内容正文:
2024-2025学年第一学期八年级物理第四单元检测卷(B)
一、选择题(共12小题)
1.下列现象中涉及的物态变化,属于熔化的是( )
A.冬天河水结冰 B.铁丝网上挂霜
C.用冰袋给病人降温 D.开水壶冒出“白气
2.通过水的三态变化,地球上的水不停地循环,如图所示。下列关于水循环各过程说法正确的是( )
A.①是海水升华成水蒸气
B.②是水蒸气液化成小水滴
C.③是水蒸气凝固成小冰晶
D.④是小冰珠凝华成雹
3.《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是( )
A.升高湿纸的温度
B.增大湿纸的表面积
C.改变湿纸中的液体种类
D.加快湿纸表面的空气流动
4.冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车,用于运输冷冻食品和疫苗药品等。制冷装置通过液态制冷剂汽化将车的“热”搬运到外面,实现制冷。下列说法正确的是( )
A.冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成
B.液态制冷剂在车厢内汽化吸热
C.车厢内物品表面会有一层白霜,是凝固现象
D.放入车厢内的水在凝固过程中温度降低
5.前年冬天,黑龙江伊春最低气温达到零下33度,因此吸引了众多游客前来尝试泼水成冰的游戏。如图所示,“泼水成冰”的游戏需要滚烫的开水在零下30度以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法正确的是( )
①用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气
②图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶
③和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有雾的形成
④开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化,汽化需要吸热
A.只有①④正确 B.只有①③正确
C.只有①②④正确 D.只有①②③④正确
6.如图所示,将一个金属汤匙(魔术道具)放在60℃的水中,汤匙熔化了。当杯中的水温降为室温(34℃)后,杯中凝固出一金属块。关于这种金属,下列判断正确的是( )
A.该金属熔点高于60℃
B.该金属熔点低于34℃
C.该金属凝固点高于60℃
D.该金属凝固点低于60℃
7.如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计,下列关于该温度计的说法正确的是( )
A.将小瓶放入热水中,玻璃管中水柱下降
B.温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质
C.制作温度计时,玻璃管越粗越好
D.瓶子应当尽量使用不容易传热的材料
8.当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下列哪幅图基本反映了温度计的示数随时间的变化情况( )
A. B.
C. D.
9.如图所示,向两个杯子中分别倒入开水和冰水,下列有关现象的描述不正确的是( )
A.气温高,冰水杯口容易看到冒“白气”
B.气温低,开水杯口容易看到冒“白气”
C.气温越高,开水杯的内壁出现小水滴越多
D.气温越低,冰水杯的外壁越不容易出现小水滴
10.下表为几种物质在标准大气压下的沸点,则下列说法正确的是( )
物质
液态氮
液态氧
液态酒精
液态水银
沸点/℃
﹣196
﹣183
78
357
A.在﹣190℃时氮是液态
B.将液氮和液氧放在﹣200℃的环境中,慢慢提高温度,氮气会比氧气更快分离出来
C.在标准大气压下,可以用酒精温度计测量沸水的温度
D.将液态氮置于25℃的环境中,液态氮会不断吸热,温度不断上升
11.如图甲所示为某物质的熔化图像,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙)。根据图像可知( )
A.该物质加热后就开始熔化 B.第15min该物质处于液态
C.图乙中试管内的冰会变多 D.图乙中冰水混合物的温度会降低
12.兴趣小组以相同的小烧杯盛有等量的水,放入大烧杯中,大烧杯内分别装有等量的醋、水、油,以相同的500℃热源加热。已知醋、水、油的沸点分别为60℃,100℃,230℃,在加热足够长时间后,下列说法正确的是( )
A.其中有两个小烧杯内的水能沸腾
B.三个小烧杯内的水都能沸腾
C.三个温度计示数t甲<t乙=t丙
D.三个温度计示数t甲<t乙<t丙
二、填空题
13.端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度 ;打开锅盖取粽子时要注意防烫伤,因为水蒸气液化 (选填“吸热”或“放热”);剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时,粽子表面有一层白霜,这是 现象(填物态变化名称)。
14.学习完物态变化的知识后,小芳想自己演示“人造雨”情景,她将一个金属汤勺放在装有沸水的水壶的壶嘴附近,如图所示,壶嘴处喷出的水蒸气遇到温度较低的汤勺时发生 (填物态变化名称)变成液态的水,为了使这一现象更加明显,可以将金属汤勺提前放在 (选填“热水”或“冰箱冷藏室”)中。
15.发生火灾时,使用如图所示的液态二氧化碳灭火器。这种灭火器是在常温下用 的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时需要注意手先放到钢瓶的木柄上,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在 (填物态变化名称)时要 (选填“吸收”或“放出”)大量的热而对使用者造成伤害。
16.2024年2月20日晚,宿迁地区出现大规模下霰的恶劣天气,霰是高空中的水蒸气先 成雪,下降过程中遇到暖气流雪 成小雨滴,雨夹着雪继续下降又遇到冷气流,其中雨 成冰附着在雪花上,形成霰降落到地面的。(填写物态变化名称)
17.中国空间站的建造和运营对人类太空研究具有重大意义。由于太空接近真空,所以在太空中水的沸点很 (选填“高”或“低”)。若在空间站的夜间(太阳光照不到空间站的时间),将水排入太空,水会瞬间 (填物态变化名称)然后又立刻 成冰晶,整个过程中,排入太空中的水 (选填“放出”或“吸收”)的热量较多。
18.2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔生理医学奖,成为首位获得诺贝尔科学奖的华人女科学家,她领导的科研团队经过数万次的筛选和实验用提取的青蒿素治疗疟疾,拯救了全球数百万人的生命。她们在从青蒿这种植物里提取青蒿素时,不用水煮而是放在乙醚中煮,这是因为乙醚的 低(乙醚的凝固点为﹣114℃,乙醚的沸点为35℃);当乙醚沸腾后,继续加热,乙醚的温度 (选填“会”或“不会”)升高,避免由于温度高而破坏青蒿素的有效成分;在用乙醚提取青蒿素的过程中能否用酒精(酒精沸点78℃)温度计来测量温度? (选填“能”或“不能”)。
19.铜和锌都是______(选填“晶体”或“非晶体”).熔炼法是一种常见的制备铜锌合金的方法,将铜和锌两种金属原料按一定比例混合,在熔炉中加热______(填物态变化名称),充分混合,倒入模具冷却后即可得到合金胚料.
20.如图,是探究水蒸气液化放热的装置,在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和相同的水,然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气,测出此时甲中水的温度为t1,将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面 ,摇匀后测出乙中水温t2,比较t1、t2,若t1 t2(选填“>”、“<”或“=”),则说明水蒸气液化放热。
21.为了验证装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态,a同学直接把密封试管放在酒精灯火焰上,如图甲所示;b同学将密封试管浸入装有沸水的烧杯中,如图乙所示,结果两根试管内都出现了碘蒸气。已知碘的熔点是113.7℃,沸点是184.35℃;水的沸点是100℃;酒精灯火焰外焰的温度约为500℃。
(1)酒精灯加热的固态碘 (选填“可能”或“不可能”)升温到熔点熔化后,再升温到沸点汽化。
(2)分析a、b两位同学的实验方法,哪一个更合理? 。
22.一支刻度均匀但示数不准确的温度计,放入冰水混合物中,水银柱的长度是5cm,放入一个标准大气压下沸水中时水银柱长度为30cm,求:
(1)水银柱的长度是20cm,则被测液体的温度是 摄氏度;
(2)当温度为50℃时,此温度计水银柱的长度是多少 cm。
三、实验综合题
23.小明发现妈妈拖过的地面,很快就干了,而地面瓷砖是不吸水的。为探究“水的消失”与哪些因素有关,小明用同样的半杯水,分别泼洒在凉爽的室内与有光照的封闭阳台上的一块或二块瓷砖上。记录地面变干的时间(砖的大小均相同)。
(1)地上的水干了,这属于 (填物态变化名称)现象。
(2)分析第1次和第 次实验数据可说明水消失的快慢与温度有关。
(3)小明在室内的两次实验表明:水消失的快慢与 有关。
(4)玉米是一种喜光作物,小明爷爷种了一块玉米地,玉米苗有一尺多高。为抗旱、节水、保收,下列措施中合理可行的是 。
A.把水均匀浇灌在玉米地里 B.将玉米苗的叶子剪掉
C.给玉米地搭建遮阳棚 D.在玉米地里铺盖塑料薄膜
次数
1
2
3
4
半杯水
室内
阳台
1块砖
2块砖
1块砖
2块砖
变干时间
2.5h
1h
45min
20min
24.在课堂上同学们用小纸锅烧水,如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢?带着这个问题,同学们开始探究水沸腾时温度变化的特点。
(1)如图乙,在安装实验器材时,老师提醒大家固定夹A和B的高度都要适当,固定夹A高度适当的标准是保证能够用酒精灯外焰加热,那么固定夹B高度“适当”的标准是 。
(2)用酒精灯给水加热至沸腾,需要计时,记录温度并观察现象。实验中判断水沸腾的依据是烧杯中出现图丙中的 (填“a”或“b”)所示现象。
(3)将收集的数据绘制成如图丁所示的“温度—时间”关系图象,发现水在沸腾过程中,温度变化的特点是 。
(4)交流评估环节中,同学们提出了各自的观点,其中正确的有 (多选,填字母)。
a.纸板上的小孔加快了水的散热,因此小孔是多余的
b.用初温较高的水做实验,可以缩短沸腾前的加热时间,节约能源
c.纸锅烧水实验中,纸锅不会燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点,且水沸腾时要不断吸热
25.帮助小明完成“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验。
(1)小明采用“水浴法”加热,这样做的好处是 。(写出一条即可)
(2)小明使用A、B两支温度计,分别测量固体和水的温度。组装实验器材时应该 (选填“由下而上”或“由上而下”)依次安装。
(3)实验时,每隔一段时间记录一次温度计的示数。某时刻温度计B的示数如图甲所示,为 ℃。
(4)图乙是温度计A、B的温度随时间变化的图像。小明观察时发现,试管内出现液体时A的示数就不再变化,当固体全部变成液体后A的示数又开始变大。此现象说明固体是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
(5)t0时刻烧杯中的水开始沸腾,分析图像可知,水沸腾的特点:吸收热量, 。
26.汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高,为了确保安全,可用水循环进行冷却,实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比):
防冻液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点/℃
﹣17
﹣28
﹣37
﹣49
﹣48
﹣46
﹣28
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
在给汽车水箱中防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃,考虑到混合液比热容的减少会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。
(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况的是 。
A.逐渐升高 B.逐渐降低
C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)若某地常年最低气温为﹣15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选 。
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少,与原来相比,混合液的沸点 (选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是 。
(4)某同学联想到在冰面撒上一些盐,会使部分冰熔化,原理跟防冻液相似,这说明了盐可以 (选填“升高”、“降低”)熔点,寒冷的冬季,河水结了厚厚的一层冰,当外界气温为﹣20℃时,冰面下与河水交界处的温度为 ℃。
27.请阅读下面短文,回答问题。
制作温度计
小明在综合实践活动课上认领了一项制作液体温度计的任务。
【任务要求】温度计的量程为0~100℃,分度值为1℃。
【备选器材】两个容量不同、均带胶塞的小玻璃瓶,内径不同的两根透明玻璃管,水银,酒精。
【查阅资料】酒精和水银的熔点、沸点、比热容如下表所示。
物质
熔点℃
沸点/℃
比热容[J/(kg•℃)]
酒精
﹣117
78.5
2.4×103
水银
﹣39
357
0.14×103
【进行制作】
①将小玻璃瓶内盛满液体,用插有玻璃管的胶塞将玻璃瓶盖紧。
②将小玻璃瓶浸没在 中,玻璃管内的液面稳定后,在相应位置标记为0℃。
③将小玻璃瓶浸没在标准大气压下的沸水中,玻璃管内的液面稳定后,在相应位置标记为 ℃。
④将玻璃管的0℃与100℃间分成100等份,每10个等份依次标记为10℃、20℃、……90℃。
【交流反思】
(1)为了在玻璃管上标记更多小格,即温度计的分度值更小,使测量结果更精确,应选择内径更 (填“大”或“小”)的玻璃管。
(2)为了完成任务,只能选择水银进行制作,请说明理由 。
(3)为了便于观察读数,将玻璃管的截面设计成如图所示形状,当从 (填“甲”或“乙”)角度观察时,玻璃外壁对较细的液柱有 作用,可以更清晰地读出温度值。
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