内容正文:
年度灾难片大放送
年度灾难片之恐怖片:《开学了》《教室窗口的那双眼》;
年度灾难片之悬疑片:《作业是神马》《作业去哪了》;
年度灾难片之悬疑恐怖片:《办公室喝茶之旅》!
七上道德与法治开学第一课
01 道德与法治学什么?
02 为什么要学道德与法治?
03 道德与法治怎样学?
七上道德与法治
开学第一课
3
01 道德与法治学什么?
道德→做品德高尚、有修养之人;
法治→做尊法学法用法守法之人;
简单概括为:立德树人
01 道德与法治“三大问题”?
1.是什么类问题?→含义、内涵、关系、表现等;
2.为什么类问题?→原因、意义、影响、作用、重要性、价值等;
3.怎样做类问题?→要求、方法、措施、建议、意见、对策等;
道德与法治考试
考试分值:70分
考试题型:选择题(34分)+ 非选择题(材料分析)(36分)
02 为什么要学道德与法治?
从学业角度看:
1-6年级学习:道德与法治;
7-9年级学习:道德与法治(中考科目);
高中学习:思想政治教育(高考科目);
大学学习:思想政治修养与法律基础;
未来:研究生考试、考公务员、考事业单位等。
道德与法治(政治)学科将伴随你的一生!
学习道德与法治是为了考试,更重要的是为了做人!
03 道德与法治怎样学 ?
1课前:预习教材,每一课时内容至少阅读3遍,注意正文大字需边读边思考;
2课中:遵守课堂纪律,认真听课,认真做笔记;
3课后:务必完成每天的“早背晚默”,学习绘制“思维导图”,完成每一课
时的习题练习!
1.1奏响中学序曲
统编版
道德与法治
七年级上册
第一课
欢迎进入道法课堂
第一单元:少年有梦
第一课 开启初中生活
9
1、初中阶段作为新起点,“新”在哪里?(提示:P3-4页)
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新机会?(提示:P4页)
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求?(提示:P4页)
4、初中阶段的重要性?(意义、作用)(提示:P4页)
5、我们应如何面对初中新生活?(提示:P5页)
默读课本P1—5页,带着以下问题预习本课时内容(时间:5分钟)
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的新感受。
新奇
兴奋
紧张
喜悦
迷茫
担忧
激动
1.学习时间:
2.游戏时间:
3.独立做的事情:
4.自由自在的时间:
长
短
少
多
5.学习科目内容:
6.休息时间:
多
少
7.课堂纪律:
8.学科老师:
严格
多
中学生和小学生有什么不一样?
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笔记:1、初中阶段作为新起点,“新”在哪里?(是什么?)
1① 跨进中学校园,我们有了一个新的身份---中学生!(P3页)
1②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。(P4页 一)
1③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。(P4页 二)
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笔记:2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新机会?(是什么?)
(P4页 一)
2①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
2②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;
2③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
2④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
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笔记:3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求?(怎样做?)
(提示:P4页 二)
3①期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
3②越来越踏实,努力学习,勤于思考;
3③越来越包容,尊重他人,学会合作;
3④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
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你知道哪些人物的中学时代故事呢?与大家分享一下吧!
活动:体味中学时代—他人的中学时代
“6年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中,有12位老师对我帮助最大,而中学老师就占了7位!”
钱学森:国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父
我很喜欢当年中学老师的一句教导:“人不只生活在现实中,还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要,它是精神的灵魂和支柱。在中学时代,我确立了的理想和梦想!
钟南山:共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士
思考问题:先猜猜这两位人物是谁,然后结合他们的回忆,谈谈中学时代的重要性。
阅读课本P5页阅读感悟+补充人物介绍
①瓦特在中学时代就善于观察,也因此他能改进蒸汽机;
②爱因斯坦在中学时代就善于思考,他就“学习知识,要
思考、思考、再思考”。
③周恩来总理在中学时代就立下了“为中华之崛起而读书”
的目标。
名人名事
笔记:4、初中阶段的重要性?(意义、作用)(为什么)
4①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。(P4页 三)
4②初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”,我们初步形成世界观、人生
观、价值观。(红字部分属于补充)(P4页 三)
4③初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
(P2页 蓝字)
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阅读课本P5页相关链接
入队
入团
入党
人生三部曲
中国共产党是先锋队
少先队是预备队
共青团是突击队
人生万事须自为,跬步江山即寥廓
笔记:5、我们应如何面对初中新生活?(怎样做)(提示:P5页)
5①我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的
发展目标,
5②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、
敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
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1、初中阶段作为新起点,“新”在哪里?
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新机会?
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求?
4、初中阶段的重要性?(意义、作用)
5、我们应如何面对初中新生活?
“早背晚默”(每日一练)
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