2024年柳州市柳南区九年级教学实验研究质量监测试卷（三模）-2025年广西中考历史真题通练

广西历史 ２０２４年５月九年级教学实验研究 — 1 — 质量监测试卷（柳州市柳南区三模） 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９１０１１１２１３１４１５ 答案 Ｄ Ｂ Ｃ Ａ Ｄ Ａ Ｂ Ｄ Ｄ Ａ Ｃ Ａ Ｂ Ｃ Ｃ 　１．Ｄ 【解析】据“据学者统计，当今中国常见的前２００ 个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占１０％，出自黄帝的姓 氏约占８９％”可知，炎帝、黄帝是中华民族共同的祖 先，所以材料可用于研究中华民族的形成发展，Ｄ项 正确；材料没有涉及早期人类的采集生活，排除 Ａ 项；材料没有涉及半坡居民的农耕生活，排除Ｂ项；材 料没有涉及禅让制度，排除Ｃ。 　２．Ｂ 【解析】东汉，蔡伦在总结前人造纸经验的基础 上，改进造纸术，降低了造纸的成本，同时提高了纸的 产量和质量，为人类文化的传播和世界文明的进步作 出了杰出贡献。造纸术发明前，阻碍文化传播的因素 有：当时的文字书写材料不利于文化传播，竹木简太 重、帛的价格十分昂贵。故秦汉时期使用的书写材料 主要是简帛。Ｂ项符合题意。 　３．Ｃ 【解析】据“顺天时，量地利，则用力少而成功多。 任情返道，劳而无获”并结合所学知识可知，材料折 射出贾思勰这一观点的核心是种植农作物要遵循自 然规律，因地制宜，不误农时。北朝的贾思勰是我国 历史上著名的农学家，著有《齐民要术》。《齐民要 术》是我国现存最早的一部完整的农书，总结了我国 北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、 牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。贾思勰 整理古书中记载的农业知识，采集民间歌谣谚语，汲 取农民的生产经验，自己还在生产实践中证明和丰富 了这些经验，《齐民要术》强调农业生产要遵循自然 规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时，要改进生 产技术和工具，还提出了多种经营和商品生产等宝贵 思想，这部农业科学技术的著作，突显了中国古代科 学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技 术已经达到很高的水平，这部农书对后世农学的发展 有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。Ｃ项 符合题意。 　４．Ａ 【解析】由题干中的“重用魏征、房玄龄、杜如晦等 人才”，然后结合所学知识可知，唐太宗广纳贤才，知 人善用，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，这是唐太 宗在位２０多年，开创唐朝盛世局面的条件，Ａ项正 确。唐玄宗在位前期，使唐朝进入鼎盛时期，历史上 称为“开元盛世”，排除Ｂ。题干强调的是唐太宗重用 人才，而未涉及对外交往的内容，排除Ｃ。房玄龄、杜 如晦等，他们是贞观时期的著名的宰相，并不是北宋 时期的人物，排除Ｄ。 　５．Ｄ 【解析】据所学知识可知，西汉时设置了西域都 护，西域（今新疆地区）正式归属中央政权；唐朝时， 唐太宗和武则天分别设立了安西都护府和北庭都护 府，管辖天山南北地区（今新疆地区）；清朝时，设置 伊犁将军管辖整个新疆地区，Ｄ项正确；清朝在台湾 设立台湾府，之后又没有管辖台湾地区，排除 Ａ项； 清朝在西藏设立的管理机构是驻藏大臣，排除 Ｂ项； 清朝在广西对广西推行改土归流，排除Ｃ。 　６．Ａ 【解析】据题干并结合所学知识可知，１９世纪 ６０—９０年代中期，洋务派领导发动洋务运动，学习西 方的军事技术，目的是维护清朝统治。洋务运动前 期，洋务派以自强为口号，创办近代军事工业。洋务 运动后期，洋务派以求富为口号，创办民用工业。故 ①处应填军事技术。Ａ项符合题意。 　７．Ｂ 【解析】晚清时期，民不聊生，帝国主义欺压清政 府，人们纷纷参与习武，并加入到反帝爱国斗争中。 这说明时局影响社会风气，故 Ｂ项符合题意；民族危 机逐渐缓和、清朝统治秩序崩溃不符合史实，排除 Ａ、 Ｃ；题干材料不能说明新式学堂得到发展，排除Ｄ。 　８．Ｄ 【解析】根据所学可知，在反“扫荡”中，八路军副 参谋长左权将军血洒疆场；京汉铁路工人领袖林祥谦 牺牲在京汉铁路大罢工中；秋收起义发生在土地革命 时期；战斗英雄黄继光牺牲在抗美援朝战争期间。故 Ｄ符合题意。 　９．Ｄ 【解析】国民革命是从１９２４年至１９２７年，排除Ａ。 材料没有涉及红军长征克服艰难险阻，排除 Ｂ。“敌 后战场指挥中枢”与抗日有关，其他与抗日无关，排 除Ｃ。依据课本所学可知，１９２１年中共一大在上海召 开，标志着中国共产党的成立；１９２７年中国共产党领 导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一 枪；延安是抗日战争时期中国共产党的后方指挥中 心；１９４９年１０月１日中国共产党领导全国人民在北 京举行开国大典，成立了新中国。Ｄ项符合题意。 　１０．Ａ 【解析】１９７１年１０月２５日，第２６届联合国大会 以７６票赞成、３５票反对、１７票弃权的压倒多数，通 过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等２３国提案，恢复中华 人民共和国在联合国的合法席位，并将国民党集团 的代表从联合国的一切机构中驱逐出去，故 Ａ符合 题意；成立亚太经合组织是在１９８９年，排除 Ｂ；成立 亚洲基础设施投资银行是２０１５年，排除 Ｃ；中国加 入世贸组织是在２００１年，排除Ｄ。 　１１．Ｃ 【解析】根据“１９７９年１０月……《市场报》…… １９８０年，《人民日报》改版，开辟了《经济简讯》等新 栏目，经济新闻成为报道重点”可知，这种现象出现 的主要原因是党和国家工作中心的转移。１９７８年 十一届三中全会在北京召开，会议作出把党的工作 广西历史 中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决 策，从此我国开始进入社会主义现代化建设的新时 期，并取得了巨大成就，Ｃ项正确；１９８１年，中共十一 届六中全会召开，通过了《关于建国以来党的若干 历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想 上的拨乱反正胜利完成，排除 Ａ项；经济建设取得 巨大成就是十一届三中全会召开后的成就，不是主 要原因，排除Ｂ项；经济特区的建立是在１９８０年，排 除Ｄ — 2 — 。 　１２．Ａ 【解析】根据材料“１９９２年，中国第一次派部队 参加海外维和行动。截至２０２０年９月，中国军队先 后参加了２５项联合国维和行动，累计派出维和官兵 ４万余人次”并结合所学可知，中国积极参与国际事 务，为世界和平作出贡献，说明中国是一个负责任的 大国，体现了当今世界中国的国际地位日益提高，在 国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合 作、负责任的中国形象已经逐渐为国际社会所公认， Ａ项正确；材料没有涉及世界贸易组织，排除 Ｂ项； 中国恢复在联合国的合法席位是在１９７１年，排除 Ｃ 项；材料没有涉及经济全球化，排除Ｄ。 　１３．Ｂ 【解析】大和统一是指５世纪在本州中部兴起的 大和政权基本实现了统一，与唐朝无关，排除 Ａ。根 据题干“从７世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建 筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度 都有中国唐朝的印记”，结合所学知识，从６４６年开 始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革， 史称“大化改新”。可以得出，日本的政治、经济制 度都有中国唐朝的印记的主要原因是大化改新，故 Ｂ正确。幕府统治开始于１２世纪晚期，排除 Ｃ。明 治维新是指１８６８年开始日本明治政府以西方为榜 样，全面改造日本的改革，与唐朝无关，排除Ｄ。 　１４．Ｃ 【解析】根据“让人们能够看清自己，认识到自己 的独特性，极大地影响了个人的自我认同”可知这 反映了自我意识的增强，从而肯定自我，肯定人的价 值和欲望，有利于人文主义的兴起，Ｃ项正确；材料 反映的是人文主义的兴起，并不是禁欲观念的消亡、 商品经济发达，排除Ａ、Ｂ项；工业革命开始于１８世 纪６０年代，排除Ｄ。 　１５．Ｃ 【解析】材料是在强调十月革命在国际上的影 响，建立了世界上第一个无产阶级的政权，不符合题 意，排除Ａ。材料不涉及社会主义阵营初步形成，排 除Ｂ。根据材料结合所学知识可知，列宁领导的十 月革命建立了第一个无产阶级当家作主的社会主义 国家，这使美国工人、古巴工人也开始向列宁学习， 这就推动了国际无产阶级革命运动的开展，Ｃ项正 确。材料是说十月革命的影响，不是说社会主义制 度的优越性，排除Ｄ。 １６．（１０分） （１）中外交流：③；建筑雕像：①；历史巨著：②。（只 填序号。错选、多选或未选均不得分。每空１分） （２）特点：通过传教士向外传播。（１分）传播范围由 周边国家扩散至欧美。（１分）传播后被改造。（１分） （３）原因：①政治上，统一的多民族国家的巩固和发 展，给文明的发展提供了重要的保障；（１分）②经济 上，农耕经济的高度繁荣提供了坚实的物质基础。 （１分） （４）建议：尊重差异；（１分）交流互鉴。（１分） １７．（８分） （１）反应：图一：戚继光抗倭。图二：郑成功收复台 湾。图三：邓世昌黄海大战。图四：中华民族的抗日 战争。（任意答出两点即可得２分） （２）事件：五四运动。（１分）战役：斯大林格勒战役。 （１分）精神内涵：团结一致、抵御外侮的伟大爱国主 义精神；或者天下兴亡、匹夫有责的责任担当和献身 精神。（任意答出一点，意思相近，即可得１分） （３）问题：泄露个人隐私，影响个人生命财产安全； （１分）网络信息被恶意利用，威胁国家信息安全。 （１分） （４）认识：国家安全是我国实现中华民族伟大复兴 的基础。加强国防建设，巩固国土安全。重视爱国 主义教育，保障国家安全。加强网络监管，保证信息 安全。要牢固树立“国家安全人人有责”的意识，不 断强化维护国家安全的责任等等。（言之有理即可， １分） １８．（１２分） （１）共同影响：都改变了人们的生产和生活方式；（１ 分）都导致国家实力发生变化。（１分）结论：科学技 术是第一生产力。（１分） （２）相似之处：都重视发展高等教育和职业教育，培 养专业化人才；（１分）教育发展都推动了经济发展。 （１分） （３）①休养生息。（１分）②土地改革。（１分）③新 经济。（１分） 　（４）示例１ 观点：科技是推动新质生产力发展的重 要因素。 论证：１８世纪６０年代，第一次工业革命开始兴起， 改良蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，极大 地推动了新质生产力的发展，人类进入了“蒸汽时 代”。１９世纪六七十年代开始的第二次工业革命， 电力的广泛运用，为生产提供了高效清洁能源，极大 地提高了新质生产力，人类进入了“电气时代”。 结论：综上所述，科技创新提高新质生产力。要整合 广西历史 科技创新资源，推进科技创新与产业创新深度融合， 注重研发与应用新技术、发展信息化与数字化、工业 自动化与智能化等。（４ — 3 — 分） 　示例２ 观点：教育与人才推动新质生产力的发展。 论证：日本通过高等教育和实业技术教育，培养出大 批大学生和技术专业人才，为工厂、企业输送了大量 熟练、敬业的技术工人，日本教育成果不断转化为新 质生产力。德国政府积极引导和重视高等教育和职 业教育，培养了大批综合性的专业人才，促进了二战 后德国经济的复苏与发展。 结论：综上所述，新质生产力的提高离不开发展教育 与培养人才。要改革与创新教育体系、培养高素质 人才、培训与发展专业技能，畅通教育和科技人才的 良性循环等。（４分） 　示例３ 观点：调整政策是促进新质生产力发展的 重要途径。 论证：汉初统治者和继任者都实行休养生息和轻徭 薄赋的政策，进一步减轻赋税和徭役，使生产得以恢 复和发展，出现了“文景之治”的盛世局面。１９５０ 年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革 法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农 民的土地所有制，农民成为土地的主人，生产积极性 大大提高，农业生产获得迅速恢复和发展。 结论：综上所述，适时的政策调整有利于提高新质生 产力。要从实际出发，因地制宜发展新质生产力，要 重视政府政策扶持、法律法规保障、财政金融支持 等。（４分） ２０２４年５月九年级教学实验研究质量监测试卷（柳州市柳南区三模） 　 　 1　 ! " # $ % & ' ( ! " # $ % & ! ' 　　 　　 （考试时间６０分钟，本卷满分６０分 ２０２４年５月九年级教学实验研究质量 监测试卷（柳州市柳南区三模） ） 一、单项选择题（本大题共１５小题，每小题２分，共３０分。在每小 题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或 未选均不得分。） １．据学者统计，当今中国常见的前２００个姓氏中，出自炎帝的姓氏 约占１０％，出自黄帝的姓氏约占８９％。该统计资料可用于研究 （　　） Ａ．早期人类的采集生活 Ｂ．半坡居民的农耕生活 Ｃ．禅让制度的建立演变 Ｄ．中华民族的形成发展 ２．如图为我国考古发现的秦汉时期的书 写材料。它印证了在蔡伦改进造纸术 前，秦汉时期使用的书写材料主要是 （　　） Ａ．甲骨 Ｂ．简帛 Ｃ．铜器 Ｄ．纸张 ３．贾思勰的著作《齐民要术》被誉为“中国五大农书之首”。他在书 中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无 获。”贾思勰这一观点的核心是 （　　） Ａ．要及时地改进生产技术和生产工具 Ｂ．农、林、牧、副、渔等方面要协调发展 Ｃ．种植农作物要遵循自然规律，因地制宜，不误农时 Ｄ．要多种经营，提倡商品生产 ４．有学生选取了“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用” “如其有才，虽仇不弃”“重用魏征、房玄龄、杜如晦等人才”为研 究材料。他的研究主题是 （　　） Ａ．“贞观之治”出现的条件 Ｂ．“开元盛世”的历史影响 Ｃ．中外交流频繁的表现 Ｄ．北宋初年的社会政治 ５．西汉设置西域都护，唐朝设置安西都护府，清朝设置伊犁将军。 这些措施是为了加强对 （　　） Ａ．台湾的管辖 Ｂ．西藏的管辖 Ｃ．广西的管辖 Ｄ．新疆的管辖 ６．如表反映了中国近代史前期有识之士的探索历程。①处应填 （　　） 主要内容 代表言论 ① 中国欲自强、则莫如学习外国利器 政治制度 育才于学堂，论政于议院 思想文化 科学与人权并重 Ａ．军事技术 Ｂ．文学艺术 Ｃ．实业救国 Ｄ．民主共和 ７．晚清时期，习武之风极一时之盛，许多农民、城镇贫民、工商业者、 小商小贩等皆有参与习武，并加入到反帝爱国斗争中。这种现象 反映了 （　　） Ａ．民族危机逐渐缓和 Ｂ．时局影响社会风气 Ｃ．清朝统治秩序崩溃 Ｄ．新式学堂得到发展 ８．一个有希望的民族不能没有英雄。九年级（１）班举办“致敬英 雄”为主题的板报。下列可入选“抗日战争”板块的是 （　　） Ａ．京汉铁路工人领袖林祥谦 Ｂ．特级战斗英雄黄继光 Ｃ．秋收起义的总指挥卢德铭 Ｄ．八路军副参谋长左权 ９．“２０２３年国庆长假期间，各地红色旅游景点人气旺，游客在红色 旅游中厚植家国情怀。”某旅行社设计了“上海—井冈山—延安— 北京”这样一条红色旅游线路（如下图所示）。这条线路的设计 展示了 （　　） 上海 “开天辟地， 党的诞生” 井冈山 “开创革命 新路” 延安 “敌后战场 指挥中枢” 北京 “新中国的象征” Ａ．国民革命的过程 Ｂ．红军长征克服艰难险阻 Ｃ．抗日战争的历程 Ｄ．中国共产党的革命历程 １０．１９７１年１０月２５日晚，第２６届联合国大会一项决议的表决刚结 束，会议大厅一片沸腾，支持中国的各国家代表用不同的语言欢 呼：“我们胜利了！”这项决议是 （　　） Ａ．恢复中国在联合国的合法席位 Ｂ．成立亚洲基础设施投资银行 Ｃ．成立亚太经合组织 Ｄ．中国加入世贸组织 １１．１９７９年１０月，《人民日报》的子报———《市场报》正式创刊，它是 中国改革开放后诞生的第一份经济类报纸。１９８０年，《人民日 报》改版，开辟了《经济简讯》等新栏目，经济新闻成为报道重 点，篇幅和数量不断增加。这种现象出现的主要原因是 （　　） Ａ．拨乱反正工作圆满完成 Ｂ．经济建设取得巨大成就 Ｃ．党和国家工作中心转移 Ｄ．经济特区的建立 １２．１９９２年，中国第一次派部队参加海外维和行动。截至２０２０年９ 月，中国军队先后参加了２５项联合国维和行动，累计派出维和 官兵４万余人次。材料说明了 （　　） Ａ．中国积极参与国际事务 Ｂ．中国积极参与世界贸易组织活动 Ｃ．中国恢复在联合国的合法席位 Ｄ．中国顺应了经济全球化的趋势 １３．从７世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会 风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日 本出现这种状况的主要原因是 （　　） Ａ．大和统一 Ｂ．大化改新 Ｃ．幕府统治 Ｄ．明治维新 １４．１５０８年，意大利工匠发明的玻璃镜子风靡欧洲。相比之前的铜 镜，玻璃镜子让人们能够看清自己，认识到自己的独特性，极大 地影响了个人的自我认同。这反映了 （　　） Ａ．禁欲观念的消亡 Ｂ．商品经济的发达 Ｃ．人文主义的兴起 Ｄ．工业革命的发展 １５．１９１７年后，在美国的芬兰矿工移民中“一提到列宁的名字心就 激动不已”；在几乎无人知道俄国在哪里的古巴烟草工人组成了 “苏维埃”。这表明十月革命 （　　） Ａ．建立了世界上第一个无产阶级政权 Ｂ．促成社会主义阵营的初步形成 Ｃ．推动国际无产阶级革命运动的开展 Ｄ．显示了社会主义制度的优越性 二、非选择题（本大题共３小题，共３０分。） １６．（１０分）人类创造了丰富多彩的物质文明和精神文明。某中学 历史兴趣小组以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单。 邀请你参与进来。 任务一【解读邮票———彰显文明成果】 表现元素：金字塔 和狮身人面像 表现元素： 《史记》 表现元素： 郑和下西洋 表现元素： 《蒙娜丽莎》 ① ② ③ ④ （１）依据任务一中的邮票表现元素，联系所学，判断其对应的文明 成果所属领域。（只填序号，错选、多选或未选均不得分。３分） 中外交流：　　　　；建筑雕像：　　　　；历史巨著：　　　　。 任务二【解读文本———感受文明力量】 科举制度是中国及受中国影响的周边国家通过考试选拔官 吏的制度。在１４世纪，欧洲来华人士（传教士）将中国的科举向 本国做了详细介绍和推荐。其中，英国人对此最有兴趣，“英国 当时的学术界和开明官员，力主仿效中国文官取士手段，机会均 等，公开考试。”欧美人把科举进行了改造。如英国在１９世纪中 期至末期建立的公务员录用方法，规定政府文官通过定期的公 开考试招取。 ———摘编自《科举制堪比“四大发明”影响全球用人观》 （２）根据任务二的文字信息，归纳科举制度传播的特点。（３分                                                                                                                                                   ） 2　 ２０２４年５月九年级教学实验研究质量监测试卷（柳州市柳南区三模　　 ） ! " # 任务三【解读科技———研析文明成因】 名称 水排、独 轮车、弓 弩、造纸、 制瓷 铸铁、胸带 式马具 火药、印刷术 提花机、磁 罗盘 西方落后于中 国的大致时间 １０００多年 ８００—９００年 ５００—６００年 约４００年 ———整理自［英］李约瑟《中国科学技术史》 （３）综合表格及所学知识，分析中国古代文明高度繁荣的主要原 因。（２分） 任务四【联系现实———畅谈文明感悟】 我们共同居住在同一个星球上，这个星球有２００多个国家 和地区、２５００多个民族、７０多亿人口，搞清一色是不可能的。这 种差异不应该成为交流的障碍，更不能成为对抗的理由。不同 文明、制度、道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供 强大动力。 ———摘编自习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上 的主旨演讲（２０１８年１１月１７日） （４）今天，各国人民共同生活在一个“地球村”里。为处理不同 国家、民族、文明之间的关系，共建“地球村”，请留下你宝贵的建 议。（２分） １７．（８分）居安思危，大国长安。同学们围绕“国家安全”开展探究 性学习。请你参与完成以下探究。 探究一【应对国土危机】明朝中叶以来，外国侵略者对中国的国 土安全构成了严重的威胁和巨大的冲击。 图一：明代侵 犯中国东南沿 海的倭寇 图二：１７世纪 初侵占台湾地 区的荷兰殖 民者 图三：１８９４年 进犯中国黄海 海 域 的 日 舰 “吉野号” 图四：１９３１年 ９月 占领中国东北沈阳 的日本关东军 （１）任选两幅图片，简述中国军民在冲击下的反应。（２分） 探究二【捍卫国家主权】挽救民族危机、维护国家主权安全是正 义之举。 材料一　这场运动旗帜鲜明地 提出了“外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛”“取消 二十一条”“拒绝在和约上签 字”“宁为玉碎，勿为瓦全”等 口号，“中国的土地可以征服 而不可以断送！中国的人民可 以杀戮而不可以低头！国亡 了！同胞起来呀！” 材料二　左图是雕像 《祖国母亲在召唤》。 年轻的母亲手持利剑， 振臂高呼，指引英勇的 红军战士奋勇抗敌，雕 像表现出苏联人民在 １９４２—１９４３年卫国战争期间听从祖 国母亲的召唤，勇敢战斗打败法西斯 的一往无前的精神和信念。 （２）联系所学，指出材料一描述的历史事件。（１分）推断材料二 的雕像最有可能是为了纪念哪一场战役而设立？（１分）从上面 信息中，谈谈你感受到的共同的精神内涵。（１分） 探究三【修补网络漏洞】随着互联网的发展，网络安全问题日益 凸显。 社会信息化带给人们便利的生活，也带来种种弊端。它使 保护个人隐私变得越来越困难，甚至影响着个人生命财产安全； 它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别 有用心的国家、集团或个人利用的工具。 ———摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》（下） （３）根据探究三，概括社会信息化给个人和国家带来的问题。 （２分） （４）综合上述探究并结合所学知识，谈谈你对国家安全重要性的 认识。（１分） １８．生产力的发展受多种因素的影响。同学们围绕中外历史上的 “新质生产力”开展探究性学习。请你参与完成以下任务。 【任务一　知识梳理】同学们通过绘制思维导图，初步感知“新 质生产力”。 （１）依据示意图，简析三次科技革命的共同影响及从中得出的结 论。（３分） 【任务二　文本阅读】同学们在阅读的基础上对比近现代日本、 德国发展教育的探索历程。 　　日本通过高等教育，在１８７８— １９００年间共培养出 ３５２００多名大 学生，基本满足了经济发展和社会 管理对高级专业人才的需求。与此 同时，日本建立实业技术教育制度， 注重中等技术专业人才的培养，到 １９００年中等实业技术学校已有２９０ 所，为正在进行工业革命的日本工 厂、企业输送了数以万计的熟练、敬 业的技术员和技工。明治时期的教 育成果不断转化为生产力。 ———摘编自薛进文《日本的 教育与近代化》 　　１９６８年是德国高等教育的 一个重要转折点，政府积极引导 高等教育在“双轨”上共同生长。 德国也依然重视职业教育，理论 与实践相结合的“双元制”职业 教育在德国的教育体系中占据 着重要的地位。当今，德国经济 依靠高等教育与职业教育“两条 腿”稳步前行。 ———摘编自姜炎《德国 二战后经济发展与高等 教育制度》 （２）根据两段材料，比较日本与德国在近现代教育上的相似之 处。（２分） 【任务三　表格对比】同学们整理了古今中外三次恢复“生产” 的笔记。 危机 应对措施 秦末战乱，人民流离失所， 人口锐减，田地荒芜，到处 是残破荒凉的景象。 汉初统治者和继任者都实行①　　　　政 策。汉高祖下令“兵皆罢归家”，让士兵还 乡务农；采取轻徭薄赋的政策，汉文帝、汉 景帝要求各级官吏关心农桑，进一步减轻 赋税和徭役。 新中国成立时，地主人均 占有耕地为贫雇农的二三 十倍，大量农民无地和少 地，严重阻碍农村经济和 中国社会的发展。 １９５０年，中央人民政府颁布《中华人民共 和国土地改革法》废除地主阶级封建剥削 的土地所有制，实行农民的土地所有制， 同年 冬 起，在 新 解 放 区 分 批 进 行 ②　　　　 经历了数年战争的苏维埃 俄国，满目疮痍，经济异常 困难，社会矛盾加剧。 １９２１年春，苏维埃政府开始实施③　　　 　政策，以粮食税代替余粮收集制；农民 可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自 由贸易。 （３）根据笔记并运用所学知识，完成表格中①②③处的填空。（３分） （４）综上所述，围绕“推动新质生产力发展的因素”提炼观点，并 综合上述材料加以论证。（要求：观点正确，至少列举两个史实， 史论结合，逻辑清晰，有总结提升。４分                                                                                                                                                   ）