9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全（提高防护能力） 年级：七年级 学校：洋渡镇中 1．通过学习公共安全知识，认识提高防护能力的重要性。 2.通过完成“生活观察”“探究与分享”等活动，提 高危险预判能力，提高避险和逃生能力。 3. 通过分享防护和急救知识，掌握相关技能，培养责任感和热爱生命的情感。 教学目标 新课引入 提高防护能力 阅读P70-73，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1、为什么要提高防护能力？ 2、如何提高防护能力？ 自主学习 生活观察 问题1：你还知道哪些维护公共卫生安全的知识与做法呢？ 问题2：生活中如何提高我们的防护能力。 提高防护能力，保护自己的生命。 为什么要提高防护能力（重要性） 新课讲授 观察图片，谈谈你的感受与启发。 发生火灾时 1.浸湿的衣物 2.贴近地面 3.捂住口鼻 4.不可乘坐电梯 ...... 发生地震时 1.不要惊慌 2.寻找小空间 3.身体蜷曲缩小 4.护住头部 ...... 发生交通事故时 1.冷静不惊慌 2.等待救援 3.切忌盲目跳车 4.报警122 ...... 自然灾害、事故灾难等的应对措施 ①生活中可能遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件。 ②掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，有利于保护自己的生命，救助他人的生命。 归纳总结：为什么要提高防护能力？ P70 探究与分享 某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，看着如瀑布般灌进隧道的雨水，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。（p71） 思考：这个事例给你哪些启示？ ①提高危险预判能力。 原因：自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。 做法：危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 归纳总结：2、如何提高防护能力？ P71-P72 探究与分享 问题1：你还知道哪些避险方法？ 问题2：生活中，我们如何提高避险和逃生能力？ 思考：当我们在室内遇到地震，我们应该怎么保护自己呢？请分享你的做法。 首先，要寻找合适的躲避位置。比较安全的空间有承重墙的墙根、墙角，卫生间等. 其次，要保护好头部。人蹲下，脸朝下，额头枕在两臂上，这样的姿势可以在地震时保护好头部，尽可能用湿毛巾捂住口鼻，防止灰土和毒气。 逃生技巧-----地震 ②提高避险和逃生能力。 平时，我们应积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。（P72） 以上种种危害告诉我们要掌握逃生的能力和技巧 归纳总结：2、如何提高防护能力？ P72 方法与技能：拥挤踩踏事件的预防与自护方法 1.快速判断火势方向，朝相反方向逃生 2.逃生过程中尽可能关闭经过的所有门，以减慢火焰和烟雾蔓延速度，不要乘坐电梯。 3.遇到浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，压低身子贴近地面逃生 4.经过火焰区时，先弄湿衣服或用湿棉被包裹身体，迅速通过。 5.楼梯被烟火封堵时，可利用绳索、被单、衣物等从窗户滑下。 6.若被困室内，关闭门窗， 用湿毛巾塞紧门缝，用水浇湿地面等待救援，发出求救信号。 方法与技能：火灾事件的自护方法 1、凉水冲洗 2、冷敷 3、皮肤消毒 4、涂抹药物 5、包扎处理 方法与技能：烫烧伤事件的自护方法 如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 归纳总结：2、如何提高防护能力？ P72 ③学习防护和急救的知识与技能 模板来自于 http://docer.wps.cn 17 2.如何提高防护能力？ ①提高危险预判能力。 我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 ②提高避险和逃生能力。 在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 ③学习防护和急救的知识与技能。 掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 我国每年发生心源性猝死的人数有50多万，其中大部分发生在医院外。心 肺复苏是针对心跳、呼吸骤停所采取的重要抢救措施。在最佳抢救时间的4分 钟内及时进行心肺复苏，有很大的概率能够挽救生命。 方法与技能：心肺复苏小常识 你还知道哪些急救常识？查阅相关资料并与同学分享 海姆立克急救法 9.2提高防护能力 原因 做法 面对各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，掌握有效方法，就能保护和救助生命 提高危险预判能力 提高避险和逃生能力 学习防护和急救的知识与技能 课堂总结 $$