2.2运动的规律性 学案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

高二《哲学与文化》 2.2世界的物质性学历案 学历案编号5 班级： 姓名： 一、课标要求 1.3 说明思维和存在的关系问题，阐释世界的统一性在于它的物质性；表达无神论立场；表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 二、学习目标 1.理解物质与运动的辩证关系；2.掌握规律的普遍性及客观性原理及其方法论；3.知道意识活动的特点，明白主观能动性与客观规律性的辩证关系及方法论要求；4.一切从实际出发，实事求是的含义及要求。 三、预习导测——基础知识填空 （一）规律是客观的 1．运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的________和过程。 2．物质和运动的辩证关系 (1)运动是物质固有的________和________。世界上不存在脱离________的物质。 (2)运动是物质的运动，物质是运动的________。脱离________的运动是根本不存在的。 3．运动是有规律的 (1)规律的含义：规律是事物运动过程中固有的________、必然的、稳定的联系。 (2)规律的客观性与普遍性 ①客观性：规律是客观的，是不以人的________为转移的，它既不能被________，也不能被________。 ②普遍性：自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程中，都遵循其固有的________。 （二）正确发挥主观能动性 1．人能够能动地认识世界 (1)意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 (2)意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握事物内部的________和________。 (3)世界上只有________之物，没有________之物。 2．人能够能动地改造世界 意识可以能动地________人们改造世界，即通过________把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。 3．要尊重客观规律 (1)________________________________是正确发挥主观能动性的前提条件。 (2)意识的能动性受到客观规律的________。 (3)只有符合客观规律的________意识，才能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。, （三）一切从实际出发，实事求是 1．含义：做事情要尊重物质运动的________，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身________而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 2．要求 (1)充分发挥________________________，不断解放思想，与时俱进，以________的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 (2)把发挥______________________和尊重________结合起来，把高度的________同严谨踏实的科学态度结合起来。 (3)反对夸大意识能动作用的________和反对片面强调________，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 四、课堂过程 环节一：提出问题，引发思考 【感受材料】 从退耕还林到退林还耕 活动一：【思探师问】1：从退耕还林到退林还耕，说明物质世界的存在方式是什么？ 2：折腾一圈是自相矛盾吗？为什么？ 环节二：案例分析，解决问题 【感受材料】 2022年的中央一号文件指出，要全力抓好粮食生产和重要农产品供给，实行耕地保护党政同责，严守18亿亩耕地红线 活动二：【思探师问】 1：从哲学角度看，我国保护耕地的相关文件规定体现了意识活动具有什么特点？ 2：从哲学的角度看，我国制定保护耕地的相关文件有何目的？ 3：从哲学的角度看，我国保护耕地的相关文件能不能乱制定？该如何制定？ 活动三：【听师精讲】 1.正确发挥主观能动性原理（意识能动作用）原理； 2.尊重客观规律与充分发挥主观能动性的辩证关系原理 环节三：归纳总结，形成思维导图 环节四：巩固知识，课堂小测 (  )1．盐碱地一度被称为土地的“绝症”。目前中国的盐碱地面积约为15亿亩。在科研人员的努力下，通过科学合理改良，相当一部分盐碱地蝶变为优质良田，有效实现了耕地资源扩容、提质、增效。材料蕴含的哲学道理是 ①一切事物都是不断运动变化着的 ②在改造客观世界时人可以突破规律的制约 ③改造客观世界要充分发挥主观能动性 ④人要不懈努力，战胜自然，征服自然 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ (  )2.“天灾不由人，抗灾不由天”这一说法是 A．主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动性 B．客观唯心主义观点，它认为天主宰万物 C．辩证唯物主义观点，它坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 D．机械唯物主义观点，它割裂了人和自然的辩证关系 (  )3.中华诗词博大精深，常集大量的情景情感于短短几行字之间，发人深思。“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”是毛泽东《送瘟神》中的名句，它通过“坐地巡天”的超凡想象道出了人民寻求从灾祸中解脱的强烈呼声。下列诗句与该名句蕴含的哲理一致的是 ①卧看满天云不动，不知云与我俱东 ②少年安能长少年，海波尚变为桑田 ③谁挥鞭策驱四运？万物兴歇皆自然 ④若问古今兴废事，请君只看洛阳城 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ (  )4.万有引力使得物体在脱离支撑以后会普遍下落，但人可以造出各种飞行器向上运动。这说明 A．人们能自觉地创造条件，改变规律发生作用的方式 B．人们能发挥主观能动性改变或创造规律 C．改造规律是人发挥主观能动性的结果 D．客观规律始终制约着人的主观能动性的发挥 (  )5.美国佛罗里达州立大学一项研究显示，工作性质和环境会影响大脑的认知能力，如果长期从事枯燥无聊的工作，大脑因缺乏刺激和挑战而退化的概率增加，这一结果印证了大脑“用进废退”的理论。大脑“用进废退”蕴含的哲理是 ①运动是物质固有的根本属性的和存在方式 ②没有规律的物质运动在世界上是不存在的 ③运动是物质的运动，物质是运动的承担者 ④事物是绝对运动和相对静止的统一 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ (  )6.有报道称，2023年“人脑工程”研究小组将在计算机上制造一个完整人类大脑的模型“仿真人脑”，“仿真人脑”将发挥越来越重要的作用。据此有人说，“仿真人脑”也有意识，能够完全取代人。从哲学上看，这一观点 A．肯定了意识的内容来自客观事物 B．肯定了科技能改进和完善意识的形式 C．否认了意识是人脑创造的产物 D．否认了人脑是产生意识的生理基础 五、【课后反思】 （一）对于本堂课你还有哪些疑问？结合以下易错易混进行整理。 1.有了人脑一定就会产生意识。（ ） 2.“日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对客观存在的反映（ ） 3.自然界是物质的，人类社会是物质的，人的思维也是物质的（ ） 4.正确的意识是人脑对客观存在反映，错误的意识是人脑主观自生（ ） 5.意识是人脑对客观事物的正确反映。（ ） 6.意识的内容来自人脑。（ ） 7.意识是客观存在的主观映象。（ ） 8.物质和意识相互依赖。（ ） 9.没有人脑就没有意识。（ ） 10.物质的唯一特性是客观存在性。（ ） 11.物质是具体形态的总和，是整体与部分的关系。（ ） （二）本堂课你学会了哪些知识？除此之后，你还有哪些收获？ 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$