第8单元 小专题二 金属与酸的图像-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材九年级下册化学(人教版2024 重庆专版)

2024-11-22
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 金属的化学性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 652 KB
发布时间 2024-11-22
更新时间 2024-11-22
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2024-11-22
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来源 学科网

内容正文:

小专题(二) 金属与酸的图像 专项解读 ②根据曲线的“坡度"”确定金属的活动性; 可能用到的相对原子质量:H一1Mg-24 ③根据曲线的“高度”确定产生氢气的多少; A1-27Fe-56Zn-65 ④根据产生氢气的多少确定消耗酸的 类型①等量金属与足量酸反应(酸足量)》 质量。 m11)g +m(H,)/e 【例1】计算:mg的金属R(相对原子质量为 A,化合价为十n)与足量的HCI反应,生成H2 B 的质量。 C 解:设生成氢气的质量为m(H2)。 O m m,IICVg 图1 图2 2R+2nHCl2RCL.+nH2个 B.将【例2】的图像改为m(H2) 酸的图像 2Ar 2n (见图2),请在图2中标明A、B、C表示的金属 mg m(H2) (Mg、Zn、Fe) 2A:mg 2n m(H2) m(H2)= (1) 点时,金属都有剩余。 答:生成H的质量为”Xmg (2)b点时, (填金属种类)反应完。 A, (3)c点时,与Fe、Zn反应的酸 (选填 【小结】 “少量”“恰好”或“过量”)。 ①等质量的金属与足量的酸反应,生成H2的 (4)通过图2曲线 (选填“能”或“不 质量与金属的 能”)判断金属的活动性顺序。 有关。 类型2足量金属与等质量酸反应(酸不足) ②等量等价金属与足量酸反应,相对原子质量 A.m(H2)—时间的图像(见图3) 越小,生成的m(H2)越 ,消耗酸的 【例3】向等质量、等浓度的稀HCI中分别加入 质量越 足量的Mg、Zn、Fe,根据图示回答问题: ③遇Al选Al。 mtll.yig A.m(H2)—时间的图像(酸足量) 【例2】等质量且形状相同的金属Mg、Zn、Fe分 别加入足量的等浓度的稀盐酸中反应,产生 金属但 H2的质量与时间关系如图1所示,回答下列 图3 图4 问题:[请在图1中标明A、B、C表示的金属 写出图3中A、B、C表示的金属: (Mg、Zn、Fe)] 0 (1)产生H的质量的多少关系: B.m(H2 金属的图像(见图4) (2)金属的A大小关系: (1)写出图4中D、E、F表示的金属: (3)消耗酸的质量的多少关系: (4)金属的活动性强弱关系: (2)图4中,m1点时,产生H2的质量大小关系 【注意】(1)氢气质量一时间的图像可以直接 为 ,此时 (选填 判断金属的活动性强弱。 “酸”或“金属”)过量。 (2)氢气质量—时间的图像解题思路: (3)图4反应结束后,三种金属产生H2的质量 ①根据坐标曲线确定反应属于哪种情况 消耗酸的质量 ,消耗 (酸足量或酸量不足): Mg、Fe、Zn的质量比为 11 芝麻助优三点分层作业化学九年级下册人教版 (4)通过图4曲线 (选填“能”或“不 ↑H,的质量g 十容器溶液 的质量g 能”)判断金属的活动性顺序。 【注意】(1)足量金属与等量、等浓度的酸反应, 酸反应完,生成H2的质量由酸的质量决定,最 0稀盐酸的质量g 0稀盐酸的质量‘g 终产生H2的质量相等。(因为酸中氢元素的 A B 质量与生成的H2中氢元素质量守恒) 绑片的质吊g ↑容器中铝元 索的质量g (2)不能根据氢气质量—酸的图像或氢气质 量一金属的图像直接判断出金属的活动性 强弱。 0稀盐酸的质量g )稀盐酸的质量g C D 专题精练 5.现将等质量且形状相同的 1产氢气的质量/g 1.下列金属各5g,分别与足量的稀盐酸反应 甲、乙、丙三种金属,分别放 生成氢气最多的是 入三份浓度相同的足量稀 A.Mg B.Zn C.Fe D.Al 硫酸中,产生氢气的质量随 2.室温下,等质量的镁片和铝片分别与足量的 0 反应时问s 反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在 稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的 生成物中化合价均为十2)。下列说法正确 关系正确的是 ( 的是 M鸟 A.相对原子质量:丙<乙<甲 B.金属活动性:乙<丙<甲 B C.消耗硫酸的质量:甲<乙<丙 D.甲、乙、丙可能分别是锌、铁、镁 Me 6.一定质量的M、N两种金 1,质量g 属,分别与相同质量和相 D 同浓度的稀硫酸反应,生 3.用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应,横 成氢气的质量与反应时间 反成时向s 坐标表示加入稀盐酸的体积,则生成氢气的 的关系如图所示,分析图像得到的以下结论 质量符合实际的是 中,不正确的是 (1) (II,) A.两种金属的活动性:M>N Mg B.两种金属生成氢气的质量:M=N Fe C.两种金属消耗稀硫酸的质量:M=N 《稀盐酸) (稀盐酸) A B D.充分反应后,得到溶液的质量:M=N (1.) (11) 7.向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀 Fe Mg 硫酸,下列图像能正确反映其对应关系的 Mg Fe 是 ) (稀盐梭) (稀盐悛) 氢气质吊 数气质量g C D 7.n 7.n/ 4.取一定量打磨后的铝片于某容器中,再逐渐 Fe 加人稀盐酸。加人稀盐酸的质量与有关量 反应时问s 金属质量/g 的变化关系图像错误的是 A B 第八单元金属和金属材料12 +红气质量g 氢气质吊g D.当金属的质量均为m2时,消耗稀硫酸的 n Fe 质量X=Y 7.n 11.如图所示的四个图像,分别对应四种过程, 0稀硫酸的质吊g 0稀硫酸的质吊 其中正确的是 ) C D 氢 8.两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后 Mg 10%硫酸 质 分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的 Cu 氢气成量 206硫酸 质量与加入硫酸的质量关系如图所示,下列 0 反应时间 0 反应时间s 说法正确的是 ① ② tH的质量g Mg Mg 剑气质 Mg 气 量 7.n 8 ∠n n 0反应时向 0 反应时问丙s 1山.S0的质g ③ ④ A.该图反映出镁比锌的金属活动性强 A.图①:分别向等质量Mg和Cu中加入足 B.α点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应 量等质量、等浓度的稀硫酸 C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相等 B.图②:分别向等质量且足量的Zn中加入 D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余 等质量、不同浓度的稀硫酸 9.将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质 C.图③:分别向等质量且足量的Mg和Zn 量、等浓度的稀盐酸中(反应关系如图甲), 中加入等质量、等浓度的稀硫酸 把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中(反应关 D.图④:分别向等质量的Mg和Zn中加入 系如图乙),据此判断X、Y、Z、M的金属活动 等质量、等浓度且足量的稀硫酸 性顺序是 ) 12.(2024·重庆实验中学模拟)下列图像不 生 生成银的质景g 能正确反映其反应过程的是 依气的质堂/g 氢气的质量g 的质址 M Y、Z 时间s 时问s 甲 乙 反应时问s 金属质茧g A.MX>Z>Y B.M>X>Y>Z B.向等质量、等浓度 C.X>MZY D.X>M>Y>Z A.常温下,足量的铁、铁分 的稀硫酸中分别 10.等质量、等浓度的稀硫酸分别和金属X、Y 别同时放入少量等质 加入过量的Zn 量、等浓度的稀盐酸中 (两种金属在化合物中均为十2价)反应,产 和Fe 生气体的质量与金属质量变化的图像如 氢气 氢气 的质 的质 图,下列说法正确的是 ( 量ig 量g Fe A.金属X比金属Y 气质景 Zn 活泼 X 反应时问s 稀盐酸质量 B.X的相对原子质 量大于Y D.向等质量的锌, m. 金属质量 C.向等质量的铝和镁中分 铁中滴加等浓度 C.当金属的质量均为m1时,产生气体的质 别加入足量的稀盐酸 的稀盐酸 量X<Y 13【芝麻助优三点分层作业化学九年级下册人教版02 70 专题精练 -1200t 1.(2).(3)可以发生反应;Fe十HSO.-FeSO.+H、 A1+3AgNO.--AI(NO)+3Ag。 2.D 3.A 4.C 答:一共可以炼得含杂质2%的生铁的质量为1200t。 5.B 6.C 7.B 8.A 9.(1)失去 (2)延展 (3)方案二 能力提升 2A1+6HCI--2AICl+3H 9.A 10.C 11.B 小专题(二) 金属与酸的图像 思维拓展 12.(1)CuSO.十Fe-FeSO.+Cu 置换反应 专项解读 (2)①增 【例1】_# 大反应物的接触面积,加快反应速率 ②CO。③C十 ①质量 化合价 相对原子质量 ②多 2Zno高温2Zn十CO。个还原性 ④防止生成的宰在高温 多 A.【例2】Mg Fe Zn (1)Mg>Fe>Zn (2)Zn>Fe >Mg (3)Mg→Fe>Zn (4)Mg>Zn>Fe B. Mg Fe Zn 下又被氧化成氧化铎 预习先知 (1)a(2)Zn (3)过量 (4)不能 A.【例3】A-Mg、B Zn、C-Fe B.(1)D-Mg、E-Fe、F-Zn (2)Mg>Fe 氧气、水蒸气疏松 ②清洁、干燥 保护膜 腐蚀 Zn 酸(3)相等 相等 24:56:65(4)不能 回收利用 代用品 第5课时 专题精练 寸 金属资源保护 1.D 2. C 3. D 4. B 5. B 6. D 7. C 8. D 9. B 化学用语 10.D 11.C 12.B (2)0 CH (1)FeO 小专题(三)金属与金属化合物溶液 反应后滤淹、滤液成分判断 基础过关 专项解读 1.B 2.B 3.B 4.A 5.(1)AlO (2)隔绝空气和水 1.(1)铁 铜(2)硝酸银 硝酸铜 6.B 7.D 【例1】(1)Ag Zn、Cu (2)Zn Ag 、Cu} (3)Zn十 能力提升 2AgNO--Zn(NO)+2Ag【拓展延伸1】(1)Ag 8.D 9.A 10.D 11. B 12.(1)氧气 (2)密封 Zn 乙n”Ag{ 、Cu (2) Zn、Cu、Ag Zn}Ag、 (3)利:铁生锈放热,制成暖宝宝(弊:造成金属锈蚀,浪费资 Cu 【拓展延伸2】Ag Cu Zn 、Cu Ag 【例2】 源,合理即可)13.(1)Fe+2HCl-FeCl +H (1)Ag 乙n、Cu (2)Zn Ag 、Cu 【拓展延伸】数轴 (2)红棕色(或红褐色)(3)除去水中溶解的氧气,防止干 图2中的滤查、滤液中金属离子种类的数量规律恰好与数 扰实验(4)水和氧气 C中可接触的氧气比D中的多 轴图1相反,但拓展延伸1和2答案内容一样。 思维拓展 专题精练 14.D 1.C 2.C 3. B 4.B 5.D 6.(1)Zn(NO) 不一定 小专题(四) 含杂物质的除杂及计算 (2)一定(3)ZnZn+Fe(NO)。--Zn(NO;)。+Fe 预习先知 1.Zn十HSO.--ZnSO.十H。加入适量稀疏酸充分 化合物 ②FeO+ 反应,过滤,洗泽,干燥 Mg+CuCl。-MgCl。+Cu 2.C 单质 Fe-O FeO. AlO 3Co高温2Fe+3CO 3.解:(1)21:8;(2)设可提炼出含铁质量分数为96%的生 铁质量为r。 课题3 金属资源的利用和保护 FeO.+4co高温3Fe十4C0. 第4课时 金属矿物和铁的治炼 232 168 化学用语 464t 96%·x (1)3Si 2N (2)C (3)SiN 30 基础过关 r-350t 1.C 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. (1)大于 (2)Fe:O.+3Co高温2Fe+3CO: 答:可提炼出含铁质量分数为96%的生铁的质量为350t 4.解:(1)0.12;(2)设黄铜中宰的质量为x 8.解:设一共可以炼得含杂质2%的生铁的质量为x 乙n+HSO.-ZnSO+H 高温cO十3Fe 65 2 4CO 十 FeO 0.2g 232 168 r-6.5g 2320t×70% xX(1-2%) 参考答案 第2页(共23页)

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