第三节 第3课时 滔滔黄河-(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年八年级上册地理新导学课时练(湘教版)河北专版

2024-11-22
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 中国的河流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 848 KB
发布时间 2024-11-22
更新时间 2024-11-22
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-11-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48857009.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 中国的自然环境 山东鑫聚仁数字制作中心 第三节 中国的河流 第3课时 滔滔黄河 课件使用说明 本课件使用Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用。 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑。 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现包含公式及数字无法编辑的情况,请您升级软件享受更优质体验。 由于WPS软件原因,少量电脑可能存在理科公式无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 目录 上页 首页 下页 【知识梳理】 目录 上页 首页 下页 【知识梳理】 目录 上页 首页 下页 【名师助学】 1.黄河的贡献:(1)塑造了华北平原、宁夏平原和河套平原;(2)为人们提供饮用和 灌溉水源;(3)上中游河段水能资源丰富。 2.长江与黄河的共同点: (1)长江与黄河都发源于青藏高原的青海省,都流经青海省、四川省;(2)都流经我 国地势第一、二、三级阶梯;(3)上游河段水能资源都很丰富。 3.易混点:黄河水能集中在中、上游,长江水能集中在上游;河口是黄河上、中游 的分界点,湖口是长江中、下游的分界点。 4.河流形成凌汛的两个条件:(1)有结冰期;(2)河流由低纬度流向高纬度。 目录 上页 首页 下页 【图学地理】 黄河流域概况 1. 发源地:A 北麓,注入B ,全长 千米,是中国第 二长河。 2. 主要支流:①湟水、②洮河、③ 、④ ⁠。 3. 上、中、下游的分界点:M 、N ⁠。 4. 水利枢纽工程:G 、H三门峡、I ⁠。 巴颜喀拉山 渤海 5 464 渭河 汾河 河口 桃花峪 龙羊峡 小浪底 目录 上页 首页 下页 5. 干流流经的省级行政区域单位:a 省、b 省、c甘肃省、d宁夏回族 自治区、e内蒙古自治区、f 省、g 省、h河南省、i 省。 6. 干流流经的主要地形区: 高原、内蒙古高原、 高原、华北平原。 青海 四川 山西 陕西 山东 青藏 黄土 目录 上页 首页 下页 知识点一 黄河的概况 知识分析 结合下面的图文资料,牢记黄河的发源地、注入的海洋、主要支流、上中下游的划 分、各河段的特点、水利枢纽工程等内容。 上游:水能丰富;中游:多支流、多峡谷、含沙量大;下游:“地上河”。 目录 上页 首页 下页 1. 诗仙李白在诗词《将进酒》中写道“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复 回……”这里的“天上”“海”分别指的是( B ) A. 唐古拉山和东海 B. 巴颜喀拉山和渤海 C. 喜马拉雅山和东海 D. 昆仑山和渤海 2. 下列表述:“某河流上最大的水利工程”“位于地势第二、三级阶梯交界处”“具 有防洪、发电、减淤等综合利用效益”“所在省份的简称为豫,是山东邻省”,该工 程是( A ) A. 小浪底水利工程 B. 三峡水利工程 C. 葛洲坝水利工程 D. 龙羊峡水利工程 B A 目录 上页 首页 下页 知识点二 黄河存在的问题及解决措施 知识分析 问题 治理措施 上游 荒漠化、有凌汛 加强生态建设,植树种草,合理放牧;及时破冰、疏通河道 中游 水土流失严重 在黄土高原地区开展水土保持综合治理,修建大型水利枢纽 下游 “地上河”、有凌汛 加固黄河大堤、及时破冰、疏通河道 目录 上页 首页 下页 3. 黄河孕育了灿烂的中华文明,但其身体上也存在许多“病症”(如下图所示)。黄河 各河段的“病症”,其主要成因及对症的“药方”对应,正确的是( D ) A. “大量脱发”—气候寒冷—建温室大棚 B. “动脉阻塞”—过度放牧—退耕还林 C. “腹泻”—不合理灌溉—发展节水农业 D. “脚肿”—泥沙淤积—加固加高堤坝 D 目录 上页 首页 下页 【基础过关】 1. (湖南张家界中考)诗句“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”所蕴含的地 理知识,与事实不符的是( A ) A. “天上”指黄河发源地唐古拉山脉 B. “天上来”形容落差大,蕴藏丰富水能资源 C. “奔流到海”说明黄河是外流河 D. “到海”中的“海”是渤海 A 目录 上页 首页 下页 2. 黄河给沿岸地区带来了许多好处,下列说法不正确的是( C ) A. 提供了灌溉之利 B. 提供了工农业生产和生活用水 C. 提供了便利的航运条件 D. 提供了丰富的电能,促进了流域的经济发展 C 目录 上页 首页 下页   下图为某河流域局部图。一业余科考队从①地出发,沿着该河主河道沿岸,对① ②③④地进行科学考察。读图,完成3~4题。 3. 科考队走过的①②③④地所在省级行政区域单位的简称依次是( C ) A. 内蒙古、陕、晋、鲁 B. 晋、鲁、内蒙古、秦 C. 内蒙古、晋、秦、鲁 D. 晋、陕、鲁、内蒙古 C 4. 科考队经过对四地的考察,得出如下结论:①地土地荒漠化严重,②地所在的省级 行政区域单位已经根治了水土流失,③地水土流失依然严重,④地“地上河”是两岸 人民生命、财产的安全隐患。你认为科考队对哪一个地方的考察结论与事实不符( B ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ B 目录 上页 首页 下页   (河南开封中考)读黄河流域示意图,完成5~6题。 5. 下列关于黄河各河段水文特征的叙述,正确的是( C ) A. ①河段附近流量最大 B. ②河段附近有凌汛现象 C. ③河段附近含沙量急增 D. ④河段附近落差大、水流急 C 6. 对黄河进行综合治理的有效措施是( B ) A. 在上游地区修筑梯田 B. 在中游地区植树种草 C. 在下游地区修建水库 D. 在入海处修筑堤坝 B 目录 上页 首页 下页 7.20世纪90年代以来,造成黄河时常断流的最主要的人为原因是( D ) A. 黄河流域旱情严重 B. 中上游植被破坏严重,生态环境恶化 C. 下游地表补给地下水过多 D. 沿岸工农业水资源利用率低,任意截流、储水现象严重 D 目录 上页 首页 下页 8. (甘肃兰州中考)中华优秀传统文化——古诗词中有许多能反映地理环境的诗句,如 唐朝诗人刘禹锡的“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”(《浪淘沙·其一》)。该诗句 体现了黄河的特征是( D ) A. 支流众多,水量巨大,流速缓慢 B. 支流较少,含沙量大,有结冰期 C. 河道曲折,流速较快,东流入海 D. 河道曲折,含沙量大,流程较长 D 目录 上页 首页 下页 【素养提升】 9. 读黄河干流沿河剖面图及各河段干流长度示意图,完成下列各题。 (1)黄河发源于 ,注入 ⁠。 (2)上游与中游的分界地点位于 ,中游与下游的分界地点位于 ⁠。 (3)黄河干流总落差约 米,其中龙羊峡至青铜峡河段的落差约 米。 (4)黄河上游水能资源丰富的主要原因是 ⁠。 (5)黄河是世界上含沙量最大的河流,其泥沙主要来源于 (填“上游”“中游”或“下游”)河段。 巴颜喀拉山 渤海 河口 桃花峪 4 800 1 600 水量丰富,地势落差大 中游 目录 上页 首页 下页 (6)黄河下游为“地上河”,河床底部高出两岸地面数米,汛期来临时容易发生 ⁠ 灾害。治理黄河的关键是治理中游 严重的问题。 洪 涝 水土流失 目录 上页 首页 下页 10. (综合思维)阅读图文材料,回答下列问题。 材料 初冬或初春,黄河某些河段会发生凌汛。凌汛是由于河流南、北段封冻或解冻 时间的差异,发生冰坝阻塞水流,导致河水泛滥的现象。 图1 图2 目录 上页 首页 下页 (1)上、中、下游河段中,最容易发生凌汛的河段是 游和 游。当凌汛来临 时,人们最经常采取的防治措施是 ⁠。 (2)上游的兰州至河口镇河段,年平均径流量逐渐变 ,从水系特征及人类活动两 方面分析其主要原因:① ,② ⁠。 上 下 炸开冰坝 小 支流少 用水量大(农业灌溉、城市用水) 图1 图2 目录 上页 首页 下页 (3)中游的河口至桃花峪河段,河水含沙量快速变 ,其主要原因是该河段流经沟 壑纵横、 严重的 高原区。为了防止泥沙入河,我们应大力实施 的生态措施是 ⁠。 (4)黄河下游流经地势低平的华北平原,水流速度变 ,泥沙大量 ,导 致河床抬高,高于两岸地面,形成“地上河”。河堤一旦决口,沿岸广大地区将遭受 洪水威胁,为此我们可以采取的工程措施是 ⁠。 大 水土流失 黄土 植树种草(或生态退耕等) 缓慢 淤积 加固河堤 图1 图2 目录 上页 首页 下页 $$

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