期中综合素养练习-2024-2025学年统编版语文五年级上册

2024-2025学年第一学期五年级语文 中段综合素养练习 （时间：120分钟）班级 姓名 学号 （密 封 线 内 请 勿 答 题） …………………装…………………………………………………订…………………………………………线………………………………………… 一、积累与运用（33%） 1.请抄写以下两句古诗，注意把字写得端正、美观。（2%） 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ______________________________________________________ 2.读文段，根据拼音写词语。（9%） 夜幕缓缓 jiàng lín （ ），水面上，偶尔有一两只 bái lù（ ） yōu rán（ ）地飞过，有的农民们正在田地里 bō zhǒng（ ），有的正在菜地里jiāo shuǐ （ ）。河岸两旁的jiàn zhù（ ），在晚霞的映衬下，显得格外 jīn bì huī huáng（ ），又充满了shī qíng huà yì（ ）。一旁正坐在摇椅上xiē xi （ ）的老人，正安闲地眺望着远处的风景……广州的美丽乡村建设，正让一个又一个村镇走上了发展的“高速公路”。 3.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）（2%） A．衰老（shuāi） 牛虻（máng） 珊瑚（shān） 两个筐（kuāng） B．垂蔓（màn） 玉簪（zān） 抖擞（sǒu） 拗不过（liù） C．酬谢（chóu） 依偎（wèi） 平衡（héng） 惩罚（chéng） D．冠军（guàn） 侮辱（rǔ） 堡垒（lěi） 丢三落四（là） 4.下列词语中，加点的字解释正确的一项是（ ）（2%） A．非是藉秋风（慰藉） 九州生气恃风雷（依靠） B．题临安邸（题目） 万马齐喑（沉默） C．酬谢（用财物报答） 一夫当关，万夫莫开（抵挡，阻拦） D．死去元知万事空（同“原”，本来） 但悲不见九州同（但是） 5.下列句子中，加点成语或俗语运用不正确的一项是（ ）（2%） A．珍珠鸟羽色艳丽，活泼娇小，性情温顺，美中不足的是太胆小了。 B．老师为了让我们茁壮成长，处心积虑地教育我们。 C．奶奶盼星星盼月亮，总算盼到了过年，孩子们都回家吃团圆饭了。 D．你总这样前怕狼后怕虎的，这事儿只怕是做不成了。 6.按要求写句子。（6%） （1）照样子把以下词语用具体的情景表现出来。（2%） 奋不顾身：杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。 暴跳如雷：_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请你用两种不同的意思的“特别”写句子。（4%） 特别（不一般，与众不同）：_____________________________________________ ___________________________________________________________________________ 特别（格外，十分）：___________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7.根据语境写出相应的诗句。（8%） （1） 梁启超先生认为少年中国充满了光明的未来，就像：红日初升，_______________。河出伏流，_________________。 （2） 《题临安邸》中讽刺统治者只顾吃喝玩乐，忘记国耻的两句是：___________________________，___________________________。 （3） 在《已亥杂诗》中，“__________________________，________________________”写出了当时的政治环境压抑，人们沉默不语的局面。 （4） 在每年的乞巧节中，作者通过描“____________________，_____________________”这一浪漫场景，表达了人们对牛郎织女传说的向往和对美好爱情的期盼。 8.快乐读书吧。（3%） 这半个学期以来，你最喜欢哪一个中国民间故事？请分享你的理由，请注意结合故事情节来谈谈。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读与鉴赏（27%） 阅读下面两篇文章，完成文后的习题。 （一）假如没有台风和闪电（12%） ①人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会怎样呢？ ②假如没有台风，本已严峻的全球水荒形势会更令人担忧。台风这一热带海洋风暴的出现，能及时为人类提供大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。以中国临近的西北太平洋为例，每年有30多个台风，它们在向西部靠近或登陆后，给中国、日本等国沿海地区带来的降雨量，往往要占到当年的25%以上。 ③假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道附近地区烈日常照，气候炎热。如果没有台凤隔三岔五地来驱散这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。 ④假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。闪电过程中产生的高温，可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。 ⑤假如没有闪电，植物将失去一位高明的“营养师”。本来，大气中含有78%的游离氮，不能被植物直接吸收利用。但经过闪电时的高温加工，空气分子被加热到3万摄氏度，使得大气中的这些不活泼的氮与其他物质化合，经雨水降至地面，最后变成了植物能够直接吸收的氮肥。 ⑥　 　。雷电有一种特性，喜欢打击容易导电的物体。而含有金属矿藏或石油的地方，导电性能比一般岩层好。据此，科学家们指出：经常遭到雷击的地方，通常蕴藏着金属矿藏或石油资源。20 世纪以来，科学家就曾多次成功地利用雷电找到新的矿源。 9.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4%） （1）台风能为人类提供大量的淡水资源，不会给人类带来灾难。 　 　 （2）闪电可以杀死大气中的细菌和微生物，清洁空气。 　 　 （3）空气中的游离氮可以被地面的植物直接吸收利用。 　 　 （4）科学家认为频繁遭受雷击的地方有可能埋有矿藏。 　 　、 10.第①自然段用问句结尾，这样写有什么好处？(2%) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11.第②自然段中画“_______”的句子运用的说明方法有 　 　（2%） A.举例子、列数字 B.举例子、作比较 C.列数字、作比较 D.列数字、打比方 12.读第②③自然段，请简要概括台风的作用。（2%） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.填入第⑥自然段横线上的句子，最恰当的一项是（ ）（2%） A.雷电的导电性能强，人类不能失去雷电。 B.假如没有雷电，人类就将失去一种绝好的矿物“探测仪”。 C.假如没有雷电，很多矿产资源就得不到开采利用。 D.有了雷电，很多矿产资源才得到开采利用。 （二）故乡（16%） ㅤㅤ爸爸又开始想他的老家了，嘴角微微扬起。我很想知道那是一种什么样的感觉。 ㅤㅤ他会给我们讲故乡，讲故乡那山里的传说。 ㅤㅤ他爱故乡那房前屋后的竹林，那是他们的乐园。一群娃娃在大片大片的竹林间捉竹牛，挖竹笋，爬竹 　 　（杆 竿），制作的竹器多么精致啊！大片的绿 　 　（荫 阴）庇护着这些“野孩子”，也教会了他们竹的品性。 ㅤㅤ他爱故乡的小路，崎岖蜿蜒、没有规律、没有雕饰地通向每道田埂和每条小溪。那山无论多高多险，总会有一条路通向山巅，爸爸说成功也是如此。那一块块不规则的青石板有着老牛般的厚实与古朴，任凭风吹日晒人走牲行，只默默奉献着，爸爸说人生也是如此。 ㅤㅤ他说故乡的花是善解人意的，盛开在田埂上，绽放在悬 　 　（涯 崖）边。不担心没有看客，只顾有序地开放，它们知道这里的人儿是没有那个闲情逸致去赏花的。只要人们在梨树下、桃树下停留片刻，想想秋后丰收。只要一个微笑足矣，不用留下脚印和言语。 ㅤㅤ他还喜欢家乡的争吵。吵架的原因很简单，一寸土地、一片麦子、一塘池水、一棵果树。当然最有趣的是放牛娃的不称职。夸张的有谩骂三天三夜不停歇，简单的有指桑骂槐的讥刺。像那奏鸣曲，无论高潮多激昂、多张狂，结局都那么宁静祥和。 ㅤㅤ农忙时节，故乡的梯田好似穿上了一层薄薄的绿纱，微风一吹，整个画面变得活跃了。梁上鸡鸣告诉我们何时起床，舍前犬吠告诉我们客人来访，田间牛哞告诉我们日落昏黄……夜幕挑水路上的前者呼后者应，田间小道上的你歌我答，构成了这世间最美的音律。夜晚变得活跃起来了。 ㅤㅤ这天然的美，这质朴的音，叫爸爸怎么能不想它！ 14.用“√”画出文中括号里正确的字。（3%） 15.联系上下文，解释下列词语。（4%） ①庇护：__________________________________________________________ ②崎岖蜿蜒：______________________________________________________ 16.用“ ”画出本文的中心句。(2%) 17.与第3自然段“制作的竹器多么精致啊”中的“精致”意思最接近的词语是（ ）（2%） A.精彩 B.精美 C.精细 D.精巧 18.下列说法错误的一项是（ ）（2%） A.竹林教会“野孩子”的品性是坚强、谦逊和乐于奉献。 B.爸爸说“成功也是如此”，是说通往成功的路途充满艰难险阻，只有不畏艰险，才能找到成功之道。 C.爸爸说“人生也是如此”，是说人生也要像青石板一样厚实，默默奉献。 D.农村人为了一寸土地、一片麦子、一塘池水、一棵果树就吵架，素质实在太差了。 19.结尾段“这天然的美，这质朴的音，叫爸爸怎么能不想它！”在短文中起到什么作用？（3%） ___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、作文（30%） 20．如果要给一位老师画漫画，你会选择谁？先想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，选择一两件能突出其特点的事情来讲。 要求：（1）请你以“漫画”老师为题，写一篇文章。（2）句子通顺流畅，字数不少于350字，文章体裁不限。 题 目 ： 400 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期五年级语文 中段综合素养练习答案 1、 积累与运用。（33%） 1.正确抄写，书写工整美观，错1个字扣0.5分。 2.读文段，根据拼音写词语。 降临、白鹭、悠然、播种、浇水、建筑、金碧辉煌、诗情画意、歇息 3.【D】 【解析】 A.有误，牛虻：动物名。昆虫纲双翅目虻科。体为长椭圆形，长约三公分。胸腹部有花纹，夏季常出没于水滨。雄虻吸食植物汁液，雌虻则吸食牛、马血液，对牛、马家畜为害甚大。故“牛虻”的“虻”读méng。 B.有误，“拗不过”的“拗”应读“niù”。 C.有误，“依偎”的“偎”应读“wēi”。 D.正确。 4.【C】 【解析】 A.“非是藉秋风”出自虞世南的《蝉》，意思是：并非是凭借秋风的力量。“藉”意思是：凭借。“九州生气恃风雷”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，意思是：中国要有生气，要凭借疾风迅雷般的社会变革。“恃”的意思是：依靠。故该选项错误。 B.“题临安邸”中“题”的意思是：题写。“万马齐喑”中“喑”的意思是：沉默。故该选项错误。 C.“酬谢”意思是：用金钱、礼物等表示感谢。“一夫当关，万夫莫开”意思是：山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。“当”的意思是：把守，阻拦。故该选项正确。 D.“死去元知万事空”出自陆游的《示儿》，意思是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了。“元”的意思是：同“原”，本来。“但悲不见九州同”的意思是：只是悲哀没有见到国家统一。“但”的意思是：只是。故该选项错误。 5.【B】 【解答】B.有误，“处心积虑”意思是形容蓄谋已久，含贬义。用来形容老师教育学生不符合语境，且感情色彩不当。其他选项中的成语或俗语使用均正确。 6.按要求写句子。 （1）能用具体的情景表现出来，合理即可。（2分） （2）能在不同的语境中运用“特别”来进行表达，句子通顺流畅即可。（4分） 7.根据语境写诗句。（错一个字扣0.5分） （1）红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。 （2）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 （3）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 （4）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 8.写出自己最喜欢的一个民间故事（1分），结合故事情节谈理由（2分） 二、阅读与鉴赏（27分） （一）假如没有台风和闪电（12分） 答案： 9 1）×；2）√；3）×；4）√； 10.引发读者的兴趣和思考，使读者更加关注后文对台风和闪电重要性的阐述。 11.A； 12.台风为人类提供大量淡水资源，并有助于调节全球气候，使世界各地冷热更均衡。 13.B。 （二）故乡（16分） 14.竿 荫 崖； 15.①庇护：遮护；包庇，袒护。文中指绿荫遮护着村里的娃娃。②崎岖蜿蜒：形容地势或道路高低不平，曲折延伸，难以行走。文中指村里的道路高低不平，曲折难走； 16.爸爸又开始想他的老家了，嘴角微微扬起； 17.D； 18.D。 19.结尾段“这天然的美，这质朴的音，叫爸爸怎么能不想它！”的作用：（1）照应开头，首尾呼应；（2）表达了爸爸对故乡的喜爱和思念之情。 三．作文（30%） 要求： （1） 请你以“漫画”老师为题，写一篇文章。 （2）句子通顺流畅，字数不少于350字，文章体裁不限。 学科网（北京）股份有限公司 $$