2025年中考生物复习难题速递：传染病和免疫

2025年中考生物复习难题速递之传染病和免疫( 2024年10月) 一．选择题（共15小题） 1．（2023秋•江城区期末）2023年4月，以“深度认知疫苗，助力科学传播”为主题的“疫苗科普知识交流会”在北京举行，提升公众疫苗素养的水平有助于树立正确的疫苗认知。下列疫苗认知中，较科学的是（　　） A．是一种有活性的病毒 B．是一种抗体 C．是一种失活或减毒的病毒 D．是一种抗生素 2．（2024•聊城模拟）下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　） A．皮肤和黏膜以及呼吸道表面的纤毛是保卫人体的第一道防线 B．第二道防线由体液中的免疫细胞和杀菌物质组成 C．在免疫学角度，疫苗属于抗原，注射疫苗属于非特异性免疫 D．免疫功能强大总是对人体有益 3．（2024•夹江县模拟）目前九价HPV疫苗不再一针难求，成为许多女性的福音。宫颈癌是常见的妇科恶性肿瘤，研究发现97%的宫颈癌都是由人乳头瘤病毒（HPV）引起的，九价疫苗可有效预防90%以上的宫颈癌，该疫苗需要在一年内定期注射三次。下列有关说法正确的是（　　） A．HPV是引发宫颈癌的传染源 B．定期注射三次疫苗是为了使机体获得更多的抗体 C．接种九价HPV疫苗属于非特异性免疫 D．HPV病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 4．（2024•随州模拟）我国多地出现甲流疫情，该病是急性呼吸道传染病，由甲型流感病毒所致，主要通过飞沫、接触等传播，已上市的多款流感疫苗对预防甲型流感均有效。下列说法有理的是（　　） A．接种的流感疫苗属于抗体 B．戴口罩可以预防甲型流感 C．可通过注射抗生素治疗甲型流感 D．甲型流感病毒是引发甲流的传染源 5．（2024春•雁塔区校级月考）流行性出血热是地方性疾病，发病急、进展快、病死率较高，接种流行性出血热疫苗是最有效的免疫预防措施。相关叙述正确的是（　　） A．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的 B．疫苗属于抗原，是一种特殊蛋白 C．计划免疫的实质是非特异性免疫 D．接种流行性出血热疫苗属于控制传染源 6．（2024春•顺河区校级期末）20世纪80年代以前，蛔虫病是我国少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是（　　） A．看到买回的生菜很干净就直接吃 B．不洗手就直接拿食物吃 C．看到村边小河里的水很清澈就直接喝 D．将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗后再吃 7．（2024•安阳二模）春季是水痘的高发期，水痘是由水痘病毒引起的传染病。从传染病流行的角度分析，水痘病毒属于（　　） A．抗原 B．病原体 C．抗体 D．传染源 8．（2023秋•凤翔区期末）蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，会危害人体健康。下列做法不利于预防寄生虫病的是（　　） A．用切生肉的刀具切水果 B．饭前便后洗手 C．蔬菜水果洗干净后吃 D．不喝不清洁的生水 9．（2024•武都区一模）现代社会越来越多的人喜欢养小动物，将宠物带回家中时要尽早去医院接种疫苗防止将传染病带回家中。患狂犬病的狗属于狂犬病的（　　） A．病原体 B．传播途径 C．抗原 D．传染源 10．（2024春•海安市期中）宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV（人乳头状瘤病毒的简称）引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列相关叙述正确的是（　　） A．HPV含有细胞膜、细胞质、细胞核 B．从寄主细胞类型来看，HPV属于细菌病毒 C．接种的HPV疫苗在免疫学上属于抗体 D．除了接种疫苗，女性还可以通过增强免疫力降低宫颈癌的发生率 11．（2023秋•莒南县期末）免疫是人体的一种防御功能，下列与人的免疫有关的说法中，错误的是（　　） A．所有的免疫都是人生来就有的 B．生过水痘的人不会再生水痘，这是一种特异性免疫 C．引起过敏反应的物质叫过敏原 D．将自己的腿部皮肤移植到被烧伤的手背处，移植的皮肤不属于抗原 12．（2024•湖南模拟）人们生活的环境中有大量病原体，人体免疫系统的三道防线能隔绝、杀死绝大部分病原体。以下过程不属于人体非特异免疫的是（　　） A．皮肤可以防止外界环境中的病菌的侵入，还能分泌杀菌物质 B．呼吸道黏膜上的纤毛不断地摆动，可以清除异物 C．淋巴细胞可以产生抗体，抗体与病原体结合能使其失去致病能力 D．血浆等液体中含有溶菌酶，能破坏细菌的细胞壁，也可使病毒失活 为了追求极致的口感，小圳吃火锅涮鱼片和牛肉片时，总喜欢3秒捞出食用。一段时间后，小圳因腹痛就医，医生诊断小圳的病症是由华枝睾吸虫引起的。科学实验表明将鱼肉中分离出的华枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋等物质中，两小时后依旧存活。根据以上材料回答第13﹣15题。 13．华枝睾吸虫形态结构如图所示，身体呈两侧对称，背腹扁平。推测华枝睾吸虫所属的生物类别是（　　） A．扁形动物 B．线虫动物 C．环节动物 D．软体动物 14．蛔虫、牛带绦虫和华枝睾吸虫一样可以寄生在人体肠道。它们适应寄生生活的特征不包括（　　） A．它们的消化系统简单 B．它们的生殖系统发达 C．蛔虫体表有角质层 D．牛带绦虫身体细长、呈圆柱形 15．华枝睾吸虫等寄生虫严重危害人体健康。下列预防寄生虫感染的措施中，合理的是（　　） A．吃生鱼片时，多蘸芥末和醋 B．切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板 C．烹饪鱼、虾、猪、牛等肉类时，充分煮熟 D．把生鱼虾用酒充分浸泡腌制再食用 二．实验探究题（共2小题） 16．（2024•霸州市校级开学）炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如下表所示，请回答下列问题。 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽 （1）某人因和炭疽患者接触而患病。从传染病流行环节来看，此人患病前属于 　 　，患病后属于 　 　。 （2）为了防止炭疽病在人群中流行，医生建议健康人群注射由脱毒病菌制成的疫苗。从预防传染病的角度分析，这项措施属于 　 　。 （3）实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为第一次注射时，绵羊在病菌这一 　 　（选填“抗原”或“抗体”）的刺激下产生了一种抵抗该病菌的 　 　（选填“抗原”或“抗体”），从而获得了相应的免疫力。这种免疫属于 　 　免疫。 （4）从事畜牧业工作的人员工作时要穿戴保护工作服、帽、口罩等，下班时要清洗、消毒更衣，这些措施属于预防传染病措施中的 　 　。 17．（2024春•滨州期末）自新冠肺炎疫情暴发以来，全球的科研工作者通力合作，探讨和研究新冠病毒的致病原因，寻找阻止病毒流行和治疗病毒引起的相关疾病的方法。他们夜以继日、攻坚克难，终于成功研制出了新冠病毒疫苗。但是疫苗诞生至今，全球对于疫苗的争议始终未歇，部分公众对于是否接种疫苗犹豫不决。让我们跟随科研工作者的脚步去探究新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎是否有用。请根据下列提示，回答有关问题。 （1）该实验提出的问题是：　 　？ 该实验做出的假设：新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎有用。 设计实验方案： ①将年龄、性别等都相同，经过筛选和体检后符合新冠病毒疫苗接种要求的两位受试者分为甲、乙两组； ②甲组定期注射新冠病毒疫苗，乙组定期注射等量生理盐水。 ③一段时间后，采集甲、乙两组受试者的血清，检测其中新冠病毒抗体的数量。 （2）预测实验结果及结论：若受试者甲的血清中产生了新冠病毒抗体，受试者乙的血清中没有新冠病毒抗体，则说明 　 　。 （3）上述实验中，为避免实验的偶然性，减少误差，需要 　 　。 （4）上述实验中设置乙组的目的是 　 　。 （5）从传染病的角度看，新型冠状病毒（2019﹣nCoV）是 　 　。感染新冠病毒的人在应强制进行治疗，该措施属于预防传染病措施中的 　 　。在疫情期间，健康人也应该做好防护措施如按计划注射新冠疫苗，这属于何种免疫类型 　 　。 三．解答题（共3小题） 18．（2024•盐池县一模）某校针对春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是 　 　。该病具有 　 　和 　 　等特点。 （2）结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过 　 　传播；从预防传染病的措施来看，勤洗手属于 　 　；属于保护易感人群的做法有[　 　]和⑤；学校对甲流患者进行隔离治疗属于 　 　。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于 　 　（填“抗体”或“抗原”），注射疫苗能刺激人体产生相应的 　 　，这种免疫属于 　 　（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 19．（2024•娄底二模）最近，一段视频刷爆朋友圈：一个诊所医生的儿子跪求病人“别输液”，他说，自己感冒，爸爸从不给他输液，只让他吃点药，“抗生素对流感病毒一点也不起作用，还伤害内脏器官”，目前治疗流感的有效药只有口服的抗病毒药——奥司他韦，三月份流感患者增多，尤其是托幼、散居儿童和学生。目前流行的流感主要是由甲型H1N1流感病毒引起的，传染性强、传播速度快。如图的漫画表示人体受到流感病毒感染时发生的免疫反应，请据图回答： （1）图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示流感病毒的是[　 　]（填数字序号）。 （2）当①侵入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质使人体获得相应的免疫力，这种特殊的蛋白质叫 　 　。 （3）通过注射相应的疫苗也能获得相同的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[　 　]。 （4）“抗生素对流感病毒一点也不起作用”的原因是抗生素主要用于治疗各种由 　 　感染引起的疾病。 （5）目前治疗流感的有效药﹣﹣奥司他韦，是 　 　（处方/非处方）药物。 20．（2024春•龙岗区期中）以下是《深圳市养犬管理条例》选段摘录，阅读分析并回答下列问题。 第十八条：实行狂犬病免费强制免疫制度。养犬人应当按照有关规定，将其饲养的犬只送动物防疫机构注射狂犬病疫苗，取得犬只免疫证明。 第十九条：市、区主管部门、养犬人、物业管理单位、犬只诊疗机构发现犬只患有、疑似患有狂犬病或者其他严重人畜共患传染性疫病的，应当立即向畜牧兽医行政管理部门报告。畜牧兽医行政管理部门对疑似患有狂犬病的犬只应当立即委托专业机构进行诊断；对确认患有狂犬病的犬只，应当依法采取无害化处理措施。 第二十二条：发生狂犬病疫情的，市、区人民政府应当根据疫情划定疫点、疫区，并依法采取紧急灭犬等防治措施，养犬人应当予以配合。 （1）从传染病的角度来看，狂犬病病毒属于 　 　。 （2）从免疫的角度看，疫苗属于 　 　，注射疫苗人体内可刺激淋巴细胞产生相应的 　 　。为什么注射狂犬病疫苗不能预防由犬细小病毒感染引起的犬细小病？　 　。 （3）从传染病防控角度看，“紧急灭犬”措施属于 　 　。 2025年中考生物复习难题速递之传染病和免疫( 2024年10月) 参考答案与试题解析 一．选择题（共15小题） 1．（2023秋•江城区期末）2023年4月，以“深度认知疫苗，助力科学传播”为主题的“疫苗科普知识交流会”在北京举行，提升公众疫苗素养的水平有助于树立正确的疫苗认知。下列疫苗认知中，较科学的是（　　） A．是一种有活性的病毒 B．是一种抗体 C．是一种失活或减毒的病毒 D．是一种抗生素 【考点】计划免疫及其意义；抗体和抗原．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】C 【分析】疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力。 【解答】解：ABC．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。可见，AB错误、C正确。 D．抗生素是由细菌或真菌产生的，能抑制或杀死细菌的物质，主要用于治疗各种由细菌感染引起的疾病，D错误。 故选：C。 【点评】掌握免疫的相关知识是解题的关键。 2．（2024•聊城模拟）下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　） A．皮肤和黏膜以及呼吸道表面的纤毛是保卫人体的第一道防线 B．第二道防线由体液中的免疫细胞和杀菌物质组成 C．在免疫学角度，疫苗属于抗原，注射疫苗属于非特异性免疫 D．免疫功能强大总是对人体有益 【考点】人体的免疫功能；人体特异性免疫和非特异性免疫．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】A 【分析】（1）皮肤和黏膜组成人体第一道防线，它们能阻挡、杀死病原体，清扫异物，属于非特异性免疫。液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体第二道防线，它们能溶解，吞噬病原体，属于非特异性免疫。免疫器官和免疫细胞构成人体第三道防线，能产生抗体、消除抗原，属于特异性免疫。 （2）非特异性免疫是生来就有的，生来就有的，能对多种病原体有防御作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只能对特定的病原体有防御作用。 【解答】解：A．皮肤和黏膜构成了人体的第一道物理屏障，它们能够阻止病原体（如细菌、病毒等）直接侵入人体内部。呼吸道表面的纤毛也有类似的作用，它们可以帮助清除进入呼吸道的异物和病原体，A正确。 B．第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，B错误。 C．在免疫学角度，疫苗属于抗原，注射疫苗属于特异性免疫，C错误。 D．免疫功能过强时，会引起过敏反应，D错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查免疫的类型，人体三道防线及功能等知识点。 3．（2024•夹江县模拟）目前九价HPV疫苗不再一针难求，成为许多女性的福音。宫颈癌是常见的妇科恶性肿瘤，研究发现97%的宫颈癌都是由人乳头瘤病毒（HPV）引起的，九价疫苗可有效预防90%以上的宫颈癌，该疫苗需要在一年内定期注射三次。下列有关说法正确的是（　　） A．HPV是引发宫颈癌的传染源 B．定期注射三次疫苗是为了使机体获得更多的抗体 C．接种九价HPV疫苗属于非特异性免疫 D．HPV病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 【考点】传染病流行的基本环节；人体特异性免疫和非特异性免疫；病毒的形态结构及生命活动特点．版权所有 【专题】类比推理；传染病和免疫专题． 【答案】B 【分析】（1）病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介。传染源是能够散播病原体的人或动物。 （2）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构。 （3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用；特异性免疫是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【解答】解：A．HPV（人乳头瘤病毒）是引发宫颈癌的病原体而不是传染源，A错误。 B．接种疫苗后，机体会产生抗体，也会产生记忆细胞，如果有同样的抗原再次刺激机体时，记忆细胞会快速增殖分化，产生大量新的效应B细胞和新的记忆细胞，效应B细胞进而产生更多的抗体，因此定期注射三次疫苗是为了使机体获得更多的抗体，B正确。 C．接种HPV疫苗获得免疫，是人体经后天人工预防接种而使机体获得的抵抗感染能力，属于特异性免疫，C错误。 D．HPV病毒属于病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构，D错误。 故选：B。 【点评】掌握传染病和免疫的相关知识是解决本题的关键。 4．（2024•随州模拟）我国多地出现甲流疫情，该病是急性呼吸道传染病，由甲型流感病毒所致，主要通过飞沫、接触等传播，已上市的多款流感疫苗对预防甲型流感均有效。下列说法有理的是（　　） A．接种的流感疫苗属于抗体 B．戴口罩可以预防甲型流感 C．可通过注射抗生素治疗甲型流感 D．甲型流感病毒是引发甲流的传染源 【考点】抗体和抗原；病原体与传染病的病因；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施．版权所有 【专题】类比推理；传染病和免疫专题． 【答案】B 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。 【解答】解：A、抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，所以从“免疫”的角度看，接种的流感疫苗能够使人体产生相应的抗体，属于抗原，A错误。 B、甲型流感主要通过飞沫、接触等传播，戴口罩可以很有效的阻断病毒通过空气、飞沫等传播，B正确。 C、甲型流感是由由甲型流感病毒引起的，不能通过注射抗生素治疗，因为抗生素可抑制细菌繁殖，但对于病毒无效，C错误。 D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。甲型流感病毒是该传染病的病原体，D错误。 故选：B。 【点评】掌握传染病及免疫的相关知识是解题的关键。 5．（2024春•雁塔区校级月考）流行性出血热是地方性疾病，发病急、进展快、病死率较高，接种流行性出血热疫苗是最有效的免疫预防措施。相关叙述正确的是（　　） A．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的 B．疫苗属于抗原，是一种特殊蛋白 C．计划免疫的实质是非特异性免疫 D．接种流行性出血热疫苗属于控制传染源 【考点】传染病的预防措施；抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫；计划免疫及其意义．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】A 【分析】（1）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 （2）人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 【解答】解：AB、疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原，A正确，B错误。 C、因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫，C错误。 D、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析，接种流行性出血热疫苗属于保护易感人群，D错误。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是明确人体的特异性免疫与非特异性免疫、传染病的预防措施和计划免疫的相关知识。 6．（2024春•顺河区校级期末）20世纪80年代以前，蛔虫病是我国少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是（　　） A．看到买回的生菜很干净就直接吃 B．不洗手就直接拿食物吃 C．看到村边小河里的水很清澈就直接喝 D．将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗后再吃 【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】D 【分析】线形动物（蛔虫）的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。 【解答】解：蛔虫病由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。注意不喝不清洁的水，生吃的水果、蔬菜要洗干净；饭前、便后要洗手；管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。可见D符合题意。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握蛔虫病的传播途径以及预防蛔虫病的措施。 7．（2024•安阳二模）春季是水痘的高发期，水痘是由水痘病毒引起的传染病。从传染病流行的角度分析，水痘病毒属于（　　） A．抗原 B．病原体 C．抗体 D．传染源 【考点】病原体与传染病的病因．版权所有 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人、人与动物和动物与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解答】解：水痘病毒能引起人患水痘，因此“从传染病流行的角度分析”，水痘病毒属于病原体，B正确。 故选：B。 【点评】掌握传染病的流行环节及病原体是解题的关键。 8．（2023秋•凤翔区期末）蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，会危害人体健康。下列做法不利于预防寄生虫病的是（　　） A．用切生肉的刀具切水果 B．饭前便后洗手 C．蔬菜水果洗干净后吃 D．不喝不清洁的生水 【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）；传染病的预防措施．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】A 【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，据此解答。 【解答】解：A、蛔虫病是一种消化道传染病，切生肉的刀具和切水果的刀具要分开，否则易感染蛔虫病，符合题意。 B、饭前便后要洗手，能去掉蛔虫卵，切断传播途径，能预防蛔虫病，不符合题意。 C、蔬菜、水果要洗干净，能去掉蛔虫卵，预防感染蛔虫病，不符合题意。 D、蛔虫病是一种消化道传染病，不喝不清洁的生水能切断传播途径，能预防蛔虫病，不符合题意。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是熟练掌握蛔虫病的预防。 9．（2024•武都区一模）现代社会越来越多的人喜欢养小动物，将宠物带回家中时要尽早去医院接种疫苗防止将传染病带回家中。患狂犬病的狗属于狂犬病的（　　） A．病原体 B．传播途径 C．抗原 D．传染源 【考点】传染病流行的基本环节；抗体和抗原；病原体与传染病的病因．版权所有 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】D 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解答】解：传染源是指能够散播病原体的人或动物，即传染病患者或携带者；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。患狂犬病的狗属于狂犬病的传染源，D正确。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键理解传染病的基本环节。 10．（2024春•海安市期中）宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV（人乳头状瘤病毒的简称）引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列相关叙述正确的是（　　） A．HPV含有细胞膜、细胞质、细胞核 B．从寄主细胞类型来看，HPV属于细菌病毒 C．接种的HPV疫苗在免疫学上属于抗体 D．除了接种疫苗，女性还可以通过增强免疫力降低宫颈癌的发生率 【考点】抗体和抗原；计划免疫及其意义；病毒的形态结构及生命活动特点；病毒的分类与噬菌体．版权所有 【专题】归纳推理；生物的分类；传染病和免疫专题． 【答案】D 【分析】（1）疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。 （2）当病原体（细菌、病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，一定的抗体能够与一定的抗原结合，从而促进白细胞的吞噬作用，将抗原清除。 【解答】解：A、HPV属于病毒，没有细胞结构，A错误。 B、HPV寄生在人体内，属于动物病毒，B错误。 C、我们注射的疫苗一般使用减毒或灭活的病毒制作而成，接种的HPV疫苗在免疫学上属于抗原，C错误。 D、接种疫苗可使机体产生抗体来提高免疫力，此外还可以通过体育锻炼等方式增强免疫力降低宫颈癌的发生率，D正确。 故选：D。 【点评】掌握病毒和免疫的相关知识是解题的关键。 11．（2023秋•莒南县期末）免疫是人体的一种防御功能，下列与人的免疫有关的说法中，错误的是（　　） A．所有的免疫都是人生来就有的 B．生过水痘的人不会再生水痘，这是一种特异性免疫 C．引起过敏反应的物质叫过敏原 D．将自己的腿部皮肤移植到被烧伤的手背处，移植的皮肤不属于抗原 【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫；抗体和抗原；人体的免疫功能．版权所有 【专题】类比推理；传染病和免疫专题． 【答案】A 【分析】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。 【解答】解：A．免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，A错误。 B．患过水痘的人不会再患水痘，是因为体内产生了抵抗水痘病毒的抗体，属于第三道防线，因此是特异性免疫，B正确。 C．人体的免疫功能失调时，还会引发某些疾病，如当抵抗抗原入侵的功能过强时，进入人体的某些食物或药物会引起过敏，引起过敏反应的物质叫过敏原，C正确。 D．移植到烧伤患者手背处的自己腿部皮肤，是自身器官，不属于抗原，D正确。 故选：A。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握免疫的功能。 12．（2024•湖南模拟）人们生活的环境中有大量病原体，人体免疫系统的三道防线能隔绝、杀死绝大部分病原体。以下过程不属于人体非特异免疫的是（　　） A．皮肤可以防止外界环境中的病菌的侵入，还能分泌杀菌物质 B．呼吸道黏膜上的纤毛不断地摆动，可以清除异物 C．淋巴细胞可以产生抗体，抗体与病原体结合能使其失去致病能力 D．血浆等液体中含有溶菌酶，能破坏细菌的细胞壁，也可使病毒失活 【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】C 【分析】（1）非特异性免疫指与生俱来的，针对多种病原体都有防御功能。 （2）人体通过淋巴细胞产生抗体是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，这种免疫属于特异性免疫。 【解答】解：A.皮肤和黏膜构成了人体第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用。这种免疫是人与生俱来的，针对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫，A不符合题意。 B.皮肤和黏膜构成了人体第一道防线，呼吸道黏膜上有纤毛，可以阻挡和清除异物的作用。这种免疫是人与生俱来的，针对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫，B不符合题意。 C.淋巴细胞可以产生抗体，抗体与病原体结合能使其失去致病能力，这种免疫是后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用，这种免疫属于特异性免疫，C符合题意。 D.血浆等液体中含有溶菌酶，能破坏细菌的细胞壁，也可使病毒失活。这种免疫是人与生俱来的，针对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫，D不符合题意。 故选：C。 【点评】本题主要考查免疫的类型等知识点。 为了追求极致的口感，小圳吃火锅涮鱼片和牛肉片时，总喜欢3秒捞出食用。一段时间后，小圳因腹痛就医，医生诊断小圳的病症是由华枝睾吸虫引起的。科学实验表明将鱼肉中分离出的华枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋等物质中，两小时后依旧存活。根据以上材料回答第13﹣15题。 13．华枝睾吸虫形态结构如图所示，身体呈两侧对称，背腹扁平。推测华枝睾吸虫所属的生物类别是（　　） A．扁形动物 B．线虫动物 C．环节动物 D．软体动物 【考点】对动物进行分类；扁形动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】结构模式图；归纳推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动；代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色等。 线虫的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，前端为口，后端为肛门。 【解答】解：华枝睾吸虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门属于扁形动物。 故选：A。 【点评】掌握各类动物的特征是解答本题的关键。 14．蛔虫、牛带绦虫和华枝睾吸虫一样可以寄生在人体肠道。它们适应寄生生活的特征不包括（　　） A．它们的消化系统简单 B．它们的生殖系统发达 C．蛔虫体表有角质层 D．牛带绦虫身体细长、呈圆柱形 【考点】线虫动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类． 【答案】D 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【解答】解：AB、营寄生生活的生物叫做寄生生物。题干中华支睾吸虫、牛带绦虫、蛔虫专门从寄主体内获得营养，属于寄生；与寄生生活相适应，牛带绦虫、华枝睾吸虫、蛔虫没有专门的消化器官或消化管结构简单，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约数十万个。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。不符合题意； C、蛔虫属于线虫动物，体表有角质层，防止消化液的侵蚀，不符合题意； D、牛带绦虫身体细长、身体背腹扁平，属于扁形动物，与寄生生活无关，符合题意。 故选：D。 【点评】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。 15．华枝睾吸虫等寄生虫严重危害人体健康。下列预防寄生虫感染的措施中，合理的是（　　） A．吃生鱼片时，多蘸芥末和醋 B．切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板 C．烹饪鱼、虾、猪、牛等肉类时，充分煮熟 D．把生鱼虾用酒充分浸泡腌制再食用 【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】C 【分析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解答】解：A.生鱼片可能含有寄生虫，多蘸芥末和醋不能杀死寄生虫，A错误。 B.切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板，可能使熟肉含有寄生虫，B错误。 C.生鱼、虾、猪、牛等肉类可能含有寄生虫，充分煮熟可以杀死寄生虫，C正确。 D.生鱼虾用酒充分浸泡腌制再食用，不能杀死寄生虫，D错误。 故选：C。 【点评】掌握预防寄生虫感染的措施是解题的关键。 二．实验探究题（共2小题） 16．（2024•霸州市校级开学）炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如下表所示，请回答下列问题。 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽 （1）某人因和炭疽患者接触而患病。从传染病流行环节来看，此人患病前属于 　易感人群　，患病后属于 　传染源　。 （2）为了防止炭疽病在人群中流行，医生建议健康人群注射由脱毒病菌制成的疫苗。从预防传染病的角度分析，这项措施属于 　保护易感人群　。 （3）实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为第一次注射时，绵羊在病菌这一 　抗原　（选填“抗原”或“抗体”）的刺激下产生了一种抵抗该病菌的 　抗体　（选填“抗原”或“抗体”），从而获得了相应的免疫力。这种免疫属于 　特异性　免疫。 （4）从事畜牧业工作的人员工作时要穿戴保护工作服、帽、口罩等，下班时要清洗、消毒更衣，这些措施属于预防传染病措施中的 　切断传播途径　。 【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施；抗体和抗原．版权所有 【专题】实验步骤设计与评价；对照实验思想；传染病和免疫专题． 【答案】（1）易感人群；传染源； （2）保护易感人群； （3）抗原；抗体；特异性； （4）切断传播途径。 【分析】1、传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。 2、引起人体产生抗体的物质叫做抗原，抗体是身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质。 【解答】解：（1）易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。故从传染病流行环节来看，此人患病前属于易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物，故人患炭疽后属于传染源。 （2）传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。故从预防传染病的角度分析，健康人群注射由脱毒病菌制成的疫苗属于保护易感人群。 （3）引起人体产生抗体的物质叫做抗原，抗体是身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质。故绵羊在病菌这一抗原的刺激下产生了一种抵抗该病菌抗体，从而获得了相应的免疫力。这种免疫只对炭疽病毒起作用，属于特异性免疫。 （4）传染病的传播播途径主要有：空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播和生物媒介传播等方式。故这些措施属于预防传染病措施中的切断传播途径。 故答案为：易感人群；传染源； （2）保护易感人群； （3）抗原；抗体；特异性； （4）切断传播途径。 【点评】掌握人体特异性免疫和非特异性免疫、传染病流行的基本环节、传染病的预防、抗体和抗原是解答本题的关键。 17．（2024春•滨州期末）自新冠肺炎疫情暴发以来，全球的科研工作者通力合作，探讨和研究新冠病毒的致病原因，寻找阻止病毒流行和治疗病毒引起的相关疾病的方法。他们夜以继日、攻坚克难，终于成功研制出了新冠病毒疫苗。但是疫苗诞生至今，全球对于疫苗的争议始终未歇，部分公众对于是否接种疫苗犹豫不决。让我们跟随科研工作者的脚步去探究新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎是否有用。请根据下列提示，回答有关问题。 （1）该实验提出的问题是：　新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎是否有用　？ 该实验做出的假设：新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎有用。 设计实验方案： ①将年龄、性别等都相同，经过筛选和体检后符合新冠病毒疫苗接种要求的两位受试者分为甲、乙两组； ②甲组定期注射新冠病毒疫苗，乙组定期注射等量生理盐水。 ③一段时间后，采集甲、乙两组受试者的血清，检测其中新冠病毒抗体的数量。 （2）预测实验结果及结论：若受试者甲的血清中产生了新冠病毒抗体，受试者乙的血清中没有新冠病毒抗体，则说明 　新冠病毒疫苗可让人体产生新冠病毒抗体，对预防新冠肺炎有用　。 （3）上述实验中，为避免实验的偶然性，减少误差，需要 　重复实验　。 （4）上述实验中设置乙组的目的是 　对照　。 （5）从传染病的角度看，新型冠状病毒（2019﹣nCoV）是 　病原体　。感染新冠病毒的人在应强制进行治疗，该措施属于预防传染病措施中的 　控制传染源　。在疫情期间，健康人也应该做好防护措施如按计划注射新冠疫苗，这属于何种免疫类型 　特异性免疫　。 【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫；计划免疫及其意义；科学探究的基本环节；病原体与传染病的病因；传染病的预防措施；抗体和抗原．版权所有 【专题】实验步骤设计与评价；对照实验思想；传染病和免疫专题． 【答案】（1）新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎是否有用 （2）新冠病毒疫苗可让人体产生新冠病毒抗体，对预防新冠肺炎有用。 （3）重复实验 （4）对照 （5）病原体；控制传染源；特异性免疫 【分析】预防传染病流行的措施是：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。 【解答】解：（1）由实验可知，该实验提出的问题是：新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎是否有用？ （2）预测实验结果及结论若受试者甲的血清中产生了新冠病毒抗体，受试者乙的血清中没有新冠病毒抗体，则说明新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎有用。 （3）只做一组实验，有偶然性，不严谨，为避免实验的偶然性，减少误差，还要进行重复实验。 （4）甲组定期注射新冠病毒疫苗，乙组定期注射等量生理盐水。所以乙组是对照组。 （5）新型冠状病毒（2019﹣nCoV）是引起人类患上新冠肺炎疾病的病原体。能够散播病原体的人或动物是传染源，将患者隔离属于控制传染源。健康人注射新冠疫苗属于特异性免疫。 故答案为：（1）新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎是否有用 （2）新冠病毒疫苗可让人体产生新冠病毒抗体，对预防新冠肺炎有用。 （3）重复实验 （4）对照 （5）病原体；控制传染源；特异性免疫 【点评】解题的关键是掌握传染病和免疫的基础知识。 三．解答题（共3小题） 18．（2024•盐池县一模）某校针对春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是 　甲型流感病毒　。该病具有 　传染性　和 　流行性　等特点。 （2）结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过 　空气、飞沫　传播；从预防传染病的措施来看，勤洗手属于 　切断传播途径　；属于保护易感人群的做法有[　④　]和⑤；学校对甲流患者进行隔离治疗属于 　控制传染源　。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于 　抗原　（填“抗体”或“抗原”），注射疫苗能刺激人体产生相应的 　抗体　，这种免疫属于 　特异性　（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 【考点】传染病的预防措施；抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫；病原体与传染病的病因；传染病的特点与分类．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】（1）甲型流感病毒，传染性；流行性 （2）空气、飞沫，切断传播途径，④；控制传染源 （3）抗原，抗体；特异性 【分析】（1）传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节；因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）保护人体的第一二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫；人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。 【解答】解：（1）病原体是引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫，所以从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是甲型流感病毒，甲型流感作为一种常见的传染病，具有传染性和流行性等特点。 （2）呼吸道传染病主要通过空气、飞沫传播，所以结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过空气、飞沫传播。预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的措施来看，属于切断传播途径的做法有①常通风、②勤洗手和③戴口罩；属于保护易感人群的做法有④锻炼身体和⑤注射疫苗；学校对甲流患者进行隔离治疗属于控制传染源。 （3）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于抗原，注射疫苗能刺激人体产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫。 故答案为： （1）甲型流感病毒，传染性；流行性 （2）空气、飞沫，切断传播途径，④；控制传染源 （3）抗原，抗体；特异性 【点评】解答此题的关键是明确传染病的防御措施和免疫的相关知识。 19．（2024•娄底二模）最近，一段视频刷爆朋友圈：一个诊所医生的儿子跪求病人“别输液”，他说，自己感冒，爸爸从不给他输液，只让他吃点药，“抗生素对流感病毒一点也不起作用，还伤害内脏器官”，目前治疗流感的有效药只有口服的抗病毒药——奥司他韦，三月份流感患者增多，尤其是托幼、散居儿童和学生。目前流行的流感主要是由甲型H1N1流感病毒引起的，传染性强、传播速度快。如图的漫画表示人体受到流感病毒感染时发生的免疫反应，请据图回答： （1）图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示流感病毒的是[　①　]（填数字序号）。 （2）当①侵入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质使人体获得相应的免疫力，这种特殊的蛋白质叫 　抗体　。 （3）通过注射相应的疫苗也能获得相同的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[　①　]。 （4）“抗生素对流感病毒一点也不起作用”的原因是抗生素主要用于治疗各种由 　细菌　感染引起的疾病。 （5）目前治疗流感的有效药﹣﹣奥司他韦，是 　处方　（处方/非处方）药物。 【考点】抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫；安全用药的常识．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）人体第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫做特异性免疫；非特异性免疫人体的第一、二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫。 （2）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。 （3）抗生素是真菌产生的能用来治疗相应的细菌性疾病的一种物质。 （4）处方药就是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品；而非处方药则不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。 【解答】解：（1）图中②代表人体内的淋巴细胞，流感病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则表示病原体的是[①]。 （2）当①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]抗体，使人体获得相应的免疫力。 （3）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，因此通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[①]病原体。 （4）“使用抗生素对流感病毒一点也不起作用”的原因是抗生素主要用于治疗各种由细菌感染引起的疾病，而病毒引起的疾病不能服用抗生素来治疗。 （5）根据消费者获得和使用药品的权限，目前国际均将药品分成处方药和非处方药。一般从药物包装即可看出来，Rx是处方药，OTC是非处方药，所以我们很容易知道奥司他韦胶囊是处方药。 故答案为：（1）① （2）抗体 （3）① （4）细菌 （5）处方 【点评】解题的关键是知道特异性免疫的知识以及安全用药知识。 20．（2024春•龙岗区期中）以下是《深圳市养犬管理条例》选段摘录，阅读分析并回答下列问题。 第十八条：实行狂犬病免费强制免疫制度。养犬人应当按照有关规定，将其饲养的犬只送动物防疫机构注射狂犬病疫苗，取得犬只免疫证明。 第十九条：市、区主管部门、养犬人、物业管理单位、犬只诊疗机构发现犬只患有、疑似患有狂犬病或者其他严重人畜共患传染性疫病的，应当立即向畜牧兽医行政管理部门报告。畜牧兽医行政管理部门对疑似患有狂犬病的犬只应当立即委托专业机构进行诊断；对确认患有狂犬病的犬只，应当依法采取无害化处理措施。 第二十二条：发生狂犬病疫情的，市、区人民政府应当根据疫情划定疫点、疫区，并依法采取紧急灭犬等防治措施，养犬人应当予以配合。 （1）从传染病的角度来看，狂犬病病毒属于 　病原体　。 （2）从免疫的角度看，疫苗属于 　抗原　，注射疫苗人体内可刺激淋巴细胞产生相应的 　抗体　。为什么注射狂犬病疫苗不能预防由犬细小病毒感染引起的犬细小病？　因为疫苗刺激人体产生抗体的免疫具有特异性　。 （3）从传染病防控角度看，“紧急灭犬”措施属于 　控制传染源　。 【考点】传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫；病原体与传染病的病因．版权所有 【专题】阅读理解类简答题；归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】（1）病原体。 （2）抗原；抗体；为疫苗刺激人体产生抗体的免疫具有特异性。 （3）控制传染源。 【分析】（1）病毒不具有细胞结构，只是由蛋白质外壳和由遗传物质组成的核心构成。 （2）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病都不能传播。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 【解答】解：（1）传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，狂犬病毒属于病原体。 （2）接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫。某人注射了狂犬病疫苗可以预防狂犬病，但不能预防由犬细小病毒感染引起的犬细小病，因为疫苗刺激人体产生抗体的免疫具有特异性。 （3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。从传染病防控角度看，“紧急灭犬”措施属于控制传染源。 故答案为： （1）病原体。 （2）抗原；抗体；为疫苗刺激人体产生抗体的免疫具有特异性。 （3）控制传染源。 【点评】掌握传染病的预防措施及免疫的特点是解题的关键。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$