内容正文:
2024-2025学年三年级上学期阶段达标测试 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试范围:第5-6单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.下面关于0的说法正确的是( )。
A.0加任何数都得0 B.两个相同的数相除都得0 C.任何数乘0都得0
2.要使( )×9的积是四位数,括号里最小填( )
A.不能确定 B.111 C.112
3.一方有难八方支援,泾阳人民为甘肃灾区捐赠物资590袋大米,每辆车每次能运走210袋,最少需要几辆车?( )
A.2辆 B.3辆 C.4辆
4.201×3和102×4相比较( )
A.前者大 B.后者大 C.一样大
5.图中,阴影部分周长( )大长方形的周长,阴影部分面积( )大长方形的面积.
A.大于 B.等于 C.小于
6.一个长方形长是5厘米,宽比长短3厘米,它的周长是( )厘米.
A.8 B.14 C.26
7.240×□的积是4位数,□最小是( )
A.4 B.6 C.5
8.一个乘数是21,积是它的6倍,另一个乘数是( )。
A.6 B.21 C.126
二、填空题
9.3个50是( ),用乘法计算时使用的乘法口诀是( ).
10.数一数,下图阴影图形的周长是( )厘米。
11.四边形4条边长的总和就是它的( );要计算正方形的周长,必须知道正方形的( ).
12.630里面有7个( ),210里面有( )个3.
13.一套茶具要89元,请你估一估妈妈买3套这样的茶具大约要花( )元.
14.下面两个图形的周长一样吗?如果不一样,哪个较长?在周长较长的图形后面画“√”。
( ) ( )
15.王师傅每天生产50个零件,他一个星期生产的零件个数是50的( )倍.
16.红星小学有21个班,平均每个班有48名学生,这个学校大约有( )名学生.
三、判断题
17.乘数末尾有0,积的末尾一定有0;乘数中间有0,积的中间一定有0。( )
18.456×0的积大于123×0的积。( )
19.长方形的周长=边长×4。( )
20.知道长方形任意两条边,就可以求出它的周长。( )
21.三位数□32×2,积仍然是一个三位数,□里最大可以填4。( )
22.一个正方形的边长是19分米,这个正方形的周长是86分米。( )
23.三位数乘一位数,积可能是三位数。( )
24.如果长方形的长不变,宽增加4厘米,那么周长也增加4厘米。( )
四、计算题
25.直接写得数。
70×5=( ) 540÷6=( ) 11×9=( ) 2100÷3=( )
48×2=( ) 69÷3=( ) 50-7×6=( ) 60×8×0=( )
26.用竖式计算。(标▲的要验算)
128×5= 603×5= ▲731-425=
27.脱式计算。
140×6-137 (476+244)÷9 12×3×8
28.计算下面图形的周长。
五、作图题
29.动动脑、动动手,在方格纸上画出一个周长是14厘米的长方形和一个周长是8厘米的正方形(小正方形的边长是1厘米)。
六、解答题
30.一箱黑麦草25千克,羊羊们每天吃3箱,吃了4天,一共吃了多少千克?
31.一架飞机有女乘客24人,男乘客的人数是女乘客人数的4倍。男乘客比女乘客多多少人?
32.星光电影院上午售出137张电影票,下午和晚上一共放映8场电影,平均每场电影大约售出128张电影票,这一天大约一共售出多少张电影票?
33.有甲、乙两个图形(如下图),甲是一个正方形,乙是一个长方形,把甲和乙拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是多少?
34.一块长8米,宽5米的长方形菜地要围篱笆,如果菜地面靠墙,篱笆的长度可能是多少米? (先画一面,再列式计算。)
35.小琪家离学校650米,她每天在家和学校之间往返一次。那么她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走多少米?
36.王奶奶靠墙用篱笆围了一个长9米,宽5米的长方形鸡圈(如图),需要篱笆多少米?
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参考答案:
1.C
【分析】根据表内乘法和表内除法、加减法的法则进行举例说明即可。
【详解】A.如:0+2=2,选项说法错误;
B.如:2÷2=1,选项说法错误;
C.0乘任何数都得0,选项说法正确。
故答案为:C
【点睛】本题考查0与任何数相乘、相加的计算法则,属于基础知识,要注意0不能作除数。
2.C
【详解】试题分析:根据题意,要使一个数乘9的积是四位数,这个数最小是几,最小的四位数是1000,然后用1000÷9,然后再进一步解答即可.
解:根据题意,最小的四位数是1000;
1000÷9=111…1;
111+1=112,
112×9=1008;
所以,要使( )×9的积是四位数,括号里最小填112.
故答案选:C.
点评:根据题意,先求出最小的四位数,然后再进一步解答即可.
3.B
【分析】分别用各个选项中车的数量乘每辆车每次能运走袋数,再与大米总袋数比较大小解答。
【详解】A.2×210=420(辆)420<590,则2辆车不够;
B.3×210=630(辆)630>590,则3辆车够了;
C.4×210=840(辆)840>630>590,则3辆车就够了,4辆车浪费了;
故答案为:B
4.A
【详解】考查了有关0的乘法,我们可以求得201×3=603,102×4=408所以前者大.
5.BC
6.B
7.C
【详解】试题分析:先看240的最高位是2,要使积是四位数,这个数与最高位2的乘积要大于等于10,向前一位进1,使积成为四位数,由此即可解答.
解:先看240的最高位是2,要使积是四位数,这个数与最高位2的乘积要大于等于10,
因为2×5=10,所以□最小是5.
故选C.
点评:本题根据积的情况来判断因数的情况,主要依据是否进位来判断.
8.A
【分析】一个乘数是21,积是它的6倍,21×6的积是21的6倍,说明另一个乘数就是6,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,一个乘数是21,积是它的6倍,另一个乘数是6。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。
9.150,三五十五
【详解】试题分析:3个50相加,可以用乘法进行计算,即50×3=150;然后再进一步解答即可.
解:根据题意可得:
50×3=150;
把50看作5个十,3个5个十,就是5×3=15,即15个十;
所以想到的口诀是:三五十五.
故答案为150,三五十五.
点评:本题主要考查整数乘法的口算,然后再进一步解答即可.
10.12
【分析】已知小正方形的边长是1厘米,通过数一数知道有12个1厘米,用乘法计算即可。
【详解】阴影图形的周长:1×12=12(厘米)
【点睛】本题主要考查周长的计算。
11. 周长 边长
12.90,70
【详解】试题分析:(1)求630里面有7个几,就是把630平均分成7份,求每份是几,用除法求解;
(2)求210里面有几个3,就是求一个数里面又几个另一个数,用除法求解.
解:(1)630÷7=90;
(2)210÷3=70.
故答案为90,70.
点评:本题考查了除法的两个基本意义:平均分的意义和包含的意义.
13.270
【详解】试题分析:买3套大约花3个89元,即89×3,把89看作90,然后再进一步计算.
解:
89×3≈270(元).
答:妈妈买3套这样的茶具大约要花270元.
故答案为270.
点评:考查了两位数乘一位数的估算,把两位数看作与它接近的整十数,然后再进一步解答.
14.见详解
【分析】如下图,第二个图形的周长比第一个图形少凸出的长方形的2个长的长度,据此即可解答。
【详解】( √ ) ( )
【点睛】本题主要考查学生对周长的认识。
15.7
【详解】一周是7天,就是7个50.
16.1000
【详解】试题分析:根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法.由此列式为48×21,再根据乘法的估算方法,利用“四舍五入”法,把因数看作与它接近的整十数,直接进行口算即可.
解:48×21,
≈50×20,
=1000(名);
答:这个学校大约有1000名学生.
故答案为1000.
点评:此题主要考查乘法的意义和乘法的估算方法.
17.×
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0;乘数中间有0,积的中间不一定有0,据此举例判断。
【详解】乘数末尾有0,积的末尾一定有0;乘数中间有0,积的中间不一定有0,例如:106×3=318,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题的关键是通过举例子进行验证。
18.×
【分析】0乘任何数都得0,据此计算两个算式的积,再进行判断。
【详解】456×0=0,123×0=0,则两个算式的积相等。
故答案为:×。
【点睛】本题考查0在乘法算式中的特性,关键是明确0乘任何数都得0。
19.×
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,据此即可解答。
【详解】长方形的周长=(长+宽)×2,所以判断错误。
【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形的周长公式的掌握。
20.×
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,要算出长方形的周长,必须知道它的长和宽,而长方形任意两条边可能是两条长边,也可能是两条宽边,都不能算出周长。
【详解】依据分析可知:要算出长方形的周长,必须知道它的长和宽。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解题关键。
21.√
【分析】计算432×2与532×3的积,然后观察积是几位数即可判断。
【详解】432×2=864
532×2=1064
显然,这个三位数乘两位数的积是三位数时,□里最大填4。
所以判断正确。
【点睛】本题的关键是要确定积是三位数时□里能否填4,如果可以填4,那么要再尝试能否填更大一点的5。
22.×
【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出这个正方形的周长再比较即可。
【详解】19×4=76(分米)
一个正方形的边长是19分米,这个正方形的周长应该是76分米。
故答案为:×
【点睛】本题考查的是对正方形周长公式的理解掌握。
23.√
【分析】三位数乘一位数的不进位乘法,得数是三位数,例如111×2=222;三位数乘一位数的进位乘法,得数是四位数,例如333×5=1665,据此判断即可。
【详解】由分析得:
三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
24.×
【分析】根据长方形的周长=2×长+2×宽,长不变,宽增加4厘米,周长应增加2个4厘米。
【详解】2×4=8(厘米)
则长不变,宽增加4厘米,那么周长应增加8厘米。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。
25. 350 90 99 700 96 23 8 0
26.640;3015;306
【分析】三位数乘一位数,把三位数的个位、十位、百位数字分别与这个三位数相乘;三位数与三位数的减法,计算时将数位对齐,按照从右到左计算,验算时把差与减数相加。
【详解】128×5=640 603×5=3015 ▲731-425=306
验算:
27.703;80;288
【分析】计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的;据此解答。
【详解】140×6-137
=840-137
=703
(476+244)÷9
=720÷9
=80
12×3×8
=36×8
=288
28.18厘米;24厘米
【分析】
图(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2进行计算;图(2)将右上角的两条边分别进行向上和向右移动,如图:正好是一个正方形,根据正方形的周长=边长×4可求出图形周长,据此可解此题。
【详解】(1)(5+4)×2
=9×2
=18(厘米)
(2)6×4=24(厘米)
综上可知,图(1)周长为18厘米,图(2)周长为24厘米。
29.见详解
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,14÷2=7(厘米),5+2=7(厘米),画一个长为5厘米、宽为2厘米的长方形即可;正方形的周长=边长×4,8÷4=2(厘米),画一个边长为2厘米的正方形即可。
【详解】
(长方形的画法不唯一)
【点睛】本题考查了长方形的周长公式、正方形的周长公式,应熟练掌握并灵活运用。
30.300千克
【分析】一箱黑麦草25千克,羊羊们每天吃3箱,据此根据乘法的意义,用乘法计算,列算式为25×3,先求出羊羊们一天吃多少千克黑麦草,吃了4天,再乘4,即可求出4天一共吃了多少千克的黑麦草;据此列式计算即可。
【详解】25×3×4
=75×4
=300(千克)
答:吃了4天,一共吃了300千克。
31.72人
【分析】由题意可得,根据求一个数的几倍用乘法先求出男乘客的人数,再用男乘客人数减去女乘客人数即可解答。
【详解】24×4=96(人)
96-24=72(人)
答:男乘客比女乘客多72人。
【点睛】此题考查了乘法的应用,关键是先算出男乘客人数即可。
32.1161张
【分析】用下午和晚上一共放映的场数乘每场大约的人数,求出下午和晚上一共大约售出多少张电影票,再加上上午售出的张数,即可求出这一天大约一共售出多少张电影票
【详解】137+128×8
=137+1024
=1161(张)
答:这一天大约一共售出1161张电影票。
33.120厘米
【分析】根据题意,把长方形的长和正方形拼在一起,这样新长方形的长变成原正方形的边长+长方形的宽,新长方形的宽为正方形的边长,根据长方形周长公式:(长+宽)×2,由此解答。
【详解】(25+10+25)×2
=(35+25)×2
=60×2
=120(厘米)
答:这个大长方形的周长是120厘米。
【点睛】本题考查长方形的周长,掌握公式是解题的关键。
34.21米或18米
【详解】
8×2+5=21(米)
5×2+8=18(米)
35.6500米
【分析】小琪家离学校650米,则她每天在家和学校之间往返一次,需要走650×2米。她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走650×2×5米。
【详解】650×2×5
=650×(2×5)
=650×10
=6500(米)
答:她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走6500米。
【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列出算式,再运用乘法结合律进行简算。
36.23米
【分析】观察上图可知:用长方形的一条宽靠墙,那么需要篱笆(9+9+5)米。
【详解】9+9+5
=18+5
=23(米)
答:需要篱笆23米。
【点睛】本题考查了学生对长方形周长计算的掌握与灵活运用。
答案第1页,共2页
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姓名
班级___________ 座位号
………………………
装
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订
…………
线
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内
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…………要…………
答
…………
题
………………………
)2024-2025学年三年级上学期阶段达标测试
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试范围:第5-6单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.下面关于0的说法正确的是( )。
A.0加任何数都得0 B.两个相同的数相除都得0 C.任何数乘0都得0
2.要使( )×9的积是四位数,括号里最小填( )
A.不能确定 B.111 C.112
3.一方有难八方支援,泾阳人民为甘肃灾区捐赠物资590袋大米,每辆车每次能运走210袋,最少需要几辆车?( )
A.2辆 B.3辆 C.4辆
4.201×3和102×4相比较( )
A.前者大 B.后者大 C.一样大
5.图中,阴影部分周长( )大长方形的周长,阴影部分面积( )大长方形的面积.
A.大于 B.等于 C.小于
6.一个长方形长是5厘米,宽比长短3厘米,它的周长是( )厘米.
A.8 B.14 C.26
7.240×□的积是4位数,□最小是( )
A.4 B.6 C.5
8.一个乘数是21,积是它的6倍,另一个乘数是( )。
A.6 B.21 C.126
二、填空题
9.3个50是( ),用乘法计算时使用的乘法口诀是( ).
10.数一数,下图阴影图形的周长是( )厘米。
11.四边形4条边长的总和就是它的( );要计算正方形的周长,必须知道正方形的( ).
12.630里面有7个( ),210里面有( )个3.
13.一套茶具要89元,请你估一估妈妈买3套这样的茶具大约要花( )元.
14.下面两个图形的周长一样吗?如果不一样,哪个较长?在周长较长的图形后面画“√”。
( ) ( )
15.王师傅每天生产50个零件,他一个星期生产的零件个数是50的( )倍.
16.红星小学有21个班,平均每个班有48名学生,这个学校大约有( )名学生.
三、判断题
17.乘数末尾有0,积的末尾一定有0;乘数中间有0,积的中间一定有0。( )
18.456×0的积大于123×0的积。( )
19.长方形的周长=边长×4。( )
20.知道长方形任意两条边,就可以求出它的周长。( )
21.三位数□32×2,积仍然是一个三位数,□里最大可以填4。( )
22.一个正方形的边长是19分米,这个正方形的周长是86分米。( )
23.三位数乘一位数,积可能是三位数。( )
24.如果长方形的长不变,宽增加4厘米,那么周长也增加4厘米。( )
四、计算题
25.直接写得数。
70×5=( ) 540÷6=( ) 11×9=( ) 2100÷3=( )
48×2=( ) 69÷3=( ) 50-7×6=( ) 60×8×0=( )
26.用竖式计算。(标▲的要验算)
128×5= 603×5= ▲731-425=
27.脱式计算。
140×6-137 (476+244)÷9 12×3×8
28.计算下面图形的周长。
五、作图题
29.动动脑、动动手,在方格纸上画出一个周长是14厘米的长方形和一个周长是8厘米的正方形(小正方形的边长是1厘米)。
六、解答题
30.一箱黑麦草25千克,羊羊们每天吃3箱,吃了4天,一共吃了多少千克?
31.一架飞机有女乘客24人,男乘客的人数是女乘客人数的4倍。男乘客比女乘客多多少人?
32.星光电影院上午售出137张电影票,下午和晚上一共放映8场电影,平均每场电影大约售出128张电影票,这一天大约一共售出多少张电影票?
33.有甲、乙两个图形(如下图),甲是一个正方形,乙是一个长方形,把甲和乙拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是多少?
34.一块长8米,宽5米的长方形菜地要围篱笆,如果菜地面靠墙,篱笆的长度可能是多少米? (先画一面,再列式计算。)
35.小琪家离学校650米,她每天在家和学校之间往返一次。那么她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走多少米?
36.王奶奶靠墙用篱笆围了一个长9米,宽5米的长方形鸡圈(如图),需要篱笆多少米?
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