专题01 电流 电路 电压 电阻-备战2025年中考物理真题题源解密（广东专用）

主题一 电磁学 专题01 电流 电路 电压 电阻 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 考点内容 课标要求 命题预测 两种 电荷 观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产、生活中关于静电利用和防止的技术 本专题是电学基础知识和基本概念，是电学理论的基础，虽然电学内容的考题主要集中在电路分析与计算、电学理论在人类活动中的应用；但作为电学的基础知识，对这些内容的考查仍然要引起考生的重视。 在广东中考中，本专题考查的题型主要有选择题、填空题、作图题。命题点主要表现为：两种电荷与摩擦起电、电路的组成与电路三种状态、电路与电路图的转换、连接串并联电路、电路分析与设计、电流与电压的测量、电流电压与电阻的概念、串并联电路中电流与电压的规律、影响导体电阻大小的因素、滑动变阻器及其应用等 电流和电路 知道电流的形成过程，能从能量的角度认识电源和用电器的作用，知道电路的基本组成 串、并联电路 会看、会辩、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路 电流与电压的测量 会使用电流表和电压表 串并联电路中电流与电压的规律 探究并了解串联 电路和并联电路中电流、电压的特点 1．（新情境）（2024·广东广州·中考真题）如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（　　） A．云层带负电是由于失去了大量正电荷 B．云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C．放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D．放电时电流方向是从避雷针流向云层 【答案】D 【详解】AB．云层带负电是由于云层与空气摩擦而带电的，在摩擦的过程中云层得到电子而带负电，摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，故AB错误； CD．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。放电时，负电荷从云层流向避雷针，电流方向是从避雷针流向云层，故C错误，D正确。 故选D。 2．（跨学科）（2024·广东·中考真题）《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“以布拭热”是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变琥珀的内能。“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带 而 轻小的芥子。 【答案】 做功 电 吸引 【详解】[1]改变物体内能的方法有热传递和做功。“以布拭热”是通过做功的方式改变了琥珀的内能。 [2][3]由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同，琥珀和布摩擦时，因得失电子，二者都带上了电，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，琥珀就把轻小的芥子吸起来。 3．（新考法）（2024·广东深圳·中考真题）用航标灯发出的光来让海上的船只看清方位说明光能传递 ， 是正极，是 能转换为电能。 【答案】 信息 碳 化学 【详解】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播，航标灯发出的光沿直线传播，海上的船只看清方位，说明光能传递信息。 [2][3]电源的外部电流从电源的正极出发回到负极，由图中电流方向可知碳是正极，电池将化学能转化为电能。 ►考向一 摩擦起电的实质、电荷 1．（2023·广东广州·中考真题）手与硅胶管M均不带电，用手摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则（　　） A．M带正电 B．M不带电 C．手摩擦M时，正电荷从手转移到M D．手摩擦M时，电子从手转移到M 【答案】D 【详解】由题意可知，开始手与硅胶管M均不带电，用手摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，根据同种电荷互相排斥可知此时M带负电；根据摩擦起电的本质可知，得到电子的带负电，失去电子的带正电，因此手摩擦M时，电子从手转移到M。 故选D。 2．（2022·广东·中考真题）下列微观粒子中，尺度最大的是（　　） A．原子 B．电子 C．质子 D．中子 【答案】A 【详解】原子是由原子核及核外电子组成，而原子核由质子及中子组成，所以尺度最大的是原子。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．（2022·广东广州·中考真题）如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．若丙带正电，由图可知丙吸引甲，故甲带负电，丙吸引乙，故乙带负电或不带电，故A不符合题意； B．若丙带正电，由图可知丙排斥甲，故甲带正电，丙排斥乙，故乙带正电，故B不符合题意； C．若丙带正电，由图可知丙排斥甲，故甲带正电，丙吸引乙，故乙带负电或不带电，故C不符合题意； D．若丙带正电，由图可知丙吸引甲，甲带电故甲带负电，丙排斥乙，故乙带正电，所以甲、乙带异种电荷，故D符合题意。 故选D。 4．（2023·广东·中考真题）题图是氦的原子模型示意图，原子核是 ，核外电子是 ，其中带负电的是 。（均选填“A”或“B”）    【答案】 B A A 【详解】[1][2][3]原子是由原子核和核外电子组成，核外电子绕着原子核运动，原子核是由质子和中子组成的，其中质子带正电，中子不带电，电子带负电。 5．（2022·广东·中考真题）与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带 电。用带电的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔张开，如图所示。这两片金属箔带 种电荷。 【答案】 负 同 【详解】[1]摩擦起电的实质是电子的转移，与毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子而带负电，毛皮失去电子而带正电。 [2]验电器的两片金属箔带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以金属箔片会张开。 解题技巧： 1．物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷.也就是说：带电体的性质是能吸引轻小物体。 2．自然界中只有两种电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒上带正电:毛皮摩擦过的橡胶棒上带负电. 3．电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引. 4．验电器是一种检验物体是否带电的仪器,原理是同种电荷相互排斥 ►考向二 电路的设计与分析、作图 6．（2024·广东·中考真题）小明设计了一盏能调节亮度的台灯。下列符合要求的电路图是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．由A图可知是只有台灯一个用电器的简单电路，台灯不能调节亮度，故A不符合题意； B．由B图可知台灯与定值电阻并联在电路在，并联电路的用电器工作时互不影响，故B不符合题意； C．由C图可知台灯与滑动变阻器串联在电路中，调节滑动变阻器可以调节台灯的亮度，故C符合题意； D．由D图可知台灯与滑动变阻器并联在电路中，并联电路的用电器工作时互不影响，调节滑动变阻器不可以调节台灯的亮度，故D不符合题意。 故选 C。 7．（2022·广东深圳·中考真题）如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】实物图中电源、开关和电动机串联，所以电路图与实物图对应，作串联电路图，如下图所示： 方法技巧 电学作图题常见的类型有两种:一种是根据电路图连接实物图;另一种是根据实物图画出相应的电路图.下面就简要介绍这两种类型的作图题的解法. 1．根据电路图连接实物图：这种类型的题目应根据电路连接方式不同,选用不同的方法. ① 若电路是串联电路,可采用“电流流向法”来连接.即在电路图上从电源正极开始,按照电流方向分析,电流通过哪个元件,相应地在实物图中连接哪个元件,最终到达电源负极. ② 若电路是并联电路或比较复杂的混联电路,一般采用“先串后并”法,即①可先将各支路分别连好,再把连好的各支路并在一起,然后将其作为一个整体连入干路中;②也可以选择其中一个支路,按串联电路的连接方法连好,再将其他支路各自连好,接到共同的两个端点. 例:请你根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉). 通过分析电路图可知L2和S2串联后与L1并联,S1在干路上.连接时可先把干路上的元件和L1所在的支路按串联电路连好,然后将L2和S2串联后并联在L1的两个接线柱上.连接好以后,再对照电路图逐一检查连接是否有误,连接的实物电路情况如图丙所示. 2．已知实物图画出电路图：由实物连接的情况画出相应的电路图,应先弄清电流的路径,可从电源的正极开始,按电流通过的路径逐个寻找,直到电源的负极为止.一般可按下列步骤进行:①分析电路中含有哪些元件,明确它们是串联还是并联;②电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应;③通常也是从电源正极开始画,按电流通过的路径逐个画出电路元件,到电源负极为止;④电路图中各元件位置应分配布置适当,电路中用笔画导线时,应保持横平竖直,使电路图匀称、美观、整齐、规范. 若实物图比较复杂,各元件之间的相互关系不是很清楚,可采用“先替换、后整理”的方法进行. 例:根据下图中的实物图画出相应的电路图. 第一步替换:即各元件位置及导线的走向完全不动,仅将其中的实物用相应的元件替换掉,作出图1. 第二步整理:即元件符号不变,仅将导线取直,做到横平竖直,元件尽量对称协调放置,从而得到比较规范的电路图,作出图2. ►考向三 电表读数、电阻、滑动变阻器及其应用 8．（2023·广东·中考真题）如题图所示，电压表的读数为 V；滑动变阻器以图所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）。    【答案】 2.3 变小 【详解】[1]由图可知，电压表量程为0~3V，分度值为0.1V，此时电压表的示数为2.3V。 [2]由滑动变阻器的连接方式可知，当滑片向左滑动时，接入电路中的电阻丝变短，则滑动变阻器连入电路的电阻阻值变小。 解题技巧： 1．读取电表示数时，先要明确选择的量程和对应的分度值.不同量程，指针在同一位置，读数不同. 2．电表的使用规则: ① 电流必须从正接线柱流进去,从负接线柱流出来； ② 电流应和被测用电器串联，电压表与被测用电器并联； ③ 被测电流、电压不能超过电流表的量程； ④ 在任何情况下都不能把电流表直接连到电源的两极上. 3．电表常见故障: ① 电表正负接线柱接反了——电表指针向左侧没有示数的方向偏转; ② 电表指针偏转角度过小——电表所选量程过大; ③ 电表指针偏转角度过大，超出示数范围——电表所选量程过小. 方法技巧 1．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,它是导体本身的一种性质,它的大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定. 2．电阻的大小与通过它的电流、它两端的电压、是否接入电路无关. 3．变阻器：滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻线的长度来改变变阻器接入电路的电阻的.使用滑动变阻器能逐渐地改变其接入电路的电阻,但不能准确地知道接入电路的电阻的具体大小. ►考向四 串并联电路中电流与电压的规律 9．（2023·广东·中考真题）如题图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成 联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。    【答案】 串 L2 0.15 【详解】[1]由图可知，开关闭合后，整个电路只有一条闭合回路，灯泡L1和灯泡L2串联。 [2][3]通过小灯泡的电流达到额定电流时，小灯泡正常发光，由图可知，两灯泡串联，根据串联电路中电流处处相等的规律可知，灯泡L2的额定电流小于灯泡L1的额定电流，故先正常发光的是灯泡L2；且此时通过另一灯泡的电流也是灯泡L2的额定电流，即0.15A。 方法技巧 1．串联电路中电流的规律:在串联电路中电流处处相等,用表达式可以表示为I=I1=I2=……=In.  2．并联电路中电流的规律:在并联电路中干路电流等于各支路电流之和,用表达式可以表示为I=I1+I2+…+In.  3．串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和,即U=U1+U2+……+Un; 5．并联电路中各支路两端电压相等,等于电源两端总电压,即U=U1=U2=……=Un. ►考向一 摩擦起电的实质、电荷、绝缘体与导体 1．（2024·广东深圳·一模）静电驻极技术使得口罩的熔喷布带电，从而吸附细菌和病毒，有效地阻止病毒穿透口罩。下列说法正确的是（　　） A．口罩的熔喷布能吸附细菌和病毒，所以细菌和病毒一定也带电 B．若口罩的熔喷布与丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则熔喷布带负电 C．口罩的熔喷布吸起一片带负电的锡箔纸，接触瞬间电流方向从熔喷布到锡箔纸 D．通过拍打、摩擦实现口罩自充电，是创造了电荷 【答案】C 【详解】A．带电体具有吸引轻小物体的性质，口罩的熔喷布能吸附细菌和病毒，细菌和病毒不一定也带电，故A错误； B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，若口罩的熔喷布与丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则熔喷布带正电，故B错误； C．口罩的熔喷布吸起一片带负电的锡箔纸，接触瞬间电流方向从熔喷布到锡箔纸，故C正确； D．电荷是守恒的，它不能被创造也不能被消灭，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体。因此，通过拍打、摩擦实现口罩自充电的过程，并不是创造了电荷，而是使电荷发生了转移，故D错误。 故选C。 2．（2024·广东汕头·一模）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间既有小孔（没有戳穿）的吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象，下列说法中正确的是（　　） A．摩擦起电创造了电荷 B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 C．在摩擦过程中，吸管得到电子 D．与吸管摩擦过的餐巾纸带负电 【答案】C 【详解】 A．摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷的转移，故A错误； B．据课本知识可知，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故B错误； C．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由于毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管，因为同种电荷相互排斥，所以吸管带负电；吸管带负电的原因：吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到了电子，故C正确； D．由C项解答可知，吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到了电子，则摩擦过程中餐巾纸失去电子而带正电，故D错误。 故选C。 3．（2024·广东佛山·三模）如图是某原子的结构示意图，下列判断正确的是（　　） A．乙处粒子整体不显电 B．甲处粒子带正电 C．甲处粒子是核外电子 D．在通常情况下，整个原子对外显负电 【答案】C 【详解】原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成；原子核一般是由带正电的质子和不带电的中子构成（氢原子核除外），其体积很小，居于原子的中心，带有正电荷。由图知道，甲处粒子是核外电子，乙处粒子是原子核，带正电，故C正确，ABD错误。 故选C。 4．（2024·广东广州·二模）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软。如图甲所示，把羽毛靠近金箔，金箔仍静止在工作台上；接着手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图乙所示；再次将羽毛靠近金箔，羽毛即可将金箔吸起，如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛和纸垫摩擦带电，说明摩擦可以创造电荷 B．摩擦后的羽毛和纸垫会相互吸引 C．若摩擦后的羽毛带正电，则说明羽毛得到了正电荷 D．羽毛能吸引金箔，是因为羽毛、金箔带异种电荷 【答案】B 【详解】A．摩擦不能创造电荷，只能转移电荷，故A错误； B．摩擦使电荷发生转移，所以羽毛和纸垫摩擦使其分别带上了异种电荷，所以可以相互吸引，故B正确； C．若摩擦后的羽毛带正电，说明羽毛失去了负电荷，从而带上了正电，故C错误； D．金箔成电中性，羽毛能够吸引金箔是因为带电物体能够吸引轻小物体，故D错误。 故选B。 5．关于导体和绝缘体，下列说法不正确的是（　　） A．人体、大地、石墨、纯水、油都是导体 B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷 C．导体之所以容易导电，是因为导体内部有大量的自由电荷 D．绝缘体和导体在一定条件下可能发生转化 【答案】A 【详解】解：A、人体、大地、石墨、纯水、油中，纯水、油是绝缘体，故A错误； B、绝缘体内缺少自由电荷，所以不容易导电，故B正确； C、导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电荷，自由电荷的定向移动就会形成电流，故C正确； D、绝缘体和导体没有一定的界限，在一定的情况下，可能会发生转化，故D正确。 故选：A。 ►考向二 电路与电路三种状态 6．（2024·广东广州·三模）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池，又称它为原电池。将电压表接到铜片和锌片上观察到如图所示现象，则下列说法正确的是（　　） A．此时的电路处于短路状态 B．原电池工作时将电能转化为化学能 C．原电池的锌片相当于是电源的正极 D．导线中的自由电荷从锌片经电压表流向铜片 【答案】D 【详解】A．由于电压表的电阻特别大，所以该电路不是短路，故A错误； B．盐水电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装置，故B错误； CD．由图可知，电压表的选量程为0~3V；因为与电压表正接线柱相连的为电池的正极，所以铜片是电池的正极，在电池外部电流从铜片经电压表流向锌片，导线中的自由电荷是电子，带负电，所以电子的移动方向与电流方向相反，导线中的自由电荷从锌片经电压表流向铜片，故C错误，D正确。 故选D。 7．（2024·广东深圳·二模）小华在学习了电路之后，自己设计了如图所示的电路，对于该电路下列说法正确的是（　　） A．只闭合开关此时电路处于短路状态 B．只闭合开关，，此时电路处于短路状态 C．同时闭合开关，，会使电源处于短路状态 D．无论怎样闭合开关，此电路中灯泡和都不能组成串联或并联电路 【答案】C 【详解】A．只闭合开关S1时，由图可知两个小灯泡串联，故A错误； B．只闭合开关、，由图可知两个小灯泡并联，故B错误； C．同时闭合开关，，，由图可知会造成电源短路，故C正确； D．只闭合开关S1时，由图可知两个小灯泡串联；只闭合开关、，由图可知两个小灯泡并联，故D错误。 故选C。 8．（2024·广东阳江·一模）如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）；已知电源电压为3V，电压表的示数为1.2V，则灯泡L1两端的电压为 V。闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是灯泡 。 【答案】 串联 1.8 L2短路 【详解】[1]由图可知，两灯依次连接，闭合开关S后，灯泡L1、L2的连接方式是串联。 [2]由图可知，电压表测量灯L2两端的电压，灯泡L1、L2串联，已知电源电压U=3V，电压表的示数为1.2V，即U2=1.2V，则灯泡L1两端的电压 [3]某个灯泡发生故障，电流表示有读数，说明电路出现了短路现象，电压表示数为零，说明电压表测的是导线两端的电压，所以故障是与电压表并联的灯泡L2短路。 9．（2024·广东阳江·一模）如题图所示的电路，闭合开关S后，灯泡、的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）；已知电源电压为3V，电压表的示数为1.2V，则灯泡两端的电压为 V。闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是灯泡 。 【答案】 串联 1.8 短路 【详解】[1]由图可知，两灯依次连接，闭合开关S后，灯泡L1、L2的连接方式是串联。 [2]由图可知，电压表测量灯L2两端的电压，灯泡L1、L2串联，已知电源电压U=3V，电压表的示数为1.2V，即U2=1.2V，则灯泡L1两端的电压 U1=U-U2=3V-1.2V=1.8V[3]某个灯泡发生故障，电流表示有读数，说明电路出现了短路现象，电压表示数为零，说明电压表测的是导线两端的电压，所以故障是与电压表并联的灯泡L2短路。 10．（2024·广东东莞·一模）学习了串、并联电路后，小华想探究串、并联电路的工作特点，小华按照如图甲、图乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。 ①如图甲所示电路，闭合开关两灯都正常发光，小华取下 L1，发现L2熄灭，接着小华将L1接好，取下L2，观察 L1的发光情况，于是得出结论：在串联电路中各用电器 （选填“相互”或“互不”）影响； ②如图乙所示的电路中，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，小华应该 。 A．同时观察两个支路上的灯泡 B．只观察S1所在支路上的灯泡 C．只观察S2所在支路上的灯泡 【答案】 相互 A 【详解】①[1]由图甲可知，L1和L2串联，取下L1，发现L2熄灭，接着将L1接好，取下L2，发现L1熄灭，由此可得：在串联电路中各用电器互相影响，不能独立工作。 ②[2]图乙L1和L2并联，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该同时观察两个支路上的灯泡工作情况，若只闭合开关S、S1，只有L1发光；接下来断开开关S1，两灯都不亮，说明开关S1只控制灯L1的通与断。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 ►考向三 电流、电压的测量 11．（2024·广东清远·一模）如图所示，开关闭合时，电压表所测的是（    ） A．电源电压 B．灯两端的电压 C．灯两端的电压 D．灯与电源两端的总电压 【答案】C 【详解】由图示知，开关闭合后，两灯串联在电路中，电压表并联在灯L2两端，测灯L2两端的电压，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12．（2024·广东广州·三模）在某校举办的水果电池比赛上小华用一个柠檬制作了水果电池。为了知道如图甲中A、B哪个是正极，小华把铁片A、铜片B插入柠檬，并接入电压表，当其闭合开关S后，发现发光二极管发光，电压表示数如图乙，则（　　） A．柠檬两端的电压为0.5V B．甲图中，发光二极管的右侧为其负极 C．若断开开关，二极管不发光，说明A、B两金属片之间没有电压 D．柠檬电池工作时把化学能转化为电能 【答案】D 【详解】A．由图甲得，电压表测量在水果电池的两端，由图乙得，电压表的分度值为0.1V，示数为0.2V，即柠檬两端的电压为0.2V，故A不符合题意； B．甲图中，电压表的正极接在发光二极管的右侧，电压表正向偏转，则发光二极管的右侧为正极，故B不符合题意； C．若断开开关，电路为断路，二极管不发光，不能说明A、B两金属片之间没有电压，故C不符合题意； D．柠檬电池工作时发生化学反应，产生电能，把化学能转化为电能，故D符合题意。 故选D。 13．（2024·广东广州·一模）小昕把锌板与不带电的验电器金属球相连，再用带负电的橡胶棒接触金属球，验电器的金属箔张开，如图甲；用紫外线灯照射锌板，发现金属箔张角变小，如图乙，研究表明锌板中的某种电荷“逃”到空气中，以下说法错误的是（　　） A．甲图中橡胶棒接触金属球的瞬间，电荷是由橡胶棒转移到验电器 B．甲图中橡胶棒接触金属球的瞬间，电流方向是从橡胶棒到验电器 C．乙图中验电器的金属箔张开是因为同种电荷互相排斥 D．乙图中从锌板“逃”出的是电子 【答案】B 【详解】AB．橡胶棒带负电，有多余的电子，橡胶棒接触不带电的验电器金属球，电子从橡胶棒移动到验电器，正电荷定向移动的方向是电流的方向，自由电子的定向移动方向与电流方向相反，所以电流方向是从验电器到橡胶棒，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意； C．验电器的原理是同种电荷互相排斥，故C正确，不符合题意； D．图乙中两个金属箔片带同种电荷相互排斥，金属箔的张角变小是由于两个金属箔带的电荷量减小，它们之间的斥力减小，其原因是电子转移走了，所以乙图中从锌板“逃”出的是电子，故D正确，不符合题意。 故选B。 14．（2024·广东东莞·一模）如图，电流表的读数为 mA。 【答案】240 【详解】由图可知，电流表接的是“﹣”和“0.6”两个接线柱，则电流表的量程为，其分度值为0.02A，示数为0.24A=240mA。 15．（2024·广东·二模）如图所示，使用电流表前需用螺丝刀 （选填“顺”或“逆”）时针旋转调零旋钮，让指针在零刻度线处，接入电路后，电流表先用 （选填“大”或“小”）量程进行“试触”。 【答案】 顺 大 【解析】[1]电流表使用前需要先调零，由于指针偏左，因而具体操作是用螺丝刀将旋钮顺时针旋转。 [2]用电流表测电流时，如果不能估计出电流的大小，为防止电流表烧坏，应用大量程进行试触，根据指针偏转的角度选择合适的量程。 ►考向四 电路的设计与分析、作图 16．（2024·广东深圳·一模）小坪同学设计了一款智能门锁。有人到门口时，红外感应开关S闭合，智能门锁照明灯亮。当来人指纹识别正确时（S1闭合）或者面部识别正确时（S2闭合），开锁装置接通，门打开。下列电路图合理的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由题意可知，灯与开锁装置互不影响，属于并联电路；当来人指纹识别正确时（S1闭合）或者面部识别正确时（S2闭合），有两个条件之一开锁装置接通，门打开，则这两个开关并联，再与开锁装置串联。 故选A。 17．（2024·广东佛山·三模）如图是某学校智能门禁系统。门禁系统接通电源后，指示灯正常发光，有学生刷卡或人脸识别成功时（相当于闭合对应的开关），电动机工作打开控制门。下列简化电路图符合要求的是 （　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题知，人脸识别、刷卡识别，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合从而使电动机启动工作，所以两个开关应并联后再与电动机串联在电源上；灯泡与电动机能独立工作，是并联的；故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18．（2024·广东清远·二模）在图中，请在方框内画出电路实物图对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，两灯并联，开关S1控制L1，开关S2在干路中，控制整个电路，由此画出电路图如图所示： 19．（2024·广东·二模）据国家卫健委数据显示，2022年全国儿童青少年总体近视率为53.6%。为缓解眼疲劳，电加热眼罩受到广泛关注。图甲所示的电加热眼罩通过控制开关实现不同温度的发热功能。它有两个发热电阻，当开关闭合时，工作，眼罩处于低温状态；再闭合，同时工作，为高温状态；若断开，眼罩停止发热。请在图乙中用笔画线代替导线设计一个简化模拟电路，以符合眼罩的实际工作原理。 【答案】 【详解】只闭合S1时，R1工作，为低温状态，再闭合S2后，R1、R2同时工作，为高温状态，说明R1可以独立工作、R1和R2可以同时工作，即两电阻并联；断开S1时，眼罩停止发热，说明开关S1位于干路，开关S2位于R2支路，如图所示： ►考向五 影响导体电阻大小的因素、滑动变阻器及其应用 20．（2024·广东佛山·三模）如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，当油箱中的油量越多时，滑动变阻器R连入电路的阻值（　　） A．变大 B．不变 C．变小 D．先变大后变小 【答案】C 【详解】由图示可知，当油箱中的油量越多时，油箱内油面升高，滑杆的箭头向下滑动，滑动变阻器接入电路的长度表变小，可知滑动变阻器接入电路的阻值变小。 故选C。 21．（2024·广东·二模）在其他条件相同的情况下，电阻较小的导体，其材料的导电性能较强。如图所示的电路中，R1是甲种材料制成的电阻丝，R2是乙种材料制成的电阻丝，它们的横截面积和温度均相同，长度分别为L1、L2且L1＞L2，闭合开关S后，观察到电流表A1的示数I1大于电流表A2的示数I2，请判断甲、乙两种材料导电性能的强弱并写出分析过程。 答：导电性能较强的材料是 （选填“甲”或“乙”），分析过程： 。 【答案】 甲 见解析 【详解】[1][2]根据，因为两电阻并联故，且，所以。若将甲材料制成的电阻丝的长度减小至，则其电阻减小为，则，又因为，所以；即当甲、乙两种材料制成的电阻丝的长度和横截面积、温度都相等时，，所以甲材料的导电性较强。 22．（2024·广东深圳·一模）某同学想比较甲、乙两种材料的导电性能。在实验室中只找到A、B两根电阻丝，其规格如表所示，且。将电阻丝接入如图所示的电路，闭合开关S后，观察到电流表A1的示数大于电流表的示数。请补全下面分析判断过程。 电阻丝 材料 横截面积 长度 A 甲 s B 乙 s 由电路图可知，与并联，所以，根据公式，在时， 。若只将电阻丝A的长度减小至，则其电阻改变为，即 RA，所以。即长度相同、横截面积相同时， 材料制成的电阻丝阻值较大，导电性较 。 【答案】 ＜ ＜ 乙 弱 【详解】[1]依题意得，RA、RB并联电压相等，电流表A1测量RA电路当流，电流表A2测量RB电路当流，当 时，由欧姆定律得 [2][3]在材料、横截面积相同时，长度越短，电阻越小，现在将电阻丝A的长度减小至L2，A的材料和横截面积不变，长度变短，它的电阻变小，其电阻改变为，即 由于 所以 和RB长度和截面积相同，材料不同，B的电阻大，B是由乙材料制成的，说明乙材料比甲材料制成的电阻丝阻值较大，导电性较弱。 23．（2024·广东清远·一模）小明做“探究影响导体的电阻大小的因素”时用到如题图的器材与电路。作了如下的猜想： 猜想①：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想②：导体的电阻可能跟导体的材料有关。 （1）小钢认为小明做实验时灯光的亮度变化不够明显，请你帮他改进电路 ； （2）依次把A、B跟a、b的两端连接，闭合开关，根据实验现象，分析比较a、b两根金属电阻丝的电阻大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是猜想 正确； （3）以上方法在研究物理问题时经常被用到，被称为 法； （4）小明连接某根电阻较大的电阻丝时长时间没有断开开关，发现电灯暗了（电灯没有老化，电源电压不变），请你用学过的物理知识解释其现象 ； （5）小明了解到某些半导体的电阻随着外界的条件改变而急剧变化，这种性质可做成专用开关，请你举一例 。 【答案】(1)在电路中串联一个电流表 (2) 横截面积 ① (3)控制变量 (4)灯丝电阻随温度升高而增大 (5)光敏电阻 【详解】（1）小明做实验时灯光的亮度变化不够明显，可以在电路中串联一个电流表，根据电流表示数比较导体电阻大小，电流表示数越大，说明导体电阻越小。 （2）[1][2]依次把A、B跟a、b的两端连接，闭合开关，a、b导体的长度和材料相同，横截面积不同，则可探究电阻跟横截面积的关系，观察到电流表示数不同，说明猜想①正确。 （3）探究影响导体的电阻大小的因素时，因为存在多个因素，要用到控制变量法。 （4）灯丝电阻随温度升高而增大，时间越长，灯丝温度越高，电阻越大，则电路中电流越小，所以电灯暗了。 （5）某些半导体的电阻随着外界的条件改变而急剧变化，这种性质可做成专用开关，如光敏电阻、压敏电阻等。 ►考向六 串并联电路中电流与电压的规律 24．（2024·广东·三模）小明利用两个规格不同的小灯泡，设计了如图所示的电路，同时探究串联电路中的电流和电压规律，在某组实验中，测出了a、b、c三点的电流，以及ab、bc、ac间的电压，则下列选项中，符合现实的是（　　） A．Uac=Uab=Ubc B．Uac>Uab=Ubc C．Ia>Ib>Ic D．Ia=Ib=Ic 【答案】D 【详解】AB．串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和，即 两个小灯泡规格不同，因此串联电路中 故AB不符合题意； CD．串联电路中，电流处处相等，即 C不符合题意，D符合题意。 故选D。 25．（2024·广东广州·二模）小华用如图甲所示的电路图来探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。 位置 I/A 0.18 0.18 0.36 （1）连接电路时，开关应处于 状态；若要测量干路电流，则电流表应 在甲图中的点。连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是 ； （2）小华将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯泡L1 ； （3）排除故障后，再闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则所在支路电流 A； （4）小华将电流表分别接入A、、三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中（如上表），为了得到更普遍的规律，接下来他应该进行的操作是： 。 【答案】 断开 串联 电流表未调零 断路 0.24 见解析 【详解】（1）[1][2]为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；电流表测电流时，应与被测电路串联，要测量干路电流，则电流表应串联在C点。 [3]闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，指针偏左，原因是使用前未调零。 （2）[4]闭合开关后，灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明电流表所在支路断路，电路可能存在的故障是L1断路（或电流表断路）。 （3）[5]如图丙所示，电流表接小量程，分度值为0.02A，电流表示数为0.24A。 （4）[6]本次实验只做了一次实验，实验次数太少，为了实验结论具有普遍性，应换用不同规格的小灯泡多次实验。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题一 电磁学 专题01 电流 电路 电压 电阻 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 考点内容 课标要求 命题预测 两种 电荷 观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产、生活中关于静电利用和防止的技术 本专题是电学基础知识和基本概念，是电学理论的基础，虽然电学内容的考题主要集中在电路分析与计算、电学理论在人类活动中的应用；但作为电学的基础知识，对这些内容的考查仍然要引起考生的重视。 在广东中考中，本专题考查的题型主要有选择题、填空题、作图题。命题点主要表现为：两种电荷与摩擦起电、电路的组成与电路三种状态、电路与电路图的转换、连接串并联电路、电路分析与设计、电流与电压的测量、电流电压与电阻的概念、串并联电路中电流与电压的规律、影响导体电阻大小的因素、滑动变阻器及其应用等 电流和电路 知道电流的形成过程，能从能量的角度认识电源和用电器的作用，知道电路的基本组成 串、并联电路 会看、会辩、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路 电流与电压的测量 会使用电流表和电压表 串并联电路中电流与电压的规律 探究并了解串联 电路和并联电路中电流、电压的特点 1．（新情境）（2024·广东广州·中考真题）如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（　　） A．云层带负电是由于失去了大量正电荷 B．云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C．放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D．放电时电流方向是从避雷针流向云层 2．（跨学科）（2024·广东·中考真题）《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“以布拭热”是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变琥珀的内能。“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带 而 轻小的芥子。 3．（新考法）（2024·广东深圳·中考真题）用航标灯发出的光来让海上的船只看清方位说明光能传递 ， 是正极，是 能转换为电能。 ►考向一 摩擦起电的实质、电荷 1．（2023·广东广州·中考真题）手与硅胶管M均不带电，用手摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则（　　） A．M带正电 B．M不带电 C．手摩擦M时，正电荷从手转移到M D．手摩擦M时，电子从手转移到M 2．（2022·广东·中考真题）下列微观粒子中，尺度最大的是（　　） A．原子 B．电子 C．质子 D．中子 3．（2022·广东广州·中考真题）如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（　　） A． B． C． D． 4．（2023·广东·中考真题）题图是氦的原子模型示意图，原子核是 ，核外电子是 ，其中带负电的是 。（均选填“A”或“B”）    5．（2022·广东·中考真题）与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带 电。用带电的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔张开，如图所示。这两片金属箔带 种电荷。 解题技巧： 1．物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷.也就是说：带电体的性质是能吸引轻小物体。 2．自然界中只有两种电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒上带正电:毛皮摩擦过的橡胶棒上带负电. 3．电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引. 4．验电器是一种检验物体是否带电的仪器,原理是同种电荷相互排斥 ►考向二 电路的设计与分析、作图 6．（2024·广东·中考真题）小明设计了一盏能调节亮度的台灯。下列符合要求的电路图是（　　） A． B． C． D． 7．（2022·广东深圳·中考真题）如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。 方法技巧 电学作图题常见的类型有两种:一种是根据电路图连接实物图;另一种是根据实物图画出相应的电路图.下面就简要介绍这两种类型的作图题的解法. 1．根据电路图连接实物图：这种类型的题目应根据电路连接方式不同,选用不同的方法. ① 若电路是串联电路,可采用“电流流向法”来连接.即在电路图上从电源正极开始,按照电流方向分析,电流通过哪个元件,相应地在实物图中连接哪个元件,最终到达电源负极. ② 若电路是并联电路或比较复杂的混联电路,一般采用“先串后并”法,即①可先将各支路分别连好,再把连好的各支路并在一起,然后将其作为一个整体连入干路中;②也可以选择其中一个支路,按串联电路的连接方法连好,再将其他支路各自连好,接到共同的两个端点. 例:请你根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉). 通过分析电路图可知L2和S2串联后与L1并联,S1在干路上.连接时可先把干路上的元件和L1所在的支路按串联电路连好,然后将L2和S2串联后并联在L1的两个接线柱上.连接好以后,再对照电路图逐一检查连接是否有误,连接的实物电路情况如图丙所示. 2．已知实物图画出电路图：由实物连接的情况画出相应的电路图,应先弄清电流的路径,可从电源的正极开始,按电流通过的路径逐个寻找,直到电源的负极为止.一般可按下列步骤进行:①分析电路中含有哪些元件,明确它们是串联还是并联;②电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应;③通常也是从电源正极开始画,按电流通过的路径逐个画出电路元件,到电源负极为止;④电路图中各元件位置应分配布置适当,电路中用笔画导线时,应保持横平竖直,使电路图匀称、美观、整齐、规范. 若实物图比较复杂,各元件之间的相互关系不是很清楚,可采用“先替换、后整理”的方法进行. 例:根据下图中的实物图画出相应的电路图. 第一步替换:即各元件位置及导线的走向完全不动,仅将其中的实物用相应的元件替换掉,作出图1. 第二步整理:即元件符号不变,仅将导线取直,做到横平竖直,元件尽量对称协调放置,从而得到比较规范的电路图,作出图2. ►考向三 电表读数、电阻、滑动变阻器及其应用 8．（2023·广东·中考真题）如题图所示，电压表的读数为 V；滑动变阻器以图所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）。    解题技巧： 1．读取电表示数时，先要明确选择的量程和对应的分度值.不同量程，指针在同一位置，读数不同. 2．电表的使用规则: ① 电流必须从正接线柱流进去,从负接线柱流出来； ② 电流应和被测用电器串联，电压表与被测用电器并联； ③ 被测电流、电压不能超过电流表的量程； ④ 在任何情况下都不能把电流表直接连到电源的两极上. 3．电表常见故障: ① 电表正负接线柱接反了——电表指针向左侧没有示数的方向偏转; ② 电表指针偏转角度过小——电表所选量程过大; ③ 电表指针偏转角度过大，超出示数范围——电表所选量程过小. 方法技巧 1．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,它是导体本身的一种性质,它的大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定. 2．电阻的大小与通过它的电流、它两端的电压、是否接入电路无关. 3．变阻器：滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻线的长度来改变变阻器接入电路的电阻的.使用滑动变阻器能逐渐地改变其接入电路的电阻,但不能准确地知道接入电路的电阻的具体大小. ►考向四 串并联电路中电流与电压的规律 9．（2023·广东·中考真题）如题图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成 联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。    方法技巧 1．串联电路中电流的规律:在串联电路中电流处处相等,用表达式可以表示为I=I1=I2=……=In.  2．并联电路中电流的规律:在并联电路中干路电流等于各支路电流之和,用表达式可以表示为I=I1+I2+…+In.  3．串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和,即U=U1+U2+……+Un; 5．并联电路中各支路两端电压相等,等于电源两端总电压,即U=U1=U2=……=Un. ►考向一 摩擦起电的实质、电荷、绝缘体与导体 1．（2024·广东深圳·一模）静电驻极技术使得口罩的熔喷布带电，从而吸附细菌和病毒，有效地阻止病毒穿透口罩。下列说法正确的是（　　） A．口罩的熔喷布能吸附细菌和病毒，所以细菌和病毒一定也带电 B．若口罩的熔喷布与丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则熔喷布带负电 C．口罩的熔喷布吸起一片带负电的锡箔纸，接触瞬间电流方向从熔喷布到锡箔纸 D．通过拍打、摩擦实现口罩自充电，是创造了电荷 2．（2024·广东汕头·一模）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间既有小孔（没有戳穿）的吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象，下列说法中正确的是（　　） A．摩擦起电创造了电荷 B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 C．在摩擦过程中，吸管得到电子 D．与吸管摩擦过的餐巾纸带负电 3．（2024·广东佛山·三模）如图是某原子的结构示意图，下列判断正确的是（　　） A．乙处粒子整体不显电 B．甲处粒子带正电 C．甲处粒子是核外电子 D．在通常情况下，整个原子对外显负电 4．（2024·广东广州·二模）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软。如图甲所示，把羽毛靠近金箔，金箔仍静止在工作台上；接着手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图乙所示；再次将羽毛靠近金箔，羽毛即可将金箔吸起，如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛和纸垫摩擦带电，说明摩擦可以创造电荷 B．摩擦后的羽毛和纸垫会相互吸引 C．若摩擦后的羽毛带正电，则说明羽毛得到了正电荷 D．羽毛能吸引金箔，是因为羽毛、金箔带异种电荷 5．关于导体和绝缘体，下列说法不正确的是（　　） A．人体、大地、石墨、纯水、油都是导体 B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷 C．导体之所以容易导电，是因为导体内部有大量的自由电荷 D．绝缘体和导体在一定条件下可能发生转化 ►考向二 电路与电路三种状态 6．（2024·广东广州·三模）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池，又称它为原电池。将电压表接到铜片和锌片上观察到如图所示现象，则下列说法正确的是（　　） A．此时的电路处于短路状态 B．原电池工作时将电能转化为化学能 C．原电池的锌片相当于是电源的正极 D．导线中的自由电荷从锌片经电压表流向铜片 7．（2024·广东深圳·二模）小华在学习了电路之后，自己设计了如图所示的电路，对于该电路下列说法正确的是（　　） A．只闭合开关此时电路处于短路状态 B．只闭合开关，，此时电路处于短路状态 C．同时闭合开关，，会使电源处于短路状态 D．无论怎样闭合开关，此电路中灯泡和都不能组成串联或并联电路 8．（2024·广东阳江·一模）如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）；已知电源电压为3V，电压表的示数为1.2V，则灯泡L1两端的电压为 V。闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是灯泡 。 9．（2024·广东阳江·一模）如题图所示的电路，闭合开关S后，灯泡、的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）；已知电源电压为3V，电压表的示数为1.2V，则灯泡两端的电压为 V。闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是灯泡 。 10．（2024·广东东莞·一模）学习了串、并联电路后，小华想探究串、并联电路的工作特点，小华按照如图甲、图乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。 ①如图甲所示电路，闭合开关两灯都正常发光，小华取下 L1，发现L2熄灭，接着小华将L1接好，取下L2，观察 L1的发光情况，于是得出结论：在串联电路中各用电器 （选填“相互”或“互不”）影响； ②如图乙所示的电路中，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，小华应该 。 A．同时观察两个支路上的灯泡 B．只观察S1所在支路上的灯泡 C．只观察S2所在支路上的灯泡 ►考向三 电流、电压的测量 11．（2024·广东清远·一模）如图所示，开关闭合时，电压表所测的是（    ） A．电源电压 B．灯两端的电压 C．灯两端的电压 D．灯与电源两端的总电压 12．（2024·广东广州·三模）在某校举办的水果电池比赛上小华用一个柠檬制作了水果电池。为了知道如图甲中A、B哪个是正极，小华把铁片A、铜片B插入柠檬，并接入电压表，当其闭合开关S后，发现发光二极管发光，电压表示数如图乙，则（　　） A．柠檬两端的电压为0.5V B．甲图中，发光二极管的右侧为其负极 C．若断开开关，二极管不发光，说明A、B两金属片之间没有电压 D．柠檬电池工作时把化学能转化为电能 13．（2024·广东广州·一模）小昕把锌板与不带电的验电器金属球相连，再用带负电的橡胶棒接触金属球，验电器的金属箔张开，如图甲；用紫外线灯照射锌板，发现金属箔张角变小，如图乙，研究表明锌板中的某种电荷“逃”到空气中，以下说法错误的是（　　） A．甲图中橡胶棒接触金属球的瞬间，电荷是由橡胶棒转移到验电器 B．甲图中橡胶棒接触金属球的瞬间，电流方向是从橡胶棒到验电器 C．乙图中验电器的金属箔张开是因为同种电荷互相排斥 D．乙图中从锌板“逃”出的是电子 14．（2024·广东东莞·一模）如图，电流表的读数为 mA。 15．（2024·广东·二模）如图所示，使用电流表前需用螺丝刀 （选填“顺”或“逆”）时针旋转调零旋钮，让指针在零刻度线处，接入电路后，电流表先用 （选填“大”或“小”）量程进行“试触”。 ►考向四 电路的设计与分析、作图 16．（2024·广东深圳·一模）小坪同学设计了一款智能门锁。有人到门口时，红外感应开关S闭合，智能门锁照明灯亮。当来人指纹识别正确时（S1闭合）或者面部识别正确时（S2闭合），开锁装置接通，门打开。下列电路图合理的是（　　） A． B． C． D． 17．（2024·广东佛山·三模）如图是某学校智能门禁系统。门禁系统接通电源后，指示灯正常发光，有学生刷卡或人脸识别成功时（相当于闭合对应的开关），电动机工作打开控制门。下列简化电路图符合要求的是 （　　） A． B． C． D． 18．（2024·广东清远·二模）在图中，请在方框内画出电路实物图对应的电路图。 19．（2024·广东·二模）据国家卫健委数据显示，2022年全国儿童青少年总体近视率为53.6%。为缓解眼疲劳，电加热眼罩受到广泛关注。图甲所示的电加热眼罩通过控制开关实现不同温度的发热功能。它有两个发热电阻，当开关闭合时，工作，眼罩处于低温状态；再闭合，同时工作，为高温状态；若断开，眼罩停止发热。请在图乙中用笔画线代替导线设计一个简化模拟电路，以符合眼罩的实际工作原理。 ►考向五 影响导体电阻大小的因素、滑动变阻器及其应用 20．（2024·广东佛山·三模）如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，当油箱中的油量越多时，滑动变阻器R连入电路的阻值（　　） A．变大 B．不变 C．变小 D．先变大后变小 21．（2024·广东·二模）在其他条件相同的情况下，电阻较小的导体，其材料的导电性能较强。如图所示的电路中，R1是甲种材料制成的电阻丝，R2是乙种材料制成的电阻丝，它们的横截面积和温度均相同，长度分别为L1、L2且L1＞L2，闭合开关S后，观察到电流表A1的示数I1大于电流表A2的示数I2，请判断甲、乙两种材料导电性能的强弱并写出分析过程。 答：导电性能较强的材料是 （选填“甲”或“乙”），分析过程： 。 22．（2024·广东深圳·一模）某同学想比较甲、乙两种材料的导电性能。在实验室中只找到A、B两根电阻丝，其规格如表所示，且。将电阻丝接入如图所示的电路，闭合开关S后，观察到电流表A1的示数大于电流表的示数。请补全下面分析判断过程。 电阻丝 材料 横截面积 长度 A 甲 s B 乙 s 由电路图可知，与并联，所以，根据公式，在时， 。若只将电阻丝A的长度减小至，则其电阻改变为，即 RA，所以。即长度相同、横截面积相同时， 材料制成的电阻丝阻值较大，导电性较 。 23．（2024·广东清远·一模）小明做“探究影响导体的电阻大小的因素”时用到如题图的器材与电路。作了如下的猜想： 猜想①：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想②：导体的电阻可能跟导体的材料有关。 （1）小钢认为小明做实验时灯光的亮度变化不够明显，请你帮他改进电路 ； （2）依次把A、B跟a、b的两端连接，闭合开关，根据实验现象，分析比较a、b两根金属电阻丝的电阻大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是猜想 正确； （3）以上方法在研究物理问题时经常被用到，被称为 法； （4）小明连接某根电阻较大的电阻丝时长时间没有断开开关，发现电灯暗了（电灯没有老化，电源电压不变），请你用学过的物理知识解释其现象 ； （5）小明了解到某些半导体的电阻随着外界的条件改变而急剧变化，这种性质可做成专用开关，请你举一例 。 ►考向六 串并联电路中电流与电压的规律 24．（2024·广东·三模）小明利用两个规格不同的小灯泡，设计了如图所示的电路，同时探究串联电路中的电流和电压规律，在某组实验中，测出了a、b、c三点的电流，以及ab、bc、ac间的电压，则下列选项中，符合现实的是（　　） A．Uac=Uab=Ubc B．Uac>Uab=Ubc C．Ia>Ib>Ic D．Ia=Ib=Ic 25．（2024·广东广州·二模）小华用如图甲所示的电路图来探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。 位置 I/A 0.18 0.18 0.36 （1）连接电路时，开关应处于 状态；若要测量干路电流，则电流表应 在甲图中的点。连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是 ； （2）小华将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯泡L1 ； （3）排除故障后，再闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则所在支路电流 A； （4）小华将电流表分别接入A、、三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中（如上表），为了得到更普遍的规律，接下来他应该进行的操作是： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$