第三单元 勇担社会责任 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元勇担社会责任 综合训练题 一、选择题（每小题2分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1.承担责任往往伴随着获得回报的权利。对我们而言，更重要的是（ ） A.物质方面的回报 B.精神方面的回报 C.道德方面的回报 D.法律方面的回报 2.2023年11月15日，美国加利福尼亚州旧金山市郊外的斐洛里庄园，雨后初霁，国家主席习近平同美国总统拜登在这里举行会晤。习近平主席对拜登总统说：“我和总统先生是中美关系的掌舵者，对人民、对世界、对历史都担负着沉甸甸的责任。”作为国家主席的习近平，他的这句话体现了 ( ) A.不同的社会角色承担着相同的责任 B.他义无反顾地担当起应负的责任 C.承担责任首先要对自己负责任 D.承担责任一定会获得回报和荣誉 3.小军物理学得好，对无线电有一定的研究，他常常利用休息时间为社区的居民服务。小军这样做 ( ） ①可以进一步了解社会，增进与社会的情感 ②是服务社会、奉献社会的表现 ③会影响学习成绩的提高 ④能不断提高道德境界 A. ①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 4.做一个负责任的公民，我们首先要学会对自己负责。以下几位同学的做法符合这一要求的是 ( ) A.小杰借来同桌作业抄，按时完成了作业任务 B.小马校园丢垃圾被抓，他报别人名字给保安 C.生日宴会上，小军不顾父母劝告，暴饮暴食 D.小亮在家自己洗衣服、收拾房间 5.“作为妈妈，我要安排好孩子的日常生活、学习；作为员工，我要按时上班，完成好工作；作为女儿，我要抽时间照顾好母亲……”以上是初中生乐乐的妈妈发的一条朋友圈。对此，下列理解正确的有 ( ) ①每一种角色都意味着承担相应的责任 ②成年人在家庭中的责任要重于在工作中的责任 ③在社会生活中，我们扮演着多种角色 ④每个人在同一时间段内只有一种角色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.新学期开始，许多单位都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者：“作为贫困生，我真心感谢社会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，会让我很伤心。”这告诉我们 ( ) A.关爱是一门艺术，要考虑对方的心理感受，不伤害他人的自尊心 B.要大力鼓动贫困生诉说自己的不幸，以获得更多的爱心帮助 C.关爱他人就应该要尽已所能，直截了当 D.贫困生应该寻求他人和国家的帮助 7.语文课代表因病请假休息，语文老师指派小杰同学临时代替语文课代表行使职责。小杰同学尽管不大愿意，但还是答应了，而且他做得很认真，甚至比语文课代表做得更好，受到语文老师的表扬。这说明 ( ） ①不是自愿选择的责任，人人都能做好②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担③即使不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，也能够做得出色④承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 8.三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此，下列认识正确的是 （ ） A.承担责任就必定牺牲个人幸福 B.角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当 C.不同的角色承担着相同的责任 D.每个人一生中只扮演一种角色 9.我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任：老师帮助我们学习，警察为我们提供安全保障等。没有他们承担责任，我们将无法正常生活。对此，下列观点正确的是 ( ) ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②我们的成长完全依赖于他人的付出 ③我们应学会感恩，在辛苦付出中体验快乐和幸福 ④我们每个人都应具有责任心，自觉履行应尽的责任 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 10.随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00后”。他们或在老师和家长的带领下，积极思索并参与社会问题的解决；或独立自主，尝试发起一个个公益项目或公益活动来反哺、认识社会。对于青少年参加公益活动，你认为正确的是 ( ) ①可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为、做志愿者等活动②可以开阔视野，拓宽自己的知识面③可以吸引更多的目光，获得自尊④要从实际出发，讲求实际效果 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.某市某中学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用电脑。这体现了中学生 ( ) ①热心公益，服务社会 ②关爱老人，尽己所能 ③行使权利，履行义务 ④传承美德，践行友善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头：后来呀，责任也是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ） A.不同的人，承担的责任完全不同 B.一个人只有长大成人后才需要承担责任 C.人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任 D.每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色 13.一位中学生骑共享单车出行，路遇一位老人向他问路。面对自己不熟悉的街区，这位中学生没有放弃，而是尝试使用手机导航功能，成功地为老人指明方位。从这位中学生的行为中，我们可以感悟到，关爱他人要 ( ) A.发挥聪明才智，才能体现关爱的真正价值 B.讲究策略方法，不去伤害对方的自尊心 C.给予他人道义支持、物质帮助和精神关怀 D.尽己所能，从小事做起，积小善为大善 14.初中生小王在放学回家的路上，突然发现了一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小王的做法 ( ) A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命 B.既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康 C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为 D.没有根据实际情况采取最佳的应对措施 15.一个青年农民，他把自己优良的水稻品种无偿地送给村里的人。村民问他：“你这样做不怕别人超过你吗?”青年回答：“我将好种子送给你们，其实也帮助了自己。这样能有效减少农作物病虫害传染。”这位青年农民的故事主要告诉我们 ( ) A.关爱别人，成就自己 B.帮助他人对自己有失公平 C.我们要常怀感恩之心 D.许多政策、法规和公益活动都将关爱带给需要帮助的人 16.受华北地区特大暴雨影响，河北涿州遭遇洪灾。据报道，2023年8月2日凌晨，涿州一饭店为近200名刚从一线返回休整的救援人员提供热饭热菜，这一行为引发网友纷纷点赞。店内的烛光驱散了暴雨后的寒冷，也温暖了救援人员的心。这让我们感悟到 （ ） A.帮助他人是法律规定的义务 B.关爱传递着美好情感及温暖 C.要牺牲自己服务社会 D.饭店店主具有敬业精神 17.小乐打算给爸爸介绍共青团的性质，以下可以选用的有 ( ) ①共青团是中国少年的先锋队②共青团是青年志愿者组织③共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织④共青团是中国共产党的助手和后备军 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.杭州亚运会3.76万名志愿者“小青荷”为远道而来的人们提供了高质量的志愿服务，志愿者也叫义工、义务工作者或志工。他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。志愿者的行为 ( ) ①是服务社会的具体表现 ②使自身价值在奉献中得以提升 ③体现了高度社会责任感 ④是为了获得他人和社会的回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.学习了“服务社会”的内容后，同学们就此话题展开了热烈的讨论。以下是部分同学的观点，你认为正确的有 （ ） ①一个人的价值应该看他贡献什么，而不是得到什么②服务社会不仅是付出，它还能够促进自我发展③服务和奉献社会是一个大课题，长大后才能实现④参加公益活动要从实际出发、讲求实效 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 20.2023年11月5日，来自40余所高校的5700余名志愿者参与了在上海举办的第六届中国国际进口博览会，他们赢得了国内外与会者的高度称赞。这是因为（ ） ①志愿者践行了社会主义核心价值观②志愿者履行了法定义务③志愿者用行动服务社会、奉献社会④志愿者付出得到了回报 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 二.非选择题(60分) 21.判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。（每小题6分，共12分） (1)作为一名志愿者，在奉献社会、帮助他人的同时，让自己接触了更多的人和事，了解了更多的社会现实和风土人情，这对志愿者自身来说也是一种帮助和成长，是对他们付出的一种回报。 判断：------------------------------- 理由：------------------------------- (2)放暑假了，丽丽与班级同学一起参加志愿者社团，到敬老院帮助老人，到公共场所为他人服务…… 判断：------------------------------ 理由：------------------------------- 22.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一 2023年12月18日，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震。共青团中央及甘肃省各级团组织积极组织团员和青年投身一线救灾。据不完全统计，截至12月20日12时，团员青年和青年志愿者转移人员1000余人，搜救约100人，救助群众10余人，搭建帐篷300余顶，安置灾民500余户，分发物资数千件。团员青年和青年志愿者还在受灾严重的村镇，利用帐篷搭建共青团日间照护站，协助专业心理老师为受灾地区的群众和青少年儿童开展生活服务、心理情绪疏导、学业辅导和社会秩序维护等工作。 材料二 2023年11月26日，约38000名马拉松跑者在上海外滩同枪起跑，其中有一位名叫天保的24岁视力全盲小伙。支撑他完成全马比赛的，除了优于常人的体能与毅力外，还有他手中一直紧握的那根陪跑绳。绳子的另一端是天保的陪跑员姚颖。姚颖说，陪跑员需接受严格培训、通过笔试和模拟陪跑考试，且实力要大于跑者。为帮天保实现4小时12分的目标，年过四十的她还偷偷在比赛前给自己加了两次30公里的训练跑，导致她的左腿吃不消，比赛上只能靠右腿费力支撑。今年他们的成绩虽只跑到4小时20分，但已经比去年提高了17分钟。天保相信，今年的终点是明年的起点，明年他们一定会有更好的成绩。 (1) 请结合所学，评价材料一中团员青年和青年志愿者的行为。(6分) (2) 请结合材料二中天保和姚颖的故事，谈谈我们应该如何做负责任的人。(4分) 23.【责任意识】(10分) 责任意识是指具备承担责任的认知、态度和情感，并能转化为实际行动。培养责任意识有助于提升我们对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感，增强担当精神和参与能力。以下是初二(2)班同学们收集到的相关素材： 上课时，同学们认真听讲，按时完成作业。课余时间，同学们在班级图书角整理图书，为班级打扫卫生。周末，同学们在公园宣讲法律知识，选择绿色出行方式。节假日，同学们去敬老院陪老人聊天。寒暑假，同学们在小区引导居民对垃圾科学分类；到博物馆做志愿者······ “虽然会花费一些时间和精力，有时也有点累，但让我懂得了做一件事需要坚持!”“在帮助别人的同时，我学到了很多，也感到很快乐。”“得到别人表扬，我感到很自豪。 (1) 结合上述材料，运用所学知识，谈谈怎样培养我们的责任意识。(6分) (2) 作为子女，孝敬父母是我们的责任。请举例说明你是如何孝敬父母的。（具体可行，至少两点）（4分） 24.【积极服务社会 文明奉献爱心】(12分) 材料 为了引导学生积极参与社会公益活动、奉献社会，某区某中学组织学生到敬老院开展志愿服务，为敬老院的老人们带去关爱，丰富他们的老年生活。大家的到来，得到了敬老院老人和工作人员的热烈欢迎。 师生们和老年人亲切地聊起家常，了解他们的饮食起居，关心他们的身 体健康，关注他们的老年生活，敬老院顿时热闹起来。随后，师生们为敬老院打扫卫生，老人们激动不已，脸上露出了幸福的笑容。 (1) 我们中学生为什么要服务和奉献社会?(6分) (2) 我们应该怎样服务和奉献社会?(6分) 25.【关爱与奉献】(16分) 材料一一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门，一直等到她进去后才放开手，老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”生活中类似的场景还有很多，我们能感受到，关爱无处不在，无时不在。 材料二 统计资料显示，自共青团中央发起实施青年志愿者行动以来，全国累计已有3.82亿人次的青年和社会公众为社会提供了超过78亿小时的志愿服务。为了培养同学们热心公益、服务社会的良好品质，某校决定举办一次以“热心公益活动，服务奉献社会”为主题的实践活动。结合材料回答以下问题： (1) 结合材料一，想一想，生活中我们为什么要关爱他人?(4分) (2) 结合材料二，请谈谈参与社会公益活动对中学生健康成长的意义。(6分) (3) 请思考我们应如何更好地服务和奉献社会。(6分) 答案 1-5BBDDB 6-10 ACBAD 11-15BCDBA 16--20BDACA 21.(1)正确。 承担责任的回报既包括物质方面，也包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 (2)正确。 丽丽积极服务和奉献社会，养成亲社会行为；服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展；青少年要积极服务和奉献社会，培育和践行社会主义核心价值观。 22.(1)材料一中团员青年和青年志愿者的行为非常值得我们学习，因为他们的行为是：①亲社会行为。他们在投身甘肃地震的一线救灾工作中主动关心和倾力奉献社会，促进自身塑造健康人格，形成正确价值观，能获得他人和社会的接纳和认可。②关爱他人的行为。他们心怀善意、尽己所能地运用相应策略关爱灾区群众，在保证自身安全前提下开展搜救、救助和安置工作，给受灾群众带来温暖和希望，促进社会的和谐稳定。③服务社会的行为。他们积极参与共青团组织的社会公益活动，勇于担当责任，在为受灾群众提供生活服务等活动中体现自身人生价值，促进自己的全面发展。 (2)①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。2我们自觉承担相应的责任，全身心投入，把事情做得更出色。③向敢于承担责任、敢于担当的人学习，让我们的生活更加安全、温暖，充满阳光和希望。④无论何时何地，我们都应该努力提升自身的素质、增强履行责任的能力，勇于承担责任。 23.(1)①树立强烈的责任意识，努力履行自己的责任，从我做起，从现在做起，从 小事做起，养成负责任的好习惯。②理解社会是一个“我为人人，人人为我”、相互负责的社会。正是每一个人积极承担应尽的责任，才推动了社会的发展进步。③努力提高承担责任的能力，积极履行应尽的义务。服务社会，奉献社会，积极参加社会公益活动等。 (2)①理解、关心父母的角度：如经常与父母谈心沟通、给父母端茶送水等。 ②行动上帮助父母的角度：如帮父母做些家务活等。 24.(1)①服务社会体现人生价值。②服务社会能促进我们全面发展。 (2)①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 25.(1)①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 (2)①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能促进我们全面发展。在服务社会、奉献社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 (3)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业；服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 学科网（北京）股份有限公司 $$