2024年四川省广元市利州区兴安路初级中学新初一衔接时态加预备篇归纳

新初一暑假英语衔接时态综合练习 一、写出下列动词的第三人称单数。 1.drink 2.go- 3.stay 4.make 5.look 6.have 7.pass 二、写出下列动词的现在分词。 8.carry 1.run 2.swim 3.make 4.begin 5.go_ 6.write 7.shop _ 8.have 9.dance 10.get 11.sit 三、写出下列动词的过去式。 12.put 1.study 2.take 3.go- 4.live _ 5.have 6.let 9.get 10.come 四、用所给动词的适当形式填空。 7.sing 8.see 11.work 12.play 1.Daniel and Tommy (be)in Class One. 2.My mother (cook)some nice food now. 3.Lei Feng often (help)others and he was helpful. 4.Hurry!Your mother (wait)for you at the school gate. 5.Nick (not go)to the zoo on Sunday. 6.Look!They (have)an English lesson. 7.He (jump)high on last Sports Day. 8.Peter (play)basketball twice a week. 9.Do you believe what he (say)just now? 10.Look!The lazy cat (sleep)in the sofa. 11.There _(be)a book and two pens on the desk. 12. your parents (read)newspapers every day? 13.The girl (teach)us English on Sundays. 14.They (have)a meeting next week,aren't they? 15.He put on his coat and (go)out. 16.She and I _(take)a walk together every evening. 17.Jack _ (be)not at school yesterday afternoon. 18.Mary's birthday is next Monday.Her mother (give)her a nice present. 19.I'm afraid there (be)a meeting this afternoon.I can't join you. 20.She (not visit)her aunt last weekend. 五、单项选择。 ( )1.My father from England. A.comes B.are C.come D.be ( )2.Look!The children -- letters to their friends now. A.writing B.are writing C.is writing D.writes ( )3.Hello,--- Yang Ling.Is that Su Hai? A.I am B.you are C.this is D.are you ( )4.Who over there now? A.drawing B.is draw C.is drawing D.draw ( )5.He --_very busy this week,but he -- free next week. A.will be;is B.is;is C.will be;will be D.is;will be ( )6.The telephone rang,it -- me up. A.got B.woke C.picked D.called ( )7.Next Saturday,there --- a party in our class. A.will have B.is C.be D.will be ( )8.What --- his friends _---- doing? A.do,likes B.does,like C.do,like D.does,likes ( )9.If it - tomorrow,we'll go roller-skating. A.isn't rain B.won't rain C.doesn't rain D.didn't rain ( )10.Some postcards -- in the box. A.is B.are C.there is D.there are ( )11.—Will his parents go to see the Terra Cotta Warriors tomorrow? —No, A.they willn't B.they won't C.they aren't D.they don't ( )12.Tim -------_a little meat every day. A.eat only B.only eat C.only eats D.eats only ( )13.He ---- in three days. A.comes back B.came back C.will come back D.coming back ()14.The bus and Bobby asked,“Why is the bus again?” A.stops,stopped B.stopped,stopped C.stopping,stopping D.stopped,stopping ( )15.—Who is your favourite teacher? —Miss Liu.She often --- stories - us. A.tells,to B.writes,to C.asks,for D.learns,from ( )16. --your brother watch the moon every Mid-Autumn Festival? A.Do B.Does C.Did D.Is ( )17.It's often here in summer.Now it's_ ——— A.raining;rainy B.rains;raining C.rainy;raining D.rainy;rainy ( )18.She often gets ---- late. A.to home B.home C.to here D.to there ( )19.What time ----you and Jim _---- up? A.does;get B.do;gets C.does;gets D.do;get ( )20.Look,the boy -----_near the house. A.is siting B.sit C.sits D.is sitting 六 、 按要求完成句子。 1.I do my homework every day.(改为一般疑问句，并作肯定回答) 2.We go to school every morning.(改为否定句) 3.Lucy did her homework at home.(改为否定句) 4.They are sleeping at the moment.(对划线部分提问) 5.He found some meat in the fridge.(改为一般疑问句) 6.Why not go out fora walk?(改为同义句) 代词 数 格 人称 单数 复数 注意要点 主格 宾格 主格 宾格 人 称 代 词 第一人称 注：人称代词分为第 一、第二、第三人称， 且有单复数之分。 第二人称 第三人称 数 单数 复数 注意要点 词性 人称 形容词性 名词性 形容词性 名词性 物 主 代 词 第一人称 表示所有关系的代词叫物 主代词。物主代词分为形 容词性物主代词和名词性 物主代词。物主代词也有 人称和数的变化。 第二人称 第三人称 反 身 代 词 单数 复数 注意要点 第一人称 表示“我(们)自己、你(们) 自己、他/她/它(们)自己的 代词称为反身代词，反身代词 用来表示强调”。 第二人称 第三人称 指 示 代 词 表示“这个” “那个”“这 些”“那些” 等 指 示 概 念 的代词叫“指 示代词” 数 指示代词 说明 注意要点 单数 指距离较近的人或事物 1.当回答主语是this或that的一般疑问句 或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中 的this或that。当回答主语是these或those 的问句时，在答语中用they代替句中的 these或those. 2.在介绍某人时，用this或that,而不用 he或she. 3.打电话时，用This is...表示“我是….”, 用Who's that?来询问“你是谁”? 复数 指下面将要讲到的人或 事物 单数 指距离较远的人或事物 复数 指不断重复提到过的人 或事物 疑 问 代 词 在疑问句中 代替被提问 的部分并引 导疑问句的 疑问代词 指示代词 说明 注意要点 谁(主格) 做主语，用来指人 以疑问代词开头的问 句，不能直接用yes 或no回答；语调使用 降调。 谁(宾格) 做宾语，用来指人 谁的 用来指所属关系，其后一般接 名词 哪一个 用来指人或物，在一定范围内 进行选择 什么 通常指物，也可指人，一般用 在未指出范围的情况下 1 学科网（北京）股份有限公司 可数名词的复数变化基本规则(学生版) 类别 变化规则 例词 读音 一般情况 在词尾加 desk- -s在清辅音后读作[s] bag- -s在浊辅音后读作[z] student- -ts读作[ts] kid- -ds读作[dz] 以-s,-x,-sh,-ch结尾的词 在词尾加 bus- -es读作[iz] box- dish- peach- stomach- 以辅音字母+y结尾的词 把 变 再加- city- -ies读作[iz] baby- 以-f,-fe结尾的词 把 _或 _变 _再加 leaf- -ves读作[vz] knife- 以-o结尾的词 有生命的在词尾加_ potato- tomato- -es或-s读作[z] 无生命的在词尾加 Z00- photo- 注：①某些名词词尾虽有-s,但实际是不可数名词，如maths(数学),news(新闻、消息),physics(物理)等。 ② 把-f 或-fe 变v 再加-es 的辅助记忆口诀：小 偷(thief) 之妻(wife) 生活(life) 难 ，自 己(self) 扫叶(leaf) 来做饭，忽 见一 狼 (wolf) 架 (shelf) 后躲，抽刀(knife) 把它砍两半 (half) 学科网（北京）股份有限公司 主格 宾格 形容词性物主代词 (简称：形代/形物代) 名词性物主代词 (简称：名代/名物代) 反身代词 我 我们 你 你们 他 她 它 他们 主格 宾格 形容词性物主代词 (简称：形代/形物代) 名词性物主代词 (简称：名代/名物代) 反身代词 我 我们 你 你们 他 她 它 他们 主格 宾格 形容词性物主代词 (简称：形代/形物代) 名词性物主代词 (简称：名代/名物代) 反身代词 我 我们 你 你们 他 她 它 他们 2 学科网（北京）股份有限公司 2024秋七上英语基础知识过关检测 Starter Units 1-3 Starter unit 1 一.重点词汇 1. n.单 元 8. n.铃(声);钟(声) 2 _过渡单元 9. abbr.中国人民解放军 3. n. 部分；地区 10. abbr. 虚拟现实 4. v. 招呼；问候 11. abbr.光 盘 5. v.用字母拼；拼写 12. abbr.中华人民共和国 6. v. 开始；着手 13. abbr.联 合 国 7. n. 谈话；交谈 二.重点短语 短语 例句 1. 和某人打招呼 She greets us with a smile.她微笑着和我们打招呼。 2. 结束 The meeting is over.会议结束了。 3. 拼写你的名字 Can you spell your“name”?你可以拼写“name”吗? 4. 称呼某人.. (名字) Call me Tom.叫我汤姆好了。 5. 很好 It is fine today.今天天气很好。 6. 让某人做 … Let me give you an example.让我来给你举一个例子吧。 7. 去上课 When do you go to class?你什么时候去上课。 8. 是…的时候了 It's time for class.该上课了。 三 . 重点句子 1. _.早上好。 2. _your name?我可以知道你的名字吗? 3.Good morning. Emma Miller.早上好。我的名字叫埃玛 ·米勒。 4. _your name?你的名字怎么拼写? 5.You can Emma.你可以叫我埃玛。 6. ,Emma. 见到你很高兴，埃玛。 7. ?你好吗? 8.Hi,Helen. ,thank you. ?嗨，海伦。我很好，谢谢你。你呢? 9. .我很好，谢谢。 10.Oh, .哦，上课铃响了。 11. .我们去上课吧。 学科网（北京）股份有限公司 2024秋 七上英语基础知识过关检测 语 法 ( 一)表达“向他人问好”的句式 一、见面打招呼 句式1 .—— 你好。/海。——你好。/嗨。 句式2- …… 早上/下午/晚上好! —-早上/下午/晚上好! 句式3- ——很高兴见到你。 -- 见到你也很高兴。 二 、询问身体状况 问句 --How +be 动词+主语? 答 句 -Fine./主语+be 动词+fine, thankyou/thanks。 例 - ? ——你好吗? ( · )—- 我很好，谢谢你。 (二)“询问姓名”的句式 句式1-What's yourname?/May I haveyourname? -My name is+姓名。/I 'm+姓名。 例- ? -—可以告诉我你的名字吗? EmmaMiller .—-我的名字是埃玛 ·米勒。 句式2 -What's your first/given name? - My first /givenname is+名。 例- ? -—你的名字是什么? .-— 我的名字是彼得。 句式3 -What's yourlast/family name? --My last /family name is+姓。 例 - ? -—你的姓是什么? .—— 我的姓是布朗。 _ 句式4姓名的拼写， ? -—你的名字怎么拼写? ____ -E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller. 选择题 Hisname is John Brown. John is his _name and Brownishis name. A. first ; last B. last ; first C. family; last D. first ; first He is Jack Smith. Hisfamily name is A. Jack B.Smith C.Jack Smith D.Smith Jack 2024秋七上英语基础知识过关检测 Starter Unit2 一.重点词汇 1. n.瓶 子 4. n.东西；事情 2. n. 橡 皮 5. v.&n. 需 要 3. n. 钥匙；关键 6. 别客气；不用谢 二.重点短语 短语 例句 1. 保持(……)整洁 Please keep your bedroom tidy.请保持你的卧室整洁。 2._ 在你的书包里 The book is in your schoolbag.那本书在你的书包里。 3._ ?..什么颜色? What colour are their hats? 他们的帽子是什么颜色的? 4._ 醒来 What time do you usually wake up?你通常几点醒来? 5._ 放风筝 He wants to fly a kite there. 他想在那里放风筝。 6. 骑自行车 I can't ride a bike. 我不会骑自行车。 7. 来吧 Come on,Emma,let's dance. 来吧，埃玛，我们跳舞吧。 8. 在书桌上 A phone is on the desk. 在书桌上有一个电话。 9. 在盒子里 There is one ruler in the box.在 盒 子 里 有 一 把 尺 子 10. 一双鞋 He bought a pair of shoes. 他买了一双鞋 11. 在床底下 I hid under the bed. 我躲在床底下。 12. 需要做某事 I need to improve my English.我需要提高我的英语水平。 13. 等一下 Wait a minute,Lucy. 等一下，露西。 三.重点句子 1.Mum,I my new cap. 妈妈，我找不到我的新帽子了。 2. is it?它是什么颜色的? --It's red.它是红色的。 3. 一 your schoolbag?它在你的书包里吗 -No,it isn't? 不，它不在。 4. Oh. .哦，在这儿。 5. It's yourdesk. 它在你的书桌底下。 6. You your room .你需要保持你的房间整洁。 7. my new glasses. 我找不到我的新眼镜了。 8. Do you ,Emma? 你看到它了吗，埃玛? 9. What colour ,Dad? 它是什么颜色的，爸爸? 10.They 它是棕色的。 2024秋七上英语基础知识过关检测 11.No,I 不，我没看到它 12.Oh. . 哦，等 一 下。 13.Now !现在我看到它了! 14.Dad. !爸爸，它在你的头上! 15.Oh, ,Emma!哦，谢谢你，埃玛! 16. .别客气。 语 法 (一)颜色的表达 1.问句“What color+be+主语(被询问的物品)?”。 (1)主语是单数时，be 动词用is, 答语为“It's+ 表示颜色的形容词.”。 -What color is the flower?这花是什么颜色的? —It's red.它是红色的。 (2)主语是复数时，be 动词用are, 答语为“They're+表示颜色的形容词”,多种颜色，形容词用 and 连接。 -What color are theclothes?这些衣服是什么颜色的? -They are black and white.它们是黑白相间的。 【拓展】 What color is...?的同义表达是What is the color of.? What color is the bag?=What isthe color of the bag? 这个包是什么颜色的? 【例题】 一 is your pencil box? —It's green. A.How old B.What color C.What D.How 2.表示颜色的词的用法 用法分析表示颜色的单词既可以做名词，也可以做形容词。 名词 我喜欢红色。I like red. 我弟弟不喜欢黑色。My brother doesn't like black. 形容词 那是一件紫色的衬衫。That is a purple shirt. 露西有一头棕色的长发。Lucy has long brown hair. 【拓展】(1)在生活中经常接触的其他颜色有： orange橙色(的) pink粉色(的) grey/gray灰色(的) black and white黑白相间(的) gold金黄色(的) silver银白色(的) (2)英语中某些表示颜色的词还可作为英美人的姓氏，首字母必须大写。 2024秋七上英语基础知识过关检测 Mr.Green格林先生 Mrs.White怀特夫人 Ms.Brown布朗女士 Miss Red莱德小姐 注意 表示颜色的词单独做表语时，前面不能用冠词a 或 an。如果表示颜色的形容词用来修饰一个单数可 数名词时，则前面必须用a或 an。 This coat is green.这件外套是绿色的。 -Isthat a yellow and blue bike? 那是一辆黄蓝相间的自行车吗? -Yes,it is.是的，它是。 【 例 题 】 -What color is red and yellow?-It's A.yellow B.orange C.brown D.purple 2.表示颜色的词可用作形容词或名词 生活中常用的有： red红色(的) green绿色(的) purple紫色(的) black黑色(的) gold金色(的) orange橙色(的) blue蓝色(的) pink粉红色(的) gray灰色(的) silver银色(的) yellow黄色(的) indigo靛蓝色(的) white白色(的) brown棕色(的) 【翻译】 1. 钥匙是黄色的。 2.那个茶杯是蓝白相间的。 The cup is 3.它是一支黑钢笔。 It's 4.那是个青苹果。这个苹果是红的。 That's apple. apple ( 二 ) 冠 词 的 用 法 1.不定冠词 a,an的区别 a用在以辅音音素开头的单词前 a teacher,a good student an用在以元音音素开头的单词前 an apple tree,an interesting story 注意：①判断一个词前用a 还 是an,是根据其读音，而不是根据其字母。我们可以这样记忆：不见元音不加an, 不看字母看发音。 ② 在26个字母中，前面用an 的字母有：a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x,其他用a。 2024秋七上英语基础知识过关检测 ③ 要注意区别以“u”开头的单词：当“u”发/A/音时前用an,如：an umbrella,an unusual story,an unhappy boy;当“u” 发/ju:/音时前用a,如：a university,a useful book。 2.定冠词the 的基本用法 用法 示例 表示双方都知道的人或事物 Give me the book,please. 特指的或上文已提到过的人或事物 Do you know the girl in red? 表示世界上独一无二的事物 The moon moves around the earth. 用在序数词、形容词最高级前面以及对两个人 或事物进行比较时的比较级前 The first lesson is very easy. He is the younger of the two boys. 用在姓氏复数前表示一家人或夫妻俩 The Greens are watching TV now. 用在单数可数名词前表一类人或事物 The orange is orange. 与某些形容词连用表一类人 We should help the old. 用于江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等专有名 词前，或由普通名词构成的专有名词之前 the Great Wall,the Summer Palace 用在表示方位或西洋乐器名称的名词之前 I like playing the piano. 用a,an 或 the填空。 1.—What's that? —It's orange. 2.This is quilt.It's white. 3.That is jacket. jacket is black. 4.—What color is ruler? —It's red. 5. map is yellow and green. 2024秋七上英语基础知识过关检测 Starter Unit3 一.重点词汇 1. n. 乐趣；快乐 5. v. 数数 adj.有趣的；使人快乐的 6. adj.&pron. 另一；又一(人或物) 2. n. 院子；园圃 7. adv.其他的；别的 3. n.胡萝卜 8. 看；瞧 4. n.(pl.geese) 鹅 二.重点短语 短语 例句 1. 苹 果 树 I planted those apple trees.我种了那些苹果树。 2. 在院子里 I saw him standing in the yard.我看见他站在院子里。 3. 多少 How many people are there?有多少人? 4._ 去湖边 It'stime to go to the lake.是该去湖边的时候了。 5._ 听音乐 I listen to music to relax.我听音乐放松一下。 6._ 坐在阳光下；晒太阳 The cat likes to sit in the sun.这只猫爱晒太阳。 7._ 讲笑话 I can't tell jokes.我不会讲笑话。 8. 许多种动物 There were many kinds ofanimals.有许多种动物。 9._ 还有什么 What else did he say?他还说了些什么? 10. 在农场 I pulled carrots on the farm.我在农场里拔胡萝卜。 三.重点句子 1. Look! my uncle's .看!这是我叔叔的农场。 2. It's a big farm. .它是一个大农场。草是如此的绿 3. You can see .你在这里可以看到许多种动物。 4. He has .他有猪、马、牛、鸭、羊和鸡。 5. does my uncle have?我叔叔有多少只鸭子? 6. me .让我数一数。 7.One,two,three,four,five...fourteen !一，二，三，四，五，…十四只鸭子! 8.Oh,no. !哦，不。看那里! 9. duck is the big tree.另一只鸭子在大树后面。 10.Do you that red ?你看到那座红色的房子了吗? 11.That's my .那是我叔叔家。 12.It's .它是美丽的。 13.Do you ?你喜欢我叔叔的农场吗? 2024秋七上英语基础知识过关检测 语 法 (一)询问物品的句式 一 .What's this ? 这个是什么? 1.句子结构分析该句型用于提问某物是什么,是由特殊疑问词 what 加一般疑问句构成的特殊疑问句。 what's是 what is的缩写形式。若不想强调“用英语”也可以省略in English。如果询问较远处的某物，可用 that 代替 this 。what引导的特殊疑问句，不可以用 yes或 no 来回答。 -What's this/that in English?这/那个用英语怎么说? -I's a bike.它是一辆自行车。 注意 What's this/that in English?的答语要用It's a/an..而通常不用This is a/an…。 【例题】 -What's this in English? 一 a jacket. A.This's B.It's C.This is 2.what的用法 用法分析 what 做疑问代词，可放在句首，与一般疑问句构成特殊疑问句，读的时候用降调。 那是什么? What is that? 【拓展】 what 做疑问形容词，后接名词，可用来询问颜色、班级、日期等。 What color is your sweater? 你的毛衣是什么颜色的? What class is your sister in? 你的妹妹在哪个班级? 【例题】 一 is that on your desk? —A red book. A.What B.What color C.How much 3.this的用法 用法分析 this做指示代词，意为“这，这个”,指近处或离说话人较近的人或事物。 这是一件夹克衫。This is a jacket. 注意 与 this 相对应的是 that, 意为“那，那个”,表示远处或离说话人较远的人或事物。 This is a ruler and that is a key.这是一把尺子，那是一把钥匙。 【拓展】在电话用语中，this指自己，that指对方。 -Hi,this is Mary.Who's that? 你好，我是玛丽。你是哪位? -Hi,Mary.This is Jack.你好，玛丽。我是杰克。 【例题】 —Look!This is an orange.What's _overthere (在那边)? —Oh,it's a pear. A.this B.that C.that's D.its 二 .It's a cat.它是一只猫。 ( 分类 用法 例句 近指(时间或空间接 近的人或物) This 指代可数名词单数 This is my brother.这是我哥哥。 These 指代可数名词复数 These are books.这些是书。 远指(时间或空间较 远的人或物) That 指代可数名词单数 That is my mother.那是我妈妈。 those 指代可数名词复数 Those are cars.那些是汽车。 ) 2024秋七上英语基础知识过关检测 1.it的用法 用法分析 it是单数第三人称代词主格，意为“它”,用来代替上文中的单数可数名词或不可数名词，没有近 指和远指之分。多用来指代事物，有时也可以指人。常用于以下场合： (1)指已经提及或对方已知晓的事物、情况等。 那是什么?-What's that? 那是一幅地图。 -It's a map. (2)表示未弄清的人或事物。 那 是 谁 ? -Who's that? 我想是托尼。-I think it's Tony. (3)用于表示时间、距离、季节等。 现在是冬季。It's winter now. 【例题】 -What's your QQ number? 一 is 355994127. A.I B.He C.It D.She 2.不定冠词a,an 的用法 用法分析 a 和 an 都是不定冠词，意为“(用于单数可数名词前，表示未曾提到的)一(人、事、物)”。a 用于以辅音音素开头的单词前，an 用于以元音音素开头的单词前。 这是一辆汽车。This is a car. 那是一个鸡蛋。That is an egg 注意 在“a/an+形容词+名词”结构中用a 还是 an 取决于形容词的第一个音素。 a bigorange一个大橙子 an old watch 一块旧手表 【例题】 This is orange.It's big/bg/orange. A.an;an B.a;a C.an;a D.a;an 3.指示代词 this,that,these,those 基本用法 用来指示或标识人或物的代词叫指示代词。this,that,these 和 those 都可做指示代词，分别表示这 个，那个，这些和那些。在句中做主语宾语、表语定语等成分。 2024秋七上英语基础知识过关检测 口诀记忆 介绍人物用指代，this,these距我近，that,those离我远。 this,that指单数，these,those表复数。 单复加be不相同，this,that跟is,回答事物it代。 these,those必加are,回答人物they来替。 特殊用法 (1)在介绍某人时，用this,that,these或those。 Mom,this is my friend,Tony.妈妈，这是我的朋友，托尼。 These are my grandparents.这些是我的祖父母。 (2)电话用语中，this指自己，that指对方。 -Who is that?你是谁? —This is Mary speaking.我是玛丽。 难点突破 this,that,these,those也可做限定词修饰名词，此时名词前不能用冠词或形容词性物主代词。 That bike is red.那辆自行车是红色的。 These flowers are beautiful.这些花儿很漂亮。 五.写作背默 今天是魔法学校开学的第一天，Bob一大早在学校门口遇见了好朋友Cindy,他们相互问好。Cindy为 了考考Bob的英语学得怎么样，就用魔法棒变出了一个橙子，并问Bob这用英语字母字怎么说。请你就此 情景用英语编写一段对话，至少6句话。 $$