重日标的稀立,日标1(1)赢得生偏后名含阀万间都做了士
1(示例)根是:一群臂皮的值子在夜室中世春服睛,包
高意:遇厅如树,名声年影,行高岗。名声才能还桥
的高金:王诗更侧重为实现山标座采取行小
)怜战多水(4)方务童出线
平有风裂连属的司成,乐化不填
他人红果只扩大自已名西,不蛋视德行,是会本连来,卡(楚角线机
(违素虹康夫万体渊不群礼又富发之
(示例日云:用金牧的相花情在室中飘辱,餐整整
(示铜一)为围商中的人暂设计一些杆璃,这样可以
)作著的无限秋思复成整,表运了作著无的督人层:本(1)怀目必的料帽赋蓝目生有牙后名
准变换看形状,用脑信少
合日用子在扩大自已名高的其程中的车若,
意之嘴
(3)山重水夏疑无路(4世春人目年
2①南且它门们无处不在
本铜二)起同出积留小,能库若参域州大的忆老
5【1
)件复苍苍十相思提情花龙内戏餐店黄金台上息
山但它们的成汽是地对木罪小简峰
(所例三)希太上单上一些人物的艺目茂险素情,凸显
(用府规精,本来有落爱罩的肝山一下子又全器合星天(1)化作春配更护花别日生残夜
1水例:小群友,长城是就舞文化遗产,响们甘需翰币的
实阳时人的行为的不满
出来,山上大大小小的混言一齐飞藏,星度出一种食妙
(3)仕木秀南碧闭(4》有拉云帆路沧沟
《甘肃省长城保护条网第十表养明蝇现见票土在长域线,杀例:以印章为设H感,果用古区印艺术无素·主要以
铃绿象
()海内存如信天年拉比邻
上领制.染污,我们位该保护长城,不爱在城增上刻学
以字一图”为创直,滩合“大下内江”个学,突出内江.长
(展云压线域武南甲凳肉目企酵开
好智
自城的解酮转证,霞发出内江生特的城电气质,文化
(自因何写成州的”春光晚气然寒一花不发一置仍((1)车宁静无以我运山元仅鸟整飞镜又果事
4(1)D英螺人智处经在色看今朝人民群众伟业事儿
之南,甲章以“占仅用十现代无素“的搭配:配合
烤”,程发了作者对地花售等度:五六句表达了作者
(8)
(存夜宿城闻前立
(2)不同:昆少云,恩火脱身,产尼度,饮做不动直王辆
N可A”戛文学得,以连通古个中外的方式,展观内
材山水灵绿的费食和件爱之情:尾取中作者意明再自己
串家五前暗声,辰人春风请路就
性。根规了档严守足律,不灵佰性的岸高品质
正的开戴,仅容,过取,寓《内江与时氧由再超创斯、得
有公务在身,不可富置山水气超朝,体呢其以闻事为重
比皮由中拆牌.属人不国救网带
18
17一对一初中学业水平考试指导·语文
专题四
正确使用标点爷号
中考解读
题型
选择题(主要题型)
分值
2分左右
●
考点剖析
考点①
常见标点符号的用法
名称
基本用法
示例
用于句子末尾,表示陈述语气。
成都是四川省的省会城市。
句号。
也可表示比较缓和的祈使语气和感叹语气。
请您稍等一下。
逗号,
用于一句话中间的停顿。
下雨了,大家都撑起了伞。
用于句子末尾,表示疑问语气。
你做什么工作?
问号?
选择问句中,中间用逗号,句末用问号。
你是去打球呢,还是去玩游戏?
连续问的各问句后均用问号。
他是谁?从什么地方来?
用于感叹句的末尾。
为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
感叹号!
用于语气强烈的祈使句末。
起立!
顿号、
用于句子内部并列词语之间的停顿。
这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。
分号:
语言,人们用来抒情达意:文字,人们用来记言
用于并列分句之间的停顿。
记事。
用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。
同学们:新学期到了…
用于提起下文。
他惊讶地说:“啊,原来是你!”
冒号:
下午他买了几样东西:一双鞋子两件上衣、一条
用在总结性话语的后面,引起下文的分说。
裤子。
表示总结上文。
张华上了大学,李平进了技校:他们都有美好的
前途。
·22·
第一部分基础知识积累与运用
续表
名称
基本用法
示例
“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话,说得很有
表示直接引用。
道理。
引号“”
古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。
表示需要着重论述的对象。
“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
表示语段中具有特殊含义而需要特别指出的
成分,如别称、简称、反语等。
这样的“聪明人”还是少一点好。
括号
中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北
()
表示注释内容或补充说明。
京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大
贡献。
表示注释内容或补充说明。
亚洲大陆有世界上最高的山系
喜马拉雅山。
破折号
表示话题的突然转换。
今天好热啊!一
你什么时候出发?
表示声音的延长。
“鸣一”火车出发了。
表示引文的省略。
他们幸福地生活在一起了…
省略号
表示列举或重复词语的省略。
教室里摆放着课桌、黑板、多媒体…
444年
表示说话时断断续续。
他吃力地张开嘴:“你…要…坚持…下…
去…”
表示语意未尽。
你这样说我,太…!
书名号
表示书名、篇名、报刊名、歌曲名等。
《朝花夕拾减人民日报《沁园春·雪》
《》
书名号里面的书名号用单书名号。
《读〈石钟山记)有感》
考
点②标点符号使用注意事项
号。(2)如果引文独立成句,意思又完整,句末
1.使用分号应注意:(1)单句排比,一般用逗
点号放在引号里面;如果引文不完整或者引文
号,不用分号。(2)并列关系句,分句较短的用逗
成为作者自己话的一部分,句末点号(问号、感
号,不用分号。(3)分号的停顿大于逗号而小于句
叹号除外)要放在后引号之外。(3)如果转述别
号,如果各分句里没有逗号而直接用分号表示并
人的话,不是直接引用,则不能用引号。
列是不行的。(4)表示并列的几个分句里至少有
4.使用省略号应注意:(1)省略号和“等”字
一个用了逗号,才能用分号表示分句间的并列。
都可以表列举省略,两者不能同时使用。(2)省
2.使用冒号应注意:(1)冒号的作用一般管
略号后除引号外,一般不用别的标点符号。
到句终,因此如果提示的内容只是句子的一部
5.使用问号应注意:(1)连续问句中,每个
分,不用冒号,而用逗号。(2)无停顿之处,不能
问句末均用问号。(2)选择问句中,在句末用问
用冒号。(3)“某某说”在引语前,用冒号:在引
号,句中用逗号。(3)主谓倒装句,问号放在句
语后或引语中,不用冒号。
末,谓语后用逗号。(4)有疑问词但没有表示疑
3.使用引号应注意:(1)引文之内再引文问意思的句子不用问号。(5)反问句连用必须
时,外边的一层用双引号,里面的一层用单引都有问号。
·23·
一对一初中学业水平考试指导·语文
中考链接
1.(2024·广安)下列情境中,标点符号使用规范
根据?
的一项是
()
B.母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养
①2023年11月16日至17日,以《川渝
蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑
韵味·“香”约广安》为主题的第六届世界川
水挑粪。
莱大会在广安隆重举行。②来自海外商协
C.澄澈的池水照见了她的面容和身影:她笑,
会、海外中餐业社团、国内外专家学者…等
池水里的影子也向着她笑,她假装生气,池
云集广安共襄盛举,深入交流探讨川莱产业
水里的影子也向着她生气。
发展。③来自全国的优秀餐饮企业的名厨大
D.她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一
师们大显身手、切磋川莱烹饪技艺,助力川莱
包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的
走向全国、拥抱世界。④主题曲《“香”约广
《三哼经》,我给你买来了!”
安》在寶(c6ng)州(广安)大地上一次次唱响,
4.(2024·天津)依次填入下面一段文字方框内
萦绕云霄。
的标点符号,最恰当的一项是
()
A.①
B.②
C.③
D.④
诸葛亮☐减子书☐云:“非淡泊无以明
2.(2024·雅安)下列句中标点符号使用完全正
志,非宁静无以致远☐“淡泊”是一种看淡财
确的一项是
(
富和名利的态度,一种不为外界诱惑的品质
A.新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度好,
☐“宁静”则是一种精神状态,一种修身养性
腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出
之道。面对外界的诱惑,唯有固守本心,以淡
的米饭清香可口。
泊为桨,以宁静为帆,才能不为名利所绊,行
B.冬奥会、冬残奥会申办成功以来的几年时
稳致远。
间里,“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念
A“””
B.“”
始终引领筹办工作扎实有序推进
C.《》.”
D.《》”。
C.2023年7月成都大运会期间,大运村设置
5.(2023·广安)下面语段中标点符号使用不合
了书法、国画、蜀绣、传统乐器等丰富多彩
乎规范的句子是
()
的《中国文化互动体验》项目,其中《汉服体
①2023年3月3日晚,由我市联合成都
验》项目备受外国运动员的喜爱,他们纷纷
市艺术剧院精心打造的原创话剧《平凡英雄》
前去感受中国文化的魅力。
在成都城市音乐厅上演。②话剧再现了“七
D.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学
一勋章”获得者、中国人民志愿军特等功臣、
习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。
一级战斗英雄柴云振在朴达峰阻击战中的生
3.(2024·泰安)下列各句中标点符号运用正确
死经历和隐功埋名、无私奉献的事迹。③什
的一项是
()
么是英雄?什么是平凡英雄?④在国家危难
A.我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的
之时,挺身而出的人—即可称英雄。
植物如何会变成飞动的甲虫,有什么科学
A.①
B.②
C.③
D.④
24
第一部分基础知识积累与运用
6.(2023·鄂州)下列各项中标点符号使用有误
烧制食物的气味,它还代表着充满活力的
的一项是
生活气息。
A.朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的
C.一批优秀曲艺演员登台献艺,他们表演了
感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱
评书,相声,小品,快板,谐剧等曲艺,艺术
的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄
形式丰富多样。
而自豪吗?
D.粒米虽小,照见文明修养:节约事微,可助
B.构建和谐的人际关系,待人处事就要宽容:
兴国安邦。从点滴做起,从现在做起,为社
宽者,宽宏大量,不斤斤计较,容者,海纳百
会发展注入能量。
川,不心胸狭隘
9.(2023·雅安)下列句中标点符号使用完全正
C.C919大型客机上的旅客们在机舱内挥舞
确的一项是
()
着国旗,齐声高唱《歌唱祖国》,高呼“东方
A.朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的
风来,翼起翱翔”。
感想如何呢,你不觉得我们的战士是可爱
D.广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧
的吗,你不以我们的祖国有着这样的英雄
着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤
而自豪吗?
诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事
B.他在给我的信上说:“此身别无长处,既然
业,护航青少年健康成长。
有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快”」
7.(2023·黄冈)下列各句中标点符号使用不符
C.一群野生亚洲象,一路穿森林啊,跨红河
合规范的一项是
()
啊,越农田啊…开启了它们的漫长旅程。
A.碑的正面朝北,在一块六十吨重、十四点七
D.2023年5月12日是第15个“全国防灾减
米长的碑心石上,雕刻着毛主席题写的“人
灾日”,今年的活动主题为《防范灾害风险
民英雄永垂不朽”八个镏金大字。
护航高质量发展》。
B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石
10.(2023·恩施)下面句子中的标点符号,使用
觅缝,泪如泉,或淌过石板,潺成溪,或被夹
错误的一项是
()
在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮
A.“恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说,“恩
晶晶的如丝如缕…
施的冰雪资源得天独厚,我们都格外看好
C.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?
这里的专业氛围。”
不是。老吗?死吗?都不是。
B.谷雨时节,雨下得很从容,黄瓜、茄子、辣
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,
椒、西红柿、豌豆…等纷纷挂果,它们较
共20篇。东汉将其列为《七经》之一,宋代
着劲,热闹得紧。
把它与《大学中庸《孟子》合称为《四书》。
C.榜样的力量是无穷的。一个好人,带动一
8.(2023·乐山)下列句子中标点符号使用不规
群人;一群好人,温暖一座城。
D.张阿姨干上环卫工作后,慢慢揣摩出个中
范的一项是
()
滋味一看着人们生活在整洁的环境中,
A.什么是中国文化?余秋雨在《中国文化课》
中告诉我们,中国文化就是中国人的精神
仿佛他们的幸福美满都与自己有关
价值和生活方式。
请完成【专题训练】第7~8页练习
B.“人间烟火气,最抚凡人心。”烟火气不仅是
25