内容正文:
三年级语文拓展训练二
时间:90分钟
满分:100分
六
七
八九
总分
等级
慰序
三
四
五
得分
第一部分
基础·运用(52分)
一、
书写展示台。把下列句子书写规范。(5分)
密
灯不拨不亮,理不辩不明。
二、读句子,看拼音,写字词。
(6分)
neng gou cai
yang qI shuang bl
封
(1)我自然
得出他们是对谁
1ǚxing
(2)就算你在牛肚子里作了一次
90
feng shou
(3)秋天的雨,
带给大地的是
的歌。
线
三、下列加点字的读音完全相同的一项是(
)(2分)
1.背影
背书
背井离乡
2.假山
真假
假期
以假乱真
3.猪圈
铁圈
圆圈
圈圈点点
4.挨揍
挨近
挨骂
挨冻受饿
四、给句子中的加点词语选择合适的解释。
(填序号)(4分)
明朗:①光线充足(多指室外):②明显:清晰:
③光明磊落:开朗:④爽快。
L李叔叔是一个明朗的人。
2.啊!多么明朗的天空。
(
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3.这些作品都具有明朗的风格。
4.听了报告,他的心里明朗了。
()
五、将下面的词语补充完整,再完成练习。(11分)
秋高()()五()丰()
五()缤()
一()知()
春()秋()果实()()
天()云()层()尽()
1.上面词语中形容丰收的词语有:
2.上面词语中描写天气的有:
3.秋天的雨,有一盒
的颜料。
4.深秋的仙台山,树上挂满火红的枫叶,真可渭
六、根据所学内容填空(12分)
1.我会背,我会写。(4分)
金黄色是给田野的,看,田野像
…菊花
仙子得到的颜色就更多了,
…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
2.古诗乐园。(8分)
(1)清代诗人袁枚的《所见》描绘了一幅林中牧童天真快乐的画面,其中诗
句“
。”把牧童发现鸣蝉时
的惊喜和机警生动地表现出来。
(2)根据词语提示,写出第二单元学过的诗句。
蟋蟀篱笆
(3)诗人经常借景抒情。
《赠刘景文》中,诗人描写秋天硕果累累的丰收景
象,勉励好友的诗句是:
(4)《夜书所见》中,描写由瑟瑟秋风引起诗人思乡之情的诗句是:
七、按要求写句子。(8分)
1,河南郑州经济开发区内的月季、蔷薇竞相绽放,很美。(改为感叹句)
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B湖润的东风走过荒野.在竹林中吹着口笛。(伤写拟人句
)
份子兵法》是被誉为“兵学圣典”的兵书。馆句
)
4难道你不喜欢这果实累累的秋天吗?(做为陈述句)
八、小雪所在的学校成立了书法、足球、古筝、绘画四个社团,请你为这四个
社团起个响亮的名字吧。(4分)
花
寺
第二部分阅读与欣赏(18分)
九、课内阅读。(8分)
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
景
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚
他们站墙角的。
雨一来,他们便放很了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里获铁地响,雷云拍着大手。这时,花
孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.仿照选段中画“一一”的句子的表达,写一写花的快乐。(2分)
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2读第1自然段。发挥想象、将花“院舞,狂欢”的面面描绘出来。8分
清风一来,他们
3.根据选段内容,判断下列说法的正()误(×)。(3分)
(1)读第1自然段时,应读出花的兴奋和场面的热闹。
(②最后一句话中的“冲”字表现了花孩子们不爱学习、贪玩的特点。
(
③)选段中,作者用“他们”来称呼花而不用“它们”,是因为作者把花当成
了孩子,表达了作者对花的喜爱之情。
十、课外阅读。(10分)
你情悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅约丽的美景,你给人们带
来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。霎时万紫千红,千姿百态的菊花开了。它们有的
把波浪似的金发拔在肩上,有的把美丽的长裙系在腰间,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好
似翻滚着的千层波浪。近看,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀。这
时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机器轰鸣。
你情悄走来,走进果园。看,树上顾采累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似
的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄…红扑扑、黄澄澄、紫盈盈…好可
爱呀!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在图中嬉戏,他们爬上树去,
摘一颗采子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜…
你情情走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣寰。瞧这边的山上,
黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上一层金色.瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖
了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的
美感。
连恋你呀,秋!我赞灵你呀,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
1,用“\”画去下列加点字错误的读音。(4分)
霎时(sha cha)
好似(s】shi)
山楂(cha
zha)
嬉戏(x1
xI)
2.认真读短文第4自然段,这段文字运用了
和
法。(2分)
两种修辞手
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3.这篇文章写了秋的美景。文中具体描写了哪几处美景呢?(4分)
秋的美景
第三部分习作与表达(30分)
十一、认真审题,完成习作。(30分)
秋天是一个丰收的季节,是一个喜悦的季节。在这美好的季节里发生过哪
些让你印象深刻的事呢?选择一件让你难忘或感兴趣的事写一写吧!
要求:1.题目自拟,但须围绕秋天展开叙述:2语句通顺,有真情实感。
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觞
拜
景
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三年级语文参考答案
第一部盼
1.略
2.(1)能够猜扬起
双臂(2)旅行
(3)曲丰收
3.D
4.A
5.部首月8音序Zzhm(1)②(2)③(3)①
6.耳赤发中
上下
光媚飘香高淡
(1)春光明媚
金桂飘香天高云淡
(2)面红耳赤
(3)百发百中
7.(1)√(2)/(3)×
8.B
9.(1)叶圣陶稻草人(2)停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花
(3)再站一个晚上再站二十几天再站一会儿
(4)送寒声江上秋风动客情
第二部盼
(一)课内阅读
10.已无犹有
11秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
12.(1)银杏树、银杏叶、枫树、枫叶、田野、果树、橘子、柿子、菊花
(2)黄、红、金黄、金、橙红、紫红、淡黄、雪白
13.D
(二)课外阅读
14张爷爷接到诈骗电话后受骗了,财产和身心都受到了损害。
15.电话、网络和短信
16.A、D
第三部盼
17.咯