2.4.1二项式定理的推导学历案-2024-2025学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册

2024-11-22
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内容正文:

高二数学学历案 高二年级 数学学科 课型:新课 主持人:范云云 主备人:范云云 发言人:高二全体 单元名称:计数原理 课时名称:二项式定理的推导 课时目标: 1.能用计数原理证明二项式定理。 2.掌握二项式定理及其二项展开式的通项公式及应用。 学养目标: 1. 在二项式定理推导过程中,提升逻辑推理素养。 2. 在解决有关二项式计算问题的过程中,提升数学运算素养。 学习过程: 任务/环节1 根据多项式的乘法法则,容易知道=+2ab+, =+3b+3a+,如果称等式的右边为左边的展开式, 那么如何求出的展开式? 任务/环节2 问题1:二项式定理是什么? 问题2:二项展开式是什么? 教材梳理: 二项式定理 = 。 二项展开式 等号右边的式子 二项式系数 各项系数 。 二项展开式项数 n+1 二项式通项 = 。 即时小练 判断正误 (1) 展开式中共有n项。( ) (2) 在公式中,交换,b的顺序对各项没有影响。( ) (3)是展开式中的第k项。( ) 任务/环节3 完成以下例题,小组之间进行合作交流探讨 例1、求的展开式。 例2、 求的展开式。 例3 求的展开式。 例4 求的展开式中的系数。 例5 已知的展开式各项系数之和为64,则展开式中第五项的二项式系数是 ,展开式中的系数是 。 当 堂 检 测 1 求的展开式。 2 求的展开式。 3 求展开式中的系数。 4 求展开式中的系数。 5 (1-x)的展开式中,的系数是( ) A 2 B -2 C 3 反思小结 作 业 反思小结: 作业:177页1,2,3,4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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