静物一家（课件）-2023-2024学年湘美版（2012）美术四年级下册

湘美版美术四年级下册 几个杯子，几 个瓶罐，生活就是 这样平常；一个娃 娃，几块积木，陪 伴我们度过了许多 美好时光。小院里 宁静而朴实的静物 一家，正是悠悠童 年生活中最令人难 忘的一幅画。 鳜鱼（油画）  1948  萧淑芳 主要物品摆在合适的位置，以突出 主体。 童年的回忆（油画）  现代  王俭 南 试一试，在下图内标出作品《南瓜和桃》 中的主体物。 南瓜和桃（油画）  1866 马奈（法国） 写生时，可对物体进 行适当的添加、省略或位 置调整。 参看下边和右 边的三幅图，你会 采用哪种方式安排 画面？为什么？ 欣赏下面的照片，选 择其中的几件劳动用具，用 自己喜欢的构图方式画一 幅草图。 物体朝向的一面可适当多留些空间，使画面疏朗。 主体物放在画面中心偏上的位置感觉稳定。 成组物品的搭配要注意前后位置。 指出上面两幅图中的任意两个物体的位 置安排，并说说为什么这样安排。 教师示范作品 根据内容需要，可以将同类或相关的物品 摆放在一起，这样表达的主题会更加鲜明。 学习活动二 请你将左边照片中的相关物品添 加到右边图画中，注 意巧妙搭配物品并 合理组织画面。 右图中，虽然画面左 右 两 边 的 物 体 形 状、 大 小、数量、距离不等，但 在视觉上感觉均衡。 有鸡蛋和锅的静物（油画）　1734—1735  夏尔丹（法国） 选择 2~3 件静物，用自己喜 欢的绘画方式将它们画下来。 学生作品 静物画是以日常生活中静止的物体为表现对象的绘画。作静物画时，要根据各种物体的形 状、质地以及色彩的冷暖、明暗对比，进行适当的安排。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 $$