3.1温度----2024-2025学年人教版初中物理八年级上册4

第一节 温度 学习目标 1.理解温度的概念，了解生活中常见的温度值。 2.掌握温度计的原理并会用温度计测量温度。 3.通过测量水的温度，掌握温度计的使用方法。 想象自己在视频中的情景下的感觉 想象自己在视频中的情景下的感觉 冰川 火山爆发 冷 热 VS 生活中我们同样有这样的感觉： 真冷呀 太热了 冬天 夏天 1.温度定义：表示物体的冷热程度 热的物体温度高，冷的物体温度低。 一、温度： 如图所示将手分别放进冷水和热水中，再把手放进温水中，你有什么感觉？ 试一试 这个小实验说明凭感觉判断物体的冷热程度可靠吗？ NO 讲授新课 二、温度计 玻璃泡 测温液体 毛细管 玻璃管 2.温度计的构造 3.摄氏温度 摄氏温度的表示 单位： 符号： ℃ 摄氏度 人的正常体温是37℃ 读作37摄氏度 北京一月的平均气温是－4.7℃ 或 读作 负4.7摄氏度 零下4.7摄氏度 规定冰水混合物的温度为0摄氏度 10 20 40 30 50 60 70 80 90 规定沸水的温度为100摄氏度 0 100 等分100份 1份为1摄氏度 记作1℃ -52.3 49.6 37 120 读出下列体温计的示数 例4 答案 答案 答案 37.6℃ 39.3℃ 38.7℃ 三种温度计相同点 小结 项目 实验室用温度计 体温计 寒暑表 构造 都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、 刻度等组成 原理 液体的热胀冷缩 单位 摄氏度 三种温度计不同点 小结 项目 实验室用温度计 体温计 寒暑表 测量范围 －20～110 ℃ 35～42 ℃ －35～50 ℃ 分度值 1 ℃ 0.1 ℃ 1 ℃ 用途 实验用 测体温 测气温 构造 无缩口 有缩口 无缩口 玻璃泡内的液体 煤油 水银 酒精 课堂小结 1．如图1所示，温度计的示数为 ℃。 图 1 40 ℃ 30 36 2．如图2所示，温度计的示数为 ℃。 图 2 10 ℃ 20 -14 随堂训练 　　3．液体温度计是根据液体 的规律制成的。 　　4．如图所示，体温计的示数为 ℃。 热胀冷缩 36.9 随堂训练 布置作业 1. 请完成教材动手动脑学物理第1、2、3题 2. 请完成相应的校本练习 3. 想想做做：自制温度计 谢谢观赏 实验室用温度计 体温计 寒暑表 常用的温度计 讲授新课 课堂小结 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$