第1～7单元月考培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )2024-2025学年四年级上学期阶段达标测试 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试范围：第1-7单元 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．一杯水500（    ），一盆水5（    ）。 ①克             ②毫升             ③升 A．②① B．③① C．②③ 2．下面的转盘各转动30次，结果会怎样？ 指针指到深色区域的可能性很小的是（    ）。 A． B． C． 3．a÷b＝10，a和b同时乘5，商是（    ）。 A．10 B．5 C．50 4．要盛5升水，选择（    ）比较合适。 A．茶杯 B．脸盆 C．浴缸 5．下列说法正确的是（    ）。 A．一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾一定有0。 B．一个池塘平均水深130厘米，小军身高142厘米，他在池塘里游泳没有危险。 C．一个用小正方体搭成的立体图形从右边、正面、上面看都是，要搭成这样的立体图形，至少需要4个小正方体。 6．用3个同样大的正方体摆一个物体，如果从前面看到的是，有（    ）种不同的摆法。 A．2 B．3 C．4 7．三道除法等式67÷5，670÷50，6700÷500，除得的结果会怎样？（    ） A．商和余数都不同 B．商和余数都相同 C．商相同，余数不同 8．观察下面的物体，从右面看不是的物体是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 9．如图，( )号转盘指针落在写有“红”字的区域的可能性最大，( )号转盘指针落在写有“红”字的区域的可能性最小，( )号转盘指针落在写有“红”字的区域和写有“绿”字的区域的可能性一样大。 10．如图是光明小学全校男女生人数的统计图。 （1）( )年级人数最多，( )年级人数最少。 （2）( )年级男生人数最多。 （3）( )年级男、女生人数相差最少。 （4）全校男生人数比女生人数( )。（填“多”或“少”） 11．在括号里填上升或毫升。 一瓶色拉油大约5( )；一瓶眼药水大约是10( )；一桶纯净水约为19( )。 12．计算272÷34时，把34看作( )来试商，初商可能会偏( )，应将初商调( )。 13．将1升水倒入500毫升的纸杯中，可以倒满( )杯；如果要倒满4杯，那么需要( )升水。 14．疫情期间，学校选用“84消毒液”对教室进行喷洒消毒，在10升水中加入50毫升“84消毒液”来对课桌椅进行喷洒消毒的效果最好，王老师在药箱中装了50升的水，应加入( )毫升的“84消毒液”对教室中课桌椅消毒效果最好。 15．□27÷39要使商是一位数。□里最大能填( )；要使商是两位数，□里最小能填( )；要使商的末尾是0，□里应该填( )。 16．一滴清水，一片绿地，一个地球。一个没拧紧的水龙头，每分钟浪费50毫升的水，3小时浪费( )升水。 三、判断题 17．（78－14）÷2×7去掉括号后，计算的结果比原来的大。( ) 18．小东抛硬币，前两次抛硬币均是正面朝上，他第3次抛硬币反面朝上的可能性最大。( ) 19．学校足球队人员的平均身高是150cm，所以至少有一半人的身高超过150cm。( ) 20．汽车行驶到有红绿灯的十字路口，一定遇上红灯。( ) 21．最大的三位数除以最小的两位数,商10余9．    ( ) 22．站在固定的位置观察一个正方体石膏，一次最多看到6个面。( ) 23．根据500－40＝460，460÷20＝23，列成综合算式是500－40÷20。     ( ) 24．在进行简便运算时，在同一题里常常需要用到加法结合律和加法交换律这两种运算定律．         ( ) 四、计算题 25．口算下面各题． 420÷70=   12×5=      150×6=    30×120= 60÷15=    50×600=    80÷5=      240÷40= 24×5=     360÷30=    600×11=    8×15= 25×8=     35×4=      96÷6=      300÷60= 26．竖式计算，带※的验算。 627÷33＝       204÷28＝       ※890÷40＝         ※685÷57＝ 27．先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 360÷（70－4×16）          168÷[（28＋44）÷9] 五、解答题 28．A、B、C三名学生参加捐款，A生捐款36元，B生捐款钱数是A生的3倍，C生捐款钱数比A生和B生捐款钱数的和的2倍还多29元。C生捐款多少元？ 29．某服装厂要生产一批服装，计划每天生产50件，18天完成。实际比计划每天多生产10件，实际生产完这批服装需要多少天？ 30．长江旅行社推出“红星教育基地”一日游，有两种方案。 方案一 方案二 大人：130元/人 小孩：90元/人 团队5人以上（包括5人） 110元/人 （1）淘淘和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去，选哪种方案便宜？ （2）如果是2个大人，3个小孩，选哪种方案更省钱？ 31．小明感冒了，遵医嘱服用一种小儿止咳糖浆，每天喝3次，每次8毫升，一瓶150毫升装的这种止咳糖浆够小明服用一周吗？ 32．新华纺织厂有男职工148人，女职工的人数比男职工的5倍少20人．新华纺织厂共有职工多少人？ 33． 学校买来一卷绳，长126米。把这卷绳都剪成2米的短绳，一共能剪多少根？如果都剪成3米的短绳呢？ 34．有36箱果汁和64箱雪碧，如果每箱饮料都有20瓶，这两种饮料共有多少瓶？ 35．在“我读书·我快乐”读书活动中，明明看一本265页的科普书，前5天平均每天看17页，剩下的准备每天看20页，还要几天看完这本书？ ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案： 1．C 【解析】计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。计量比较少的液体，通常用毫升作单位。 【详解】一杯水500毫升，一盆水5升。 故答案为：C 【点睛】通常一杯水是不足1升的，500毫升合适。一盆水是比较多的液体，5升合适。 2．A 【解析】结合总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大，反之也成立，进行解答即可。 【详解】哪种颜色的区域大，指针指到的可能性就大；哪种颜色的区域小，指针指到的可能性就小。因为A的深色区域最小，所以指针指到深色区域的可能性很小的是A。 故答案为：A 【点睛】此类题哪个的面积小，哪个的可能性就小。 3．A 【分析】商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变。据此解答。 【详解】a÷b＝10，a和b同时乘5，商不变，所以（a×5）÷（b×5）＝10。 故答案为：A 4．B 【分析】根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识，可知要盛5升水，选择脸盆比较合适；据此解答。 【详解】由分析可知：要盛5升水，选择脸盆比较合适； 故答案为：B 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 5．C 【分析】（1）整数除法中，被除数末尾有0，商的末尾不一定有0。举例解答。 （2）池塘平均水深130厘米，有的地方水深等于130厘米，有的地方水深小于130厘米，可能有的地方水深大于130厘米，甚至超过小军身高。 （3）这个立体图形从正面看到，有3个小正方体，分成两层，下面一层2个小正方体，上面一层1个小正方体。此时从上面看到，要想从上面看到，需要再增加1个小正方体，这时立体图形从右边看是，立体图形至少有4个小正方体。 【详解】A．例如360÷6＝60，320÷5＝64，所以说一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾不一定有0，原题说法错误； B．平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。所以一个池塘平均水深130厘米，小军身高142厘米，他在池塘里游泳也有危险；原题说法错误； C．一个用小正方体搭成的立体图形从右边、正面、上面看都是，要搭成这样的立体图形，至少需要4个小正方体。原题说法正确。 故答案为：C 【点睛】本题考查整数的除法、平均数的意义和应用以及根据三视图确定几何体，平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。根据三视图确定几何体，可以先依据正面看到的图形摆一摆，再依据从上面和右面的图形看至少需要添几个小正方体，旨在考查学生的空间想象和推理能力。 6．C 【分析】根据题意可知，用3个同样大的正方体摆一个物体，如果从前面看到的是，可以前排摆2个，后排摆1个，有2种摆法；前排摆1个，后排摆2个，有2种摆法。据此解答。 【详解】 有4种不同的摆法。 故答案为：C 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力和想象能力。 7．C 【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数同时乘或除以相同的倍数（0除外），（0除外），商不变，但余数会随着变化”，据此解答即可。 【详解】67÷5＝13……2 670÷50＝13……20 6700÷500＝13……200 除得的结果商相同，余数不同。 故答案为：C 【点睛】解答此题应明确：被除数和除数同时乘或除以相同的倍数（0除外），商不变，但余数随着变化。 8．B 【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。 【详解】A．，从右面看到的是； B．，从右面看到的是； C．，从右面看到的是； 故答案为：B。 【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。 9． ③ ② ① 【分析】“红”区域面积最大时，落在此处的可能性最大； “红”区域面积最小时，落在此处的可能性最小； “红”和“绿”面积一样大时，落在写有“红”字的区域和写有“绿”字的区域的可能性一样大。 【详解】③号转盘指针落在写有“红”字的区域的可能性最大，②号转盘指针落在写有“红”字的区域的可能性最小，①号转盘指针落在写有“红”字的区域和写有“绿”字的区域的可能性一样大。 10． 六 五 六 五 多 【分析】（1）将各年级总人数算出比较即可； （2）分别比较各年级男生人数，即空白条形越高则表示男生人数越多； （3）分别算出各年级男女生人数的差，然后比较大小即可； （4）先算出全校男生总人数和女生总人数，然后比较男生总人数和女生总人数大小即可。 【详解】（1）一年级人数：105＋100＝205人，二年级人数：120＋126＝246人， 三年级人数：90＋95＝185人，四年级人数：131＋110＝241人， 五年级人数：80＋82＝162人，六年级人数：140＋111＝251人， 则六年级人数最多，五年级人数最少； （2）一年级男生人数：105人，二年级男生人数：120人， 三年级男生人数：90人，四年级男生人数：131人， 五年级男生人数：80人，六年级男生人数：140人， 则六年级男生人数最多； （3）一年级男、女生人数相差105－100＝5人，二年级男、女生人数相差126－120＝6人， 三年级男、女生人数相差95－90＝5人，四年级男、女生人数相差131－110＝21人， 五年级男、女生人数相差82－80＝2人，六年级男、女生人数相差140－111＝29人， 则五年级男、女生人数相差最少； （4）全校男生人数： ， 全校男生人数： ， 则全校男生人数比女生人数多。 【点睛】本题主要考查了复式统计图的相关应用，熟练掌握相关知识是解决本题的关键。 11． 升 毫升 升 【分析】根据生活经验，对容积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶色拉油的容量用“升”作单位；计量一瓶眼药水的容量用“毫升”作单位；计量一桶纯净水的容量用“升”作单位；据此解答即可。 【详解】一瓶色拉油大约5升； 一瓶眼药水大约是10毫升； 一桶纯净水约为19升。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 12． 30 大 小 【分析】除数是两位数的除法试商时，可以把除数看作与它接近的整十数来试商。用“四舍”法试商，把除数看小了来试商，初商容易偏大；用“五入”法试商，把除数看大了来试商，初商容易偏小。 【详解】   计算272÷34时，把34看作（30）来试商，初商可能会偏（大），应将初商调（小）。 13． 2 2 【分析】将1升水倒入500毫升的纸杯中，求可以倒满几杯，把1升化成1000毫升，就是求1000毫升里面包含多少个500毫升，用1000毫升除以500毫升；如果要倒满4杯，求需要多少升水，先用乘法求出4个500毫升是多少毫升，再把毫升数除以进率1000化成升数。 【详解】1升＝1000毫升 1000÷500＝2（杯） 500×4＝2000（毫升） 2000毫升＝2升 【点睛】此题考查了体积（容积）的单位推算和整数乘、除法的应用。 14．250 【分析】先把10升化为10000毫升，在10000毫升水中加入50毫升84消毒液，10000是50的200倍，水是消毒液的200倍，先把50升化为毫升，再用这个数除以200即可解答。 【详解】10升＝10000毫升， 10000÷50＝200 50升＝50000毫升 50000÷200＝250（毫升） 【点睛】清楚消毒液与水的体积关系，根据体积关系来计算。 15． 3 4 4 【分析】根据题意，□27÷39要使商是一位数，□2＜39；要使商是两位数，□2≥39；要使商的末尾是0，试商后，被除数末尾两位数组成的数要小于除数，再根据要求求具体的数，由此解答。 【详解】□27÷39要使商是一位数，□2＜39，□里可以填1、2、3，最大能填（3）； 要使商是两位数，□2≥39，□里可以填4、5、6、7、8、9，□里最小能填（4）； 要使商的末尾是0，427÷39＝10……37，527÷39＝13……20，627÷39＝16……3，727÷39＝18……25，827÷39＝21……8，927÷39＝23……30，□里应填（4）。 【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干的不同要求是解题的关键。 16．9 【分析】1小时＝60分钟，因此用60乘3将3小时化成分钟，然后用3小时对应的分钟数乘50计算出浪费水的总量，然后将单位化成升即可，1升＝1000毫升，依此换算。 【详解】1小时＝60分钟 60×3＝180（分钟） 180×50＝9000（毫升） 9000毫升＝9升 【点睛】此题考查的是升与毫升、时与分之间的换算，熟记容积单位、时间单位之间的进率是解答此题的关键。 17．× 【分析】根据题意，分别算出去括号前和去括号后的值，比较后即可解答。 【详解】原式：（78－14）÷2×7 ＝64÷2×7 ＝32×7 ＝224 去括号后：78－14÷2×7 ＝78－7×7 ＝78－49 ＝29 224＞29 故答案为：× 【点睛】此题主要考查学生对带括号的混合运算的理解与应用。 18．× 【分析】硬币有正反面各一面，每一次抛硬币，正面、反面朝上的可能性相等，据此判断。 【详解】由分析可知，小东抛硬币，前两次抛硬币均是正面朝上，他第3次抛硬币反面、正面朝上的可能性相等。 故答案为：× 【点睛】此题考查了可能性的大小，明确每次抛硬币都是独立的事件，与前面的结果无关。 19．× 【分析】平均数反映一组数据的平均情况，在一组数据中，有的数据可能会大于平均数，有的数据可能会小于平均数，有的数据可能会等于平均数。平均数大于一组数据的最小值，且小于这组数据的最大值。 【详解】学校足球队人员的平均身高是150cm，不一定有一半人的身高超过150cm。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查学生对平均数的意义的理解。 20．× 【解析】解：汽车行驶到有红绿灯的十字路口，可能会遇上红灯，也可能是黄灯，还可能是绿灯，原题说法错误。 故答案为：×。 【分析】十字路口的信号灯有3种颜色：红、黄、绿，汽车行驶到十字路口，可能会遇到3种灯的任意一种情况，据此判断。 21．✕ 22．× 【分析】观察一个正方体，从一个面看，看到1个面。从一条边看，看到2个面。从一个顶点看，看到3个面。最少看到1个面，最多看到3个面。据此判断。 【详解】站在固定的位置观察一个正方体石膏，一次最多看到3个面。说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 23．× 24．√ 25．6；60；900；3600 4；30000；16；6 120；12；6600；120 200；140；16；5 26．19；7……8；22……10；12……1 【分析】三位数除以两位数，从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上商，求出每一位的商，余下的数必须比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。 【详解】627÷33＝19                       204÷28＝7……8                       ※890÷40＝22……10                      ※685÷57＝12……1 验算：           验算： 27．360÷（70－4×16）的运算顺序是：先算4×16，再算70减所得的积，最后算360除以所得的差； 168÷[（28＋44）÷9]的运算顺序是：先算28＋44，再算所得的和除以9，最后算168除以所得的商。 60；21 【分析】根据整数四则运算顺序，在没有括号的算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；在有括号的算式里，要先算中括号里面的，再算小括号里面的，最后算括号外面的。据此计算。 【详解】360÷（70－4×16）的运算顺序是：先算4×16，再算70减所得的积，最后算360除以所得的差。 360÷（70－4×16） ＝360÷（70－64） ＝360÷6 ＝60 168÷[（28＋44）÷9]的运算顺序是：先算28＋44，再算所得的和除以9，最后算168除以所得的商。 168÷[（28＋44）÷9] ＝168÷[72÷9] ＝168÷8 ＝21 28．317元 【分析】根据题意可知，B生捐款是A的3倍，应该用乘法，C生捐款是A生和B生的总和的2倍还多29元，同理C生的捐款为（A＋B）×2＋29，据此进行解答。 【详解】（36×3＋36）×2＋29 ＝（108＋36）×2＋29 ＝144×2＋29 ＝288＋29 ＝317（元） 答：C生捐款317元。 【点睛】本题主要考查倍数的理解，理解题中所表达的含义，从而列出算式进而求解。 29．15天 【分析】计划每天生产的件数乘计划完成的天数等于这批服装的件数，再除以实际每天生产的件数即可解答。 【详解】50×18÷（50＋10） ＝900÷60 ＝15（天） 答：实际生产完这批服装需要15天。 【点睛】本题是归总问题应用题，先计算出这批服装的件数是解答本题的关键。 30．（1）方案二便宜 （2）方案一更省钱 【分析】根据题意的两种购买票的方案，成人多时，成人票不如团体票便宜，所以成人尽量购买团体票；同理，小孩票比团体票便宜，小孩多时，小孩尽量购买小孩票；据此分别计算出应付的钱数，再进行比较，即可解答。 【详解】（1）方案一： 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈购买大人票，淘气购买小孩票： 130×4＋90 ＝520＋90 ＝610（元） 方案二： 购买团体票： 110×5＝550（元） 610元＞550元，购买团体票便宜，方案二便宜。 答：方案二便宜。 （2）分别买票： 130×2＋90×3 ＝260＋270 ＝530（元） 购买团体票： 110×5＝550（元） 530元＜550元，2个大人买大人票，3个小孩买小孩票更省钱，方案一便宜。 答：方案一便宜。 【点睛】本题主要考查最优化问题，关键根据两种购票方式，计算出所需要钱数，选出花钱最少得一种。 31．不够 【分析】先计算出小明一天喝的毫升数；再计算一周的用量，最后和150毫升进行比较即可。 【详解】8×3×7 ＝24×7 ＝168（毫升） 150＜168 答：这种止咳糖浆不够小明服用一周。 【点睛】计算出小明一天用药的毫升数是解题的关键。 32．868人 【详解】148×5-20+148=868（人） 33．63根；42根 【分析】根据题意可知，126里面有几个2，则把这卷绳都剪成2米的短绳，一共就能剪几根；126里面有几个3，则把这卷绳都剪成3米的短绳，一共就能剪几根；因此用126分别除以2、除以3即可解答。 【详解】126÷2＝63（根） 126÷3＝42（根） 答：把这卷绳都剪成2米的短绳，一共能剪63根。如果都剪成3米的短绳，一共能剪42根。 34．2000瓶 【分析】用20×36，求出果汁有多少瓶，用20×64，求出雪碧有多少瓶，再把果汁的瓶数＋雪碧的瓶数，即可求出两种饮料的数量。 【详解】20×36＋20×64 ＝720＋1280 ＝2000（瓶） 答：这两种饮料共2000瓶。 【点睛】本题考查运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。 35．9天 【分析】用前5天平均每天看书页数乘5，求出前5天看书页数。再用这本书的总页数减去前5天看书页数，求出剩下没看的页数。再除以每天看书页数，即可求出看完这本书需要的天数。 【详解】（265－5×17）÷20 ＝（265－85）÷20 ＝180÷20 ＝9（天） 答：还要9天看完这本书。 【点睛】本题先求出剩下没看的页数，再根据工作时间＝工作总量÷工作效率解答。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级上学期阶段达标测试 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试范围：第1-7单元 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．一杯水500（    ），一盆水5（    ）。 ①克             ②毫升             ③升 A．②① B．③① C．②③ 2．下面的转盘各转动30次，结果会怎样？ 指针指到深色区域的可能性很小的是（    ）。 A． B． C． 3．a÷b＝10，a和b同时乘5，商是（    ）。 A．10 B．5 C．50 4．要盛5升水，选择（    ）比较合适。 A．茶杯 B．脸盆 C．浴缸 5．下列说法正确的是（    ）。 A．一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾一定有0。 B．一个池塘平均水深130厘米，小军身高142厘米，他在池塘里游泳没有危险。 C．一个用小正方体搭成的立体图形从右边、正面、上面看都是，要搭成这样的立体图形，至少需要4个小正方体。 6．用3个同样大的正方体摆一个物体，如果从前面看到的是，有（    ）种不同的摆法。 A．2 B．3 C．4 7．三道除法等式67÷5，670÷50，6700÷500，除得的结果会怎样？（    ） A．商和余数都不同 B．商和余数都相同 C．商相同，余数不同 8．观察下面的物体，从右面看不是的物体是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 9．如图，( )号转盘指针落在写有“红”字的区域的可能性最大，( )号转盘指针落在写有“红”字的区域的可能性最小，( )号转盘指针落在写有“红”字的区域和写有“绿”字的区域的可能性一样大。 10．如图是光明小学全校男女生人数的统计图。 （1）( )年级人数最多，( )年级人数最少。 （2）( )年级男生人数最多。 （3）( )年级男、女生人数相差最少。 （4）全校男生人数比女生人数( )。（填“多”或“少”） 11．在括号里填上升或毫升。 一瓶色拉油大约5( )；一瓶眼药水大约是10( )；一桶纯净水约为19( )。 12．计算272÷34时，把34看作( )来试商，初商可能会偏( )，应将初商调( )。 13．将1升水倒入500毫升的纸杯中，可以倒满( )杯；如果要倒满4杯，那么需要( )升水。 14．疫情期间，学校选用“84消毒液”对教室进行喷洒消毒，在10升水中加入50毫升“84消毒液”来对课桌椅进行喷洒消毒的效果最好，王老师在药箱中装了50升的水，应加入( )毫升的“84消毒液”对教室中课桌椅消毒效果最好。 15．□27÷39要使商是一位数。□里最大能填( )；要使商是两位数，□里最小能填( )；要使商的末尾是0，□里应该填( )。 16．一滴清水，一片绿地，一个地球。一个没拧紧的水龙头，每分钟浪费50毫升的水，3小时浪费( )升水。 三、判断题 17．（78－14）÷2×7去掉括号后，计算的结果比原来的大。( ) 18．小东抛硬币，前两次抛硬币均是正面朝上，他第3次抛硬币反面朝上的可能性最大。( ) 19．学校足球队人员的平均身高是150cm，所以至少有一半人的身高超过150cm。( ) 20．汽车行驶到有红绿灯的十字路口，一定遇上红灯。( ) 21．最大的三位数除以最小的两位数,商10余9．    ( ) 22．站在固定的位置观察一个正方体石膏，一次最多看到6个面。( ) 23．根据500－40＝460，460÷20＝23，列成综合算式是500－40÷20。     ( ) 24．在进行简便运算时，在同一题里常常需要用到加法结合律和加法交换律这两种运算定律．         ( ) 四、计算题 25．口算下面各题． 420÷70=   12×5=      150×6=    30×120= 60÷15=    50×600=    80÷5=      240÷40= 24×5=     360÷30=    600×11=    8×15= 25×8=     35×4=      96÷6=      300÷60= 26．竖式计算，带※的验算。 627÷33＝       204÷28＝       ※890÷40＝         ※685÷57＝ 27．先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 360÷（70－4×16）          168÷[（28＋44）÷9] 五、解答题 28．A、B、C三名学生参加捐款，A生捐款36元，B生捐款钱数是A生的3倍，C生捐款钱数比A生和B生捐款钱数的和的2倍还多29元。C生捐款多少元？ 29．某服装厂要生产一批服装，计划每天生产50件，18天完成。实际比计划每天多生产10件，实际生产完这批服装需要多少天？ 30．长江旅行社推出“红星教育基地”一日游，有两种方案。 方案一 方案二 大人：130元/人 小孩：90元/人 团队5人以上（包括5人） 110元/人 （1）淘淘和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去，选哪种方案便宜？ （2）如果是2个大人，3个小孩，选哪种方案更省钱？ 31．小明感冒了，遵医嘱服用一种小儿止咳糖浆，每天喝3次，每次8毫升，一瓶150毫升装的这种止咳糖浆够小明服用一周吗？ 32．新华纺织厂有男职工148人，女职工的人数比男职工的5倍少20人．新华纺织厂共有职工多少人？ 33． 学校买来一卷绳，长126米。把这卷绳都剪成2米的短绳，一共能剪多少根？如果都剪成3米的短绳呢？ 34．有36箱果汁和64箱雪碧，如果每箱饮料都有20瓶，这两种饮料共有多少瓶？ 35．在“我读书·我快乐”读书活动中，明明看一本265页的科普书，前5天平均每天看17页，剩下的准备每天看20页，还要几天看完这本书？ 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$