第一单元 物体的运动-2024-2025学年四年级科学上学期期末备考真题分类汇编（河北专版）

第一单元 物体的运动-2024-2025学年四年级科学上册期末备考真题专练（河北专版） 一、选择题 1．（23-24四年级上·河北沧州·期末）人在运动后肢体的肌肉（    ） A．酸痛 B．软 C．无变化 2．（23-24四年级上·河北承德·期末）以地球为参照物，静止的是（    ）。 A．月亮 B．树木 C．太阳 3．（23-24四年级上·河北张家口·期末）一辆大货车和一辆小汽车以相同的速度行驶，突然发现前方有紧急状况，一起踩刹车，（    ）。 A．小汽车先停下来 B．大货车先停下来 C．小汽车和大货车一起停下来 4．（23-24四年级上·河北张家口·期末）下列方法不能让静止的小车动起来的是（    ）。 A．用手推 B．用绳子拉 C．将小车放在平直桌面上 5．（23-24四年级上·河北张家口·期末）可以让帆船航行的能量是（    ）。 A．水能 B．风能 C．太阳能 6．（22-23四年级上·河北唐山·期末）关于摩擦力，下列说法正确的是（    ）。 A．假如没有摩擦力人可以跑得更快 B．人在结冰的路面上行走容易摔跤，是因为摩擦力太小了 C．物体运动得越快，受到的摩擦力越大 7．（22-23四年级上·河北邢台·期末）有一首歌的歌词唱道“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是（    ）。 A．月亮 B．云朵 C．人 8．（22-23四年级上·河北保定·期末）同一物体，从六楼下落比从二楼下落，落地时产生的能量（    ）。 A．小 B．大 C．一样 9．（22-23四年级上·河北保定·期末）足球从高处滚落下来，会逐渐停止运动，是受到了（    ）的作用。 A．拉力 B．地球引力 C．摩擦力 10．（22-23四年级上·河北保定·期末）围着学校操场跑一圈，用时越短，说明速度（    ）。 A．越快 B．越慢 C．无法判断 11．（23-24四年级上·河北邢台·期末）下面运动方式中，（    ）是曲线运动。 A．苹果从树上落下 B．物体从斜坡滑下来 C．做仰卧起坐 12．（23-24四年级上·河北张家口·期末）关于“运动小车能量的大小和小车质量有关”的实验，下列说法错误的是（    ）。 A．这个实验的相同条件是小车的速度 B．运动小车的能量跟小车质量有关，质量越小，能量越大 C．要改变小车的质量，可以增加小车里砝码的个数 二、填空题 13．（23-24四年级上·河北承德·期末）给物体施加 ，可以改变物体运动快慢。 14．（23-24四年级上·河北承德·期末）坐在正在行驶的汽车里的乘客，相对于汽车是 的，相对于地面是 的。（均选填“运动”或“静止”）。 15．（23-24四年级上·河北张家口·期末）物体相对于参照物的 改变了，就说明这个物体是运动的，物体相对于参照物的 没有改变，就说明这个物体是静止的。 16．（22-23四年级上·河北承德·期末）运动小车具有能量，速度相同时， 越大，能量越大。 17．（22-23四年级上·河北承德·期末）汽车行驶的过程中，汽车里的乘客，对于站台上的人来说是 ，对于司机来说是 。 三、判断题 18．（23-24四年级上·河北承德·期末）百米赛跑时，相同的时间内，跑得远的同学速度快。( ) 19．（23-24四年级上·河北沧州·期末）飞机失事掉回地面是因为磁力的作用。( ) 20．（23-24四年级上·河北承德·期末）走相同的距离，所用时间短的速度慢。( ) 21．（23-24四年级上·河北张家口·期末）轮胎的运动包括自身的转动和整体的直线运动。( ) 22．（23-24四年级上·河北张家口·期末）平直轨道上行驶的火车和百米赛跑的运动员的运动方式都是曲线运动。( ) 23．（22-23四年级上·河北承德·期末）抽陀螺时，陀螺的运动形式是旋转。( ) 24．（22-23四年级上·河北承德·期末）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的参照物是青山。( ) 25．（22-23四年级上·河北廊坊·期末）我们在投篮球进篮筐时，篮球的运动方式是直线运动。( ) 四、连线题 26．（21-22四年级上·河北承德·期末）将下列运动现象与运动方式连接。 拉抽屉                    曲线运动            乘升降电梯 荡秋千                                    苹果坠落    汽车转弯                   直线运动            纸飞机飞行 五、简答题 27．（23-24四年级上·河北石家庄·期末）给物体施加力，可以给物体的运动状态带来哪些变化？ 28．（22-23四年级上·河北·期末）生活中存在着各种各样的能量。你知道哪些能量？（写出三个） 29．（21-22四年级上·河北廊坊·期末）乒乓球比赛中，被击打的乒乓球有几种运动方式？分别是什么？ 30．（22-23四年级上·河北·期末）有哪些方法能让静止的小车动起来？ 六、实验题 31．（23-24四年级上·河北承德·期末）如图所示的实验装置研究运动和力的关系。 （1）实验中，每次都让小车从同一个斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有 。 （2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在开始速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车滑行得越 。 （3）在此实验的基础上进行合理的推理：如果水平面之间没有摩擦小车将 。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C C B B B B C A 题号 11 12 答案 C B 1．A 【详解】骨骼肌无氧呼吸产生的乳酸在较短时间不会消除，大部分积存在肌细胞中，人体剧烈运动后会感到肌肉发酸就是这个道理，剧烈运动时会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉产生了酸性物质的缘故。 2．B 【详解】判定物体是否运动，必须选定一个事先被假定为不动的物体作为标准，这个物体就叫做参照物。因为树木在地球上，树木的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转动树木也怎么转动，它相对于地球的位置没有发生变化，所以，以地球为参照物，树木是静止的；太阳，月亮的相对位置发生了变化，是运动的。 3．C 【详解】虽然大货车比小汽车重，动能也更大，但是因为它受到的摩擦力也更大，所以它的动能被消耗的速度与小汽车是一样的。换句话说，大货车和小汽车都会以相同的速度消耗掉它们的动能，直到最后都停下来。 4．C 【详解】力可以改变物体的运动状态。我们可以通过改变力的大小和方向改变物体的运动方向和快慢。让小车动起来的方法：用手推小车、 用绳子拉小车。将小车放在平直桌面上不能让小车动起来。 5．B 【详解】能量有电能、光能、声能、磁能、风能、机械能、化学能、水能、热能等，不同能量间可以相互转换。帆船航行的过程中是将风能转化能动能，让帆船持续前进。 6．B 【详解】一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫摩擦力。 A、摩擦力是一种阻碍运动的力，但是没有摩擦力的存在也是不行的，假如没有摩擦力，我们将无法行走，故A错误； B、结冰的路面比较光滑，鞋底与冰面接触时产生的摩擦力小，所以容易滑倒，故B正确； C、摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体压力大小、物体的运动方式等有关，与物体的运动速度无关，故C错误。 7．B 【详解】选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是云朵。 8．B 【详解】物体由于运动而具有的能量叫做动能，运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是运动速度越快，具有的能量越大。同一物体，从六楼下落比从二楼下落时获得的速度大，落地时产生的能量也大。 9．C 【详解】一个物体在另一个物体表面运动时，接触面会发生摩擦产生阻碍运动的摩擦力。摩擦力可以使足球在地面滚动一段距离后停止。 10．A 【详解】速度表示物体运动的快慢。速度用单位时间内通过的距离来表示。在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。围着学校操场跑一圈，距离相同，所以用时越短，说明速度越快。 11．C 【详解】物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。苹果从树上落下、物体从斜坡滑下来属于直线运动；做仰卧起坐属于曲线运动。 12．B 【详解】A．这个实验的相同条件是小车的速度，说法正确。 B．运动小车的能量跟小车质量有关，质量越小，能量越大，说法错误，应是质量越大，能量越大。 C．要改变小车的质量，可以增加小车里砝码的个数，说法正确。 13．力 【详解】力是改变物体运动状态的原因，给物体施加力，就可以改变物体运动快慢，也可以改变物体的形状，还可以改变物体运动的方向。 14． 静止 运动 【详解】物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。坐在正在行驶的汽车里的乘客，乘客相对于汽车来说位置没有变，是静止的。相对于地面来说位置发生了变化，是运动的。 15． 位置 位置 【详解】物体是运动的还是静止的，与选择的参照物有关。一个物体相对于参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的，一个物体相对于参照物的位置没改变，就说这个物体是静止的。 16．质量 【详解】运动的物体具有动能，动能大小与物体的运动速度和质量有关。运动的物体具有动能，运动小车的能量跟小车的质量有关。速度相同时，质量越大，能量越大。 17． 运动 静止 【详解】要判断物体是否运动，先要选择其他物体作参照，这个被选为标准的物体叫做参照物。在汽车行驶的过程中，对于站台上的人来说是运动的，对于汽车司机来说，乘客的位置没有发生改变，是静止的。 18．× 【详解】运动相同的距离，可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。百米赛跑是固定的距离，所以在相同距离下，所用时间越短，运动的速度越快。 19．× 【详解】重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流等，都是由于重力的作用。飞机失事掉回地面是因为重力的作用。题目说法错误。 20．× 【详解】在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。 走相同的距离，比较它们的快慢则对比所用的时间，用时短的速度快，用时长的速度慢，题目中的说法是错误的。 21．√ 【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。轮胎的运动包括自身的转动和整体的直线运动。 22．× 【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。平直轨道上行驶的火车和百米赛跑的运动员的运动方式都是直线运动。 23．√ 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。抽陀螺时，陀螺的运动形式是旋转。 24．× 【详解】在研究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的。“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”--青山在走，以竹排为参照物，青山相对于竹排的位置不断发生改变，所以青山是运动的。 25．× 【详解】直线运动的物体运动轨迹是一条直线，曲线运动的物体运动轨迹是曲线。我们在投篮球的过程中，篮球的运动轨迹是曲线，故篮球的运动方式是曲线运动。 26． 【详解】运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。如拉抽屉、乘升降电梯、苹果坠落等。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。如荡秋千、汽车转弯、纸飞机飞行等。 27．力可以使运动的物体静止下来，力也能使静止的物体运动起来，力可以让运动的物体加速，力也能让运动的物体减速，力还可以改变物体的运动方向。 【详解】力是物体之间的相互作用，力是改变物体运动状态的唯一原因。力可以使运动的物体静止下来，力也能使静止的物体运动起来，力可以让运动的物体加速，力也能让运动的物体减速，力还可以改变物体的运动方向。 28．风能、太阳能、化学能。 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。 29．被击打的乒乓球有两种运动方式，分别是直线运动和曲线运动。 【详解】物体运动轨迹是一条直线叫做直线运动；物体运动轨迹是曲线的称为曲线运动。乒乓球赛中，被击打的乒乓球有两种运动方式，分别是曲线运动和转动。 30．我们可以使用拉力、弹力、磁力、推力等让静止的小车动起来。 【分析】根据力的作用，让静止的物体运动起来，必须施加一个合适的力。 【详解】让小车运动起来的方法有：1用手推、用手拉，小车在动力作用下运动；2在后面装螺旋桨，螺旋桨转动向后方推气体，小车受到推力作用运动；3给它装上马达，用电力驱动；4用水的力量来冲击使它运动；5安放磁铁，手上再持一磁铁，使其前进（方案1：同极磁铁靠近，于后方推动； 方案2：异极磁铁靠近，在前方带动）。 【点睛】掌握对力的作用效果的认识，是解答本题的关键。 31． 相同的速度 小 远 一直运动下去 【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。 【详解】（1）研究运动与力的关系采用对比实验的方法，对比实验只有一个条件不同，其他条件相同。实验中，每次都让小车从同一个斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。 （2）物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在开始速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车滑行得越长；水平面越粗糙，小车受到的摩擦力越大，滑行的得越短。 （3）在此实验的基础上进行合理的推理：如果水平面之间没有摩擦力，小车将一直运动下去。 答案第4页，共4页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$