2.1感受我们的呼吸（课件）-2024-2025教科版四年级上册

1.感受我们的呼吸 教科版四年级上册 第二单元 呼吸与消化 执教人：南宁市民主路小学五象校区 潘文雅 执教班级：四（6）班 注意： 感受憋气的过程中稍有不适要立刻停止！ 憋气游戏 在刚刚的憋气游戏中，我感觉 。 ？ (1)把双手放在肋部，感受吸气和呼气时胸部的变化。 (2)把双手放在腹部，感受吸气和呼气时腹腔的变化。 提示：一呼一吸算一次呼吸。全体起立进行实验！ 身体部位 吸气 呼气 胸部 收缩扩张 收缩扩张 腹部 收缩放松 收缩放松 我的发现 观察记录表（□打√） √ √ √ √ 探索一：感受呼吸的过程 吸气时，胸部扩张，腹部收缩； 呼气时，胸部收缩，腹部放松。 小组讨论，在人体图上按照呼吸顺序贴一贴呼吸器官 胃 肝脏 大肠 肺 鼻腔 口腔 气管 咽喉 心脏 贴一贴人体呼吸器官 认识呼吸器官 请你在人体图上按照呼吸顺序贴一贴呼吸器官 胃 肝脏 大肠 肺 鼻腔 口腔 气管 咽喉 心脏 摆一摆人体呼吸器官 吸入的气体和呼出的气体相比有什么区别？ 氧气是维持生命所必需的物质。 二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。 这两种气体对生命具有重要的意义。 氧气与二氧化碳的作用 探索二：模拟人体呼吸 你们有几种方法模拟呼吸的过程？ 1.往人形管里吹气 2.拉动下面的气球膜（弹性膜） 哪一种方法更接近我们正常的呼吸过程？ 探索二：模拟人体呼吸 气管 肺 胸廓 膈肌 呼吸模拟器各部分结构分别模拟了人体的哪些器官？ 说一说参与呼吸的器官它们的作用是什么？ 关于呼吸，你还想了解哪些事情？ A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 三、实验探究 3右图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。 （1）写出下列字母所代表的结构名称: A. B. C. D. （2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示 过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示 过程。 呼吸为什么有时候快，有时候慢？ 不同的人呼吸的速度一样吗？ 吸进来的气体到肺里后还会去到哪里？ Lavf57.62.100 UTC 2024-11-12 15:08:14 Lavf57.62.100 UTC 2024-11-18 04:07:43 Lavf57.62.100 $$