四川省德阳市中江县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治•历史试题

2024年秋教学质量监测（二) 七年级道德与法治、历史试卷 参考答案及评分细则 一、选择题（每小题2分，共48分） 题号 1 4 5 6 8 10 11 12 答案 c B D C C C B D D B 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 C B A B D C D C B D 二、非选择题（共72分） 25.(1)(8分)①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的 哺育和支持。 ③家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 ④家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ⑤家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ⑥家庭是社会的基本细胞。 (每点2分，任意4点均可满分) (2)(8分)①我们应主动理解、关心老师. ②真诚接受老师的引领和指导。 ③正确对待老师的表扬和批评。 ④尊重并适应不同风格的老师。 26.(1)(5分)①缺乏责任感的表现：(1分) ②在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程 中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。(4分) (2)(3分)①应该说“没关系”（或真诚地接受小红的道歉）。(1分) ②这样做的理由是：我们在集体生活中，学会接纳和尊重，理解和包容，彼此友好相 处。(2分) 27.情境一：(6分)①人的生命是大自然的奇迹。②生命是脆弱与限难，生命又是坚强.崇 高和神圣：③我们对生命要有一种敬畏的情怀。（每点2分） 情境二：(6分)①万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。（尊重并遵循生 命存在和发展的规律)（均可得分） ②要关爱他人的生命。 ③要坚持人民至上、生命至上 七年级道德与法治、历史（二）（答案）第1页（共2页） 28.(14分) (1)东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。(1点1分，共4分) (2)中央是皇帝制度和三公九卿制，地方是郡县制。(1点2分，共6分) (3)统一文字：统一货币：统一度量衡；统一车轨和道路宽度：北击匈奴，修筑长城：南 征百越，开凿灵渠：等。（任答4点给4分，1点1分） 29.(10分) (1)材料二(2分)：理由：材料二是实物史料：第一手史料（任答1点2分）。 (2)AD(选对1个2分，共4分，选错漏选不扣分) (3)原因：中国盛产蚕丝，中国人能用丝织成十分精美漂亮的物品，西方人十分喜爱，视 丝绸为珍宝：古罗马人对遥远的中国几乎一无所知，因此，他们可能通过丝绸贸易来 了解中国，从而用“赛里斯”来称呼中国。(2分，言之成理即可) 30.(12分) (1)选择事件：②⑧（选择两个相关联的2分，不相关联的0分） 观点：汉武帝采取措施加强中央集权(2分，其他角度，和事件对应并言之成理即可) 说明：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可 将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，这样，侯国越来越多，诸侯王的封地 和势力越来越小（事件一2分）：汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派 刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方宫吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹（事件二2 分)，通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。（评价2分）选择或观点错误而说明正 确的酌情给13分。 (2)建议：重视经济建设/加强中央集权/加强国防建设/重视发展教育文化事业(2分，符 合材料主旨言之成理即可) 七年级道德与法治、历史（二）（答案）第2页（共2页）2024年秋教学质量监测（二） 七年级道德与法治、历史试卷 说明： 1.本试卷分第【卷和第Ⅱ卷。第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共8页。考 生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将试卷及 答题卡交回。 2.全卷总分为120分，其中道德与法治60分、历史60分，监测时间为100分钟。 第I卷选择题（共48分） 一、单项选择题（每小题2分，共48分，1-12道德与法治、13-24历史） 1,青春校园，豆葵年华。我们美好的青春在初中度过，有的人，梦想起于初中，激励一生 奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基。这表明初中阶段 ①是规划未来之路的重要时期 ②决定着未来的人生价值 ③对我们的人生具有独特的价值④是人生发展的一个新阶段 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.习近平总书记十分重视青年工作，多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托，如“人生万 事须自为，跬步江山即塞廓”“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”等，引用上述诗句旨 在激励青年 ①自强不息，脚踏实地 ②求真务实，勇于创新 ③明辨是非，行己有耻 ④珍惜时间，砥砺奋斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个人 诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘，事迹上了央 视，村里。镇上不少人前来学画…这些追梦故事启示我们 ①梦想是对未来生活的愿望，不现实 ②人生需要梦想，有梦想就有希望 ③梦想的实现需要持续努力奋斗 ④少年的梦想是人类天真无邪的愿望 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 4.随着寻根热的兴起与家族文化观念的复兴，收藏旧家谱，修纂新家谱蔚然成风。正如修 谱人所说：“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系询亟重也。”这说明 ①所有的家风、家训都值得我们去继承 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③生命可以永恒，我们可以改变生命发展的自然规律 ④在生命的接续中，我们的精神文明也不断积累和丰富 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 七年级道德与法治、历史（二）第1页（共8页） 5.漫画《孤独的想念》启示我们 我在广东 我在哈尔 我在济南 很想你 我在家很 滨根短你 很短你 想你们 弧独的短念 A,对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 B.外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命 C.网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律 D。长辈必须体谅和包容晚辈，共建和谐美好家庭 6.《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔， 友便佞，损矣。”这给我们的启示 ①朋友，见证了我们一起走过的成长历程 ②交友需要慎重选择③与品德高尚的人 交朋友，有助于我们走好成长之路④志趣相投，才能走到一起，成为朋友 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.小奇一次上数学课在下面写小说，被数学老师发现后，他被狠狠批评了一顿·。对此， 小奇应该 A,上该老师的课，就趴在桌子上睡觉，不再讲话 B.憎恨该老师，从此不再搭理他 C.自我反思，冷静.客观分析挨批评的原因。 D.应该跟老师说理，指责他小题大做，过于敏感 8.广西有网友发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频，意外记录下感人一幕：背着孩子 的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回“你养 我小，我养你老”。材料表明了 ①尊老爱幼是我国的传统美德 ②为了赢得称赞都要上传视频 ③亲情之爱的延续 ④孝亲敬老仅是成年人的义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.右图漫画告诉我们在集体中 你的竞争是我 ①竞争中要以成败论英雄 恭喜你得 成功的动力。 了第一名 ②承认尊重竞争对手，实现共同提高和进步 ③只要敢于尽责，勇于挑战，就一定能获得成功 ④我们既要敢于竞争，勇于挑战，又要善于合作，共同进步 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 10.最近，我们经常在学校会发现一件事：去食堂就餐有饭搭子，在班上学习有学习搭子， 到操场运动有运动搭子等。“搭子式友谊”引发讨论。所谓搭子，被认为是一种新型社 交关系，主打“精准陪伴”。组建自己的搭子，我们要 A,忠诚信任，无限宽容 B,理解帮助，投其所好 C.相互支持，气味相投 D,志同道合，志趣相投 七年级道德与法治、历史（二）第2页（共8页） 11,辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中写道：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里 说丰年，听取蛙声一片。”从这里你体会到了 ①生命是大自然的奇迹 ②生命都是独特的 ③生命世界的神奇 ④生命都是永恒的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.党的二十大报告指出：“广大青年要坚定不移听党话.跟党走，怀抱梦想又脚踏实地， 敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青 春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这说明 ①我们享有同祖国和时代一起进步的机会②我们要编织青春梦想，追求远大人生目标 ③我们要成为担当民族复兴大任的时代新人④我们要立即终止学业，参加社会主义 建设 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.《离骚》记载：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心” 这些诗句表达了作者屈原 A.怀才不遇的哀怨 B.对生活穷困的不满 C.爱国忧民的情怀 D.对国君昏庸的悲愤 14.文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是 何尊 四单方尊 三星堆戴金面罩青铜人头像 A.远古时期的审美情趣 B.商周时期的文明成就 C.春秋时期的经济发展 D.战国时期的社会变革 15.甲骨文能够生动折射出其所处时代的丰富内涵。从下面两个甲骨文文字的释义中，我们 可以了解商周时期的 甲骨文 释义 被解释为“高”字。“高”上端有盖子，中间能装食材，下部有三 足，是一种炊具 被解释为“家”宇。其外部是一个搭起来的棚子的造型，内部是一 头猪的象形，表示高养生猪的稳定居所。 A,社会生活 B.饮食文化 C.房屋结构 D.家畜饲养 七年级道德与法治、历史（二）第3页（共8页） 16.《周礼》中将“医”分为食医、疾医、疡医、兽医，并将举管天子饮食的食医列为首位。 古代食物类本草著作中，也记载了大量的“药食两用”的药材，并对相关原理、功效、 禁忌及用法等进行详述。这表明中园 A,传统医药学领先世界 B.药食同源文化源远流长 C.中医学重视经验积累 D.天人合一理念影响深远 17。秦直道是秦朝通往北方边境的交通干道，它与万里长城相互配合，使以步兵为主的秦军 得以抵抗强悍的匈奴铁骑。由此可见，秦朝修筑直道 A,保护了过往商旅的安全 B,加强了思想控制 C.满足了对外扩张的需要 D.保卫了国家安全 18.下表为不同时期对秦始皇的评价。据此可知，对历史人物的评价 出处 评价 秦代《会稽刻石》 皇帝并字，兼听万事，远近毕清 秦王怀贪都之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民…以暴虐为 汉代《过秦论》 天下始 在秦始皇统一天下的过程中起推动作用的是人民群众，秦始皇只是 近代《战国史》 顺应了历史潮流 A.取决于评价者的个人喜好 B.可以根据现实需要而评价 C.受时代背景和立场的影响 D.无法形成科学客观的定论 19.公元前213年，李斯建议，除《秦纪》、医药、卜筮、农书以及国家博士所藏《诗》《书》、 百家语外、凡私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍，一律限期交宫方销毁。秦始皇 接受李斯建议，其意图是 A.加强思想统治 B.落实法家治国理念 C.打击儒家地位 D.维护秦文化的先进 20.史实指的是历史事件的真实状况，是客观存在的：史论是在史实的基础上，通过对历史 事件和人物的分析和研究，得出具有主观性的评论和判断，以下关于“大泽乡起义的表 述”属于史论的是 A,沉重打击了秦朝统治 B.发生在公元前209年 C.领导人是陈胜、吴广 D.攻占陈县，陈胜称王 21.《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大 考古发现之一的汉文帝霸陵中，出土的文物大部分都是陶俑，还有陶器、铁器小件。这 表明 A.考古发现比史料记载更加可靠 B.汉文帝喜欢陶器，不喜欢金银器 C.司马迁见证了汉文帝日常生活 D,汉文帝提倡节俭，反对奢侈浮华 22. 《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死 者过半。”针对这和状况，汉初统治者实行了 A.郡县制 B.统一货币 C.休养生息 D.北击匈奴 七年级道德与法治、历史（二）第4页（共8页） 23.毛泽东诗词《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，路输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。” 这里提到了“秦皇汉武”，能将二者归纳到一起的主题是 A,奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 B.统一多民族封建国家的建立和巩固 C.孕育统一和民族交融 D.繁荣与开放的时代 24.汉朝规定，每年祭祀高祖庙时，诸侯需泰献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分 量和成色不足，一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法主要是为了 A.彰显祭祀神圣 B.夺取诸侯黄金C.打击地方豪强 D.加强中央集权 第Ⅱ卷非选择题（共72分） 二、非选择题(72分) 25.俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳 节。这是一年秋季的中期，所以赦称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更 明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，期盼着 与家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。故中秋又称“田 圆节”，寓意家人团圈的象征。 师：会意，从币（zā)，从培(u1)。培是小土山，币是包围。四下都是小土山，表示 众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅） 而部署的军队”：后逐渐发展为“教导所有人（包括责族子弟和众人）和平、稳定、文明” 的人。 纡师 甲骨文篆书楷台 (1)(8分)所谓“明月千里寄相思”，中秋，寄托着游子对家的乡愁，请结合所学知识， 谈谈游子为什么期盼着与家人团聚？ (2)(8分)古人云：“安其学而亲其师。”老师是我们学习和成长的引路人。你认为应该怎 样珍惜师生情谊？ 26.(8分)阅读情境，结合“集体中成长”的相关知识回答下列问题： 情境一七年级学生小美只关心自己的学习，对班上的事情漠不关心，更不愿意参加集 体活动。 (1)①对于小美的这种表现，我的评价是 ②为帮助小美改变这种认识，我想告诉她 情境二小丽不小心将墨水洒到了小红的新衣服上，小丽连忙道款。 (2)①你认为此时小红应该： ②小红这样做的理由是： 七年级道德与法治、历史（二）第5页（共8页） 27.(12分) 情境一2023年8月，吉林省舒兰市突降暴雨，引发特大山洪。百余名群众被转移后， 通信中断，情况不明。危急形势下，防汛工作小组带领水利部门专家、通估保障人员、地质 专家、志愿者等奔赴抗洪现场，经过近36个小时的努力，与失联群众取得联系，并通过卫 星电话报告平安！ 为什么在危险来临时，有人会奋不顾身地选择“逆行”？(6分) 情境二请结合第八课所学内容，说一说以下文字或图片对应教材中的哪一观点？(6分) 图1（让座） 图2：托起生命的希望 ①“天地之大德曰生”： ②图1： ③图2： 28.(14分)某校七年级(1)班同学围绕“秦统一中国”主题，展开探究，请你参与。 材料一 2变界 倒中 的 区 秦朝形势图 材料二及至（秦）始皇…南取百越之地，以为桂林、象郡：…乃使蒙恬北筑长城 而守藩篱（边境），却（击退）匈奴七百余里。 一贾谊《过秦论》 七年级道德与法治、历史（二）第6页（共8页） 材料三王（赢政）曰：“去‘泰'，著（留下）‘皇'，米（用）上古‘帝’位号，号 曰‘皇帝’”。…廷附李斯议曰：“…今海内懒陛下（秦始皇)神灵一统，皆为郡县… 则安宁之术也。置（设置)诸侯不便。”（秦)始皇曰：“…廷尉（李斯）议是（说得正确）。” 一《史记·秦始皇本纪》 材料四（战国时期)分为七国，田畴异亩，车涂（途）异轨，律令异法，衣冠异制， 言语异声，文字异形。秦始皇帝初并天下，丞相李斯乃奏同（统一）之。 一【南唐】徐锴《说文系传》 材料五 暴团®韩®型 第 (1)根据材料一、二及所学知识，从东南西北四个方向，说明秦朝疆域的大致范围。(4分) (2)根据材料三及所学知识，指出秦朝创建的中央集权模式包括的基本制度。(6分) (3)根据材料四、五并结合所学，指出秦朝为巩固统一采取的措施。(4分) 29.(10分)中国是丝绸的发源地，源远流长的丝绸文化为中华文明写下灿烂的一页，更为 世界文明贡了辉煌的篇章。 材料一西陵氏（传说中的螺祖，黄帝的妻子)劝蚕稼，亲蚕始于此。 一（宋）刘怒《资治通鉴外纪》 材料二 出土自山西西阴村史前遗存的“半个蚕茧” (距今约5600-6000年) (1)关于丝绸起源，指出上述哪则材料具有更高的价值并简要说明理由。(4分) 材料三长沙马王推汉墓（西汉长沙国丞相家族墓地)是20世纪世界最重大的考古发 现之一，据统计墓中共有500多件织精秀美的丝织衣物，为我们了解汉代生活方式、丧葬观 念提供了有力的证据。 一《湖湘文物图鉴》 七年级道德与法治、历史（二）.第7页（共8页） (2)依据材料三，可以得出哪两则比较可信的推测()(4分) A.丝织品已逐渐融入西汉贵族的日常生活 B。西汉的丧葬观念与秦朝相比有较大改变 C.长沙国是西汉综合实力最强的诸侯封国 D.西汉时期的丝织品制作工艺的水平较高 材料四赛里斯（古罗马人对中国的称呼）人…织成锦绣文绮，贩运至罗马。富豪贵 族之妇女，栽成衣服，光彩夺目，由地球东端运之西端，故极其辛苦。 一普林尼（公元一世纪时期古罗马学者）《博物志》 (3)材料四中的“赛里斯”拉丁文“Seres”原意是“有关丝的”，请推测古罗马人以“赛里 斯”称呼中国的原因。(2分) 30.(12分)学习历史不仅要认识古代的历史人物和历史故事，还要学会对其分析和提出自 己的观点，更要尝试借鉴古人的智慧提升自己、建设国家。 材料汉武帝治国大事记（部分） ①公元前136年，设五经博士，教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。次年，罢黜不 治儒家五经的太常博士。 ②公元前127年，允许诸侯王推“私恩”，把王国土地、户口的一部分分给子弟作为 侯国，由皇帝制定这些侯国的名号。 ③公元前124年，创建太学，设置博士弟子50人，培养儒生官僚。 ④公元前121年，设置武威、张掖、酒泉三郡。 ⑤公元前119年，派卫青、.霍去病大破匈奴。 ⑥公元前118年，下令将盐业和冶铁业垄断为国有，由中央大农令进行统一管理。 ⑦公元前113年，下令取消郡国铸钱的权力，由中夹上林三官统一铸造。 ⑧公元前106年，将京畿以外地区分为十三州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监 视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，加强了中央对地方的控制。 (1)学习示例，从材料中选择相关联的两个事件(2分)，提炼观点(2分)并加以说明(6 分)。（示例除外） 【示例】选择事件：⑥⑦ 观，点：汉武帝采取措施加强对经济的管理 说明：汉武帝将煮盐、治铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，还把铸币权收归 中央，统一铸造五铁钱。这些措施，使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大 改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 (2)体味汉武帝的治国智慧，请你为中华民族伟大复兴提一条建议。(2分) 七年级道德与法治、历史（二）第8页（共8页）