期中素养提升评价-（word练习）【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册生物新导学课时练（人教版 2024）

期中素养提升评价 (建议时间:60分钟　满分:100分) 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(每小题2分,共50分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.“一只雌蛾当着我的面,从蚕茧中脱颖而出,浑身还是湿漉漉的,接着它慢慢舒展双翅,展现在我面前的是一只有着栗色的天鹅绒外衣、灰白相间的翅……”。这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运用的研究方法是(　　) A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.分类法 2.(学科融合·语文)鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》一文中对斑蝥有这样的描述:“倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾”。斑蝥的这种行为体现的生物特征是(　　) A.能对外界刺激作出反应 B.能遗传和变异 C.能生长、发育和繁殖 D.能进行呼吸 3.我国有很多诗句谚语中包含着生命现象,下列生命现象与相应的生物特征相符的是(　　) A.一朝被蛇咬,十年怕井绳——需要营养 B.点水蜻蜓款款飞——呼吸 C.一母生九子,连母十个样——遗传 D.芝麻开花节节高——生长 4.小林同学使用显微镜观察人的血细胞涂片,依次观察到视野甲和视野乙,如图所示。下列叙述正确的是(　　) 　　甲 乙 A.甲的放大倍数比乙的大 B.甲的细胞个数比乙的多 C.不需要移动血细胞涂片 D.不需要调节细准焦螺旋 5.单目显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。下列有关单目显微镜的使用,叙述错误的是(　　) A.对光时,转动转换器使低倍物镜对准通光孔 B.为了让视野更明亮,应使用大光圈和凹面镜 C.观察时,转动细准焦螺旋可使物像更加清晰 D.实验结束后,整理显微镜需用纱布擦拭镜头 6.如图所示,使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,操作不规范的是(　　) 甲　　乙　　丙　　丁 A.转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视物镜 B.将图乙中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片 C.从图丙到图丁,可以转动图甲中的②更换物镜来实现 D.观察图丁所示物像时,可调节图甲中的③使视野变亮 7.《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现,莲花池中有重金属元素,但莲花细胞中却没有发现该种物质,则细胞中起关键作用的结构是(　　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 8.杜鹃花种类繁多,花色绚丽,其花瓣颜色由细胞内的色素(一种有机物)决定。如图为植物细胞的结构示意图,下列关于色素的叙述,不正确的是(　　) A.色素主要是通过线粒体合成的 B.色素主要储存在⑤液泡中 C.色素的不同是由④细胞核控制的 D.沸水能破坏②细胞膜使色素流出 9.如图中①②③分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞,则甲表示的结构是(　　) A.叶绿体 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质 10.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图,下列有关说法正确的是(　　) ①　　②　　③　　④　　⑤ A.正确的操作顺序是④①②③⑤ B.步骤①中用碘液进行染色 C.进行步骤③前不需要用凉开水漱口 D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下 11.甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞,图中B区代表它们之间的共同点,则B区所表示的细胞结构是(　　) A.细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞壁、液泡、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核 12.科学家将单细胞生物变形虫分割成两块,一部分有完整的细胞核,另一部分为无核的细胞质团。经过一段时间培养后,有核部分正常生长,无核部分不久便死亡。由此说明(　　) A.细胞核是细胞中最重要的结构 B.细胞核能够自动地一分为二 C.细胞核与生物的遗传、变异有关 D.细胞核可独立于细胞外起作用 13.小米将动物细胞与植物细胞结构进行对比整理,若要帮他完成剩余内容,下列选项正确的是(　　) 项目 动物细胞 植物细胞 细胞壁 ① ② 细胞膜 有 ③ 细胞质 有线粒体,无液泡和叶绿体 有线粒体、液泡,绿色部分有叶绿体 细胞核 ④ 有 A.①——有 B.②——没有 C.③——有 D.④——没有 14.2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆,野生大豆和马铃薯等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是(　　) A.仅有线粒体、仅有线粒体 B.仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C.仅有线粒体、仅有叶绿体 D.仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 15.(课标新要求·建模思维)小景学习了细胞的结构和功能后,绘制了如图所示概念图,其中a、b、c、d、e分别表示不同的结构或物质,下列分析不正确的是(　　) A.a是细胞核,b是DNA,c是蛋白质 B.d是叶绿体,能吸收光能,制造有机物 C.e是线粒体,能将化学能储存在有机物中 D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 16.斑马鱼具有旺盛的生命力,若它们的尾鳍断裂,细胞会快速增殖分裂并重新长出新的尾鳍。下列叙述正确的是(　　) A.细胞分裂时细胞质先一分为二 B.细胞核中的染色体变化最明显 C.染色体直接平均分到新细胞中 D.新细胞的遗传物质不完全相同 17.近年来,随着干细胞技术迅猛发展,其强大的疗效也被越来越多人认可。如图是研究人员对干细胞培养的过程示意图,下列说法正确的是(　　) A.该图可以说明干细胞只具有分化的能力 B.该干细胞可分化为人体各种细胞,所以细胞分化可以增加细胞数量 C.图中所示过程的细胞遗传物质一定发生了改变 D.该干细胞可用于治疗骨组织损伤类疾病 18.人体器官由四种组织构成,下列关于人体组织及其功能搭配的叙述,错误的是(　　) A.上皮组织——储存营养物质,保护 B.结缔组织——支持、营养、连接和保护 C.肌肉组织——收缩和舒张,使身体产生运动 D.神经组织——接受刺激后,产生并传导兴奋 19.东北虎的结构层次由小到大排序为(　　) ①血液　②神经细胞　③肝脏　④东北虎　⑤消化系统 A.①②③④⑤ B.②①③⑤④ C.④⑤①②③ D.②③①④⑤ 20.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成,以下器官属于生殖器官的是(　　) A.花生 B.萝卜 C.叶 D.甘蔗 21.2024年元旦,一群广西“小砂糖橘”勇闯东北的视频在网络走红。下列有关水果砂糖橘的叙述,不正确的是(　　) A.橙红的橘皮属于上皮组织 B.酸甜的果肉属于薄壁组织 C.橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织 D.砂糖橘酸甜可口的液汁来自细胞结构中的液泡 22.“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”下列关于莲这一植物结构层次的叙述,正确的是(　　) A.莲叶的表皮具有保护作用,属于上皮组织 B.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 C.我们食用的莲子和莲藕都是莲的生殖器官 D.莲的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 23.从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是(　　) A B C D 24.图中的数字序号①②③表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述,错误的是(　　) A.过程①表示细胞生长 B.过程②中,细胞内染色体的变化明显 C.过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织 D.过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的 25.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是(　　) A.水稻和青蛙的结构层次不相同 B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织 C.水稻和青蛙结构和功能的基本单位都是细胞 D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统 二、非选择题(除特殊标注外,每空1分,共50分) 26.(10分)某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片并使用显微镜观察,请据图分析完成下列小题: 甲　　　乙　　　丙 (1)图甲显微镜中能放大物像的结构是　　　　(填序号)。对光时,为了出现明亮的视野,需要转动的结构依次是　　　　　　　　　。安放装片时,要将所观察的标本正对　　　　中央。  (2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应当注视图甲中的[　]　　　　。  (3)要使观察到的细胞数量最多,应从图乙中选用显微镜镜头　　　　。  (4)图丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野,A→B的操作是将临时装片向　　　　移动,使观察的细胞移到视野中央;B→C的操作是转动图甲的　　　　换用高倍物镜;C→D的操作可转动图甲的[　]　　　　使视野变清晰。  27.(10分)如图中,甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的部分操作步骤;图丙表示显微镜的结构;图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。据图回答下列问题: 甲　　乙　　丙　　丁　　　　戊 (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,图甲和图乙滴加的液体分别是　　　　、　　　　,图丁、图戊在结构层次上都属于　　　　。  (2)用单目显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,为使视野变暗,反光镜应选用　　　　(填“平面镜”或“凹面镜”)。  (3)若图戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图,则图中呈现紫色的色素物质位于[　]　　　　中;若图丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图,图中含有的能量转换器是[　]　　　　。  (4)克隆羊多莉长得像图丁中提供[　]　　　　的一只羊,是因为其内具有指导身体发育的遗传信息。  28.(10分)山楂又名山里红,其果实具有酸甜诱人的味道,是冰糖葫芦的主要原料。 图一　　图二　　图三 (1)山楂结构和功能的基本单位是　　　　。对山楂果实的不同部位进行显微观察,可看到上图所示物像。观察时目镜和物镜的放大倍数分别为10×和40×,则物像的放大倍数为　　　　倍。根据细胞的形态结构和排列方式可以推测,图　　　　是表皮细胞,构成　　　　组织。  (2)山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分,这些有机物主要储存在图　　　　所示果肉细胞液泡的　　　　中,由此可知果肉属于　　　　组织。  (3)山楂果实自身不能制造有机物,其中的有机营养是由山楂叶肉细胞的　　　　合成,通过叶、茎中的　　　　组织运输而来的。  (4)山楂果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的,从植物体结构层次上看属于　　　　层次。它们之间分工协作,共同构成了山楂植株。  29.(10分)生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动,绘制结构示意图,如图一。 图一　　　图二　　　图三 (1)制作临时装片时,首先吸取培养液　　　　(填“上”“中”或“下”)层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量高,有利于草履虫用[　]　　　　与外界进行气体交换。  (2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁,一段时间后,可以在显微镜下观察到图一所示细胞中的[　]　　　　变成绿色,可见草履虫获得营养的方式为　　　　(填“自养”或“异养”)。  (3)为探究草履虫能否对外界刺激作出反应,同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并将两水滴连起来,如图二。在A侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到　　　　　　　　　　,这说明草履虫　　　　　　　　　　。  (4)由(2)(3)可见,草履虫虽然只由一个细胞构成,但可以独立完成　　　　(填一条即可)等生命活动。  (5)图三所示是草履虫的　　　　过程,结果是1个草履虫变成2个草履虫。  30.(10分)大熊猫是我国国宝级的特有动物,它的食性是其最为奇特和有趣的习性之一,因为它几乎完全靠吃竹子为生。如图为生物体的结构层次模式图,a为生物体的部分结构层次,据图回答下列问题: (1)大熊猫和竹子的生长发育相似,它们的发育起点都是　　　　。  (2)大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食,竹子茎中含有　　　　组织,其能运输竹子生长过程中需要的水和无机盐,因此竹子的茎属于　　　　(填“生殖器官”或“营养器官”)。  (3)若生物个体A是大熊猫,则a表示的结构层次是　　　　　　　　　(用文字和箭头表示,共3分)。若生物个体A是竹子,则a表示的结构层次是　　　　　　　　(用文字和箭头表示,共2分)。  (4)大熊猫较为顽皮,喜欢攀爬树干,在攀爬过程中很少被树皮刮伤,原因是大熊猫具有较厚的　　　　组织,能保护体表。四肢上具有收缩、舒张功能,能为攀爬提供动力的是　　　　组织。  期中素养提升评价 1.B　2.A　3.D　4.B　5.D　6.B　7.B　8.A　9.B　10.B　11.D　12.A　13.C　14.B　15.C　16.B　17.D　18.A　19.B　20.A　21.A　22.B 23.B　24.C　25.B 26.(1)②④　转换器、遮光器、反光镜　通光孔 (2)②　物镜 (3)1、6 (4)左　转换器(或①)　⑥　细准焦螺旋 27.(1)生理盐水　碘液　细胞 (2)平面镜 (3)e　液泡　c　线粒体 (4)d　细胞核 28.(1)细胞　400　三　保护 (2)一　细胞液　薄壁 (3)叶绿体　输导 (4)器官 29.(1)上　②　表膜 (2)⑥　食物泡　异养 (3)A侧草履虫游到B侧　能对外界刺激作出反应(或能躲避有害刺激) (4)运动(或摄食、消化) (5)分裂生殖 30.(1)受精卵 (2)输导　营养器官 (3)组织→器官→系统　组织→器官 (4)上皮　肌肉 学科网（北京）股份有限公司 $$