第一课时 认识生命-（课件PPT）【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治新导学课时练（统编版 2024）河北专版

新导学课时练学用PPT 山东鑫聚仁数字制作中心 七年级上册人教道德 第八课　生命可贵 第一课时　认识生命 目录 上页 首页 下页 学习目标 1.素养目标:理解生命的重要性,培养珍爱生命的情怀,增强生命的责任感和使命感。 2.能力目标:培养对生命问题的辩证思维能力,理解生命发展的自然规律,生命有接续。 3.知识目标:懂得生命的重要性,了解生命的特点,理解生命有接续。 目录 上页 首页 下页 情境导学 智能科技时代的发展日新月异,越来越多的生物识别技术设备或功能被人们所应用,如人脸识别系统已广泛应用于小区、工厂、学校、单位、车站、机场等场所。在高铁、机场、汽车站等人流量大的场所,还能通过人脸识别锁定和追逃嫌犯和不法分子,提高车站安全和管理效率。 人脸识别等生物识别技术的工作原理是利用了生命的哪一个特点?生命还有哪些特点? 目录 上页 首页 下页 1.怎样理解生命的重要性?(1)人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的　　　　。 (2)有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的　　 　　。 2. 怎样理解生命的接续?(1)在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。(2)在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(3)人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中,　　 　　 在不断积淀和丰富。 【知识梳理　预习新知】 财富　 人类文明 人类的精神 目录 上页 首页 下页 3.怎样理解生命的特点?(1)每个人的生命都是　 　　　。 (2)每个人的生命都是　　　 　。 (3)每个人的生命都是　　　 　。 (4)人的生命是　　 　　。 (5)人的精神生命是不断传承的。 独特的 不可逆的 有限的 代代接续的 目录 上页 首页 下页 ★核心观点 1.人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。 2.每个人的生命都是独特的、不可逆的、有限的、代代接续的。 3.人的精神生命是不断传承的。 目录 上页 首页 下页 【典例精选　答题指导】 [典例] 材料一　在日常生活中,总会遇到很多安全问题,同学们要时刻牢记一点:在绝大多数情况下,保全生命是首要选择,所以我建议:遇到歹徒,第一要快跑,并打报警电话;上下楼梯时,要靠右行…… 目录 上页 首页 下页 ①每个人的生命都是独特的。 ②每个人的生命都是不可逆的。 ③每个人的生命都是有限的。 ④人的生命是代代接续的。 ⑤人的精神生命是不断传承的。 问题:(1)为什么在绝大多数情况下,保全生命是首要选择? [答题指导]本题考查生命的特点。 目录 上页 首页 下页 ①在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 ②在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。③人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。 材料二　中国共产党成立100多年来,我们完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现了第一个百年奋斗目标。这些伟大成就是一代又一代人接续奋斗出来的,他们把最美好的青春献给祖国和人民,谱写一曲又一曲壮丽的奋斗之歌。 问题:(2)运用“生命的接续”有关内容,谈谈如何看待一代又一代人的接续奋斗。 [答题指导]本题考查对生命有接续的认识。 目录 上页 首页 下页 1.初中生正处于身心发展的关键时期,生命教育的开展,是初中生身心健康成长的必要条件。之所以开展生命教育,是因为(　　) ①有了生命,才能拥有追求幸福生活的种种可能　②只有从小树立生命观才能健康成长　③有了生命,才能体验生活的多姿多彩 ④生命是地球上最为珍贵的财富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(教材素材改编)随着科技的发展,很多手机都可以通过指纹、刷脸完成解锁。之所以如此,是因为人脸、指纹、虹膜等生物特征与生俱来,其唯一性和不易被复制的良好特性为身份鉴别提供了必要的前提。这表明人的生命是(　　) A.独特的 B.顽强的 C.短暂的 D.可逆的 C —— 基础过关 —— A 目录 上页 首页 下页 3.下列对有关生命的名言警句的解读,正确的是(　　) A.世界上没有两片完全相同的树叶。——生命是有限的 B.人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。——人的生命是永恒的 C.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——生命是不可逆的 D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——生命是代代接续的 4.生命,就是从出生到死亡的过程,这一过程有不同的质和量。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。这说明(　　) ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律　②我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中　③每个生命都是精彩的,都值得我们去欣赏④从出生到死亡,每个人都经历着相同的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C A 目录 上页 首页 下页 5.(教材素材改编)当我们阅读《论语》时,依然能感受到孔子不凡的思想价值和 独特魅力,他留下的精神财富影响着一代又一代人。结合材料,下列理解正 确的是(　　) A.生命是大自然的奇迹,身体的生命可以永恒 B.孔子可以抗拒生命发展的自然规律 C.金钱、财富比生命更有价值 D.精神信念上的生命是有接续的 6.生命有接续,生命不仅是“我”的,也是“我们”的。下列内心独白能体现这一点的是(　　) ①我是龙的传人,我骄傲　②我的爷爷是剪纸技艺传承人　③周末独自一人在家,我想干什么就干什么　④爸爸说我们家族有几百年的历史 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D B 目录 上页 首页 下页 —— 素养提升 —— 7.材料一　古人云:“水火有气而无生,草本有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。” 材料二　落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为淤肥,滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。 (1)“最为天下贵”的人的生命有哪些特点? 人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富;每个人的生命都是独特的,是不可逆的,是有限的。 目录 上页 首页 下页 ①人的生命是代代接续的。在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。 ②人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。 (2)落叶有生命延续的美丽与永恒。那么如何理解人类生命的延续? 目录 上页 首页 下页 $$