内容正文:
高二数学学历案
高二年级
数学学科
课型:新课
主持人:范云云
主备人:范云云
发言人:高二全体
单元名称:计数原理
课时名称:二项式定理的推导
课时目标:
1.能用计数原理证明二项式定理。
2.掌握二项式定理及其二项展开式的通项公式及应用。
学养目标:
1. 在二项式定理推导过程中,提升逻辑推理素养。
2. 在解决有关二项式计算问题的过程中,提升数学运算素养。
学习过程:
任务/环节1
根据多项式的乘法法则,容易知道=+2ab+,
=+3b+3a+,如果称等式的右边为左边的展开式,
那么如何求出的展开式?
任务/环节2
问题1:二项式定理是什么?
问题2:二项展开式是什么?
教材梳理:
二项式定理
= 。
二项展开式
等号右边的式子
二项式系数
各项系数 。
二项展开式项数
n+1
二项式通项
= 。
即时小练
判断正误
(1) 展开式中共有n项。( )
(2)
在公式中,交换,b的顺序对各项没有影响。( )
(3)是展开式中的第k项。( )
任务/环节3
完成以下例题,小组之间进行合作交流探讨
例1、求的展开式。
例2、 求的展开式。
例3 求的展开式。
例4 求的展开式中的系数。
例5 已知的展开式各项系数之和为64,则展开式中第五项的二项式系数是 ,展开式中的系数是 。
当
堂
检
测
1 求的展开式。
2 求的展开式。
3 求展开式中的系数。
4 求展开式中的系数。
5 (1-x)的展开式中,的系数是( )
A 2 B -2 C 3
反思小结
作
业
反思小结:
作业:177页1,2,3,4
学科网(北京)股份有限公司
$$