内容正文:
2024-2025学年度高一年级第一学期教学质量调研(二)
数学试题
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 命题“,”的否定为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
2. 已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
3. 已知函数,其中为常数,若,则( )
A. B. 7 C. D. 4
4. 函数的部分图象大致为( )
A. B.
C. D.
5. 把物体放在空气中冷却,如果物体原来的温度是,空气的温度是,那么后物体的温度(单位:)可由公式求得,其中是一个随着物体与空气的接触状况而定的正常数.现有85的物体,放在25℃的空气中冷却,1min以后物体的温度是75.若要将物体的温度降为45,需要冷却的时间为( )(结果精确到0.1,参考数据:,,)
A. 5.8min B. 6.0min C. 6.2min D. 6.4min
6. 若函数是奇函数,则实数a、b的值分别为( )
A. 1,1 B. , C. ,1 D. 1,
7. 已知,,,则有( )
A. B. C. D.
8. 已知,,当时,不等式恒成立,则的最小值为( )
A. B.
C. 8 D. 9
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每个小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 下列说法正确的是( )
A. 若函数的定义域是,则函数的定义域为
B. 对应,其中,,,则对应是函数
C. 对于定义在上的函数,若,则不是偶函数
D. 函数在上单调递增,在上单调递增,则在上是增函数
10. 已知函数若方程有4个不同的零点,,,,且,则( )
A. B.
C. D. 的取值范围为
11. 已知函数的定义域是且,当时,,且,下列说法正确的是( )
A.
B. 函数在上单调递减
C.
D. 满足不等式的的取值范围为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知幂函数的图像关于轴对称,则____________.
13. 已知,,用含a、b的式子表示____________.
14. 已知函数为上的偶函数,对任意、,当时,均有成立,若,则实数的取值范围为______.
四、解答题(本大题共5个小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. 已知函数且.
(1)若在区间上的最大值是2,求实数的值;
(2)若函数且在上是增函数,求实数的取值范围:
16. 已知函数是定义在上的奇函数.
(1)求a、b的值;
(2)判断的单调性并证明;
(3)对任意实数,都有恒成立,求实数的取值范围.
17. 已知二次函数满足,且.
(1)求的解析式;
(2)记,当时,求的最大值(用表示).
18. 已知函数,分别为定义在上的奇函数和偶函数,且满足.
(1)求函数,的解析式;
(2)若在区间上的最大值为,求实数的值.
19. 定义:若函数对定义域内的每一个值,在其定义域内都有唯一的使成立,则称该函数为“伴随函数”.
(1)判断是否为“伴随函数”,并说明理由;
(2)若函数在定义域上为“伴随函数”,试证明:;
(3)已知函数在上为“伴随函数”,若,,恒有,求的取值范围.
2024-2025学年度高一年级第一学期教学质量调研(二)
数学试题
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每个小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
【9题答案】
【答案】AC
【10题答案】
【答案】BCD
【11题答案】
【答案】ACD
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
【12题答案】
【答案】9
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
四、解答题(本大题共5个小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
【15题答案】
【答案】(1)或
(2)
【16题答案】
【答案】(1),
(2)
在上单调递增,证明如下:
由于,可得,
设
则,
由于,故因此
,
故在上单调递增,
(3)
【17题答案】
【答案】(1);
(2).
【18题答案】
【答案】(1),
(2)
【19题答案】
【答案】(1)
函数的定义域为,
取,则,此时,不存在,使得,
因此,函数不是“伴随函数”.
(2)
因为函数在定义域上为增函数,则存在,
使得,若,则,
根据题意,存在,使得,矛盾,
故,所以,,
所以,,即.
(3)
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