内容正文:
高二《哲学与文化》5.1社会历史的本质学历案 学历案编号11
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一、课标要求
1.坚持历史唯物主义基本观点;深刻认同劳动的价值;树立马克思主义历史观。
2.领悟社会存在和社会意识的辩证关系,认清社会发展规律,提高辩证思维能力,立足基本国情,推进我国社会主义现代化建设。
二、学习目标
1.理解劳动是社会历史的起点。
2.理解全部社会生活在本质上是实践的。
3.理解社会存在与社会意识的辩证关系。
三、预习导测——基础知识填空
(一)社会生活在本质上是实践的
1.劳动是社会历史的起点
(1)劳动创造了 ,劳动推动了 的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
(2)人类历史是由人的 活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
2.全部社会生活在本质上是实践的
(1)人类进行 的实践构成了社会生活的经济领域,人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域,人类创造科学文化的实践构成了社会生活的 领域。
(2)实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。
(二)社会存在与社会意识
1.历史观的基本问题: 的关系问题是历史观的基本问题,对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了 主义和历史唯心主义两种基本的历史观。
2.社会存在与社会意识的含义
(1)社会存在:是指社会的 生活过程,主要指物质资料的 ,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。
(2)社会意识:是指社会的 生活过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、 、道德、艺术、宗教等观点,也包括 和自发形成的风俗、习惯。
3.社会存在与社会意识的辩证关系
(1)社会存在 社会意识。有什么样的社会存在,就有什么样的 。社会存在的变化、发展 社会意识的变化、发展。
(2)社会意识具有 。不同步性:社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。反作用:落后的社会意识对社会发展起 作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和 ,对社会发展起积极的 作用。
四、课堂过程
环节一:提出问题,引发思考
【感受材料】今年是人民网连续23次开展全国两会调查,广纳民情民意,围绕10个领域设置了49个候选热词,20天时间里,吸引了约615万人次参与,依法治国、就业、乡村振兴、医疗、高质量发展、养老、教育强国、社区治理、中华优秀传统文化、国家安全教育最受网友关注,入选十大热词。
活动一:1.热词聚焦的国家大事和民生实事,最终靠谁来落实,以何方式发展?
2.结合十大热词思考:为什么说社会生活在本质上是实践的?
环节二:案例分析,解决问题
【感受材料】对比2018和2023、2024年全国两会热词、“新旧24孝内容”
活动二:【思探师问】1.为什么热词年年有,但又年年不一样?结合社会存在与社会意识的关系谈谈。
2.在社会主义社会里,为什么仍然存在封建主义和资本主义的落后的和腐朽的思想?
活动三:【思探师问】有人说:“英雄人物的事迹充分说明‘时势造英雄,英雄也能造时势’。”你怎么看?
环节三:归纳总结,形成思维导图
环节四:巩固知识,课堂小测
( )1.2024年全国两会上,不少“两会热词”纷纷出炉,“新质生产力、生育支持政策、新三样、国家安全教育⋯⋯。”透过这些“热词”,我们可以感知中国经济社会持续健康发展的韧性和活力,感受百姓对美好生活的殷切期盼。这表明
A.社会历史是由人的主观愿望决定的 B.社会意识推动社会存在的发展
C.社会意识先于或落后于社会存在的变化 D.社会意识是对社会存在的反映
( )2.“穷人绝无开交易所折本的烦恼,煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子的辛酸,饥区的灾民,大约总不会去种兰花,像阔人老太爷一样……”鲁迅这句话蕴含的哲理是
①人们的社会意识反映人们的社会存在状况 ②社会意识可正确预见社会发展的方向和趋势
③社会意识的差异根源于社会存在状况的差异 ④有什么样的社会意识就有什么样的社会存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
( )3.2024年8月15日是第二个全国生态日,这个首创性、标志性的纪念日,体现了新时代生态文明建设的重要性,也体现了人们对蓝天绿水、青青草地的美好期盼。随着我国经济社会的发展,人们对人与自然关系的认识发生了深刻的变化,这表明
①认识只有不断变化才能够指导实践活动 ②不断否定超越原有的认识才能把握真理
③人类全部的社会生活在本质上是实践的 ④社会实践的需要是认识发展变化的动因
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
( )4.“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己,因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因,而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么,这些动力的动力是什么。不彻底的地方并不在于承认精神的动力,而在于不从这些动力进一步追溯到它的动因。”这段话表明,旧唯物主义
①在历史观上犯了唯心主义的错误 ②否认社会历史是人们活动的结果
③没有追溯精神动力背后的物质原因 ④忽视精神动力对社会发展的反作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
( )5.2024年“618”狂欢购物节,各大电商平台再次掀起了一场购物狂潮。在过去,很多人会盲目追求品牌和高价,认为越贵的东西越好。然而,随着社会物质生活水平的提高,与往年不同,今年的“双11”消费者们更加注重商品的性价比和自身的需求,不再轻易被广告和品牌所吸引。这种消费观念又进一步推动了生产的调整升级。这种变化表明
①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化
②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识
③先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在
①② B.①③ C.②④ D.③④
( )6.网络暴力信息严重侵害公民合法权益,受到社会各界高度关注。为治理网络暴力信息,营造良好网络生态,保障公民合法权益,维护社会公共利益,国家四部门联合出台《网络暴力信息治理规定》,自2024年8月1日起施行。由此可知
①社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
②社会意识的变化、发展与社会存在的变化、发展是同步的
③社会存在是社会意识产生的物质原因,社会意识是社会存在的反映
④社会意识具有预见性,对社会发展起积极的推动作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
五、【课后反思】
(一)对于本堂课你还有哪些疑问?结合以下易错易混进行整理。
1.实践是社会历史的起点。( )
2.社会存在和社会意识始终是不可分割的。( )
3.社会意识能否推动社会发展取决于是否反映社会存在。( )
4.有什么样的社会意识就有什么样的社会存在。( )
5.“热词”是与社会存在同步变化的社会意识。( )
6.社会活动是人有意识的活动,所以人类社会的发展是由人的主观意志决定的。( )
7.社会意识对社会存在具有促进作用。( )
8.历史唯心主义考察了人们历史活动的思想动机,较少追溯到其背后的物质原因。( )
9.社会意识具有相对独立性,它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。( )
10.社会意识具有相对独立性,对社会存在具有重要的反作用。( )
(二)本堂课你学会了哪些知识?除此之后,你还有哪些收获?
六、【资源参考】
历史唯物主义
亦称“唯物史观”。关于人类社会历史发展普遍规律的科学,马克思主义哲学不可分割的重要组成部分,与剩余价值学说并称为马克思的两个伟大发现。
历史唯物主义是马克思和恩格斯在19世纪中期创立的。它是19世纪资本主义大工业及与之相应的社会经济关系和阶级关系等特定社会历史的产物,是人类认识发展的必然结果。毛泽东指出,人们能够对于社会历史的发展做全面的历史的了解,把对于社会的认识变成了科学,这只是到了伴随巨大生产力——大工业而出现近代无产阶级的时候,这就是马克思主义的科学。马克思和恩格斯亲身参加无产阶级的革命实践,总结实践经验,继承人类思想优秀成果,把唯物主义贯彻到社会历史领域,创立了历史唯物主义。1859年马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中对历史唯物主义的基本观点做了精辟的概括,他指出,人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适应的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑树立其上并有一定的社会意识形态与之相适应的现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系(这只是生产关系的法律用语)发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。马克思还指出了几个社会形态演进的历史进程。马克思在《资本论》以及恩格斯在《反杜林论》《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等著作中进一步阐述了历史唯物主义的内容。19世纪八九十年代,针对把唯物史观歪曲为“经济唯物主义”等错误观点,恩格斯在一系列书信中进一步阐述了社会历史辩证运动的规律,丰富和发展了历史唯物主义。
列宁在帝国主义和无产阶级革命的新的历史条件下,总结国际无产阶级革命斗争和苏联早期社会主义建设的经验,同第二国际机会主义和俄国民粹派、经济派、孟什维克进行斗争,捍卫和发展了历史唯物主义。中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,关于中国革命和中国社会主义建设的一系列重要论述,丰富和发展了历史唯物主义。
历史唯物主义第一次科学地回答了历史观的基本问题,即社会存在和社会意识的关系问题,指出社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,又能动地反作用于社会存在。历史唯物主义阐明了:物质生活资料的生产活动是人类社会赖以生存的前提;人类社会的发展是一个自然历史过程,社会运动是特殊的物质运动状态,有其独特的客观规律;生产力与生产关系、经济基础与上层建筑构成了社会有机系统,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间是辩证统一的关系,物质资料的生产方式是社会发展的决定力量,社会基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾,是社会发展的内在动力;社会基本矛盾在阶级社会中表现为阶级矛盾和阶级斗争,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;历史是人们自己创造的,人民群众是历史的创造者,每个人都对形成历史的合力有所贡献,杰出人物在历史上起着重要作用。
历史唯物主义与历史唯心主义是两种根本对立的历史观。历史唯物主义的创立,是社会历史观中的伟大变革。它第一次把社会历史的研究奠定在科学的基础上,宣告了唯心史观的破产,使社会主义从空想变为科学,为无产阶级和人民群众认识世界和改造世界提供了强大思想武器,为无产阶级政党制定战略策略提供了理论基础,为各门具体社会科学提供了科学的世界观、方法论。恩格斯说,这种新的历史观对于社会主义的观点有极其重要的意义。列宁评价历史唯物主义为“科学的社会学”“唯一科学的历史观”“社会科学的唯一的科学方法”“科学思想中的最大成果”。
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