2025年中考道德与法治一轮复习教材过关课件：七年级上册 第二单元 友谊的天空

第二单元　友谊的天空 中考考点导航 课程标准 （2022年版） 考情分析 学习主题 内容要求 考点 知识点 高频 考点 年份 题型 题号 分值 生命安全与健康教育 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系 友谊 友谊的力量、特质、澄清，建立友谊的方法，呵护友谊的方法，网上交友 友谊的 澄清 2023 简答题11 4 呵护 友谊的方法 2023 实践探究题16（1） 4 课程标准 （2022年版） 考情分析 学习主题 内容要求 考点 知识点 高频 考点 年份 题型 题号 分值 法治教育 辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益 友谊 友谊的力量、特质、澄清，建立友谊的方法，呵护友谊的方法，网上交友 网上交友 2024 选择题1 2 续表 课程标准 （2022年版） 考情分析 学习主题 内容要求 考点 知识点 高频 考点 年份 题型 题号 分值 复习建议：本单元考查题型多样，多通过真实任务情境来考查学生对于知识的理解与运用。在复习时，一方面需要学生梳理知识体系，将主要观点内化于心；另一方面需要学生有意识地关注生活情境，并尝试利用所学知识解决实际问题（重点关注2024年山西中考相关题目） 续表 思维导图指引 中考考点突破 考点一　友谊伴成长 1.友谊的力量 （1）我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，让我们多了些许温暖，感受到自身的价值，学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 2. 友谊的特质 （1）友谊是一种亲密的关系。（2）友谊是平等的、双向的。（3）友谊是一种心灵的相遇。 3. 友谊的澄清 （1）友谊不是一成不变的。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 （3）友谊不能没有原则。 考点二　交友的智慧 1.建立友谊的方法 （1）需要开放自己。 （2）需要持续的行动。 （3）具体方法：面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心。 2.呵护友谊的方法 （1）需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 （2）需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 （3）需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。（处理冲突的基本策略：保持冷静，坦诚交流，及时处理，勇担责任，换位思考） （4）需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 （1）特点：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 （2）利弊（网上交友是把双刃剑）。 ①利：网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈；网上交往可以满足我们的一些心理需要。 ②弊：互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。 3.网上交友 （3）要求（慎重结交网友）。 ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 ②我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 ④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 知识链接　网络改变世界——网络是把双刃剑（3年2考） 1.网络的“利” （1）网络丰富日常生活。 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，大大节约了成本，提高了效率。 （2）网络推动社会进步。 ①网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 ②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 2.网络的“弊” （1）网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 （3）个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 权威试题再现 一、选择题（本大题含2个小题，每小题2分，共4分） 1. 作为小梅的好友，此时小丽应该 （ ） A.扶危济困，在合作中升华友谊 B.勇担责任，学会在合作中学习 C.关爱他人，尽己所能收获幸福 D.婉言谢绝，友谊不能没有原则 D 2.（2024中模）九年级（1）班开展“化解青春烦恼”的主题班会，同学们纷纷诉说了自己的烦恼。 面对以上同学的烦恼，你应该对他们说 （ ） ①小敏，产生负面情绪是很正常的，不必理会 ②小敏，呵护友谊，需要学会尊重对方，把握分寸 ③小杰，亲子冲突有时难以避免，应积极沟通，化解矛盾 ④小杰，你要学会正确处理青春期生理变化带来的烦恼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 持续处于负面情绪状态，可能危害身心健康，要学会合理调节情绪 小杰的烦恼是由于青春期的矛盾心理产生的 C 3.（2024省适应三）请阅读下面漫画，说说漫画中的人物对话给了你哪些启示。（4分） 二、简答题（本大题含2个小题，共10分） 【答案】①榜样的力量是无穷的，要善于发现他人身上的优点，从榜样身上汲取力量，促使自己进步。②要在与同伴互助交流中学习进步。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。③在与他人的相处、交流中，要传递美好的情感，传递生命的正能量。 【评分说明】从榜样的力量、竞争并不必然伤害友谊、传递美好的情感等方面选取两个角度作答即可，每点2分，共4分。 4. 【感悟成长 心向阳光】 为帮助同学们解决成长中的困惑，某中学开通了“倾听驿站”微信公众号，以下是收到的留言。 请运用所学知识，为同学们解答困惑。（6分） 【答案】留言一：你的上述困惑是青春期矛盾心理的正常表现。进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。你要理解父母行为中蕴含的爱，尝试和父母进行良好的互动沟通，让他们了解自己的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 留言二：遇到不顺心的事就会发脾气，但过后又很懊恼，说明你已经意识到自己的做法是不正确的。你要学会控制自己的情绪，可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法调节自己的情绪。 留言三：好朋友泄露你的秘密是不尊重你的隐私权的表现，也没有做到尊重他人、诚实守信。你可以找到好朋友相互沟通，表达你的感受和不满。如果好朋友能意识到自己的错误并真诚道歉，你可以选择宽容对方；如果好朋友不以为然或再次伤害你，你可以选择结束这段友谊。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，在以后的交友中，你要学会保护自己的隐私。 【评分说明】留言一围绕“青春期的矛盾心理、亲子冲突的化解办法”两个采意点作答即可得2分，答出一个采意点只得1分；留言二围绕“调节情绪的方法”的采意点作答即可得2分；留言三围绕“尊重他人、呵护友谊的方法”两个采意点作答即可得 2 分，答出一个采意点只得1分；共6分。 能力素养提升 提示： 小琼遇到了哪些问题？我该如何帮助她？ 成绩优秀的小琼，在最近一次模拟考试中失利了1 。她认为是朋友小欣经常问她英语题，浪费了她许多时间，导致她没考好2 。为此，最近她总是闷闷不乐，并且一言不合就发脾气3，与同学的关系也变差了。一天，小欣问她问题，她竟大吼起来4 ：“为什么要问我？你这次考得比我好。” 5 对应考点：正确面对挫折。 对应考点：竞争与友谊的关系。 对应考点：调节情绪。 【答案】小琼，我有话对你说：首先，我们要认识到生活难免有挫折，面对学习中遇到的挫折，我们要理性客观地分析，并凭借坚强的意志战胜挫折。其次，我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。并且，我们要正确处理与同学的关系，要坦诚相待，友好相处。最后，我们还要学会合理调节情绪，培养积极乐观的心态，促进自己的身心健康发展。 【评分说明】结合材料，围绕“挫折、竞争与友谊的关系、调节情绪”三个采意点中的任意两个作答即可，每点2分，共4分。 $$