专题01 基础知识积累运用-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级语文上学期期末真题分类汇编（山东专用）

专题01 基础知识积累运用 1．（23-24九年级上·山东烟台·期末）阅读材料，回答问题。 【材料一】新华社杭州9月15日电（记者俞苑、冯源、唐强、郑梦雨）“天堂之城”孕育了杭州第19届亚运会吉祥物“江南忆”。作为设计师之一的杨毅弘说，杭州20年生活印记，是创作中珍贵的灵感——他们经常带着孩子，在西湖畔漫步；他们会一同登上拱宸桥，看chuān流不息的古老运河，看高楼栉比的繁华市井；他们会来到良渚古城遗址，博物院里的古城模型，在孩子眼中就像积木一样新奇有趣…… 【材料二】杭州亚运会吉祥物“江南忆”从4633件作品中脱颖而出，由三只承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人组成。讲到它们的来源，在杭州可是【甲】啊！ “琮琮”擅长力量与传统项目，它的名字源于良渚古城遗址出土的代表文物玉琮。“琮琮”以黄色为主色调，象征着丰ráo的土地，头部装饰的纹样取自良渚文化的标志“神人兽面纹”，【乙】、热情奔放，展现了不屈不挠的拼搏精神和锲而不舍的坚韧品质。 “莲莲”擅长技巧和水上项目，它的名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶，莲叶以其纯洁、高贵、祥和的姿容为人们所喜爱。它活泼可爱、美丽动人，展现了精致和谐的人文精神。 “宸宸”擅长速度和球类项目，它的名字源于京杭大运河杭州段的标志性建筑拱宸桥。他从大运河走来，游向钱塘江，游出中国，游向世界，全身以科技蓝为主色调，头顶举世罕见的钱江潮，额头嵌以拱宸桥图案，机智勇敢、乐观向上，展现了【丙】的开放精神。 （1）写生字或注音。 ①chuān 流不息    ②丰ráo   ③不屈不挠   ④锲而不舍 （2）依次填入【材料二】甲乙丙三处的词语，恰当的一项是（   ） A．鲜为人知   坚持不懈    海纳百川 B．鲜为人知   坚持不懈   求同存异 C．妇孺皆知   坚毅刚强    求同存异 D．妇孺皆知   坚毅刚强   海纳百川 （3）请为【材料一】拟写一个新闻标题（不超过20字）。 （4）根据【材料二】，分析吉祥物“江南忆”能从众多作品中脱颖而出的原因。 【答案】（1）川 饶 náo qiè （2）D （3）示例：“天堂之城”孕育了杭州亚运会吉祥物 （4）示例：“江南忆”的设计涉及了代表文物、自然景观、标志建筑等深厚底蕴；“江南忆”的外形设计为机器人，与时代接轨，连接紧密；“江南忆”的设计内涵丰富，展现了时代精神。（写出两点即可）。 【解析】（1）本题考查字音、字形。川流不息（chuān liú bù xī）：指事物像水流一样连续不断。丰饶（fēnɡ ráo）：丰裕富饶；丰足充实。不屈不挠（bù qū bù náo）：形容顽强斗争，在敌人或困难面前不屈服，不低头。锲而不舍（qiè ér bù shě）：不断地镂刻。比喻坚持不懈。 （2）本题考查词语运用。甲处。鲜为人知：很少有人知道。妇孺皆知：意为妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。本处指杭州亚运会吉祥物的来源在杭州众所周知，因此用“妇孺皆知”；乙处。坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。坚毅刚强：性格坚强、意志坚定。本处形容“琮琮”充满力量，坚强、坚定，因此用“坚毅刚强”；丙处。海纳百川：大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻心胸宽广，包容一切。求同存异：找出共同点，保留不同意见。本处形成能包容一切的开放精神，因此用“海纳百川”；故选D。 （3）本题考查拟写新闻标题。材料一是关于杭州亚运会吉祥物的新闻，根据导语“‘天堂之城’孕育了杭州第19届亚运会吉祥物‘江南忆’”可拟写标题为：“天堂之城”孕育了杭州亚运会吉祥物。 （4）本题考查材料提炼。由材料二第二段“‘琮琮’擅长力量与传统项目，它的名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮”、第三段“‘莲莲’的名字则源于西湖中的接天莲叶”、第四段“‘宸宸’的名字源于京杭大运河杭州段的标志性建筑拱宸桥”可知，“江南忆”的设计涉及了代表文物、标志建筑、自然景观等深厚底蕴；由材料二第一段“由三只承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人组成”可知，其外形设计为机器人，充满了时代活力，与当下时代紧密相连；由材料二第二段“展现了不屈不挠的拼搏精神和锲而不舍的坚韧品质”、第三段“展现了精致和谐的人文精神”、第四段“展现了海纳百川的开放精神”可知：“江南忆”的设计内涵丰富，展现了时代精神。 （23-24九年级上·山东泰安·期末）阅读下面的文字，完成小题。 “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，在语文的浩瀚天地里我们一路采撷，一路收获！我们欣赏冰封北国红装素裹的妖娆，与娉婷的人间四月天撞个满怀，在雨果充满情怀与义愤的文字里瞥（   ）见古老东方文明的梦幻剪影圆明园。黑白笔墨之间，行吟唱和，恍若与古人促膝，聆听圣贤的zhēn（   ）言。我们目睹于勒叔叔悲苦现状，深刻感受当时人们的______；我们在经受______的暴风雨洗礼的杜小康的经历中，明白锲（   ）而不舍的意义；梁启超告诫我们要______、敬业乐群，鲁迅先生认为中国仍有一批社会的“脊梁”在______地战斗。故事让人感同身受，说理让人沉吟深思，然后潜身与心灵对视，在精神的深处修qì（   ）三间小屋，让灵魂在广袤的时空里得到超脱与安宁。 2．根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）瞥     （2）zhēn     （3）锲     （4）qì 3．依次填入句中空缺处的词语恰当的是（   ） A．唯利是图    歇斯底里    心无旁骛    前仆后继 B．见利忘义    气急败坏    心无旁骛    接踵而至 C．唯利是图    歇斯底里    好高骛远    前仆后继 D．见利忘义    气急败坏    好高骛远    接踵而至 【答案】 2．piē 箴 qiè 葺 3．A 【解析】 2．本题考查字音字形的识记。（1）瞥见（piē）：指很快地看了一下，无意中看到某事。（2）zhēn言：箴言，规谏告诫的话。（3）锲而不舍（qiè）：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。（4）修qì：修葺，指对建筑物进行的修理。 3．本题考查成语的使用。第一空，唯利是图：只要有利可图，什么事都干。见利忘义：指见到有利可图就不顾该得不该得。形容人贪财自私。比喻为了私利，而不顾正义和道义。句中形容“当时人们”对金钱和利益的盲目追求，不顾及其他，尤其是道德和伦理的考量。应使用“唯利是图”；第二空，歇斯底里：指情绪异常激动，举止失常。通常用于形容对于某件事物的极度情绪，一般用于受过度刺激导致情绪失常。气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。据此形容暴风雨的猛烈，应使用“歇斯底里”；第三空，心无旁骛：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。好高骛远：指不切实际地追求过高过远的目标；多用于形容人不切实际而自命不凡。句中指的是梁启超告诫我们要心思集中，专心致志，应使用“心无旁骛”；第四空，前赴后继：前面的人冲上去，后面的人跟上来。形容勇往直前，连接不断。接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生。句中形容“社会的‘脊梁’”勇往直前，连接不断，应使用“前仆后继”；故选A。 （23-24九年级上·山东日照·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 鼓励不是不切实际的（怂恿/教唆），而是从精神上 ① ， ② ， ③ ，④ 。一言以蔽之，鼓励是一种精神上的援助。鼓励的力量，在受鼓励者处于困境时最易显现，一番鼓励使某个人从挫折中（震撼/振奋），坚定地走向既定目标，并最终取得成功，这样的例子在历史上数不胜数。越王勾践兵败之后，被吴军围困于会稽山，他望着身边仅存的五千余名惨兵败将，不禁灰心绝望。大臣文种闻言，对他说：“商汤王曾被拘留于夏台，周文王曾被囚禁于羑里（yǒuli），齐桓公曾经逃奔吕国，最后他们都能成王称霸，陛下何必如此灰心！”文种一番话使勾践振作起来，卧薪尝胆，发奋图强，最终灭了吴国。倘若当时文种等人都跟着他唉声叹气，勾践说不定会拔剑自刎，而越国恐怕也要随之灭亡。鼓励所产生的力量是巨大的，而鼓励者的付出却是（微小/渺小）的，或许只是寥寥数语，或许只是几行文字。人处于困境之时，对于一丁点精神上或是物质上的援助，记忆都是无比深刻的。鼓励既然可以产生巨大的力量，所以当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。 4．下列字形和加下点字的注音，全都正确的一项是（    ） A．囚（qiū）禁        卧薪尝胆         既定目标 B．唉声叹气        惨兵败将         数（shǔ）不胜数 C．援助           一言以蔽之      拔剑自刎（wěn） D．拘留           灰心绝望         寥（liǎo）寥数语 5．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（    ） A．怂恿    震撼    渺小 B．怂恿    振奋    微小 C．教唆    震撼    微小 D．教唆    振奋    渺小 6．在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．给进取者以自信，给犹豫者以果敢，给彷徨者以决心，给灰心者以希望 B．将自信给予进取者，将果敢给予犹豫者，将决心给予彷徨者，将希望给予灰心者 C．将希望给予进取者，将决心给予犹豫者，将果敢给予彷徨者，将自信给予灰心者 D．给进取者以希望，给犹豫者以决心，给彷徨者以果敢，给灰心者以自信 7．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．鼓励因为可以产生巨大的力量，所以当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。 B．既然鼓励可以产生巨大的力量，那么当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。 C．虽然鼓励可以产生巨大的力量，但是当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。 D．不但鼓励可以产生巨大的力量，而且当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。 【答案】 4．C 5．B 6．A 7．B 【解析】 4．本题考查字音。A.囚（qiū）——qiú；B.惨兵败将——残兵败将；D.寥（liǎo）——liáo；故选C。 5．本题考查词语运用。第一空：怂恿：鼓动别人去做（多指不好的事情）。教唆：怂恿；指使（别人做坏事）。两者语义相同，用哪个都可以。第二空：震撼：心灵受到强烈的冲击。振奋：精神奋发。根据后面的“坚定地走向既定目标”可知，应用：振奋。第三空：“渺小”着眼于精神，跟“伟大”相反，常形容人物形象和精神、思想、力量、事业等抽象的事物。“微小”着眼于形体、数量，跟“巨大”相反，常形容具体物体，以及作用、价值、影响、数量等抽象事物。根据前面的“巨大”可知，应有和：微小。故选B。 6．本题考查句子衔接。分析逻辑关系呆知，进取者更需要自信，犹豫者更需要果敢。彷徨者更需要决心。灰心者更需要希望。CD两项略显啰嗦。A项相对于B项语言更加简洁，给人以力量感。故选A。 7．本题考查病句修改。有两个语病。一、语序不当。“鼓励既然”改为“既然鼓励”。二，“既然”应与“那么”组成因果关系。故应把“所以”改为“那么”。故选B。 8．（23-24九年级上·山东临沂·期末）综合性学习。 （1）下面语段中有一些错误，请你按要求修改。 ①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。②读书可以有目的地去读，也可以无目的地随便翻翻。③书海无边，只能有选择地读一些代表作。④读的好不好，要看实践。⑤读死书，死读书，结果造就的是两脚书橱，“百无一用是书生。”⑥但是如果是个“读书种子”，带着快乐读书，就能兴味盎然地吸收，长大成树，成为栋梁之材。 （1）语段中有一处语病，一处标点符号使用错误，请注明句子序号并提出修改意见。 A第 句有语病，修改意见： B第 句标点符号使用有误，修改意见： （2）仿照下面画线的句子，再续写两个句子，要求句式相同，语意连贯。 书籍是钥匙，帮助我们开启智慧的大门；书籍是阶梯，帮助人们登上理想的高峰； ， ； ， 。 （3）如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？至少用上一句读书名言。 【答案】（1）⑥ 在“吸收”后加“营养”或“精华” ⑤ 把句末句号移到引号外 （2）书是火花 帮助人们点燃心中的火焰 书是良药 帮助人们医治愚昧的顽症（书是雨滴，帮助人们滋润荒凉的沙漠；书是相机，帮助人们记录万年的历史；书是阳光，帮助人们照亮人生的道路；书是道路，帮助人们走向成功的殿堂。） （3）示例：爸爸或妈妈：有益的课外书可以增长见闻，可以学到课堂上学不到的知识，学生是应该以学业为主，但也不能死读书，俗话说：读书破万卷，下笔如有神。（用上一句读书名言，言之有理即可） 【解析】（1）本题考查病句修改和标点符号。第⑥句病因是成分残缺，“吸收”后缺少宾语，在“带着乐趣读书，就能兴味盎然地吸收”后加“营养”或“精华”等。第⑤句“百无一用是书生”不是完整引用，句号应该在引号外。 （2）本题考查句子的仿写。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯，运用比喻修辞手法，表述通畅。 示例：书是明灯，能帮助我们打开黑夜之门；书是道路，能帮助人们走向成功的殿堂；书是灯塔，能照亮我们前行之路；书是春雨，帮助人们洗涤心灵的尘埃；等等。 （3）本题考查语言表达能力。解答本题时，要从阅读课外书的好处着手，向家长阐明看课外书对学习的帮助，要用上一句读书名言，言之有理即可。 示例：看课外书能够增长见识、学习一些课堂上学不到的知识，拓宽视野。培根说：“读书足以怡情，足以长才。”只要不看那些有害身心健康的书籍，好的课外书还是能够提高学习成绩，对学习有帮助的。 （23-24九年级上·山东济南·期末）中国戏曲源远流长，异彩fēn呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中华传统文化的瑰宝。京剧雍róng华美，昆曲精致典雅，越剧轻柔灵秀，川剧活泼风趣，黄梅戏淳朴明快，豫剧铿锵大气……剧种繁多有趣，表演形式载歌载舞，有说有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”四种形式于一体，汇“生、旦、净、丑”四大行当于一台，演yì人生，哗众取宠，在世界戏剧史上独树一帜。综合性、虚拟性、程式性，是中国戏曲的主要艺术特征。这些特征，凝聚着中国传统文化的美学思想精髓，构成了独特戏剧观，使中国戏曲yìyì生辉，成为世界戏剧艺术花园里富有民族特色的艺术奇葩。 9．文段中加点字读音不正确的一项是（    ） A．豫剧（yù） B．行当（háng） C．精髓（suí） D．奇葩（pā） 10．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（    ） A．分荣义熠 B．纷荣义熠 C．分容绎熠 D．纷容绎熠 11．文段中加点成语使用不恰当的一项是（    ） A．源远流长 B．载歌载舞 C．哗众取宠 D．独树一帜 12．下列关于戏剧介绍词的补充材料没有语病的一项是（    ） A．戏剧冲突是指戏剧中人与人、人与环境、人物内心的冲突。 B．阅读剧本，要注意舞台说明，有助于戏剧情节的发展和人物的心理、性格等。 C．课本剧演出之前，我们要分配角色，选择剧本，合理排练。 D．经过多次排练和反复磨合，使我们小组的戏剧表演取得了巨大的进步。 【答案】 9．C 10．D 11．C 12．A 【分析】 9．本题考查字音。C.精髓（suí）—— suǐ。故选C。10．本题考查字形。 fēn——纷，异彩纷呈：比喻突出的成就或表现，是指在这个时期，不仅出现了许多过去从来没有过的新事物，同时也出现了许多过去没有过，今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。 róng——容，雍容华美：从容大方，华贵美丽。 yì——绎，演绎：推演铺陈。 yìyì——熠熠，熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。故选D。 11．本题考查成语的使用。A.源远流长：源头很远，流程很长。 比喻历史悠久。此处形容中国戏曲历史悠久，使用正确；B.载歌载舞：一边唱歌，一边跳舞。形容尽情欢乐。此处形容中国戏曲的表演形式又歌又舞，使用正确；C.哗众取宠：用浮夸的言行迎合众人，以博取众人的好感或拥护。此处用来形容中国戏曲的表演效果，使用不当；D.独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。此处形容中国戏曲在世界戏剧史上的地位，使用正确；故选C。 12．本题考查语病辨识。B.谓语残缺，在“有助于”之后加“把握”（或理解等）；C.语序不当，将“选择剧本”放到“分配角色”之前；D.主语残缺，删掉“通过”或“使”；故选A。 （23-24九年级上·山东济宁·期末）阅读下面的文段，完成下面小题。 儿时的冬水田，尽管是我们玩耍的乐园，也是乡村的美丽风景。在和煦的阳光下，冬水田闪烁着细碎的光，宛如一面镜子，（映射/映照）着天空的变幻漠测。稻田的倒影与蓝天交相辉映，形成一幅美丽的画卷，让人心旷神怡。半山上的冬水田，围着山腰，连成一层层（错落有序/井然有序）的“梯田”。田埂上，枯叶被吹进田里，漂浮在波光粼粼的水面上，仿佛远行的小船。玩耍间隙，我们发现不少鸟儿前来光顾冬水田。 ① 。当它发现田里的鱼儿和泥鳅后， ② ，将鱼儿准确地捕捉到口中。野鸭浮在水面上，远远一看，和家禽分辩不清。白鹤伴着夕阳的余辉，在冬水田里行走，它们警惕地转动眼睛观看周围有无危险。点水雀倏地飞到冬水田里，又倏地飞向天空，掠得水面碧波荡漾，却没见它捕捉到什么食物。 13．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．和（hé）煦  变幻漠测 B．分辩  心旷（kuàng）神怡 C．余辉  波光粼粼（lín） D．警惕（tì）  碧波荡漾 14．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．映射  井然有序 B．映照  错落有序 C．映照  井然有序 D．映射  错落有序 15．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．①白鹭在水边悠闲地漫步，它身姿优雅，步伐轻盈②一个箭步，闪电般地伸出长长的喙 B．①白鹭在水边悠闲地漫步，它身姿优雅，步伐轻盈②闪电般地伸出长长的喙，一个箭步 C．①身姿优雅，步伐轻盈的白鹭在水边悠闲地漫步②一个箭步，闪电般地伸出长长的喙 D．①身姿优雅，步伐轻盈的白鹭在水边悠闲地漫步②闪电般地伸出长长的喙，一个箭步 16．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．儿时的冬水田，尽管是乡村的美丽风景，也是我们玩耍的乐园。 B．儿时的冬水田，不管是我们玩耍的乐园，还是乡村的美丽风景。 C．儿时的冬水田，不仅是我们玩耍的乐园，也是乡村的美丽风景。 D．儿时的冬水田，不仅是乡村的美丽风景，也是我们玩耍的乐园。 【答案】 13．D 14．B 15．A 16．D 【分析】 13．本题考查字音字形。 A.变幻漠测——变幻莫测；B.分辩——分辨；C.余辉——余晖；故选D。 14．本题考查词语运用。映射，意思是映照、照射，也可以指反射反映。映照 ，（动）照射。结合语境“冬水田闪烁着细碎的光，宛如一面镜子，（映射/映照）着天空的变幻漠测”分析，应是用动词“映照”；井然有序，指整整齐齐，次序分明，条理清楚。错落有序，形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。这里形容梯田，用“错落有序”；故选B。 15．本题考查语句衔接。结合语境“玩耍间隙，我们发现不少鸟儿前来光顾冬水田”可知，后文是在举例；结合后文“白鹤伴着夕阳的余辉，在冬水田里行走，它们警惕地转动眼睛观看周围有无危险”的句式可知，把描写鸟儿的词语放在后面，故第一个空主语应该是“白鹭”，排除CD；结合“将鱼儿准确地捕捉到口中”可知，其前面应该和其紧密相关，并且从逻辑上看，先是“一个箭步”然后伸出长喙，故选A。 16．本题考查修改病句。 文中画波浪线的句子“尽管……也”使用有误，语句间是递进关系，应用“不仅……也”。故选D。 （23-24九年级上·山东临沂·期末）阅读下面文段，完成下面小题。 雪是天空的精灵，每年冬天到北方视察，旋风忽来，___________勃奋飞，用万缕银丝（装饰/修饰）整个大地。它又像调皮的孩子，有时不着急来到大地，就飘飘洒洒地在空中玩一会；有时又急迫地来到大地，顷刻，大地一片（苍茫/渺茫），好似千顷白玉洒落人间。 如果你心情不好，来到雪地，捧一把雪，堆一个雪人，与伙伴打一场雪仗，愁闷的心情瞬间释放。片片雪花在空中绽放，仿佛揉碎了无数星光，让人心___________神怡。 17．文中加点字注音正确的一项是（   ） A．顷（qǐng）刻  憋闷（mèn） B．顷（qīng）刻  憋闷（mèn） C．顷（qīng）刻  憋闷（mēn） D．顷（qīng）刻  憋闷（mēn） 18．文中横线处依次填入汉字正确的一项是（   ） A．篷  旷 B．蓬  犷 C．篷  犷 D．蓬  旷 19．文中括号内词语选择正确的一项是（   ） A．装饰  渺茫 B．修饰  苍茫 C．修饰  渺茫 D．装饰  苍茫 【答案】 17．A 18．D 19．D 【解析】 17．本题考查字音。顷刻：qǐng kè，指片刻，表示行动或事情在极短的时间内完成。憋闷：biē mèn，烦闷、委屈、烦恼不能发泄或心里有疑团，心情不舒畅；由于透不过气来而心胸发闷。故选A。 18．本题考查字形。蓬勃（péng bó）：意思是繁荣，旺盛心旷神怡： xīn kuàng shén yí，心情舒畅，精神愉快。故选D。 19．本题考查词语运用。装饰常用于形容物体外观的装扮，侧重于让看到的人感受到美观、漂亮；修饰更倾向于对事物内在方面的改善与提高。修还有修改的意思。此处语意是雪打扮、装扮大地，应该用“装饰”。 苍茫，指空阔辽远，没有边际。渺茫，一是因遥远而模糊不清，二是因没有把握而难以预期。此处是大地被雪覆盖后，大地一片白色，远看无边无际，故此处应该用“苍茫”。故选D。 （23-24九年级上·山东德州·期末）学校要开展“少年正是读书时”主题活动，但在撰写宣传语时遇到了一些困难和疑问，请你参与解答。 ①读书实在是一种享受。②捧着一本书，坐在一隅（   ），有时真把自己融入书中。③无论是面对鲁迅先生还是列夫·托尔斯泰，我们也不会感到自己的渺小，而是与他们平等地交流思想。④透过书jí（   ）的窗口，我看到了一代文豪的悲悯、社会的腐化 duò（   ）落，小人物的心酸，英雄的责任担当。其中有《变色龙》中契诃夫对人性 （填成语）（书法刚劲有力或见解、议论、刻画很深刻）的刻画， ，《说和做》中闻一多视死如归的英雄气概。 让我们与书为伴，在作家纤细的笔触中，汲取养料，消除蒙昧，洗涤（   ）心灵，濡养精神…… 20．（1）书 jí（ ）     （2） duò（ ）落     （3）一隅（ ）      （4）洗涤（ ） 21．阅读第一段第④句话，完成题目：（1）根据括号内的解释，补充相应的成语；（2）在横线上仿写一个句子，要求语言连贯。 22．下列说法不正确的一项是（   ） A．“读书实在是一种享受。”一句的主干为：读书是享受。 B．第③句有语病，应改为“无论是面对鲁迅先生还是列夫·托尔斯泰，我们都不会感到自己的渺小”。 C．“享受”“渺小”“悲悯”“蒙昧”四个词语的感情色彩不完全相同。 D．“汲取养料”“腐化堕落”“英雄气概”三个短语的结构类型分别是：动宾短语、并列短语、主谓短语。 【答案】 20．籍 堕 yú dí 21．（1）入木三分 （2） 示例：《就英法联军远征中国致巴特勒的一封信》中雨果珍视圆明园艺术瑰宝的人文主义情怀 22．D 【解析】 20．本题考查字音字形。书jí（籍）：书的统称；装订成册的著作。duò（堕）落：比喻思想行为朝坏的方向发展。一隅（yú）：一个角落；偏于一方面的。洗涤（dí）：清洗，洗刷。 21．（1）本题考查成语理解。入木三分：原是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。用在此处指契诃夫对人性的刻画十分深刻、透彻。 （2）本题考查仿写。仿写有三个要求：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，手法相同。结合文段内容“还有《变色龙》中契诃夫对人性 的刻画，《说和做》中闻一多视死如归的英雄气概”可知，排句的格式要求是“作品+作者+主题/形象/品质”，所以仿写如下： 《回忆鲁迅先生》中鲁迅随和豁达的性格和对亲友的深情厚谊。 22．本题考查短语的结构、病句辨析及修改、单句的成分。 D.有误，“英雄气概”是偏正短语；故选D。 （23-24九年级上·山东日照·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识，也是专家的箴言，然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新， 是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词，认为创新的结果必然是走投无路，（   ）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋与新的内涵，如果一直固守原有 ，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。突破前人大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位名垂清史的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的，京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革做出巨大贡献。他眼界开阔，心无旁鹜，持之以恒地追求艺术，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内照猫画虎，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是令人 甚至任性妄为的创新，只有这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路。 23．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．箴言（zhēn）        走投无路        赋与 B．名伶（líng）        名垂清史        内涵 C．模仿（mó）        心无旁鹜        化妆 D．藩篱（fān）        寿终正寝        笼罩 24．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．尤其  形态  应接无暇 B．尤其  形态  眼花缭乱 C．甚至  形式  应接无暇 D．甚至  形式  眼花缭乱 25．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．当代戏曲的发展，为创新精神的缺失所制约 B．当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C．创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展 D．创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用 【答案】 23．D 24．B 25．C 【解析】 23．本题考查字音字形。A.赋与——赋予；B.名垂清史——名垂青史；C.心无旁鹜——心无旁骛；故选D。 24．本题考查词语运用。一空，尤其：更加，特别。表示在同类事物中突出强调某一种。甚至：表示所提出的是突出的、进一步的事例；至极，达到极点。句中形容有人认为戏曲不必创新，特别是昆曲等已经成为非物质文化遗产的戏曲，用“尤其”恰当；二空，形态：事物的形状或表现形式。形式：事物的形状、结构等。句中与“固守”搭配，形容戏曲的表现形式，用“形态”恰当；三空：应接无暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。此处表达的语义是戏曲的创新不能让人觉得迷乱。故应用：眼花缭乱。故选B。 25．本题考查衔接排序。结合前文“创新在某些人那里几乎成了贬义词”可知，后文自然引出关于戏曲创新的观点；结合后文“只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了”等内容可知，后文讲述若不进行创新，戏曲会面临的后果。因此用“创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展”加以衔接恰当；故选C。 （23-24九年级上·山东潍坊·期末）阅读下面的文段，完成各题。 ①我们要重视文化遗产的活化利用与技术创新。文化遗产重在“保护”而非“保存”，既不能（过度／过渡）开发，也不应与世隔绝，活化利用是关键。平遥古城西北角的柴油机厂在闲置几十年后，成为举办“平遥中国年”等活动的文化场所；故宫博物院的互动解谜游戏书《谜宫》，创新了故宫文化知识的（传播／传递）方式；三星堆博物馆推出的考古盲盒，给大众带来身临其景的考古体验；河南博物院以“青玉人首蛇身饰”为原型的玉佩棒棒糖，风靡全网……种种创新都显示，文化遗产（不仅／虽然）是中华文明源远流长的实物见证，也可成为“飞入百姓家”的新生活方式。另外，近年来，计算机视觉、AI技术等科技的发展已为文物的 甲 、 乙 、 丙 和 丁 提供了更丰富的技术选择，人们期待VR、AR、游戏等为文化遗产的传承提供新的突破口。元宇宙博物馆、虚拟人非遗体验官、文物数字藏品……这些不断涌现的“新脑洞”为我们带来了更多可能。 ②每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时具进、勇于创新。数据显示，全国共有国有可移动文物1.08亿件（套），不可移动文物76.7万处，各级非遗代表性项目10万余项。这些“中华家底”是文明的积淀、历史的见证，成为激励我们实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。 26．下列词语的字形和加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．与世隔绝  关键  风靡（mǐ） B．闲置      身临其景  盲（máng）盒 C．源远流长  传承  血脉（xiě） D．薪火相传  与时具进  积淀（diàn） 27．依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（   ） A．过渡  传播  虽然 B．过度   传递  虽然 C．过渡  传递   不仅 D．过度  传播  不仅 28．依次填入文中甲、乙、丙、丁四处横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．复原  保护  研究  展览 B．研究  复原  展览  保护 C．展览  研究  保护  复原 D．保护  复原  研究  展览 【答案】 26．A 27．D 28．D 【解析】 26．本题考查字形字音。B.身临其景——身临其境；C.血脉（xiě）——xuè；D.与时具进——与时俱进；故选A。 27．本题考查词义的辨析和使用。空一，过渡：事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态；过度：超过适当的限度。据文意，此处与“开发”搭配，应为“过度”；空二，传播：意为广泛散布；传递：意为由一方交给另一方。 据文意，此处“文化知识”应选“传播”搭配；空三，虽然……也……：表转折关系；不仅……也……：表递进关系。此处表递进，应选“不仅”；故选D。 28．本题考查词语辨析。四个词语表意存在先后关系：首先要“保护”文化遗产，其次对其进行“复原”，之后才能“研究”，并对研究成果进行“展览”。故选D。 （23-24九年级上·山东潍坊·期末）为了使同学们加深对低碳生活意义的认识，小明同学介绍了下面的材料。请你根据材料的内容，完成后面的问题。 【材料一】大气中的二氧化碳对地球起保温作用，就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使地面吸收的太阳热量不易向外散失，这种现象叫温室效应。适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。然而现代工业大量燃烧煤炭和石油，产生了更多的二氧化碳；另外，人类大量砍伐森林，削弱了植物因光合作用对二氧化碳的消耗，从而导致温室效应增强，全球气候变暖。 全球变暖使人类生存环境遭受严重威胁，例如，将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市。同时也给人类健康带来巨大隐患，例如，由于气温升高，脱水现象将会增多。研究预测，到2050年全球将新增泌尿系统结石患者220万人。 【材料二】低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废旧物品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调高空调温度，减少汽车的出行等，既节约能源，也有利于身体健康。因此，我们在日常生活中要提倡并去实践低碳生活；尽量减少能量消耗，从而降低二氧化碳的排放量。 29．下列对“材料一”相关内容的说法，不正确的一项是（   ） A．“大气中的二氧化碳对地球起保温作用。”该句的主干是“二氧化碳起作用”。 B．从词性角度看，文中“玻璃”是名词，“大量”是形容词，“从而”是介词。 C．“太阳热量”“温室效应”“光合作用”三个短语结构相同，都是偏正短语。 D．“适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。”句中“适度”“必要”都是定语。 30．（1）全球变暖对人类有哪些危害？请根据“材料一”的内容作答。 （2）请根据“材料二”的内容，给“低碳生活”下一个定义。 【答案】 29．B 30．（1）①使人类生存环境遭受严重威胁，②给人类健康带来巨大隐患。 （2）低碳生活是指在日常生活中尽量减少能量消耗，从而减低二氧化碳排放量的一种优质的生活方式。 【解析】 29．本题考查语法知识。B．“从而”是连词。故选B。 30．（1）本题考查提炼信息。根据材料一末段中的“全球变暖使人类生存环境遭受严重威胁……同时也给人类健康带来巨大隐患”提炼可得。 （2）本题考查拟写定义。根据“低碳生活是一种优质的生活方式”可知，低碳生活本质上是一种优质的生活方式。根据“因此，我们在日常生活中要提倡并去实践低碳生活；尽量减少能量消耗，从而降低二氧化碳的排放量”可知，这种生活方式的特点是尽量减少能量消耗。目的是减低二氧化碳排放量的。据此可拟写为：低碳生活是指在日常生活中尽量减少能量消耗，从而减低二氧化碳排放量的一种优质的生活方式。意近即可。 （23-24九年级上·山东济南·期末）阅读下面文段，完成下面小题。 电影《长津湖》以艰苦卓绝的抗美援朝战争为背景，通过对长津湖战役浓墨重（cǎi）的渲染，诠释了中国军人的血性和担当。这种独树一帜的战争美学告诉我们：爱国不是一句空洞的口号，而是千万中华儿女用殷红的鲜血书写在历史轨迹中的真实。 电影主题虽然悲壮沉痛，但（huàn）发出中国军队的乐观精神。将士们身处炼狱，却坦然自若，在敌人腹地还能谈笑风（shēng）。“我们把仗打完，下一代就不用打仗”的英雄誓言掷地有声，他们最终战胜了狂妄自大的敌人。 超过七成左右的观众表示，这部电影有笑点，有泪点，也有燃点。毋庸（zhì）疑，它成为一部赫赫扬扬的经典之作。 31．文段中加点字的读音不正确的一项是（   ） A．卓zhuó B．帜zhì C．殷yīn D．赫hè 32．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（   ） A．采  焕  声  置 B．彩  焕  生  质 C．彩  焕  生  置 D．采  唤  声  质 【答案】 31．C 32．C 【解析】 31．本题考查字音。C．殷yīn——yān。故选C。 32．本题考查字形。浓墨重彩：óng mò zhòng cǎi，意思是用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写。 焕发：huàn fā，光彩四射。谈笑风生：tán xiào fēng shēng，有说有笑，轻松而有风趣。毋庸置疑：wúyōngzhìyí，事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。故选C。 （23-24九年级上·山东济南·期末）这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千zǎi、心 chí神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明shǔ光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……yāng yāng中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 33．依次给语段中加点字注音，全都正确的一项（   ） A．zhǔ   yīn   guī  gēng B．zhǔ   yīn   guì  gěng C．zhě   yīn    guì  gēng D．zhě   yīn   guī gěng 34．在语段拼音处填入汉字，全都正确的一项（   ） A．思接千载  心迟神往  署光  央央中华 B．思接千栽  心迟神往  署光  泱泱中华 C．思接千栽  心驰神往  曙光 央央中华 D．思接千载  心驰神往  曙光  泱泱中华 【答案】 33．A 34．D 【解析】 33．本题考查字音。良渚（liáng zhǔ）：地名。殷墟（yīn xū）：殷都的废墟。瑰宝（guī bǎo）：特别珍贵的东西。赓续（gēng xù）：继续。故选A。 34．本题考查字形。思接千载（sī jiē qiān zǎi）：思绪能够贯穿到千年前的生活。心驰神往（xīn chí shén wǎng）：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。曙光（shǔ guāng）：黎明的阳光。比喻已经在望的光明前景。泱泱中华（yānɡ yānɡ zhōng huá）：形容中华大地的广阔和壮美。故选D。 （23-24九年级上·山东淄博·期末）请阅读下列文段，完成小题。 钓者多见于小河小湖，渔者多见于大江大海。他们提竿携网，向鱼群走去。钓者垂竿，渔者撒网。地点不能走错（①。）钓鱼的人怕钓到一头鲸，渔捕的人也怕撒下的网被水草纠缠。 我喜欢看人垂钓。一竿在手，清水边（②，）树荫下，静得像一副画。有的人来钓天光云影，有的人来钓一湖秀色，有的人来钓半日清闲。所以，无论得鱼几条，都不会沮丧，他们已经满载而归。姜太公一竿钓王侯，柳河东一舟钓风雪，都不为鱼。人在钓鱼的时候也在钓自己。 我也喜欢看人______捕鱼（③。）人在船头帆下，与风过招，与浪______，向水中抛出一张大网，他们真正为鱼而来。获鱼多少很重要，有关生计。经历大风大浪，是必须付出的代价。拒绝风浪的渔人，多是空手归人。 钓（④，）是下饵的游戏，有了饵，早晚会有下文，考验人的是______。渔，是打捞的游戏，可以一网打尽，又不能一网打尽，考验人的是______。 （摘自《钓与渔·林深》） 35．文段中下列词语加点字注音或书写有误的一项是（    ） A．树荫 B．一副 C．沮（jǔ）丧 D．满载（zài）而归 36．文段中空缺处按顺序填入词语使用无误的一项是（    ） A．凫水  周旋  等待  放下 B．弄潮  盘旋  放下  等待 C．弄潮  周旋  等待  放下 D．凫水  盘旋  放下  等待 37．文段中①②③④处标点符号使用有误的一项是（    ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 【答案】 35．B 36．C 37．A 【解析】 35．本题考查字音字形。一幅：表数量，用于布帛、纸张、图画等；一副：常用在成对或成套的器物、人或动物的躯体、内脏、容貌、面部表情、姿势、言语、文章、手段、本领等名词之前，表示数量一。根据“画”可知，应该是一幅；故选B。 36．本题考查选词填空。凫水：指人或者动物在水上漂浮游动，嬉戏打闹；弄潮：在潮头搏浪嬉戏。根据“人在船头帆下，与风过招，与浪周旋”可知，这里指人在潮头搏浪捕鱼，应该用弄潮；周旋：形容尽量拖延时间，和对方相持下去以等待有利时机；盘旋：物体或鸟类在空中沿着螺旋轨道运动或绕圈移动。根据“人在船头帆下，与风过招”可知，是指人与浪相持，应该用“周旋”；等待：不行动，直到所期望的人、事物或情况出现；放下：搁置在一边或放弃。根据“有了饵，早晚会有下文”可知，应该用“等待”，表示有所期望；根据“可以一网打尽，又不能一网打尽”可知，要懂得放弃，应该用“放下”；故选C。 37．本题考查标点符号。A.根据“钓鱼的人怕钓到一头鲸，渔捕的人也怕撒下的网被水草纠缠”可知，这是走错地点钓鱼的结果，所以“地点不能走错”后应该用逗号；故选A。 （23-24九年级上·山东淄博·期末）阅读下面的文段，完成下面小题。 所有的河流都要（甲）海洋。文学这条奔腾的河，必然会（乙）出流动的云、迅疾的风，激荡时代里每一个平凡与不凡的身影。这一年，时间见证了我们伟大的国家、英雄的人民从三年疫情的阴霾中大踏步走出，见证了他们不畏艰难、“到中流击水”的信心决心和勇气，文学忠实记录下了这一切。在新时代的召唤下，作家们走出书zhāi_______，深入生活的内在肌理，感受世界（丙）的变化，体察人民创造精神的刚健勇毅。生活与人民也以其博大与深沉的内涵滋养着作家，fù_______予他们灵感，给他们以力量。 38．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（    ） A．mái      zhāo       宅      富 B．ǎi       zhāo       宅      赋 C．mái      zhào       斋      赋D．ǎi       zhào       斋      富 39．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（    ） A．赶赴      投影      日新月异 B．奔赴      投影      日新月异 C．赶赴      投射      与日俱增 D．奔赴      投射      与日俱增 40．文段中加横线的短语，与其它三个短语类型不同的一项是（    ） A．不畏艰难 B．忠实记录 C．内在肌理 D．创造精神 【答案】 38．C 39．B 40．A 【解析】 38．本题考查汉字字音和字形辨析能力。阴霾（mái）：比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。召唤（zhào）：指的是呼唤、召集。书zhāi——书斋：指专门用于读书、写字的房间或地方。fù予——赋予：给予。故选C。 39．本题考查近义词辨析能力。（甲）“赶赴”的意思是赶快奔赴;在一定时间内到达。“奔赴”是指朝着一定的目的地奔去。依据“海洋”这一对象可知，应用“奔赴”。（乙）“投影”用来比喻某种事物通过另一种事物表现出来的迹象或影响。“投射”是（对着目标）扔、掷。依据“文学这条奔腾的河”“流动的云、迅疾的风”可知，应用“投影”。（丙）“日新月异”意思是每天都在更新，每月都有变化，用来形容发展或进步迅速的情况。“与日俱增”用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。依据“感受世界的变化”可知，应用“日新月异。故选B。 40．本题考查判断短语类型的能力。A.“不畏艰难”是动宾短语；B.“忠实记录”是偏正短语；C.“内在肌理”是偏正短语；D.“创造精神”是偏正短语；故选A。 41．（23-24九年级上·山东青岛·期末）阅读下面的文字，按要求完成问题。 ㅤㅤ我们倡导读书，希望广大师生能在书籍中jí①取营养，让心灵得到文字的濡养。我们都知道，书籍这位好伙伴，她（　　）是我们成长的良师益友，（　　）是我们梦想实现的助推器。读书，贵在持之以恒，却不必每次都郑重其事；读书，贵在zī zī②不倦，却不必每次都要求顿开茅塞。读书的益处不言而喻，让我们前仆后继，读好书，好读书，让读书成为一种生活方式，融入我们的生命。 （1）根据拼音写汉字。 ①jí 取 ②zī zī 不倦 （2）给文中加点字注音，全部正确的一项是（    ） A．rǔ    sè    hǎo B．rú    sāi    hǎo C．rǔ    sāi    hào D．rú    sè    hào （3）根据文段内容，在（    ）处填入关联词语，最恰当的一项是（    ） A．既然……还…… B．不仅……还…… C．尽管……还是…… D．虽然……但是…… （4）文段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（    ） A．持之以恒 B．郑重其事 C．不言而喻 D．前仆后继 【答案】（1）汲 孜孜 （2）D （3）B （4）D 【解析】（1）本题考查字音字形。汲取（jí qǔ）：吸取、吸收；孜孜不倦（zī zī bù juàn）：工作或学习勤奋，不知疲倦。 （2）本题考查字音。濡养（rú yǎng）：滋养、培养；顿开茅塞（dùn kāi máo sè）：比喻忽然开窍，醒悟或明白了一个道理；好（hǎo）：优点多的，合宜，适当；好（hào ）：喜爱，常容易（发生某种事情）。根据“读好书，好读书，让读书成为一种生活方式，融入我们的生命”可知，“好”是喜爱的意思；故选D。 （3）本题考查关联词运用。递进关系是指能够表示在意义上进一层关系的，且有一定逻辑的词语。根据“书籍这位好伙伴，她（）是我们成长的良师益友，（）是我们梦想实现的助推器”可知，“是我们成长的良师益友”“是我们梦想实现的助推器”语意上存在递进关系，故应填入表递进关系的关联词语。 A.“既然……还……”表因果关系，不恰当；C.“尽管……还是……”表转折关系，不恰当；D.“虽然……但是……”表转折关系，不恰当；故选B。 （4）本题考查成语运用。A.持之以恒：长久地坚持下去。可以形容坚持读书，运用恰当；B.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。这里意思是，读书不必每次都很严肃，运用恰当；C.不言而喻：用不着解释就可以明白。可以形容读书的益处，运用恰当；D.前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。不能用来形容不停读书。故选D。 （23-24九年级上·山东枣庄·期末）你和朋友小新决定研学山东，品味齐鲁。小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。 ①齐鲁大地，人文荟萃。五岳之首泰山在这里bá地而起，中华母亲河黄河在这里奔涌入海，儒家创始人孔子在这里修书讲学①——齐鲁大地zuò拥“一山一水一圣人②。”天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等③……名胜古迹、自然风光不胜枚举。礼仪之乡是她恒久的名片，富强文明是她不变的追求！ ②齐鲁文化，底蕴深厚，承载着中华优秀传统文化的历史积淀。动人心魄的革命历史文化、催人奋进的社会主义先进文化，孕育了当代山东文化的独特气质。无论是博大精深的孔孟思想④、还是驶向深蓝的开放意识，都成为中华文明不可或缺的部分。作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。 42．小新有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小新选出正确的一项（   ） A．拨    坐    zài    dìng B．拔    坐    zài    diàn C．拨    座    zǎi    diàn D．拔    座    zǎi    dìng 43．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 44．第二段中的画线句有两处语病，请加以修改。 作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。 45．研学途中，小新记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（   ） A．曲阜：孔子故里，儒家圣地。游“三孔”，诵《论语》，感受到孔子思想的博大精深以及其对世界的巨大影响。孔子被尊为“至圣”，当之无愧。 B．泰安：泰山是世界自然与文化双遗产，风景壮丽，文化深厚。望日出东方，群峰生辉，顿感豪情满怀；赏石刻题字，遒劲刚健，令人叹为观止。 C．济南：趵突泉边，访李清照纪念堂；大明湖畔，谒辛稼轩纪念祠。两位宋代词人的很多作品都饱含真挚的家国情怀，可谓大相径庭。 D．青岛：绿树掩红瓦，碧浪舞白鸥。这座家喻户晓的现代化大都市，承办过许多大型国际文化活动，有力地促进了山东与世界的交流。 【答案】 42．B 43．A 44．可以改为：作为新时代少年，我们应传承和弘扬齐鲁文化，使它展现出永恒的魅力。 45．C 【解析】 42．本题考查字音字形。bá——拔，拔地而起：指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。zuò——坐，坐拥：安坐而拥有。承载：读音chéng zài，托着物体承受它的重量。积淀：读音jī diàn，积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。故选B。 43．本题考查标点符号的使用。B.使用不正确。“一山一水一圣人”属于间接引用，句号应在引号之外；C.使用不正确。“天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等”使用了“等”，不能再使用省略号；D.使用不正确。“无论是博大精深的孔孟思想”“还是驶向深蓝的开放意识”是两个并列分句，而非并列词语，应会使用逗号，不应使用顿号；故选A。 44．本题考查语病辨识与修改。画线句“作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力”语病是语序不当——应先“传承”后“弘扬”和动宾搭配不当——“展览”与“魅力”不搭配。可以改为：作为新时代少年，我们应传承和弘扬齐鲁文化，使它展现出永恒的魅力。 45．本题考查成语的使用。A.当之无愧：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。此处形容孔子完全当得起“至圣”称号，使用正确；B.叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。此处赞美泰山风景壮丽，文化深厚好到了极点，使用正确；C.大相径庭：比喻相差很远,大不相同。此处形容李清照和辛弃疾很多作品都饱含真挚的家国情怀，与语境不合，使用不当；D.家喻户晓：每家每户都知道。此处形容青岛作为现代化大都市每家每户都知道，使用正确；故选C。 46．（23-24九年级上·山东烟台·期末）阅读语段，按要求完成题目。 生命， 是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀（càn） A 。 日子， 就在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、  （yì ） B 或沉思的灵魂，就在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅，或浓或淡的印痕。 人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 盈一抹领悟，收藏点点滴滴的快乐，经年流转，透过指尖的温度，期许岁月静好。 有一种经年叫历尽沧桑，有一种远眺叫含泪微笑，有一种追求叫浅行静思，有一种美丽叫淡到极致。 给生命一个微笑的理由，别让心承载太多的负重；给自己一个取暖的方式，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。 心中若有桃花源，何处不是水云间？ （余秋雨《生命是一树花开》节选） （1）根据拼音写汉字并给加点的汉字注音。 璀 càn  （ ）    yì （ ） 或     回眸（ ）    承载（ ） （2）下列说法不正确的一项是  （   ） A．文段运用了比喻和反问的修辞手法，新颖形象，发人深省，引人深思。 B．“沧海桑田”“世态炎凉”“渐次厚重”“岁月静好”这四个短语结构各不相同。 C．文中画波浪线的句中，“盈”的词性是动词。 D．画横线句子中的“，”使用有误，应改为“、”。 （3）请根据句式、内容及语言风格，对下面例句进行仿写。 给生命一个微笑的理由，别让心承载太多的负重。 给 ，别让 。 【答案】（1）璨 抑 móu zài （2）B （3）示例一：给心灵一个安宁的角落， 别让生活充满太多的焦虑。示例二：给梦想一个追逐的空间，别让现实束缚自由的翅膀。 【解析】（1）本题考查字音字形。 璀璨，cuǐ càn，光明灿烂。 抑或，yì huò，用于疑问句，表示猜测，相当于“还是”、“或者”。 回眸，huí móu，回转眼睛。 承载，chéng zài，托着物体，承受它的重量。 （2）本题考查语法知识。B．“沧海桑田”是并列短语，“渐次厚重”是偏正短语，“世态炎凉”与“岁月静好”同为主谓短语。故选B。 （3）本题考查仿写。仿照“给生命一个微笑的理由，别让心承载太多的负重”用“给……，别让……”仿写。 示例：给自己一个取暖的方式，别让自己被孤独包围。 （23-24九年级上·山东济宁·期末）2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州胜利举行。请阅读下面两则新闻，完成各题。 新闻一 据报道，我们翘首以盼的亚运会已悄然而至。其中最受瞩目的杭州亚运会吉祥物，是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人。这组机器人组合名为“江南忆”，出自诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州【甲】它融合了杭州的历史人文【乙】自然生态和创新基因。 新闻二 2023年9月23日晚8时，钱塘江岸灯光璀璨，美丽的西子湖畔万众瞩目，第19届亚运会在杭州奥体中心“大莲花”隆重开幕。 今日正是秋分节气，是一个寓意丰收和团圆的日子。开幕会上，历史的河流从远古来，良渚玉琮开启文明的署光，将中华五千年的印记呈现在眼前。舞台变成一片丰收的金色稻田，也传递着从古至今收获的喜悦。 在观众的欢呼声和桂花鼓的激昂声中，各国运动员纷纷入场。男子游泳运动员覃海洋和女子篮球运动员杨力维担任旗手，在观众的欢呼声中带领着中国代表团入场。值得一提的是，在最后主题曲奏响时，杭州奥体中心体育场上空飘散出仿真的桂花瓣，以及从四处散发的桂花的香气，给现场的人们带来全方位体验。 本届亚运会为期16天，规模和参赛人数都创下历史新高，超1.2万名运动员参加。在这个金桂飘香的时节，祝福所有运动员追逐梦想，勇摘桂冠！ 47．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（    ） A．瞩目（shǔ）    飘散 B．承载（zài）  署光 C．桂冠（guān）   璀璨 D．翘首（qiào）  悄然 48．为新闻一【甲】【乙】处加入标点，最正确的一项是（    ） A．【甲】”，【乙】， B．【甲】，”【乙】， C．【甲】”，【乙】、 D．【甲】。”【乙】；49．下列修辞或成语使用不正确的一项是（    ） A．垂柳碧绿，莺啼燕语，莲叶接天，把西湖装点得生机盎然。远远望去，西湖犹如风姿绰约的西子一样美丽动人。 B．钱塘江掀起的狂涛巨浪，冲向河堤，好似摧枯拉朽。涛声震天，夺人心魄，像是千军万马，奔涌而来，声势极为浩大。 C．在来自四面八方的工程人员的共同努力下，杭州亚运会主场馆拔地而起，像是一位钢铁巨人，屹立在人间天堂之中，静待着盛会的召开。 D．杭州亚运会的运动健儿们，以锐不可当之势，在赛场上激起了拼搏的浪潮，谁能不被他们赛场上的激情所感染？谁能不为他们赛场上精彩的表现而欢呼？ 50．亚运会期间，为了向外国友人更好地展示西湖美景，组委会工作人员把著名景点的楹联印在了宣传册上。在抄写对联的时候他们发现有些字模糊不清，请你帮他们选出正确的一组字，填入方框内。（    ） 西湖三潭印月联： 上联：如砥湖平，湖镜映天湖有 甲 ；下联：似棉柳软，柳荫垂地柳藏 乙 。 A．甲：月  乙：莺 B．甲：鹅  乙：燕 C．甲：星  乙：蝉 D．甲：日  乙：花 【答案】 47．C 48．C 49．B 50．A 【解析】 47．本题考查字音、字形。A. 瞩目（shǔ）——zhǔ；B. 署光——曙光；D. 翘首（qiào）——qiáo；故选C。 48．本题考查标点的正确使用。甲处前面是完整的一句诗，“江南忆，最忆是杭州”是出自白居易的《江南忆》，作为引用，故要点号放在引号外；后面“历史人文”“自然生态”和“创新基因”是并列关系，词语并列应用顿号。故选C。 49．本题考查修辞和成语的使用。B.有误，“摧枯拉朽”的意思是：意思是枯草朽木受到摧折。形容轻而易举。也比喻腐朽势力被迅速摧毁。本文用来形容“钱塘江掀起的狂涛巨浪，冲向河堤”，使用错误。故选B。 50．本题考查对联。根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致。上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。从选项可知“月”和“日”都是仄声；“鹅”和“星”都是平声；“莺”“蝉”“花”都是平声，“燕”是仄声。综上，选项中符合“仄起平收”的是AD；根据景点“西湖三潭印月”主题可知，这里强调的是月色，D不符合。故选A。 （23-24九年级上·山东济宁·期末）阅读下面的文字，完成小题。 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳至远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 ②志存高远，脚踏实地，意味着不仅要______远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕耘一分收获，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 ③志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑，有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾。拥有高远的志向，才能在奋进路上引吭高歌。 ④走在梦想的路上，难免遇到挫折，我们应目标坚定、______，不因一时一事而______，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。 ⑤志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的______与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。 51．文中加点字的注音和词语中的字形，全都正确的一项是（   ） A．行稳至远       锲（qiè）而不舍 B．矢志不渝       挫折（cuō） C．引吭高歌       阴霾（mái） D．好高鹜远       称心（chèng） 52．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．树立   处变不惊   困惑   探索 B．建立   宠辱不惊   疑惑   探查 C．树立   处变不惊   疑惑   探索 D．建立   宠辱不惊   困惑   探查 53．对文中划线句子病因的分析，正确的一项是（   ） A．不合逻辑 B．句式杂糅 C．缺少主语 D．搭配不当 【答案】 51．C 52．A 53．B 【解析】 51．本题考查字音字形。A.行稳至远——行稳致远；B.挫折（cuō）——cuò；D.好高鹜远——好高骛远，称心（chèng）——chèn；故选C。 52．本题考查词语的运用。树立：建立（抽象的好的事情）。建立：让某种事物从无到有的一个过程。 两者区别：建立：泛指造成新的事物。用于抽象意义，是“使产生、使形成”；用于具体意义是“建造”。对象较广，可以是抽象的重大的，也可以是友谊、联系、威信等，还可以是具体的，如厂矿、电站、基地等。树立：着重指积极地使形成、确立起来。多用于褒义，少用于贬义，对象常是某些抽象的事物，除了思想、信心、威信等之外，多是风格、作风、典型榜样、旗帜等。空一，根据②段“意味着不仅要______远大志向”语境可知，此处指确立远大理想，应使用“树立”。 处变不惊：面对变乱，能镇定自若，不惊慌。 宠辱不惊：受宠或受辱都不为所动，形容把得失置之度外。 空二，根据④段“走在梦想的路上，难免遇到挫折，我们应目标坚定、______”语境可知，此处指面对挫折能镇定自若，不惊慌，应使用“处变不惊”。 困惑：感到疑惑，不知怎样办才好。 疑惑：心里不明白，不相信；因不敢相信而猜测。 空三，根据④段“不因一时一事而______”语境可知，此处指对一时一事感到疑惑，不知怎样办才好，应使用“困惑”。 探索：多方寻求解决问题的答案。 探查：侦察；深入查看探查敌情。 空四，根据⑤段“只有在不断的______与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来”语境可知，此处指多方寻求解决问题的答案，应使用“探索”。故选A。 53．本题考查语病辨识。划线句“不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果”语病是句式杂糅，删掉“的结果”。故选B。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 基础知识积累运用 1．（23-24九年级上·山东烟台·期末）阅读材料，回答问题。 【材料一】新华社杭州9月15日电（记者俞苑、冯源、唐强、郑梦雨）“天堂之城”孕育了杭州第19届亚运会吉祥物“江南忆”。作为设计师之一的杨毅弘说，杭州20年生活印记，是创作中珍贵的灵感——他们经常带着孩子，在西湖畔漫步；他们会一同登上拱宸桥，看chuān流不息的古老运河，看高楼栉比的繁华市井；他们会来到良渚古城遗址，博物院里的古城模型，在孩子眼中就像积木一样新奇有趣…… 【材料二】杭州亚运会吉祥物“江南忆”从4633件作品中脱颖而出，由三只承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人组成。讲到它们的来源，在杭州可是【甲】啊！ “琮琮”擅长力量与传统项目，它的名字源于良渚古城遗址出土的代表文物玉琮。“琮琮”以黄色为主色调，象征着丰ráo的土地，头部装饰的纹样取自良渚文化的标志“神人兽面纹”，【乙】、热情奔放，展现了不屈不挠的拼搏精神和锲而不舍的坚韧品质。 “莲莲”擅长技巧和水上项目，它的名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶，莲叶以其纯洁、高贵、祥和的姿容为人们所喜爱。它活泼可爱、美丽动人，展现了精致和谐的人文精神。 “宸宸”擅长速度和球类项目，它的名字源于京杭大运河杭州段的标志性建筑拱宸桥。他从大运河走来，游向钱塘江，游出中国，游向世界，全身以科技蓝为主色调，头顶举世罕见的钱江潮，额头嵌以拱宸桥图案，机智勇敢、乐观向上，展现了【丙】的开放精神。 （1）写生字或注音。 ①chuān 流不息    ②丰ráo   ③不屈不挠   ④锲而不舍 （2）依次填入【材料二】甲乙丙三处的词语，恰当的一项是（   ） A．鲜为人知   坚持不懈    海纳百川 B．鲜为人知   坚持不懈   求同存异 C．妇孺皆知   坚毅刚强    求同存异 D．妇孺皆知   坚毅刚强   海纳百川 （3）请为【材料一】拟写一个新闻标题（不超过20字）。 （4）根据【材料二】，分析吉祥物“江南忆”能从众多作品中脱颖而出的原因。 （23-24九年级上·山东泰安·期末）阅读下面的文字，完成小题。 “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，在语文的浩瀚天地里我们一路采撷，一路收获！我们欣赏冰封北国红装素裹的妖娆，与娉婷的人间四月天撞个满怀，在雨果充满情怀与义愤的文字里瞥（   ）见古老东方文明的梦幻剪影圆明园。黑白笔墨之间，行吟唱和，恍若与古人促膝，聆听圣贤的zhēn（   ）言。我们目睹于勒叔叔悲苦现状，深刻感受当时人们的______；我们在经受______的暴风雨洗礼的杜小康的经历中，明白锲（   ）而不舍的意义；梁启超告诫我们要______、敬业乐群，鲁迅先生认为中国仍有一批社会的“脊梁”在______地战斗。故事让人感同身受，说理让人沉吟深思，然后潜身与心灵对视，在精神的深处修qì（   ）三间小屋，让灵魂在广袤的时空里得到超脱与安宁。 2．根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）瞥     （2）zhēn     （3）锲     （4）qì 3．依次填入句中空缺处的词语恰当的是（   ） A．唯利是图    歇斯底里    心无旁骛    前仆后继 B．见利忘义    气急败坏    心无旁骛    接踵而至 C．唯利是图    歇斯底里    好高骛远    前仆后继 D．见利忘义    气急败坏    好高骛远    接踵而至 （23-24九年级上·山东日照·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 鼓励不是不切实际的（怂恿/教唆），而是从精神上 ① ， ② ， ③ ，④ 。一言以蔽之，鼓励是一种精神上的援助。鼓励的力量，在受鼓励者处于困境时最易显现，一番鼓励使某个人从挫折中（震撼/振奋），坚定地走向既定目标，并最终取得成功，这样的例子在历史上数不胜数。越王勾践兵败之后，被吴军围困于会稽山，他望着身边仅存的五千余名惨兵败将，不禁灰心绝望。大臣文种闻言，对他说：“商汤王曾被拘留于夏台，周文王曾被囚禁于羑里（yǒuli），齐桓公曾经逃奔吕国，最后他们都能成王称霸，陛下何必如此灰心！”文种一番话使勾践振作起来，卧薪尝胆，发奋图强，最终灭了吴国。倘若当时文种等人都跟着他唉声叹气，勾践说不定会拔剑自刎，而越国恐怕也要随之灭亡。鼓励所产生的力量是巨大的，而鼓励者的付出却是（微小/渺小）的，或许只是寥寥数语，或许只是几行文字。人处于困境之时，对于一丁点精神上或是物质上的援助，记忆都是无比深刻的。鼓励既然可以产生巨大的力量，所以当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。 4．下列字形和加下点字的注音，全都正确的一项是（    ） A．囚（qiū）禁        卧薪尝胆         既定目标 B．唉声叹气        惨兵败将         数（shǔ）不胜数 C．援助           一言以蔽之      拔剑自刎（wěn） D．拘留           灰心绝望         寥（liǎo）寥数语 5．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（    ） A．怂恿    震撼    渺小 B．怂恿    振奋    微小 C．教唆    震撼    微小 D．教唆    振奋    渺小 6．在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．给进取者以自信，给犹豫者以果敢，给彷徨者以决心，给灰心者以希望 B．将自信给予进取者，将果敢给予犹豫者，将决心给予彷徨者，将希望给予灰心者 C．将希望给予进取者，将决心给予犹豫者，将果敢给予彷徨者，将自信给予灰心者 D．给进取者以希望，给犹豫者以决心，给彷徨者以果敢，给灰心者以自信 7．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．鼓励因为可以产生巨大的力量，所以当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。 B．既然鼓励可以产生巨大的力量，那么当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。 C．虽然鼓励可以产生巨大的力量，但是当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。 D．不但鼓励可以产生巨大的力量，而且当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。 8．（23-24九年级上·山东临沂·期末）综合性学习。 （1）下面语段中有一些错误，请你按要求修改。 ①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。②读书可以有目的地去读，也可以无目的地随便翻翻。③书海无边，只能有选择地读一些代表作。④读的好不好，要看实践。⑤读死书，死读书，结果造就的是两脚书橱，“百无一用是书生。”⑥但是如果是个“读书种子”，带着快乐读书，就能兴味盎然地吸收，长大成树，成为栋梁之材。 （1）语段中有一处语病，一处标点符号使用错误，请注明句子序号并提出修改意见。 A第 句有语病，修改意见： B第 句标点符号使用有误，修改意见： （2）仿照下面画线的句子，再续写两个句子，要求句式相同，语意连贯。 书籍是钥匙，帮助我们开启智慧的大门；书籍是阶梯，帮助人们登上理想的高峰； ， ； ， 。 （3）如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？至少用上一句读书名言。 （23-24九年级上·山东济南·期末）中国戏曲源远流长，异彩fēn呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中华传统文化的瑰宝。京剧雍róng华美，昆曲精致典雅，越剧轻柔灵秀，川剧活泼风趣，黄梅戏淳朴明快，豫剧铿锵大气……剧种繁多有趣，表演形式载歌载舞，有说有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”四种形式于一体，汇“生、旦、净、丑”四大行当于一台，演yì人生，哗众取宠，在世界戏剧史上独树一帜。综合性、虚拟性、程式性，是中国戏曲的主要艺术特征。这些特征，凝聚着中国传统文化的美学思想精髓，构成了独特戏剧观，使中国戏曲yìyì生辉，成为世界戏剧艺术花园里富有民族特色的艺术奇葩。 9．文段中加点字读音不正确的一项是（    ） A．豫剧（yù） B．行当（háng） C．精髓（suí） D．奇葩（pā） 10．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（    ） A．分荣义熠 B．纷荣义熠 C．分容绎熠 D．纷容绎熠 11．文段中加点成语使用不恰当的一项是（    ） A．源远流长 B．载歌载舞 C．哗众取宠 D．独树一帜 12．下列关于戏剧介绍词的补充材料没有语病的一项是（    ） A．戏剧冲突是指戏剧中人与人、人与环境、人物内心的冲突。 B．阅读剧本，要注意舞台说明，有助于戏剧情节的发展和人物的心理、性格等。 C．课本剧演出之前，我们要分配角色，选择剧本，合理排练。 D．经过多次排练和反复磨合，使我们小组的戏剧表演取得了巨大的进步。 （23-24九年级上·山东济宁·期末）阅读下面的文段，完成下面小题。 儿时的冬水田，尽管是我们玩耍的乐园，也是乡村的美丽风景。在和煦的阳光下，冬水田闪烁着细碎的光，宛如一面镜子，（映射/映照）着天空的变幻漠测。稻田的倒影与蓝天交相辉映，形成一幅美丽的画卷，让人心旷神怡。半山上的冬水田，围着山腰，连成一层层（错落有序/井然有序）的“梯田”。田埂上，枯叶被吹进田里，漂浮在波光粼粼的水面上，仿佛远行的小船。玩耍间隙，我们发现不少鸟儿前来光顾冬水田。 ① 。当它发现田里的鱼儿和泥鳅后， ② ，将鱼儿准确地捕捉到口中。野鸭浮在水面上，远远一看，和家禽分辩不清。白鹤伴着夕阳的余辉，在冬水田里行走，它们警惕地转动眼睛观看周围有无危险。点水雀倏地飞到冬水田里，又倏地飞向天空，掠得水面碧波荡漾，却没见它捕捉到什么食物。 13．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．和（hé）煦  变幻漠测 B．分辩  心旷（kuàng）神怡 C．余辉  波光粼粼（lín） D．警惕（tì）  碧波荡漾 14．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．映射  井然有序 B．映照  错落有序 C．映照  井然有序 D．映射  错落有序 15．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．①白鹭在水边悠闲地漫步，它身姿优雅，步伐轻盈②一个箭步，闪电般地伸出长长的喙 B．①白鹭在水边悠闲地漫步，它身姿优雅，步伐轻盈②闪电般地伸出长长的喙，一个箭步 C．①身姿优雅，步伐轻盈的白鹭在水边悠闲地漫步②一个箭步，闪电般地伸出长长的喙 D．①身姿优雅，步伐轻盈的白鹭在水边悠闲地漫步②闪电般地伸出长长的喙，一个箭步 16．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．儿时的冬水田，尽管是乡村的美丽风景，也是我们玩耍的乐园。 B．儿时的冬水田，不管是我们玩耍的乐园，还是乡村的美丽风景。 C．儿时的冬水田，不仅是我们玩耍的乐园，也是乡村的美丽风景。 D．儿时的冬水田，不仅是乡村的美丽风景，也是我们玩耍的乐园。 （23-24九年级上·山东临沂·期末）阅读下面文段，完成下面小题。 雪是天空的精灵，每年冬天到北方视察，旋风忽来，___________勃奋飞，用万缕银丝（装饰/修饰）整个大地。它又像调皮的孩子，有时不着急来到大地，就飘飘洒洒地在空中玩一会；有时又急迫地来到大地，顷刻，大地一片（苍茫/渺茫），好似千顷白玉洒落人间。 如果你心情不好，来到雪地，捧一把雪，堆一个雪人，与伙伴打一场雪仗，愁闷的心情瞬间释放。片片雪花在空中绽放，仿佛揉碎了无数星光，让人心___________神怡。 17．文中加点字注音正确的一项是（   ） A．顷（qǐng）刻  憋闷（mèn） B．顷（qīng）刻  憋闷（mèn） C．顷（qīng）刻  憋闷（mēn） D．顷（qīng）刻  憋闷（mēn） 18．文中横线处依次填入汉字正确的一项是（   ） A．篷  旷 B．蓬  犷 C．篷  犷 D．蓬  旷 19．文中括号内词语选择正确的一项是（   ） A．装饰  渺茫 B．修饰  苍茫 C．修饰  渺茫 D．装饰  苍茫 （23-24九年级上·山东德州·期末）学校要开展“少年正是读书时”主题活动，但在撰写宣传语时遇到了一些困难和疑问，请你参与解答。 ①读书实在是一种享受。②捧着一本书，坐在一隅（   ），有时真把自己融入书中。③无论是面对鲁迅先生还是列夫·托尔斯泰，我们也不会感到自己的渺小，而是与他们平等地交流思想。④透过书jí（   ）的窗口，我看到了一代文豪的悲悯、社会的腐化 duò（   ）落，小人物的心酸，英雄的责任担当。其中有《变色龙》中契诃夫对人性 （填成语）（书法刚劲有力或见解、议论、刻画很深刻）的刻画， ，《说和做》中闻一多视死如归的英雄气概。 让我们与书为伴，在作家纤细的笔触中，汲取养料，消除蒙昧，洗涤（   ）心灵，濡养精神…… 20．（1）书 jí（ ）     （2） duò（ ）落     （3）一隅（ ）      （4）洗涤（ ） 21．阅读第一段第④句话，完成题目： （1）根据括号内的解释，补充相应的成语。 （2）在横线上仿写一个句子，要求语言连贯。 22．下列说法不正确的一项是（   ） A．“读书实在是一种享受。”一句的主干为：读书是享受。 B．第③句有语病，应改为“无论是面对鲁迅先生还是列夫·托尔斯泰，我们都不会感到自己的渺小”。 C．“享受”“渺小”“悲悯”“蒙昧”四个词语的感情色彩不完全相同。 D．“汲取养料”“腐化堕落”“英雄气概”三个短语的结构类型分别是：动宾短语、并列短语、主谓短语。 （23-24九年级上·山东日照·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识，也是专家的箴言，然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新， 是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词，认为创新的结果必然是走投无路，（   ）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋与新的内涵，如果一直固守原有 ，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。突破前人大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位名垂清史的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的，京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革做出巨大贡献。他眼界开阔，心无旁鹜，持之以恒地追求艺术，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内照猫画虎，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是令人 甚至任性妄为的创新，只有这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路。 23．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．箴言（zhēn）        走投无路        赋与 B．名伶（líng）        名垂清史        内涵 C．模仿（mó）        心无旁鹜        化妆 D．藩篱（fān）        寿终正寝        笼罩 24．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．尤其  形态  应接无暇 B．尤其  形态  眼花缭乱 C．甚至  形式  应接无暇 D．甚至  形式  眼花缭乱 25．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．当代戏曲的发展，为创新精神的缺失所制约 B．当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C．创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展 D．创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用 （23-24九年级上·山东潍坊·期末）阅读下面的文段，完成各题。 ①我们要重视文化遗产的活化利用与技术创新。文化遗产重在“保护”而非“保存”，既不能（过度／过渡）开发，也不应与世隔绝，活化利用是关键。平遥古城西北角的柴油机厂在闲置几十年后，成为举办“平遥中国年”等活动的文化场所；故宫博物院的互动解谜游戏书《谜宫》，创新了故宫文化知识的（传播／传递）方式；三星堆博物馆推出的考古盲盒，给大众带来身临其景的考古体验；河南博物院以“青玉人首蛇身饰”为原型的玉佩棒棒糖，风靡全网……种种创新都显示，文化遗产（不仅／虽然）是中华文明源远流长的实物见证，也可成为“飞入百姓家”的新生活方式。另外，近年来，计算机视觉、AI技术等科技的发展已为文物的 甲 、 乙 、 丙 和 丁 提供了更丰富的技术选择，人们期待VR、AR、游戏等为文化遗产的传承提供新的突破口。元宇宙博物馆、虚拟人非遗体验官、文物数字藏品……这些不断涌现的“新脑洞”为我们带来了更多可能。 ②每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时具进、勇于创新。数据显示，全国共有国有可移动文物1.08亿件（套），不可移动文物76.7万处，各级非遗代表性项目10万余项。这些“中华家底”是文明的积淀、历史的见证，成为激励我们实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。 26．下列词语的字形和加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．与世隔绝  关键  风靡（mǐ） B．闲置      身临其景  盲（máng）盒 C．源远流长  传承  血脉（xiě） D．薪火相传  与时具进  积淀（diàn） 27．依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（   ） A．过渡  传播  虽然 B．过度   传递  虽然 C．过渡  传递   不仅 D．过度  传播  不仅 28．依次填入文中甲、乙、丙、丁四处横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．复原  保护  研究  展览 B．研究  复原  展览  保护 C．展览  研究  保护  复原 D．保护  复原  研究  展览 （23-24九年级上·山东潍坊·期末）为了使同学们加深对低碳生活意义的认识，小明同学介绍了下面的材料。请你根据材料的内容，完成后面的问题。 【材料一】大气中的二氧化碳对地球起保温作用，就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使地面吸收的太阳热量不易向外散失，这种现象叫温室效应。适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。然而现代工业大量燃烧煤炭和石油，产生了更多的二氧化碳；另外，人类大量砍伐森林，削弱了植物因光合作用对二氧化碳的消耗，从而导致温室效应增强，全球气候变暖。 全球变暖使人类生存环境遭受严重威胁，例如，将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市。同时也给人类健康带来巨大隐患，例如，由于气温升高，脱水现象将会增多。研究预测，到2050年全球将新增泌尿系统结石患者220万人。 【材料二】低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废旧物品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调高空调温度，减少汽车的出行等，既节约能源，也有利于身体健康。因此，我们在日常生活中要提倡并去实践低碳生活；尽量减少能量消耗，从而降低二氧化碳的排放量。 29．下列对“材料一”相关内容的说法，不正确的一项是（   ） A．“大气中的二氧化碳对地球起保温作用。”该句的主干是“二氧化碳起作用”。 B．从词性角度看，文中“玻璃”是名词，“大量”是形容词，“从而”是介词。 C．“太阳热量”“温室效应”“光合作用”三个短语结构相同，都是偏正短语。 D．“适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。”句中“适度”“必要”都是定语。 30．（1）全球变暖对人类有哪些危害？请根据“材料一”的内容作答。 （2）请根据“材料二”的内容，给“低碳生活”下一个定义。 （23-24九年级上·山东济南·期末）阅读下面文段，完成下面小题。 电影《长津湖》以艰苦卓绝的抗美援朝战争为背景，通过对长津湖战役浓墨重（cǎi）的渲染，诠释了中国军人的血性和担当。这种独树一帜的战争美学告诉我们：爱国不是一句空洞的口号，而是千万中华儿女用殷红的鲜血书写在历史轨迹中的真实。 电影主题虽然悲壮沉痛，但（huàn）发出中国军队的乐观精神。将士们身处炼狱，却坦然自若，在敌人腹地还能谈笑风（shēng）。“我们把仗打完，下一代就不用打仗”的英雄誓言掷地有声，他们最终战胜了狂妄自大的敌人。 超过七成左右的观众表示，这部电影有笑点，有泪点，也有燃点。毋庸（zhì）疑，它成为一部赫赫扬扬的经典之作。 31．文段中加点字的读音不正确的一项是（   ） A．卓zhuó B．帜zhì C．殷yīn D．赫hè 32．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（   ） A．采  焕  声  置 B．彩  焕  生  质 C．彩  焕  生  置 D．采  唤  声  质 （23-24九年级上·山东济南·期末）这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千zǎi、心 chí神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明shǔ光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……yāng yāng中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 33．依次给语段中加点字注音，全都正确的一项（   ） A．zhǔ   yīn   guī  gēng B．zhǔ   yīn   guì  gěng C．zhě   yīn    guì  gēng D．zhě   yīn   guī gěng 34．在语段拼音处填入汉字，全都正确的一项（   ） A．思接千载  心迟神往  署光  央央中华 B．思接千栽  心迟神往  署光  泱泱中华 C．思接千栽  心驰神往  曙光 央央中华 D．思接千载  心驰神往  曙光  泱泱中华 （23-24九年级上·山东淄博·期末）请阅读下列文段，完成小题。 钓者多见于小河小湖，渔者多见于大江大海。他们提竿携网，向鱼群走去。钓者垂竿，渔者撒网。地点不能走错（①。）钓鱼的人怕钓到一头鲸，渔捕的人也怕撒下的网被水草纠缠。 我喜欢看人垂钓。一竿在手，清水边（②，）树荫下，静得像一副画。有的人来钓天光云影，有的人来钓一湖秀色，有的人来钓半日清闲。所以，无论得鱼几条，都不会沮丧，他们已经满载而归。姜太公一竿钓王侯，柳河东一舟钓风雪，都不为鱼。人在钓鱼的时候也在钓自己。 我也喜欢看人______捕鱼（③。）人在船头帆下，与风过招，与浪______，向水中抛出一张大网，他们真正为鱼而来。获鱼多少很重要，有关生计。经历大风大浪，是必须付出的代价。拒绝风浪的渔人，多是空手归人。 钓（④，）是下饵的游戏，有了饵，早晚会有下文，考验人的是______。渔，是打捞的游戏，可以一网打尽，又不能一网打尽，考验人的是______。 （摘自《钓与渔·林深》） 35．文段中下列词语加点字注音或书写有误的一项是（    ） A．树荫 B．一副 C．沮（jǔ）丧 D．满载（zài）而归 36．文段中空缺处按顺序填入词语使用无误的一项是（    ） A．凫水  周旋  等待  放下 B．弄潮  盘旋  放下  等待 C．弄潮  周旋  等待  放下 D．凫水  盘旋  放下  等待 37．文段中①②③④处标点符号使用有误的一项是（    ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 （23-24九年级上·山东淄博·期末）阅读下面的文段，完成下面小题。 所有的河流都要（甲）海洋。文学这条奔腾的河，必然会（乙）出流动的云、迅疾的风，激荡时代里每一个平凡与不凡的身影。这一年，时间见证了我们伟大的国家、英雄的人民从三年疫情的阴霾中大踏步走出，见证了他们不畏艰难、“到中流击水”的信心决心和勇气，文学忠实记录下了这一切。在新时代的召唤下，作家们走出书zhāi_______，深入生活的内在肌理，感受世界（丙）的变化，体察人民创造精神的刚健勇毅。生活与人民也以其博大与深沉的内涵滋养着作家，fù_______予他们灵感，给他们以力量。 38．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（    ） A．mái      zhāo       宅      富 B．ǎi       zhāo       宅      赋 C．mái      zhào       斋      赋D．ǎi       zhào       斋      富 39．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（    ） A．赶赴      投影      日新月异 B．奔赴      投影      日新月异 C．赶赴      投射      与日俱增 D．奔赴      投射      与日俱增 40．文段中加横线的短语，与其它三个短语类型不同的一项是（    ） A．不畏艰难 B．忠实记录 C．内在肌理 D．创造精神 41．（23-24九年级上·山东青岛·期末）阅读下面的文字，按要求完成问题。 ㅤㅤ我们倡导读书，希望广大师生能在书籍中jí①取营养，让心灵得到文字的濡养。我们都知道，书籍这位好伙伴，她（　　）是我们成长的良师益友，（　　）是我们梦想实现的助推器。读书，贵在持之以恒，却不必每次都郑重其事；读书，贵在zī zī②不倦，却不必每次都要求顿开茅塞。读书的益处不言而喻，让我们前仆后继，读好书，好读书，让读书成为一种生活方式，融入我们的生命。 （1）根据拼音写汉字。 ①jí 取 ②zī zī 不倦 （2）给文中加点字注音，全部正确的一项是（    ） A．rǔ    sè    hǎo B．rú    sāi    hǎo C．rǔ    sāi    hào D．rú    sè    hào （3）根据文段内容，在（    ）处填入关联词语，最恰当的一项是（    ） A．既然……还…… B．不仅……还…… C．尽管……还是…… D．虽然……但是…… （4）文段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（    ） A．持之以恒 B．郑重其事 C．不言而喻 D．前仆后继 （23-24九年级上·山东枣庄·期末）你和朋友小新决定研学山东，品味齐鲁。小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。 ①齐鲁大地，人文荟萃。五岳之首泰山在这里bá地而起，中华母亲河黄河在这里奔涌入海，儒家创始人孔子在这里修书讲学①——齐鲁大地zuò拥“一山一水一圣人②。”天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等③……名胜古迹、自然风光不胜枚举。礼仪之乡是她恒久的名片，富强文明是她不变的追求！ ②齐鲁文化，底蕴深厚，承载着中华优秀传统文化的历史积淀。动人心魄的革命历史文化、催人奋进的社会主义先进文化，孕育了当代山东文化的独特气质。无论是博大精深的孔孟思想④、还是驶向深蓝的开放意识，都成为中华文明不可或缺的部分。作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。 42．小新有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小新选出正确的一项（   ） A．拨    坐    zài    dìng B．拔    坐    zài    diàn C．拨    座    zǎi    diàn D．拔    座    zǎi    dìng 43．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 44．第二段中的画线句有两处语病，请加以修改。 作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。 45．研学途中，小新记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（   ） A．曲阜：孔子故里，儒家圣地。游“三孔”，诵《论语》，感受到孔子思想的博大精深以及其对世界的巨大影响。孔子被尊为“至圣”，当之无愧。 B．泰安：泰山是世界自然与文化双遗产，风景壮丽，文化深厚。望日出东方，群峰生辉，顿感豪情满怀；赏石刻题字，遒劲刚健，令人叹为观止。 C．济南：趵突泉边，访李清照纪念堂；大明湖畔，谒辛稼轩纪念祠。两位宋代词人的很多作品都饱含真挚的家国情怀，可谓大相径庭。 D．青岛：绿树掩红瓦，碧浪舞白鸥。这座家喻户晓的现代化大都市，承办过许多大型国际文化活动，有力地促进了山东与世界的交流。 46．（23-24九年级上·山东烟台·期末）阅读语段，按要求完成题目。 生命， 是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀（càn） A 。 日子， 就在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、  （yì ） B 或沉思的灵魂，就在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅，或浓或淡的印痕。 人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 盈一抹领悟，收藏点点滴滴的快乐，经年流转，透过指尖的温度，期许岁月静好。 有一种经年叫历尽沧桑，有一种远眺叫含泪微笑，有一种追求叫浅行静思，有一种美丽叫淡到极致。 给生命一个微笑的理由，别让心承载太多的负重；给自己一个取暖的方式，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。 心中若有桃花源，何处不是水云间？ （余秋雨《生命是一树花开》节选） （1）根据拼音写汉字并给加点的汉字注音。 璀 càn  （ ）    yì （ ） 或     回眸（ ）    承载（ ） （2）下列说法不正确的一项是  （   ） A．文段运用了比喻和反问的修辞手法，新颖形象，发人深省，引人深思。 B．“沧海桑田”“世态炎凉”“渐次厚重”“岁月静好”这四个短语结构各不相同。 C．文中画波浪线的句中，“盈”的词性是动词。 D．画横线句子中的“，”使用有误，应改为“、”。 （3）请根据句式、内容及语言风格，对下面例句进行仿写。 给生命一个微笑的理由，别让心承载太多的负重。 给 ，别让 。 （23-24九年级上·山东济宁·期末）2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州胜利举行。请阅读下面两则新闻，完成各题。 新闻一 据报道，我们翘首以盼的亚运会已悄然而至。其中最受瞩目的杭州亚运会吉祥物，是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人。这组机器人组合名为“江南忆”，出自诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州【甲】它融合了杭州的历史人文【乙】自然生态和创新基因。 新闻二 2023年9月23日晚8时，钱塘江岸灯光璀璨，美丽的西子湖畔万众瞩目，第19届亚运会在杭州奥体中心“大莲花”隆重开幕。 今日正是秋分节气，是一个寓意丰收和团圆的日子。开幕会上，历史的河流从远古来，良渚玉琮开启文明的署光，将中华五千年的印记呈现在眼前。舞台变成一片丰收的金色稻田，也传递着从古至今收获的喜悦。 在观众的欢呼声和桂花鼓的激昂声中，各国运动员纷纷入场。男子游泳运动员覃海洋和女子篮球运动员杨力维担任旗手，在观众的欢呼声中带领着中国代表团入场。值得一提的是，在最后主题曲奏响时，杭州奥体中心体育场上空飘散出仿真的桂花瓣，以及从四处散发的桂花的香气，给现场的人们带来全方位体验。 本届亚运会为期16天，规模和参赛人数都创下历史新高，超1.2万名运动员参加。在这个金桂飘香的时节，祝福所有运动员追逐梦想，勇摘桂冠！ 47．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（    ） A．瞩目（shǔ）    飘散 B．承载（zài）  署光 C．桂冠（guān）   璀璨 D．翘首（qiào）  悄然 48．为新闻一【甲】【乙】处加入标点，最正确的一项是（    ） A．【甲】”，【乙】， B．【甲】，”【乙】， C．【甲】”，【乙】、 D．【甲】。”【乙】；49．下列修辞或成语使用不正确的一项是（    ） A．垂柳碧绿，莺啼燕语，莲叶接天，把西湖装点得生机盎然。远远望去，西湖犹如风姿绰约的西子一样美丽动人。 B．钱塘江掀起的狂涛巨浪，冲向河堤，好似摧枯拉朽。涛声震天，夺人心魄，像是千军万马，奔涌而来，声势极为浩大。 C．在来自四面八方的工程人员的共同努力下，杭州亚运会主场馆拔地而起，像是一位钢铁巨人，屹立在人间天堂之中，静待着盛会的召开。 D．杭州亚运会的运动健儿们，以锐不可当之势，在赛场上激起了拼搏的浪潮，谁能不被他们赛场上的激情所感染？谁能不为他们赛场上精彩的表现而欢呼？ 50．亚运会期间，为了向外国友人更好地展示西湖美景，组委会工作人员把著名景点的楹联印在了宣传册上。在抄写对联的时候他们发现有些字模糊不清，请你帮他们选出正确的一组字，填入方框内。（    ） 西湖三潭印月联： 上联：如砥湖平，湖镜映天湖有 甲 ；下联：似棉柳软，柳荫垂地柳藏 乙 。 A．甲：月  乙：莺 B．甲：鹅  乙：燕 C．甲：星  乙：蝉 D．甲：日  乙：花 （23-24九年级上·山东济宁·期末）阅读下面的文字，完成小题。 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳至远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 ②志存高远，脚踏实地，意味着不仅要______远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕耘一分收获，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 ③志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑，有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾。拥有高远的志向，才能在奋进路上引吭高歌。 ④走在梦想的路上，难免遇到挫折，我们应目标坚定、______，不因一时一事而______，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。 ⑤志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的______与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。 51．文中加点字的注音和词语中的字形，全都正确的一项是（   ） A．行稳至远       锲（qiè）而不舍 B．矢志不渝       挫折（cuō） C．引吭高歌       阴霾（mái） D．好高鹜远       称心（chèng） 52．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．树立   处变不惊   困惑   探索 B．建立   宠辱不惊   疑惑   探查 C．树立   处变不惊   疑惑   探索 D．建立   宠辱不惊   困惑   探查 53．对文中划线句子病因的分析，正确的一项是（   ） A．不合逻辑 B．句式杂糅 C．缺少主语 D．搭配不当 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$