第6、7单元 第16课时 生物与环境生物技术 -【指南针·中考1对1】2025年中考生物学初中学业水平考试指导（济南版）

第六、七单元 生物与环境 生物技术 第二、七单元 生物与环境 支物技术 第16课时 生物与环境 生物技术 考点析 繁殖;当动物取食植物时,能量就从植物体流 人到动物体内,其中一部分在动物的呼吸作用 1.生态系统是由生物和环境组成的统一 中以热能的形式散失掉,一部分则用于动物的 体,大到一个海洋、一个湖泊,小到一个农田、 生长、发育和繁殖;肉食性动物又可从植食性 甚至一个养鱼的小鱼缸。 动物或其他肉食性动物获得能量。沿着食物 2.生态系统的组成 链进行下去,能量呈现递减趋势,并且能量只 (1)非生物的物质和能量:阳光、温度、空 能沿着食物链单向流动,只有10%-20%的能 气、水分、无机盐等。 量能够流入下一个营养级 (2)生物成分包括生产者、消费者和分解者。 5.生态系统中的能量流动伴随着物质循 ①生产者;各种绿色植物、藻类、能进行光 环,碳循环是其中一种非常重要的物质循环 合作用和化能合成的细菌等。 还有水循环和氢循环。 ②消费者:各种动物。消费者中以植物为 6.生态系统的分类:包括自然生态系统和 食的动物叫初级消费者;以初级消费者为食的 人工生态系统(如农田、城市生态系统)。 动物叫次级消费者;以次级消费者为食的动物 7.生态系统的自我调节:调节方式是自我 叫三级消费者。 调节,调节能力有一定限度。 ③分解者:营腐生生活的细菌和真菌 8.生物多样性; 3.生态系统特点; (1)生物多样性面临威胁的主要原因:栖 (1)生物富集现象:在生态系统中,物质和 息地的破坏和丧失。 能量沿着食物链和食物网流动,能量越来越 (2)生物多样性的保护对策有;就地保抒 少,有毒物质沿着食物链积累,使其浓度随着 (根本途径)、迁地保护、加强教育和法制管理 消费者级别的升高而逐步增加的现象 (2)生态系统具有一定的自动调节能力。 典例精析 自然因素和人为破坏超过了生态系统的自动 考向1) 调节能力,生态系统就会遭到破坏。 生物与环境的关系 4.在一个生态系统中,能量流动的起点是 【例1】下列叙述中不属于生物能够影响 ( 环境的实例是 从生产者固定太阳能开始的。生产者所固定 ) 的太阳能总量,一部分在呼吸作用中以热能的 A.仙人掌的叶变成刺 形式散失,一部分则用于植物的生长、发育和 B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力 ·109. 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN C.“三北”防护林能防风固沙 (3)图二五种生物之间的营养关系中有 就 D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨 条食物链,生态系统中的 【解析】 生物对环境在适应的同时,又对 是在食物链和食物网中进行,维持着生态系统 环境有影响的作用,同时环境也影响生物。仙 的相对平衡。 人掌的叶变成刺,能减少水分的蒸发,适应干 (4)生活中原来爱吃大鱼的人较多,现在 旱的环境,体现了生物对环境的适应,A错误 喜欢吃小鱼的人更多了,根据表格中数据分析 蚯蚓能疏松土壤增加肥力,说明生物能影响环 其主要原因是 境,B正确;“三北”防护林能防风固沙,说明生物 【解析】(1)从表中提供的信息分析,根 能影响环境,C正确;西双版纳原始森林茂密,气 据生物之间的捕食关系,5种生物之间的营养 候湿润多雨,属于生物能影响环境,D正确。 关系如图: 【答案】A 考向2生态系统 可以确定表中信息①为水、小球藻;②为 水备。 【例2】 某研究性学习小组选取学校附近 (2)生态系统中的生物部分包括生产者、 鱼塘中五种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了 消费者、分解者。图中的C小球藻是绿色植 研究:一是对它们消化道内食物组成进行分 物,是生态系统中的生产者。它们利用光能, 析,二是请专家对这五种生物体内的两种主要 通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将 污染物含量进行了测定,三是根据表格中提供 光能转化为化学能储存在有机物中。A、B、D、 的信息,以食物网形式表示五种生物之间的营 E都直接或间接以C小球藻为食物,为消费 养关系。其结果如图一: 者。因此从生态系统的生物成分看,河蚌属于 消化道内 每千克体重污染物含量/mg 生物种类 鱼塘生态系统的消费者。 求 食物组成 某种杀虫剂 (3)从表格中生物种类和消化道内的食物 ) 大鱼 小鱼 96 组成看出,以食物网形式表示五种生物之间的 河蚌 ① 57 2 营养关系: C 小球藻 5 小鱼 ② D 10 31 其中含有3条食物链为:小球藻→河蚌,小球 水蛋 5 E 小球藻 15 藻→水蛋→河蚌,小球藻→水蛋→小鱼→大 图一 鱼。在生态系统中,物质和能量是沿着食物链 (1)根据以食物网形式表示五种生物之间 和食物网流动的,在流动过程中逐渐递减。生 的营养关系(以A、B、C、D、E代表五种生物) 产者进行光合作用所固定的能量决定了消费 ② 完成表中信息① 者的数目。所以物质和能量在食物链和食物 (2)从生态系统的生物成分看,河蚌属于 网中流动,维持着生态系统的相对平衡。 鱼塘生态系统的 (4)各种有毒物质,如铅、永等重金属以及 __。 杀虫剂等,一旦进入生态系统,便参与物质循 五种生物之间的营养关系 环。在物质循环过程中性质稳定、容易被生物 体吸收、又不易从生物体排出的有毒物质沿着 图二 食物链逐渐富集,越是处在较高营养级的生 .110· 第六、七单元 生物与环境 生物技术 物,其体内有毒物质的浓度越高。大鱼的营养 鸟类,属于就地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者 级高,体内积累的有毒物质多,小鱼营养级低; 绳之以法,属于法制管理。 体内积累的有毒物质少,因此原来爱吃大鱼的 【答案】A 人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。 考向4生物技术 【答案】(1)水蛋、小球藻 水 【例4】下列哪一种生物的培育没有用到 (2)消费者 。 转基因技术? ) (3)3 物质和能量 A.超级小鼠 B.彩色棉花 (4)大鱼体内有毒物质多,小鱼体内有毒 C.抗虫棉 D.杂交水稻 物质少。 【解析】超级小鼠、彩色棉花、抗虫棉都 [考向3 生物多样性的保护 是利用转基因技术培育出的转基因生物。 【例3】 I建立东北虎繁育中心保护东北 转基因技术是指运用科学手段从某种生 虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等 物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物 鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保 中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而 ( 护生物多样性的措施,分别属于 - 产生特定具有优良遗传性状的生物技术。超 A.迁地保护、就地保护、法制管理 级小鼠、彩色棉花、抗虫棉都属于转基因生物。 B.迁地保护、自然保护、法制管理 克隆技术是指人工操作动物进行无性繁殖的 C. 自然保护、就地保护、法制管理 技术,克隆后代与亲代具有完全相同的基因组 D.就地保护、迁地保护、法制管理 成。杂交水稻是利用有性生殖来繁育后代的。 【解析】 保护生物多样性最为有效的措 【答案】D 施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把 中考徒接 包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体 划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。 一、选择题 如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等 鸟类;除了建立自然保护区之外,人们还把 1.(2023·广安)水稻草丛矮缩病是一种危害水 危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和颜危 稻生长发育的病毒性疾病,表现为水稻植株 动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫 明显矮化,叶片上出现斑点,分孽很小,稻谷 迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北 的产量和品质明显下降,在农业生产中很难 虎;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传 防治。后来,科学家发现了对草丛矮缩病具 资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁 有较强抗性的野生水稻,从而为培育抗草从 布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人 矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因 这个事实体现了许多野生生物具有( , 民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物 A.直接使用价值 保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对 B.间接使用价值 C.潜在使用价值 破坏者还采取法制教育和处罚等,如对捕杀藏 D.生态价值 羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多 2.(2023·山东济宁)近年来,我市认真践行“绿 样性的保护起到了重要的作用。建立的东北 水青山就是金山银山”的发展理念,积极擦 虎繁育中心以保护东北虎,属于迁地保护;建 亮“国际湿地城市”名片,尤其在生物多样性 立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等 保护上推出多项举措。关于生物多样性的 ·111. 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN 说法,不正确的是 ( 7.(2022·山东济南)下列生物与环境的关系实 ( A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性 例中,与其他三项不同的是 _~ 和生态系统多样性 A.仙人掌的叶退化成刺 B.生物多样性的间接价值大于直接价值 B.莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔 C.生物多样性保护最有效的措施是建立自 C.蚯蚓可以疏松土壤 然保护区 D.南极企鹅的羽毛密,皮下脂舫厚 D. 为增加我市的生物多样性应多引进外来 8.(2022·山东济南)如图是某生态系统的碳循 物种 环过程示意图(甲一丁代表生物成分,箭头 3.(2023·广安)一日之计在于晨,吃好早餐让 表示碳的流动方向),下列叙述错误的是 我们拥有健康的体魄。下列早餐制作过程 _ 中需要发醇的是 ) 1 #1 ② A.岳池米粉 B.武胜猪肝面 C.广安红糖慢头 D.华豆花饭 环境中的 4.(2024·四川凉山)下列应用与生物技术对应 二氧化碳 错误的是 ( ) A.以菌治虫--生物防治技术 B.蝇眼照相机-仿生技术 A. 甲是该生态系统中最基本、最关键的生物 成分 C.酿酒--孔酸菌发醇技术 D.转基因超级鼠-转基因技术 B.丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系 5.(2023·山东滩坊)小果白刺是荒漠地区常用 C.该生态系统的能量流动是从甲固定太阳 于防风固沙的小型灌木,有一种叶退化的药 能开始的 用植物可依附在小果白刺的根部生长,并从 D.图中生物体内的碳返回无机环境的途径 其根部获取营养物质。下列说法正确的是 有⑧ ) 9.(2021·四川广安)为了保护生物多样性,从 A.小果白刺与该药用植物之间是捕食关系 1993年开始,每年的5月22日被定为“国际 B.叶退化是该药用植物对荒漠环境表现出 生物多样性日”。下列哪一项不是生物多样 ( 性的保护对策 的适应性 C. 小果白刺可以防风固沙体现了生物多样 A.就地保护 性的直接使用价值 B.迁地保护 D. 荒漠生态系统的生物种类少,营养结构简 C.加强教育和法制管理 单,但破坏后更易恢复 D.禁止开发和利用生物资源 6.(2022·四川广安)“种豆南山下,草盛豆苗 10.(2024·青海)我国是世界上最早从事桑蚕 稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名 织丝业的国家,自古就有“东方丝国”的美 句。下列生物之间的关系与诗句中“草”和 称。某校开展了以“美丽中国蚕”为主题的 “豆苗”的关系相同的是 ( _ 实践活动,同学们在活动中观察到了家蚕 A.水稻和稗草 B.猎豹和羚羊 一生的变化。小丽查阅资料得知家蚕幼虫 C.蜜蜂和油菜花 D.跳圣和猫 的食物是桑叶。她买了一些新鲜桑叶,为 ·112· 第六、七单元 生物与环境 生物技术 防止桑叶腐败将其放置冰箱冷藏,这样做 据,研究者通过2年时间对某地区气温、降 的主要原因是 ( ) 水量变化与东亚飞蝉数量变化的关系进行 A.没空气,细菌和真菌因缺氧死亡 了研究,结果如下图所示。下列说法错误 ( 的是 B.温度低,抑制细菌和真菌的生长繁殖 ) C.没空气,桑叶的呼吸作用会增强 & -出数 ---气温 D.温度低,桑叶中的有机物完全不分解 降水量 11.(2021·黑龙江大庆)利用微生物可生产多 种美味的食品。下列微生物与其所生产的 时间 ( 食品对应关系错误的组是 ) A.降水后的连续高温干旱环境更容易形成 A.霉菌--制酱 “蝗灾” B. 醇母菌--酿酒 B.在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤,可控 C.醋酸菌--制泡菜 制其数量增长 D.孔酸菌--制酸奶 C.在东亚飞蝗的成虫期进行防治,其防治 12.(2023·山东烟台)习近平总书记提出“山水 效果会更好 林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文 D.气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化 明理念。下列相关理解不正确的是( 的非生物因素 A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态 15.下列有关生物与环境的叙述,正确的是 系统 ( __ B.各种类型的生态系统是相互关联的 A.能够运动的物体就一定是生物 C.生命共同体是一个统一的整体 B. 蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现 D.生命共同体中生物的种类和数量保持不 了生物对环境的适应 变是自动调节的结果 C.生产者、消费者和分解者构成了一个完 13.(2024·陕西)“稻一鱼一鸭”立体生态种养 整的生态系统 模式是在传统种稻模式下,利用稻田养鱼。 D.森林生态系统有“绿色水库”“地球之贤” 养鸭。鱼、鸭可为稻田除草、治虫,其粪便 之称 也能肥田。以下关于“生态模式”的叙述 16.(2022·四川广安)“五一”国际劳动节这天, 正确的是 . ) 小君为家人准备了以下美食,其中需用到 ①能减少农药、化肥的用量,保护自然资源 发醇技术的是 ) ②食物链是:鱼→稻→鸭 A.汤圆 B.槛杷 C.粽子 D.慢头 ③鱼、鸭粪便被消费者分解 17.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之 ④可为城市提供农、渔、禽产品 一,已记录陆生脊稚动物2900多种,占全 A.①④ B.②③ 球种类总数的10%以上,高等植物3.6万 C.①② D.③④ 余种,居全球第三。这体现了我国生物多 样性中的 14.(2022·山东滩坊)东亚飞蝗,又称蚂蚱,为 ) C 迁飞性、杂食性的农业害虫,喜在坚实的土 A.基因多样性 B.生物种类多样性 地中产卵。为了给预防“蝗灾”提供科学依 C.生物数量多样性 D.生态系统多样性 ·113. 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN 18.(2022·四川广安)“绿水青山就是金山银 的是 山”体现了生物多样性的价值。下列有关 王 生物多样性的说法错误的是 ( ) A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样 性和生态系统多样性 B.旅游观光体现了生物多样性的间接使用 时问 价值 A.a是被捕食者,b是捕食者 C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性 的主要原因 B.如果a灭绝对b的影响不大 D.就地保护是保护生物多样性的根本途径 C.某些时候,a、b的数量相等 19. 下列关干生物与环境的叙述,不正确的是 D.a、b的数量变化关系说明生态系统具有 ( _~→ 自我调节能力 A.北极熊皮下厚厚的脂舫可以适应极地寒 22.生物多样性对维护生态平衡具有重要作 冷的环境 用,保护生物多样性对人类的生存和发展 B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生 具有重要意义。下列相关叙述不正确的是 活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴 ( 暗处 ) C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的 A.生物种类的多样性实质上是基因的多 影响 样性 D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见 B.为了丰富生物种类的多样性,我国应该 的捕食关系 大力引进外来物种 20.对下图食物网的分析,错误的是 ) C.建立自然保护区是保护生物多样性最为 有效的措施 D.为保护珍贵的遗传资源,我国建立了湖 危物种的种质库 A.要构成一个完整的生态系统,除了图中 23.(2024·山东枣庄)我国科研人员将孔酸菌 所示成分外,还需加入的成分是分解者 的孔酸脱氢基因导入酿酒醇母,获得能 和非生物环境 产生孔酸的酿酒醇母菌株。该过程利用的 B.该食物网共有4条食物链 生物技术是 ( C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若 A.克隆技术 B.转基因技术 大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少 C.发技术 D.组织培养技术 D.该食物网中最长的食物链是:农作物→ 昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 24.(2021·山东济南)基因工程是在分子水平 21.下图表示的是某一生态系统中a、b两种生 上进行的遗传操作。下列不是依据该技术 的是 物之间的数量关系。下列有关叙述错误 _~ .114. 第六、七单元 生物与环境 生物技术 A.利用嵌入相应基因的“工程菌”生产生长 (4)与森林生态系统相比,该生态系统生物 激素 种类和数量少,其自我调节能力 B. 袁隆平利用海南野生水稻作亲本培育出 (填“强”或“弱”) 优良水稻品种 2.(2023·济南)黄河流域生态保护和高质量发 C.将草鱼生长激素基因转入鲤鱼体内培育 展重大国家战略实施以来,济南市积极加强 出生长速度快的鲤鱼 生态文明建设,黄河两岸生态环境持续改 D.将苏云金芽袍杆菌中产生杀虫毒素的基 善。某校生物兴趣小组在黄河沿岸开展生 态调查活动。图一是调查后绘制的食物网, 因移植到棉花体内培育出抗虫棍 图二是生态系统各成分间的关系。请据图 25.下列有关且常生活中生物技术的叙述,不 正确的是 分析回答下列问题: A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑 白强 制了细菌和真菌的生长和繁殖 *青蛙蝴蝶甲 B. 白酒酿造过程首先要靠母菌将淀粉分 鱼 解成葡萄糖 △食草昆虫 C.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其 水草苇 团一 图二 中的杂菌 (1)图一中的食物网共有 D.制作泡菜的坛子加水密封,目的是防止 条食物链,碳 元素在食物链中以 外界的空气进人坛内,造成坛内缺氧的 的形式传递。 (2)图一中,白鹭属于第 环境 营养级, 二、非选择题 青蚌和蜘蛛之间的关系是 1.(2023·广安)在某农田生态系统中,存在如 (3)若图一要构成一个完整的生态系统,还 应添加的成分是图二中的 图所示的食物关系,请据图回答: (填序 号)。 (4)一般来说,上一个营养级的能量,只有 10%~20%能够流人下一个营养级。在该食 物网中,若食草昆虫含有500千焦的能量,理 昆虫 论上,白鹭最少获得 千焦的能量。 (1)若要构成一个完整的生态系统,图中缺 (5)白鹭被视为“环保使者”,也是济南市市 少的生物成分是 鸟,飞行时的呼吸方式是 (2)该生态系统中,鹰所在营养级的能量最少 着生态环境持续向好,黄河岸边的生物种类 因为能量沿着食物链流动时会 明显增多,生态系统的 (3)若食虫鸟被大量捕杀,短期内农作物产 能力逐渐增强,生物与环境和谐 量将会 _。(填“提高”或“降低”) 共生。 ·115. 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN 3.(2023·内江)湖泊是重要的淡水生态系统 ,实现对能量的多级利用,从 某地有A、B两个湖泊,位于上游的湖泊A 而提高能量的利用率 可通过两个泄洪阐与湖泊B连通(如图所 (4)合理利用湖泊A、B对保护当地生物多样 示)。经调查,湖泊A中生活的四种生物及 性具有重要价值。如在枯水期和丰水期,适 其消化道内的食物成分如表所示。回答下 时开闭泄洪间,协调利用水资源,能起到涵 列有关问题; 养水源、改良土瑜等作用,这体现了生物多 样性的 (填“直接”、“间接”或“潜 生物种类 消化道内食物成分 在”)使用价值。 小鱼 小虾 小球藻 4.(2024·湖南)美洲牛蚌、尼罗罗非鱼曾经作 小虾 水蛋、小球藻 为水产类经济动物引入某些地区,却造成当 水备 小球藻 地原有生物种类数量下降,成为两大典型入 湖A 侵动物。美洲牛蚌是杂食性动物,可捕食体 型小于其口宽的无脊稚动物和鱼类、两栖 I泄洪间 湖泊B 类、爬行类、鸟类等;尼罗罗非鱼不耐寒,在 北方无法过冬,却能在长江以南大量繁殖。 请回答问题: (1)根据表中四种生物的食物关系,写出最 (1)美洲牛蚌属于题干画波浪线部分中的 长的一条食物链 类,它和尼罗罗非鱼都有由脊稚 该食物链中处干第三营养级的牛 骨组成的 ,属于脊稚动物 物是 (2)造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的 (2)调查发现,当湖泊B受到轻微污染后能 非生物因素主要是 通过自身净化作用消除污染,但污染过于严 (3)当美洲牛蚌入侵农田生态系统后,可形 重,就会导致该生态系统遭到破坏。从生态 成如图所示的食物网,其中美洲牛蛙与本土 系统自我调节的角度分析,该事实说明 青蚌的关系有 本土青蛙 和 (3)生态系统的主要功能是 植物→昆虫→美洲牛蚌 (4)生物入侵往往会危害本土生物,造成当 能量流动,能量流动的特点是 地生物多样性 ,导致 研究生态系统的能量流动,可 当地生态系统的 能力 帮助人们合理地调整A、B湖泊中能量流动 减弱。 的关系,使能量持续高效地流向 .116.2.(1)两性生殖细胞 自我复制,分裂 DNA是遗传物质 6.(1)DNA 蛋白质 1 多 (2)受精卵 红色 AA或Aa或aa (2)23 X(3)蛋白质 环境 (3)能遗传,染色体数目加倍,说明西瓜的遗传物质发 (4)他们的遗传物质几乎完全一样 生了改变 7.(1)隐 致病基因 (2)Bb XX ①乙 BB或Bb ②子代数量太 (4)体内受精、卵生 (3)25%(4)可遗传 少,不具有统计学意义 8.(1)节肢 完全变态(2)② )1:1 3.(1)蓝色:棕色-1:1 (4)D,E (2)DD或Dd 既有高茎也有矮茶 矮茶玉米既进行 同株异花传粉,也进行异株相互传粉,同株异花传粉 (5)长翅果蝉数量减少,残翅果幌数量增加 时,所结的种子基因组成是dd,异株相互传粉时,所结 (6)基因和环境 种子基因组成是Dd 第五单元 生命的演化 (③)ee 将籽粒饱满的玉米种子种下去,开花后同株异 如果子代籽粒全为饱 花传粉,统计子代籽粒的情况 第15课时 生命的演化 满,则基因组成为EE:如果后代出现了籽粒凹陷,则 一、选择题 基因组成为Ee 1.B 2. D 3. B 4. B 5.C 6.C 7.C 8. D 9. A (4)将微生物的基因B转入到玉米的基因中 10.C 11.C 12.D 13.D 14.D 15.B 4.(1)1 成对 2 DNA 3 基因 (2)相对性状 。 二、非选择题 (3)变异 (4)Dd 2/3 1.(1)变态 先天性 遗传物质 5.(1)变异 (2)相对性状 多指 AA或Aa (2)性状 相对性状 变异 自然选择 环境 (3)46 XY (4)25% (5)C 2.(1)原始生命:原始海洋(2)裸子植物 6.(1)红果 (2)两 (3)遗传 (4)AA、Aa、aa (3)水生到陆生 简单到复杂 章末总结四 第六、七单元 生物与环境 生物技术 一、选择题 1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.C 9.A 第16课时 生物与环境 生物技术 10.A 11.D 12.C 13. B 14.C 15.D 16. D 17.A 一、选择题 18.D 19.C 20. B 21.C 22.D 23.D 24.C 1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.A 7.C 8.D 9.C 25.B 26. D 27.D 28. D 29.C 30. D 31.C 10.B 11.C 12. D 13. A 14. C 15. B 16. D 二、非选择题 17. B 18. B 19. C 20. B 21. B 22. B 23. B 24. B 1.(1)无机盐 充分利用太阳能(或提高光能利用率) 25.B (2)1、2、3、4 双受精 二,非选择题 1.(1)分解者(2)逐级递减(3)降低 (3)无成形的细胞核 将固氮基因分离出来,在体外 (4)弱 与放线菌的基因拼接组合,然后转入放线菌细胞内. 2.(1)7有机物(2)三、四、五 捕食和竞争 让固氮性状得以表达 (3乙、丙(4)0.5 (4)种子萌发时,呼吸作用增强,子叶内的有机物被分 (5)双重呼吸 自动调节(或自我调节) 解;幼叶长出后,因光合作用积累的有机物增多 3.(1)小球藻→水蚕→小虾→小鱼 小虾 2.(1)充足的空气 (2)AC (3)93% 无机盐 (2)生态系统自我调节能力是有一定限度的 3.(1)嫁接 (2)蒸腾 (3)两性花 (3)物质循环 单向流动,逐级递减 对人类最有益 (4)③子房壁(5)A 的部分 4.(1)受精卵 有性生殖(2) 肺 变态发育 (4)间接 (3)蝉 完全变态 外骨 4.(1)两栖 甫脊稚 (2)温度 (③)捕食和竞争关系 5.(1①③(2) (4)减少(或受到威胁)自动(自我)调节 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物33 参考答案·N