《微小世界》期末综合练（单元测试）六年级上册科学教科

《微小世界》期末综合练习 1.将下列观察工具与相应的观察范围对应起来（填序号）。 ①放大几百万倍，能观察到细菌和病毒 ②放大一千多倍，能观察到生物的细胞、微生物 ③放大几十倍，能观察到生物的一些较小的器官和组织 ④能看到蚂蚁等小昆虫 光学显微镜 2 放大镜 4 眼睛 3 电子显微镜 1 。 2.这些透明器皿（灰色为装水状态）中有放大作用的在下面的（ ）里面画“√”，没有的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 错 ） （ 对 ） （ 错 ） （ 错 ） （ 对 ） 3.下图是两个不同放大倍数的放大镜离书本同一高度观察到的现象，根据要求回答问题。 （1）图中的放大镜的镜片又叫 凸透 镜，它的特点是中央 厚 ，边缘 薄 ，且 透明 。 （2）图中放大倍数较大的是放大镜 B ，视野较大的放大镜是 A 。 （3）把这两个放大镜上下组合起来，放大效果明显提高，这就是早期的 显微 镜。 4.小明想要用显微镜观察洋葱表皮细胞。 （1） 在制作玻片的过程中需要用到以下器材，请将合适的材料填到横线上。 滴管 盖玻片 镊子 碘酒 吸水纸 清水 ①先用小刀把洋葱切开。 ②在一块干净的载玻片的中央用 滴管 滴一滴 清水 。 ③用刀片在洋葱内表皮轻轻划“＃”字，用 镊子 轻轻撕取内表皮。 ④将撕下的内表皮置于载玻片的清水中，再将 盖玻片 倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有气泡。 ⑤在盖玻片的一侧滴一滴 碘酒 ，并把玻片微微倾斜，用 吸水纸 从另一端将多余的染液吸去，玻片标本制作完毕。 （2） 豆豆制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是 C 。 ①将表皮放到载玻片上展平 ②盖盖玻片 ③滴清水 ④在内表皮划“#” ⑤染色 A.④①③②⑤ B.④①③⑤② C.④③①②⑤ D.④③①⑤② （3） 豆豆将制作好的玻片标本放在显微镜下观察，他看到的现象如右图 所示，为了能看到更多的细胞，他应该（ A ）。 A.向右移动玻片 B.向左移动玻片 C.向右移动显微镜 （4）调整后，豆豆在细胞中看到的小黑点是 细胞核 ，看到的大泡泡是 气泡 。 （5）下列关于显微镜使用时出现的现象与处理方式不正确的是（ C ）。 A.观察时发现很暗，看不清------换一个角度重新对光 B.视野中的图像模糊不清--------转动调节旋钮 C.观察到洋葱细胞有重叠--------换一台显微镜重新观察 5.观察微小世界。 （1）科学家在研究病毒时需要用到的科学仪器是（ C ）。 A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 （2）“像新型冠状病毒-样，所有的微生物都是有害的。”这种说法是( B )的。 A.正确 B.错误 C.无法判断正误 （3）下列微生物中，能自己进行光合作用制造营养物质的是( C )。 A.草履虫 B.大肠杆菌 C.衣藻 （4）第一个用显微镜观察到细胞的是英国科学家( B )。 A.列文虎克 B.罗伯特.胡克 C.培根 （5）观察洋葱内表皮细胞时，下列做法中，正确的是( A )。 A.在洋葱内表皮上划“井”，用镊子轻轻地撕下内表皮，做成玻片标本，用显微镜观察 B.切出一小块洋葱，直接放在载物台上，用显微镜观察 C.将洋葱切成薄薄的一片，放在载玻片上，用显微镜观察 （6）显微镜的认识和正确使用。 ①如图所示为一台光学显微镜，请在方框里填上对应的结构名称。（略） ②对焦时，小明的方法是调节粗准焦螺旋，抬升镜简，使物镜远离玻片标本，从目镜中往下看，调节准焦螺旋，将镜简慢慢下降直至玻片标本清晰地出现在载物台视野中为止。小明的做法是( B )的。 A.正确 B.错误 C.无法判断 （7）下列各组分别表示用肉眼和借助显微镜看到的图像,其中正确的是( B )。 6.用显微镜观察物体。 （1） 小明在家里找到三个放大镜（如图所示），选择 C 两个放大镜制作的简易显微镜放大倍数最大。 A. ①② B.①③ C.②③ （2）简易显微镜的制作步骤是 213 。（排序） ①找到最清晰的图像 ②调整放大镜间的距离 ③固定放大镜 （2） 显微镜调焦时应先将镜筒 B (填字母，下同)，同时眼睛注视 D ；然后眼睛注视 C ，慢慢 A 镜筒。 A.抬升 B.降低 C.目镜 D.物镜 （3）显微镜与放大镜相比，用显微镜观察到的洋葱表皮细胞的视野 更小 (填“更大”“更小”或“不变”)。 （4）小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞玻片标本时，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。他的操作中最可能存在的错误是 C 。(填字母） A.载玻片没有放在中间 B.焦距没有调好 C.反光镜没有调整好 D.没有选择合适的目镜 （5）制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的染色方法是 B 。 A.先滴碘酒，再放洋葱表皮，后盖盖玻片 B.在盖玻片一侧滴碘酒，另一侧吸水 C.先放洋葱表皮，再滴碘酒，后盖盖玻片 D.滴碘酒在盖玻片上，吸去水分 （6）小明想用显微镜来观察血液细胞标本，正确的步骤是 C 。 A.①③④② B.①③②④ C.③①②④ D.③②①④ （7）小明观察到细胞后，小红把显微镜移到自己面前再观察，发现黑乎乎的一片，原因是 B 。 A.血液细胞流走了 B.需要重新对光 C.载玻片歪了 D.镜头脏了 7.结合“微小世界”单元的学习，回答下列问题： （1）如图甲所示的一条条线是脱脂棉纤维，它的作用是( B )。 A.防止产生气泡 B.控制草履虫的活动速度 C.给草履虫当食物 （2）实验时某同学把放大倍数调到最大，视野从图甲变成图乙，该同学选择的目镜和物镜组合是图丙中的 23 (填序号)。 （3）某同学用酸奶和水混合制作的培养液来培养草履虫，他想探究酸奶的含量对草履虫的生活的影响，实验记录如表所示: 组别 酸奶含量（％） 体积（毫升） 培养液温度（℃） 时间（天） 草履虫数量（只） 1 0.1 100 15 7 a 2 0.5 100 25 7 b 3 1 100 25 7 c ①往培养液中加酸奶主要是因为草履虫 A ，培养一段时间后草履虫的数量增加，说明草履虫 B 。 A.需要营养物质 B.会繁殖后代 C.会运动 D.会排泄 ②记录表格中有一处不合理的地方，它是 第一组的培养液温度15摄氏度 ；如果将该处不合理的地方纠正后，实验结果是a<b<c，那么该同学可以得到的结论是草履虫最适宜生活的环境的酸奶含量是 1% 左右。 8.自2019年新冠肺炎疫情爆发以来，到现在已经持续了三年多了。就目前而言，还不知道这场疫情的终止时间，思考，并完成下列有关问题。 （1）医学工作人员一般选择用（ D ）来观察新冠病毒。 A. B. C. D. (2)新冠病毒会在人与人之间传染，勤洗手在疫情期间非常重要。为什么要勤洗手？科学家用四片新鲜面包做了以下实验： 第1片面包 （不用手触碰） 第2片面包 （用没有洗过的手触碰） 第3片面包 （用免洗消毒液消毒过的手触碰） 第4片面包 （用肥皂和流动水洗过的手触碰） 放置一个月后的现象 ①这个实验采用 对比 实验法。 ②关于实验，下列描述正确的是（ C ）。 A.第1片面包在这个实验中没有作用，纯属多余 B.比较1.2.3三片面包放置一个月以后的现象，可以知道肥皂和流动的水洗手非常重要 C.比较3.4两片面包放置一个月以后的现象，可以知道肥皂和流动的水洗手比免洗消毒液更干净。 （3）面包发霉是大量霉菌造成的，新冠疫情是病毒造成的。霉菌和病毒都是微生物，所以小科认为微生物都是有害的，你同意他的观点吗？为什么？ 不同意 （“同意”或“不同意”）言之有理即可 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《微小世界》期末综合练习 1.将下列观察工具与相应的观察范围对应起来（填序号）。 ①放大几百万倍，能观察到细菌和病毒 ②放大一千多倍，能观察到生物的细胞、微生物 ③放大几十倍，能观察到生物的一些较小的器官和组织 ④能看到蚂蚁等小昆虫 光学显微镜 放大镜 眼睛 电子显微镜 。 2.这些透明器皿（灰色为装水状态）中有放大作用的在下面的（ ）里面画“√”，没有的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.下图是两个不同放大倍数的放大镜离书本同一高度观察到的现象，根据要求回答问题。 （1）图中的放大镜的镜片又叫 镜，它的特点是中央 ，边缘 ，且 。 （2）图中放大倍数较大的是放大镜 ，视野较大的放大镜是 。 （3）把这两个放大镜上下组合起来，放大效果明显提高，这就是早期的 镜。 4.小明想要用显微镜观察洋葱表皮细胞。 （1） 在制作玻片的过程中需要用到以下器材，请将合适的材料填到横线上。 滴管 盖玻片 镊子 碘酒 吸水纸 清水 ①先用小刀把洋葱切开。 ②在一块干净的载玻片的中央用 滴一滴 。 ③用刀片在洋葱内表皮轻轻划“＃”字，用 轻轻撕取内表皮。 ④将撕下的内表皮置于载玻片的清水中，再将 倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有气泡。 ⑤在盖玻片的一侧滴一滴 ，并把玻片微微倾斜，用 从另一端将多余的染液吸去，玻片标本制作完毕。 （2） 豆豆制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是 。 ①将表皮放到载玻片上展平 ②盖盖玻片 ③滴清水 ④在内表皮划“#” ⑤染色 A.④①③②⑤ B.④①③⑤② C.④③①②⑤ D.④③①⑤② （3） 豆豆将制作好的玻片标本放在显微镜下观察，他看到的现象如右图 所示，为了能看到更多的细胞，他应该（ ）。 A.向右移动玻片 B.向左移动玻片 C.向右移动显微镜 （4）调整后，豆豆在细胞中看到的小黑点是 ，看到的大泡泡是 。 （5）下列关于显微镜使用时出现的现象与处理方式不正确的是（ ）。 A.观察时发现很暗，看不清------换一个角度重新对光 B.视野中的图像模糊不清--------转动调节旋钮 C.观察到洋葱细胞有重叠--------换一台显微镜重新观察 5.观察微小世界。 （1）科学家在研究病毒时需要用到的科学仪器是（ ）。 A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 （2）“像新型冠状病毒-样，所有的微生物都是有害的。”这种说法是( )的。 A.正确 B.错误 C.无法判断正误 （3）下列微生物中，能自己进行光合作用制造营养物质的是( )。 A.草履虫 B.大肠杆菌 C.衣藻 （4）第一个用显微镜观察到细胞的是英国科学家( )。 A.列文虎克 B.罗伯特.胡克 C.培根 （5）观察洋葱内表皮细胞时，下列做法中，正确的是( )。 A.在洋葱内表皮上划“井”，用镊子轻轻地撕下内表皮，做成玻片标本，用显微镜观察 B.切出一小块洋葱，直接放在载物台上，用显微镜观察 C.将洋葱切成薄薄的一片，放在载玻片上，用显微镜观察 （6）显微镜的认识和正确使用。 ①如图所示为一台光学显微镜，请在方框里填上对应的结构名称。 ②对焦时，小明的方法是调节粗准焦螺旋，抬升镜简，使物镜远离玻片标本，从目镜中往下看，调节准焦螺旋，将镜简慢慢下降直至玻片标本清晰地出现在载物台视野中为止。小明的做法是( )的。 A.正确 B.错误 C.无法判断 （7）下列各组分别表示用肉眼和借助显微镜看到的图像,其中正确的是( )。 6.用显微镜观察物体。 （1） 小明在家里找到三个放大镜（如图所示），选择 两个放大镜制作的简易显微镜放大倍数最大。 A. ①② B.①③ C.②③ （2）简易显微镜的制作步骤是 。（排序） ①找到最清晰的图像 ②调整放大镜间的距离 ③固定放大镜 （2） 显微镜调焦时应先将镜筒 (填字母，下同)，同时眼睛注视 ；然后眼睛注视 ，慢慢 镜筒。 A.抬升 B.降低 C.目镜 D.物镜 （3）显微镜与放大镜相比，用显微镜观察到的洋葱表皮细胞的视野 (填“更大”“更小”或“不变”)。 （4）小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞玻片标本时，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。他的操作中最可能存在的错误是 。(填字母） A.载玻片没有放在中间 B.焦距没有调好 C.反光镜没有调整好 D.没有选择合适的目镜 （5）制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的染色方法是 。 A.先滴碘酒，再放洋葱表皮，后盖盖玻片 B.在盖玻片一侧滴碘酒，另一侧吸水 C.先放洋葱表皮，再滴碘酒，后盖盖玻片 D.滴碘酒在盖玻片上，吸去水分 （6）小明想用显微镜来观察血液细胞标本，正确的步骤是 。 A.①③④② B.①③②④ C.③①②④ D.③②①④ （7）小明观察到细胞后，小红把显微镜移到自己面前再观察，发现黑乎乎的一片，原因是 。 A.血液细胞流走了 B.需要重新对光 C.载玻片歪了 D.镜头脏了 7.结合“微小世界”单元的学习，回答下列问题： （1）如图甲所示的一条条线是脱脂棉纤维，它的作用是( )。 A.防止产生气泡 B.控制草履虫的活动速度 C.给草履虫当食物 （2）实验时某同学把放大倍数调到最大，视野从图甲变成图乙，该同学选择的目镜和物镜组合是图丙中的 (填序号)。 （3）某同学用酸奶和水混合制作的培养液来培养草履虫，他想探究酸奶的含量对草履虫的生活的影响，实验记录如表所示: 组别 酸奶含量（％） 体积（毫升） 培养液温度（℃） 时间（天） 草履虫数量（只） 1 0.1 100 15 7 a 2 0.5 100 25 7 b 3 1 100 25 7 c ①往培养液中加酸奶主要是因为草履虫 ，培养一段时间后草履虫的数量增加，说明草履虫 。 A.需要营养物质 B.会繁殖后代 C.会运动 D.会排泄 ②记录表格中有一处不合理的地方，它是 ；如果将该处不合理的地方纠正后，实验结果是a<b<c，那么该同学可以得到的结论是草履虫最适宜生活的环境的酸奶含量是 左右。 8.自2019年新冠肺炎疫情爆发以来，到现在已经持续了三年多了。就目前而言，还不知道这场疫情的终止时间，思考，并完成下列有关问题。 （1）医学工作人员一般选择用（ ）来观察新冠病毒。 A. B. C. D. (2)新冠病毒会在人与人之间传染，勤洗手在疫情期间非常重要。为什么要勤洗手？科学家用四片新鲜面包做了以下实验： 第1片面包 （不用手触碰） 第2片面包 （用没有洗过的手触碰） 第3片面包 （用免洗消毒液消毒过的手触碰） 第4片面包 （用肥皂和流动水洗过的手触碰） 放置一个月后的现象 ①这个实验采用 实验法。 ②关于实验，下列描述正确的是（ ）。 A.第1片面包在这个实验中没有作用，纯属多余 B.比较1.2.3三片面包放置一个月以后的现象，可以知道肥皂和流动的水洗手非常重要 C.比较3.4两片面包放置一个月以后的现象，可以知道肥皂和流动的水洗手比免洗消毒液更干净。 （3）面包发霉是大量霉菌造成的，新冠疫情是病毒造成的。霉菌和病毒都是微生物，所以小科认为微生物都是有害的，你同意他的观点吗？为什么？ （“同意”或“不同意”） 。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$