吉林省四平市伊通满族自治县第五中学 2024-2025学年七年级上学期第三次月考道德与法治试题

七年上·道德写修增（省师题】H 名校调研系列卷·七年上第三次月考试卷道德与法治人教版) 日.右侧漫面启示我们建设美好集棒 A雪要我们树文主人箱意识 器号 总分 且，牙要我们的定共同的③ 得分 C有勒我们学会与人交往 得分评卷人 Q与个人无关 一，边择圆（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分 9,在某地公安分两基行的新警弹师结对仪式土，新替代表金某某从孩区图区长，公安分 1.著名诗人舒婷曾说过：“中学时代只是一个中常短智的历程，然这一小吸对我影响至深，我 局局长沈某手中接过父米生葡的警号，这牧警号露常连接着父子两代警家，让公安 的个性，气质道德瑰乃至常识性的以知，都米户中学时代，"”这表明初中阶段 英模精神代代相传。下列对此理解正偏的是 A决定着每个人未来人生的价置 县换定了我们一生的发展方向 ①人的精神生角基不断传承的 C,对我们的成长提出了新的要求 D,对我们的人生具有往特的价值 9 ②生命的传果局指个体身体生合的传承 2,小制计划以初中阶段为我门的发展基供了所的机会“为论点写填小论文，下列索村 一代又一代的个体生命实现了人类生竹的接禁 不 可以提供正确论露的有 C ①在染金传承关装中，我们可以改交白然界的规律 ①集体生活一幅养晓门的品格 ②社会实我一打开认识杜会的知门 A,D图 五②④ C①d D,④ 杜丽活动一发腰酸门的兴愿 ①新的课程一增加学业负祖和压为 A.0四3 B.D②④ C.②④ D.③ 10,初某班学生以“珍爱我们的生命“为主愿召开赶会，灵响热烈，粉号各抒已见，以下 题3，“读万堡书，行万里路.“这里的行万里降“强调发门要 同学的认识班会生烟相一数的是 A,在书本中级取营势，暂款和力量 凡身体健束的重裂性 A,小明：生命是宝贵的，我们要在短智的生命里尽情享受无限自由 G到牡会大课#去读好“无字之书” D体殊竿习的苦与果 品小杰，生奇是崇病和神圣的，我打对生鲁要有一种敏畏的情怀 4,“非簧治无以明志，非宁静无以章远，“布学无以广才，本志无眼成学，者蕊亮花就字 C小华生命是短暂的，会钱权势比生命的价值还重要 封 售]中对儿手的这些管海告诉我打 D小芳：生命是可送的，我门要秘情生命、格爱生角 ①宽以特人，没身处址为他人着想 ②修异养性：明稍自已的人生志响 1山某校七年1狂石开丁以“率国树立安会意识”为主题的延会，下列敏达符合这一主 ③影听较海，敏莉唯父母之命暴从 ④发有竿习，鬓升个人能力和智观 感的展 A,①⑧ 且.②④ C.①® D.①④ ⑦终往瑰不食用三无”食品 ②惠守交规，不跨越护栏 不 5家底是绿洲，我们受了委居，常常日家诉礼：我们获得快乐，常常与家人分享，这说明 ③采公交车时，不排带易然居燥物品 ④进求削藏，吸食“电子知” 家是我们 A在心0 且，①0④ C①④ 6,①3④ A规乐的天地 且，物质的后盾 C,名识的天堂 B乳的检灣 g格，是座相的起点，也是成长的是：是身之本，他是四之基：全面建成小康 ,习近平总书记管说这，在全党全杜会大力弘扬算弹重教的社会风商，作分中学压，茸 社会的重要内径，也是人类社会发限程社的水续边求。保持身心健壤是 重老师我门应该 A包潘美好的前提 且，幸摆生活的之源支柱 A.让老师主动理合我们 且在课位上直接生硬楂出老师的地阀 C,生命存在的根本 D,是高生命质量的关想 C.与老师亲近，称兄道弟 D,托老师当作良算黎离华的用发 1以语在当下，全松地投人到当下，才是人生最大的学柯。生御正在设取，能量正在流动 ?.交友葡交心，期友不在多，面在三观是否奥合，交发智道篇，不可头脑发热，不可意先 良好的生命状态，常登 原则，下列诗句能体现交友需要讲原则的是 ①位康的身体 ②健康的心理 ③丰育的娟神 ④瓦日韵攀比 A,及时当勉居，岁月不特人 且君于慎所择，休与香兽伍 A.①0 五①④ 考 生 C海内存知己，天逐若比邻 D,天意怜谢章，人间重晚暗 C.②③④ D.①①④ 案位序号 道德与法治试卷第1页（共4页） 董与法给试举第2質（共4页） 七年·线流与法格（管题】H 得分】评卷人 17.圆读材料，国答问题。 二，非法择题（共别分】 材料一：党的十八火以来，中四特色壮会主又地入新精代。新时代竹生治多炎多彩。 戒门桂得感是少情，克虚策努力季习，学牙本领，长大后为新时代膏献自乙的力堂 14,减察漫商，回答问题。 让作大但国变得更加景染常强， (1)漫画一体观白生命的那一粹 体有不城 材刺二：龄时代的中国青年要有理却，志向青选：“骑常撞志，企广撞岳。”理想榴引人 盒？(2分) 生方向，信念决定事业成戴。没有理估面，夏会导数精柳上“映朝”， ()其料一中生店在新时代的艺门：共间享有什么样的机会】(2分) (2)漫度二中的体育老师的做法自 )材料一海到我们更应该号力学习”，初中阶霞的学习包括隔些内容？《2分〕 示我们如何数提生命？(2分) (3)结合所学知识但答材料二则线内容的原因。《2分) 《3)请靠告诉漫暂二中的学生应如何提高转护饱力了（可出两点即可）(2分】 18某校道德与法治学科组开展了以“探寒生衡奥秘·创造人生价值“为主题的演讲话 15,间读材料，风答问思， 动，清将参与其中，思考并国答问见， 材料一，习王席在论硅“羊青授者“时，大量羽整择来，北加土乎的“名影雷限浅人之 鹅爱生命健束成长 老”、布板解的诗“新件高于时什粒，全乳套千为裁静”平：习主摩很海授中涤，率指他 土命是天地同表美井的享所，是上★的是屏。格爱生命，增强保度，展 有时可陆得泰点一起吃饭，饭后年金拉着导★的手数步，侣地聊天。 该体城，让我们度体使聚、性格开期。有了健魔的身体，还委有良好的 材料二：时任新任有委多记的可近平偶件机套就腾身已的有中清文老师峰我彩在者 生命道佛，有代界的季习或境水运积板向上，永运做礼光亮，在天空中自内 江就风相鬓，雪时他工作十分忙障，但佩然剂用周末晚上的床息时民去看望醉老钾 轴相，飞向度想的结岸，成为社会有牌之村， 延精常自己花钱格陈卷所订了国程机票。 有)为什么说生知是天地间量美好的事物？(2分) 内 《1)材斜一中习总书记偶导在全社会推动形成怎样的社会主夏家定文明新风兴2分) 2)我门应怎择爱护身体？（写出两点即可）(2分) 2》我们从材料二习总臀记的做法中5受到如何建立良好的带生关系？(2分) 筐故生命滋养心灵 9月28日是夜国体大的思越家、教有家礼于诞最257行周平包香甲。为 (《3》你会通过那盛边径了解习总书记更多的孝来酸长的感人故事？(2分) 建思先骨，传京艇典，某小学多建开果了“学于恶息孙侍镜文化”主题 生食教有，光次教育活让周学们了解丁无于竹传大易趣和人格格力，素发 要 丁作杀和孕活中华化秀特桃文化竹青任忘和使命感： 16.阅读小者的日记，回答问题： (3)制料当示我们滋养心哭，霜要怎样嫩？《2分》 日记一七年组的小省用学下类心：命后要杯权向他人争习，主动就至有已的桃点，称 蕃 外自己的不是， (1)小者的话语体现了做要好的自己妻敏到器一方面？(1分) (4)塑用学句识回答什么是精神生命的体现。(2分) 无情生舟创造价值 日记二：点这，集一林慢漫生共的丝编，常委线心养护，脑受风而的洗礼、时间的避到。 神舟干入等城天西叶光离，季耳，事广苏3名密初协网，02年5月四 有川友陪伴，得递的%志系觉手受卡，弄面斯的幕也不觉得限难， 丽宝或黄次由载传动，用时约8，小时，利斯了中国机天真羊次出抢活 ()目记二的内容体玩了什么样的友宜更能够经得住时间的考脸和风嗣的快礼？(2分】 生同兑，为后开大妮横外科学与米实验定了基瑞，他们 咖用宾际行势书写了伟大的黄人航天推种。 ()然天典用实际行动书写了伟大的数人就天精神“启示我们如对让有限的生命变 目记三：小言永想起堪题板报的样的积★，有担当糖神，把板机办得非常出色，在为果 禅有意又？（常分） 依认真做享的娃祖中体现寸角忌的价值， ()材料体规了集体生活的露方面作用？(2分) ()弘爵伟大载人航天精神，从你我做起。请你再管计一个活动形式，(1分) 道德与法治试卷第8页（共4页） 潮擦与法治试密第4互〔共4数》 名校调研系列卷·七年上第三次月老试卷道德与法治（人教版） 参考答案 -、1.D2.A3.C4.B5.D6.D7.B8.A9.C10.B11.A12.D13.A 二、14.(1)每个人的生命都是不可逆的。 (2)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱 他人的生命。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。（答出一个方面即可） (3)①提高危险预判能力。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识与 技能。 15.(1)爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。 (2)我们应主动理解、关心老师。（言之有理即可） (3)上网搜集，看报纸了解等。 16.(1)不断完善自己。 (2)志趣相投、志同道合。 (3)集体生活有助于培养我们的责任感。 17.(1)共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代 一起成长与进步的机会。 (2)初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养 等。 (3)志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 18.(1)人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。或有了生命，我们才能 感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种 可能，才能创造璀璨的人类文明。 (2)①爱护身体，应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的生活方 式。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。（答出两个方面即 可) (3)滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。 (4)伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。 (5)我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命 的每一段历程都变得精彩和有意义。（言之有理即可） (6)召开主题班会等。（其他答案符合题意也可） H